假期作业8 冷战与国际格局的演变和资本主义国家的新变化-【快乐假期】2025-2026学年高一历史暑假作业

2026-06-10
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.40 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 快乐假期·高中暑假作业
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

受快乐假期 6.A[根据材料“讲述了一位瘦弱的青年被实验改造成 ‘超级战士’对抗德军,随后行侠仗义的故事”可知,美 国人民对德国法西斯侵略的痛恨,说明美国参战具有 群众基础,A项正确;材料主要说明二战中美国参战 具有群众基础,二战中美国也没有实行孤立主义政 策,二战前期美国实行中立政策,排除B项:二战发展 到了全球阶段的标志是珍珠港事件的发生,而珍珠港 事件发生在1941年12月,题千涉及时间为1941年3 月,时间不符,排除C项:世界反法西斯同盟正式建立 的标志是《联合国家宣言》的签署,材料未涉及,排 除D项。 7.C 8.D[结合所学知识可知,联合国吸取国际联盟的教 训,将制裁侵略的权力集中于安理会,实行形成实质 性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国 一致”原则,使和平解决争端和制裁侵略具有更强的 可操作性,D项正确;这一原则并不会形成新的国际 秩序,排除A项:“大国一致”原则没有强权政治色彩, 排除B项;“避免”一词过于绝对,排除C项。] 9.解析:(1)关于扰乱印度的“煽动者”的典型代表是谁, 由材料“最有势力的英国报纸都在咬牙切齿地谈论扰 乱印度的‘煽动者’,欢迎对印度的民主派政论家采 取”并结合所学可知,19世纪末20世纪初印度最活跃 的民主派是提拉克领导的国大党,因此扰乱印度的 “煽动者”的典型代表是提拉克。关于党派的名称及 政治诉求,据所学可知,19世纪末20世纪初印度最有 影响力的民主派是印度国大党,它的政治诉求是追求 印度独立 (2)关于甘地能够赢得这样的盛誉的原因,由材料“甘 地自小受印度传统文化熏陶,也受到印度教中有关 ‘非暴力’‘宽容’等思想影响”可知,甘地自小受印度 传统文化熏陶,也受到印度教中有关“非暴力”“宽容” 等思想影响;由材料“核心是真理和非暴力,信条、纲 领、策略路线三位一体,指导了印度民族解放运动”可 知,甘地主义的核心真理和非暴力,指导了印度民族 解放运动;据所学可知,甘地本人强烈的民族意识使 得甘地一直在印度独立的道路上努力 答案:(1)典型代表,提拉克 名称及政治诉求:印度国民大会党,追求印度的独立 (2)原因:甘地自小受印度传统文化熏陶,也受到印度 教中有关“非暴力”“宽容”等思想影响:甘地本人强烈 的民族意识:甘地主义的核心真理和非暴力,指导了 印度民族解放运动。 10.D「根据材料可知,日本社会新的“二战史观”是指 部分影视将日本民众构建成为“战争受害共同体”, 这显然是不符合历史的,二战期间日本民众所遭受 的“东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸,以及太平 洋战争”,都是世界人民反对日本法西斯疯狂侵略的 行为,日本这种转移是为了开脱其战争罪责,D项正 确:这种行为与国内右翼势力行为一致,并不是抵 制,排除A项:材料强调的转移矛盾,开脱罪责,没有 体现军国主义思想,排除B项:材料强调的转移矛 盾,开脱罪责,这并不是历史复杂面向的表现,排除 C项。 11.D[结合所学内容可知,与一战相比,二战是反法西 斯战争,战争性质的变化使得殖民国家可以通过宣 传号召的方式来鼓动殖民地国家参与二战,D项正 确;A项表述不严谨,宗主国殖民控制放松的原因是 自身实力下降,排除;非洲人民在一战后就已经不断 觉醒,非洲人民的觉醒并不是他们参与世界大战的 主要原因,排除B项;C项不是主要原因,排除。] 假期作业8 知能提升台 1.B[依据材料时间可知,处于美苏冷战时期:依据材 料“杜鲁门”“技术援助和开发落后地区的计划”可知, 美国将援助亚非拉等落后地区,结合所学可知,这实 际上是美国全球称霸战略的体现,成为美国推行冷战 政策的工具,B项正确;该计划是接助和开发落后地 区,不是欧洲各国,排除A项;该计划与美国经济发展 关系不大,排除C项;该计划是援助和开发亚非拉等 落后地区,不是给予希腊和土耳其的紧急援助,排除 D项。 000-= 2.C[据材料“苏联的宣传画”“美国自由女神:如果这 里有自由,监狱会是什么样子?言外之意是美国不自 由,像监狱”并结合所学,二战后初期,美苏冷战局面 逐渐形成,美苏难免互相攻击,可得出,该作品受到冷 战思维的影响,C项正确;作品受到当时的国内外环 境、主观因素等影响较大,不一定客观反映美国现状, 排除A项:据图片中柱子后面的人有白人也有黑人, 体现苏联将美国所有人种作为一个整体,未涉及对种 族隔离的态度,排除B项;漫画表达的是美国国内并 不像美国宣传的那样民主自由,而是资本主义操纵国 家,漫画不是批判美元霸权对世界的危害,排除 D项。 3.D[题千信息:从1948一1950年,美国对苏联、东欧 国家的贸易出口额持续降低。西欧对苏联、东欧国家 的贸易出口额先增后减。马歇尔计划的出台是1947 年,探究其历史背景与材料时间不符,A项错误;两极 格局指美苏为领导的两大阵营对抗,以1955年华约 建立为形成的标志。而材料是把美国与西欧作为对 比项,而不是美苏两极格局的对比,B项错误;布雷顿 森林体系形成于1944年,国际贸易体系(关贸总协 定)建立于1947年,与材料时间不符,C项错误:西欧 与苏联、东欧的经贸联系要比美国与苏联、东欧的经 贸联系密切,表明欧洲市场的内在联系更强。另外西 欧对苏联、东欧的贸易出口额先增后减,与美国一直 降低的步调不一致,体现了西欧不完全跟随美国的脚 步,是资本主义阵营分化的一种体现,D项正确。] 4.C「据题千“1958年6月,法国总统戴高乐要求在北约 组织内建立美、英、法三国联合领导机构,替代美、英两国 的领导体制…”并结合所学知识可知,二战后,美国成 为资本主义世界的霸主,在北约中占据主导地位。戴高 乐此举反映了法国试图摆脱美国的控制,争取更多的自 主权,这体现了西方阵营内部的分歧和分化,C项正确: 题干中并未提及苏联对此的态度,因此无法判断,排除A 项:戴高乐此举确实体现了法国追求独立自主的外交政 策,但仅凭这一事件无法断定奠定了法国的大国地位,排 除B项:戴高乐的举动在当时没有直接导致北约解体,北 约至今仍存在,排除D项。] 5.D[据题干可知主要结论:二战后初期,英国政府实 行国有化政策。结合所学可知,二战后西方资本主义 国家实行国家宏观调控,即政府干预经济的措施,实 行国有化是其中的一种措施,促进了社会经济的恢复 发展,D项正确:福利政策是指资本主义国家为缓解 社会矛盾,对低收入阶层群体的帮助,与国有化政策 无关,排除A项:二战后资本主义国家是生产资料的 私有制,而不是经济公有化,排除B项:“根本性变革” 说法错误,二战后资本主义国家实行干预经济的措施 是对生产关系的局部调整,仍然是生产资料的私有 制,排除C项。] 6.D[从材料中美国就业人口的分布来看,农业和工业 比重下降,服务业比重上升,说明第三产业发展迅速, 社会结构发生变化,D项正确:美国建立的是现代化 大农业,A项说法不符合史实,排除;材料体现的是第 三产业比重较大,排除B项;材料无法看出美国的贫 富差距,排除C项。」 7.D[根据材料可知,20世纪七八十年代,欧美发达资 本主义国家物价上涨率远远高于国内生产总值增长 率,体现了欧美发达资本主义国家通货膨胀严重,这 促使它们调整生产关系以应对经济状况,D项正确; 自由主义大行其道是在工业革命时期,排除A项;产 业结构优化升级是科技革命影响的结果,材料信息无 法体现,排除B项;材料未体现经济对科技发展的作 用,排除C项。」 8.C[据材料可知,救助政策从开始的主要救助白人家 庭到二战后黑人家庭也在救助之列,并结合所学可 知,二战后美国黑人掀起了民权运动,反对种族歧视, C项正确:救助政策是国家干预的表现,且二战后,美 国实行国家垄断资本主义,加大对国家的干预,排除 A项:二战后50、60年代美国经济进入黄金时期,排 除B项;材料未涉及到移民问题,排除D项。] 三-022 9.解析:(1)原因:根据材料“昔日的强国德、意、日被彻 底击溃,英法两国在战争中受到严重削弱”可分析出, 西欧和日本衰落:根据材料“只有美国和苏联成为世 界上最强大的国家”可分析出,美苏两国迅速崛起为 超级大国:根据材料“当时两国在意识形态方面是根 本对立的”可分析出,美苏两国在社会制度和意识形 态上的尖锐对立;根据材料“当时苏联所追求的国家 利益的最基本内容是维护苏联安全,而建立苏联势力 范围和确保苏联在战后的欧洲和世界政治格局中的 优势地位,则是实现国家利益的有效手段。美国则希 望在全世界扩张其影响和势力,主导国际政治舞台” 可分析出,美苏两国在国家利益上存在严重冲突」 (2)根据漫画中的“让我们给这玩意儿加把锁吧”,而“这 玩意儿”指的是核战,“我们”代表的是美苏,时间是古巴 导弹危机期间,可以得出,作者主要指出了古巴导弹危机 的积极性,认为古巴导弹危机在一定程度上推动了美苏 在冷战时期抑制核扩散与核战争的爆发 (3)根据材料信息可知,作者强调的是冷战期间世界的变 化,得出观,点是美苏两极格局因国际力量对比的不断变 化而受到撼动,并且受到逐步壮大起来的其他力量中心 的挑战。根据所学分析可以得出,其主要表现是欧洲走 向联合、日本的崛起、不结盟运动、中国的发展(或振兴), 这些因素推动世界向多极化发展 答案:(1)原因:西欧和日本衰落;美苏两国迅速崛起 为超级大国:美苏两国在社会制度和意识形态上的尖 锐对立:美苏两国在国家利益上存在严重冲突。 (2)古巴导弹危机在一定程度上推动了美苏在冷战时 期抑制核扩散与核战争的爆发 (3)观点:美苏两极格局因国际力量对比的不断变化 而受到撼动,并且受到逐步壮大起来的其他力量中心 的挑战。其主要表现是欧洲走向联合、日本的崛起 不结盟运动、中国的发展(或振兴),这些因素推动世 界向多极化发展。 10.DL根据表格可知,1935一1950年美国对外投资中 私人投资和政府投资相比,私人投资比例下降,政府 投资上升,这两种投资的结构性变化反映了美国国 家安全战略的调整,即由二战反对法西斯到二战后 与苏联冷战对峙,抢夺世界市场份额,称霸世界,D 项正确;大危机后美国经济在1940年左右基本恢复 到大萧条前水平,恢复经济发展说法不能反映材料 结构性投资变化的本质,排除A项;美国并没有放松 对拉美地区的控制,反而加强了对拉美地区控制,视 拉美地区为美国后院,排除B项;无论是政府投资还 是私人投资,都会促进跨国公司的发展,不能反映这 种结构性变化的本质,排除C项。 11.A [根据材料“美国大量抛售英镑,导致英国外汇储 备骤减”并结合所学知识可知,美元与英镑都是国际 货币基金组织的重要货币,美国的行为造成英国外 汇储备骤减,迫使英国停止对埃及的军事干涉,表明 美元占据国际货币基金组织主导地位,A项正确;埃 及民族解放运动获得广泛支持在材料中未体现,排 除B项;布雷顿森林体系走向瓦解是在20世纪70 年代,排除C项;英国停止对埃及的军事千涉与西方 大国间盟友关系破裂没有必然联系,排除D项。」 假期作业9 知能提升台 1.D[根据材料“建议减少国家规定的计划指标”“赫鲁 晓夫支持其观点”并结合所学可知,说明赫鲁晓夫一 定程度上承认物质利益的作用以及市场成分在体制 内的运用,即赫鲁晓夫探索改革道路,D项正确;材料 未涉及赫鲁晓夫改革的效果,排除A项:主流媒体引 导改革方向说法错误,夸大媒体的作用,排除B项;材 料中的内容包括赫鲁晓夫改革都未突破苏联模式,排 除C项。 2.A [根据材料并结合所学知识可知,南斯拉夫的工人 自治制度扩大了企业的自主权,这减少了国家对经济 的干预,A项正确;“消除”的说法过于夸张绝对,排除 B项:南斯拉夫的工人自治制度是减少恶劣国家对经 济的干预,但并没有解决当时的国内矛盾,排除C项: 南斯拉夫的工人自治制度主要是减少恶劣国家对经济的 干预,但并没有促进经济的持续发展,排除D项。] 3.A「结合所学可知,赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴 乔夫的改革都是对苏联模式进行的改革,是对生产关 系的局部调整,A项正确:B项错误,苏联实行的是社 会主义制度,不是资本主义制度;C项错误,赫鲁晓夫 和勃列日涅夫的改革并未否定社会主义制度:D项错 误,赫鲁晓夫和勃列日涅夫没有从根本上突破苏联 模式。」 4.A结合所学内容可知,中共十一届三中全会后推行 改革开放,使中国逐渐走上了中国特色社会主义道 路,极大地促进了经济的发展,从而使得从1987年到 1995年,我国GDP的年均增长率超过了同期发达资 本主义国家,A项正确;我国GDP的年均增长率快主 要是因为我国实行了改革开放,并不是西方资本主义 国家的经济进入缓慢增长阶段,排除B项:亚太地区 的稳定只是影响因素,不是主要原因,排除C项;中国 经济的快速发展在信息时代到来之前就已经开始,排 除D项。] 5.B「根据材料“英国殖民者将宗教信仰作为划分国家 的唯一原则”,这意味着将宗教之间的对立突出了,所 以必然会导致宗教对立与排斥,而印巴分治之后的史 实恰恰说明了这一点,故选B项:A、C两项不符合史 实,排除;题干强调的是分治,而不是统一,排除 D项。 6,C[根据材料“变革之风已经吹遍这个大陆,不管我 们喜欢不喜欢,民族意识的这种增长是个政治事实。 我们大家都必须承认这个事实,并且在制定国家政策 时把它考虑进去”可知,变革之风吹遍非洲,民族意识 的增长从而导致民族解放运动的兴起,世界殖民体系 趋于瓦解,C项正确;材料主旨反映非洲民族解放运 动高涨,未涉及不结盟运动兴起,排除A项:1991年 纳米比亚独立标志着世界殖民体系彻底崩溃,排除B 项:材料主旨反映非洲民族解放运动高涨,没有体现 国际经济旧秩序瓦解,排除D项。] 7.A [根据材料可知,1960年2月,阿根廷、巴西、置西 哥等11国成立了拉丁美洲自由贸易协会,同年12月, 危地马拉等5国成立中美洲共同市场,从此揭开了经 济一体化的序幕,这些组织取消了成员国间的关税壁 垒,又加强了能源、自然资源、金融和科技方面的合 作。1986年,巴拿马、墨西哥、秘鲁、阿根廷等8国建 立了一个有广泛代表性的高级磋商协调机构,以解决 本地区的问题。这反映了拉美一体化从单纯的经济 一体化向政治一体化和多层次方向发展,A项正确: 第二次世界大战后,亚非拉地区的民族解放运动进一 步发展,推动了世界殖民体系的瓦解,排除B项:经济 全球化是指贸易、投资、金融、生产等活动的全球化, 即生产要素在全球范围内的最佳配置。从根源上说 是生产力和国际分工的高度发展,要求进一步跨越民 族和国家疆界的产物。“经济全球化的进程不断加 快”与题意无关,排除C项:世界多极化是指一定时期 内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本 政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种 趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反 映。 “世界多极化趋势的不断加强”与题干信息无关, 排除D项。 8.D[根据设问“从生产力发展的角度”及所学可知,二 战后随着第三次科技革命的发展,生产力发展水平提 高,劳动者的素质也普遍得到提高,从而推动经济发 展,D项正确。] 9.解析:(1)第一小问寓意,结合材料一漫画时间及内容 “1959年的漫画《被缚的非洲人弯曲地蜷缩在非洲地 图中,准备挣脱他的枷锁》”并结合所学知识可知,二 战结束后,非洲民族解放运动发展,非洲即将挣脱枷 锁,走向民族独立,体现了这时期民族解放是不可抗 拒的历史潮流。第二小问背景,结合材料一漫画时间 及内容“1959年的漫画《被缚的非洲人弯曲地蜷缩在 非洲地图中,准备挣脱他的枷锁》”并结合所学知识可 知,非洲国家长期受殖民国家奴役;二战后,民族解放 运动高涨,非洲人民的民族意识进一步觉醒,争取民 族独立。快乐假期 900= 假期作业8冷战与国际格局的演变和 锲而不舍,金石可镂。 资本主义国家的新变化 完成日期: 月」 日 《思维整合室 时空坐标 美苏两极格局与多极化趋势 “一超多强” 第二次世界杜鲁门北约 华约 非洲巴导弹 中美关系苏联入侵苏联 “9·11”人类命运 大战胜利主义 建立建立 年危机 开始缓和阿富汗 解体 事件共同体 1945年 1947年1949年1955年1956年1960年 1962年1964年70年代初1979年 1991年1993年1995年2001年2013年 世界金融贸 赫鲁晓夫改革 勃列日涅西方经济 欧洲联世界贸易金融“一带一 易体系建立 夫改革 “滞胀” 盟成立组织成立危机路”倡议 核心速记 8.“福利国家”的建立,在缓和收入分配不 1.二战后,国际格局发生重大变化,美苏全 平等,保持社会稳定方面起到一定积极 面冷战成为二战后近半个世纪国际关系 作用。 的主旋律,世界形成了以美国为首的资 《知能提升台 本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵 营两大阵营的对峙,即两极格局。 素养提升 2.1947年3月,杜鲁门发表被称为“杜鲁门 ◆[知识点一]冷战与国际格局的演变 主义”的演说,是美国对苏联发动冷战的 1.1949年1月,杜鲁门总统发表继任总统的就 标志。 职演说,提出“新的大胆的计划”,即技术援 3.华沙条约组织的成立标志以美苏为首的两 助和开发落后地区的计划。该计划() 大集团形成全面冷战对峙,两极格局正式 A.推动了欧洲各国的技术合作 形成。 4.世界多极化力量开始出现,欧洲联合、日 B.成为美国推行冷战政策的工具 本经济腾飞、第三世界崛起,极大地冲击 C.促进了美国经济的快速发展 着美苏为首的两极格局。 D.给予了希腊和土耳其紧急援助 5.20世纪90年代,苏联解体,东欧剧变,两 2.如图是二战后初期苏联的一幅宣传画。 极格局宣告结束,国家间力量对比趋于 该作品 ( 平衡,多极化趋势持续发展。 6.二战后,在长期和平环境下,资本主义国 如果这里有自 家发生了一系列新变化。从内部来说, 由,监狱会是 什么样子? 资本主义国家加强对经济的宏观调控和 对社会的治理,恢复发展了生产力,缩小 贫富差距,基本维持了社会稳定;从国际 上来说,加强国际协调,成立世界银行、 国际货币基金组织和关贸总协定,共同 维护国家间经济秩序,促进世界经济的 发展。 A.客观反映了美国现状 7.第三次科技革命使社会发展进入信息时 B.批评美国种族隔离政策 代,劳动方式日益自动化和智能化,极大 C.受到冷战思维的影响 地提升了社会生产力。 D.表达对美元霸权的不满 22 三0022 富一历史) 3.下表是美国与西欧对苏联、东欧国家贸 A.农业经济的大衰退 易出口额比较(单位:百万美元) B.工业占据主导地位 C.社会贫富差距扩大 年份 美国对苏联、 西欧对苏联、 东欧国家 东欧国家 D.社会结构的新变化 1948年 397 582 7.(2025·山东济南市高一期末)1973一 1949年 145 765 1983年,发达资本主义国家的国内生产 1950年1-6月 41 268 总值平均年增长率只有2.4%,仅为 上表作为直接论据,可用来探究的论题是 1965一1973年年均4.7%的一半,而美 ( 国在1974一1981年期间的消费物价年 A.马歇尔计划的出台及其历史背景 均上涨率为9.4%,联邦德国、法国、英国 B.两极格局与西方国家滞胀的根源 和意大利则分别为4.9%、11.4%、 C.世界贸易与布雷顿森林体系形成 15.4%和15.9%。这一现象推动了 ( D.欧洲市场与资本主义阵营的分化 4.1958年6月,法国总统戴高乐要求在北 A.自由主义大行其道 约组织内建立美、英、法三国联合领导机 B.产业结构优化升级 C.科学技术突飞猛进 构,替代美、英两国的领导体制。同时, D.生产关系再次调整 他反对北约在法国领土上部署导弹,除 8.(2024·广东卷)对抚养未成年人的家庭 非这些导弹置于法国控制之下,并禁止 进行资助的项目源于罗斯福新政时期, 美国核武器运进法国。戴高乐此举 最初主要的救助对象是白人贫困家庭; 20世纪60年代后接受救助的黑人贫困 A.得到了苏联的大力支持 家庭大幅增加,1970年该项目的受益人 B.奠定了法国的大国地位 中,黑人占了近一半。造成这一变化的 C.反映了西方阵营的分化 原因可能是 D.埋下了北约解体的隐患 A.国家干预的减少 ◆[知识点二]资本主义国家的新变化 B.经济危机日趋严重 5.1946年,英格兰银行实行国有化,开始了英 C.民权运动的高涨 国国有化的进程。两年时间里,英国煤矿、 D.移民问题愈演愈烈 民航、铁路、公路、煤气、钢铁、电力等部门相 9.阅读材料,回答问题。 继完成国有化。这一现象反映出当时英国 材料一二战后,昔日的强国德、意、日 ( 被彻底击溃,英法两国在战争中受到严 A.扩大了福利政策的覆盖范围 重削弱,降为“二等”国家,只有美国和苏 B.经济公有化特色明显 联成为世界上最强大的国家。当时苏联 C.生产关系发生了根本性变革 所追求的国家利益的最基本内容是维护 D.加强了对经济的干预 苏联安全,而建立苏联势力范围和确保 6.如表反映了战后美国 ) 苏联在战后的欧洲和世界政治格局中的 第二次世界大战后美国就业人口分布的变化 优势地位,则是实现国家利益的有效手 经济部门 年份 就业人口占比 段。美国则希望在全世界扩张其影响和 1950 12.2% 势力,主导国际政治舞台。当时两国在 农业 意识形态方面是根本对立的,苏联极力 1990 2.8% 伸张共产主义,建立了社会主义阵营;美 1950 34.7% 工业 国则极力雏护资本主义世界的完整性, 1990 25.8% 推广美式民主制度。 1950 48.9% 服务业 摘编自赵茜《美苏冷战起源的三个 1990 71.4% 主要因素》 23 飞曼快乐保新 900-= 材料二如图是反映古巴导弹危机的漫 高考冲浪 画,漫画中的人物为肯尼迪与赫鲁晓夫。 10.(2024·山东卷,14)如表为1935一1950 年美国对外投资中私人投资和政府投 资情况统计(单位:亿美元)。这两种投 资的结构性变化反映了美国 ) 类型 私人投资 政府投资 年份 1935 135 101 1940 122 221 材料三有学者指出:“二战以后以美苏 1945 147 222 为两极的世界格局的形成和持续,代表 1950 190 354 着战后力量均势的出现和保持。在这种 A.恢复经济发展的努力 力量均势被打破之前,两极格局具有相 对的稳定性。但是它又因国际力量对比 B.放松了对拉美的控制 的不断变化而受到撼动,并且受到逐步 C.跨国公司的迅速发展 壮大起来的其他力量中心的挑战”。 D.国家安全战略的调整 一[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 11.(2024·新课标卷,35)1956年苏伊士运 (1)根据材料一,分析冷战格局出现的 河危机爆发后,美国大量抛售英镑,导 原因。 致英国外汇储备骤减。英国抱怨美国 (2)材料二中漫画的创作者力图告诉我 的行为是对国际货币基金组织宗旨和 们什么? (3)分析说明材料三的观点。 精神“不可饶恕的背叛”。最终,英国停 止了对埃及的军事干涉行动。这反 映出 () A.美元占据国际货币体系主导地位 B.埃及民族解放运动获得广泛支持 C.布雷顿森林体系走向瓦解 D.西方大国间盟友关系破裂 《视野拓展窗 柏林墙 在欧洲,曾经有过一道修筑得十分坚 固但又短命的“长城”—柏林墙。东德政 府根据人民议院1961年8月12日通过的 法令,于8月12日夜间开始修筑柏林墙,目 的是制止东德居民包括熟练技工大量流入 西德。最初为铁蒺藜围成的路障,后改筑 成两米高、顶上拉着带刺铁丝网的混凝土 墙。在正式的交叉路口和沿线的观察塔楼 上设有警卫。1989年下半年,东欧剧变,民 主德国于同年11月9日,将柏林墙推倒,德 国再次统一。 24

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