学易金卷：高二生物下学期第三次月考（陕晋青宁专用）

**基本信息** 高二生物月考卷聚焦生态与生物技术模块，以湿地修复、碳汇等真实情境为载体，融合模型构建、实验分析等题型，考查生命观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16/48|生态工程原理、细胞融合、碳循环、种群特征等|结合陕西湿地修复（协调原理）、全球变暖碳汇（物质能量观）等热点情境，设置模型构建题（如植物体细胞杂交模型）| |非选择题|5/52|种群调查、能量流动、发酵工程、基因工程等|以三门峡湿地天鹅保护（生态观）、红酸汤乳酸菌筛选（探究实践）、转基因抗冻番茄（生命观念）为综合情境，考查数据分析与实验设计能力|

11 2025-2026学年高二生物下学期第三次月考卷 生物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题。（本分共5小题，共计52分） 17．（11分，除标注外每空2分） （1）__________（1分） （2） （3）__________（1分） ____________ ___________ （4）____________________________________________ _______（1分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18．（8分，除标注外，每空1分） （1）________ （2）________ _________ （3）_______________ （2分） （4） ______________ 19．（11分，除备注外每空1分） （1）___________ __________ ________ （2分） （2）___________ （2分） （3）___________ _______（2分） 20．（11分，除备注外每空1分） （1）_______________ （2）_________________ （3）______________（2分） （4）___________________ （2分） （5） _________ （6）___________ __________________ _________________ （7） （1分） 21．（11分，除备注外每空1分） （1）______________ （2） ___________ （3）_______________ （4） _____________ _____ ______ （5） （2分） 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高二生物下学期第三次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：选择性必修二，选择性必修三第一章~第三章 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（改编题）陕西汉中天汉湿地公园通过生态修复治理，彻底修复了昔日受损的汉江流域生态，建成集防洪调蓄、水质净化、生物保育、休闲游憩于一体的生态廊道。这里维系着近百种鸟类、数十种鱼类及三百余种乡土植物的完整栖息地，常年保障汉江出境水质稳定达标 Ⅱ 类，筑牢了汉江流域生态防线，既是汉中城市生态名片，也是守护一江清水永续北上的核心生态工程合。下列说法错误的是 （    ） A．选择栽种本地植物，遵循了生态工程的协调原理 B．湿地长廊的建设，提高了生态系统的自我调节能力 C．人们对该生态系统的修复改变了群落演替的速度 D．水生植物带对水体的自我净化作用体现了生态系统的直接价值 2．（新考法，模型构建）建构模型是生物学学习和研究的常用方法。关于下图所示模型的说法，正确的是（　　） A．若为植物体细胞杂交模型，需对a、b脱分化后再诱导融合 B．若为动物细胞融合模型，形成c的过程可用Ca2+诱导融合 C．若为克隆牛培育模型，则卵巢中获取的卵母细胞可直接作为核移植受体 D．若为试管动物培育模型，可将d培养到桑葚胚或囊胚进行胚胎移植 3．（热点情境）碳汇是指自然或人工系统从大气中吸收并储存CO2等温室气体的过程。海洋碳汇是碳汇的一种重要类型。全球变暖阻碍深层冷水与富含营养物质的海水上升，从而导致表层水体贫瘠化，进而影响碳循环，下图为某海域生态系统碳循环示意图。某研究团队以受此影响的该海域生态系统为研究对象，进行了相关分析。下列叙述错误的是（　　） A．图中①～⑤过程均以CO2形式进行碳循环和碳储存 B．石油、天然气等化石燃料的燃烧会影响海洋碳汇量 C．②③④过程释放的热能属于各生物同化量的一部分 D．全球变暖会导致该海域的第一营养级的同化量降低 4.（新情境）松茸是真菌中的“贵族”，盛产于赤松天然林中。松茸通过菌根，吸取赤松体内的糖类及其他营养物质，菌丝和菌根分泌的一些物质，能改善土壤组分，提高赤松的抗旱性和抗贫瘠性。下列叙述正确的是（    ） A．林地边缘与林内植物的分布差异体现了群落的水平结构 B．天然林中的赤松高低错落，形成一定的垂直结构，提高了利用阳光等环境资源的能力 C．松茸从赤松根系中获取糖类及其他营养物质，两者之间存在寄生关系 D．林内阴湿区域苔藓植物较多，说明苔藓植物在该群落中占优势 5．下图表示某人工生态系统能量流经初级消费者和次级消费者的部分过程示意图，N1-N8表示能量值。说法正确的是（　　） A．流入该生态系统的总能量为生产者固定的能量 B．N8属于初级消费者流向分解者的能量 C．初级消费者用于生长、发育、繁殖的能量为 D．第二、第三营养级之间的能量传递效率为/ 6．以下是以泡菜坛为容器制作泡菜时的4个处理：①沸盐水冷却后再倒入坛中；②盐水需要浸没全部菜料；③盖好坛盖后，向坛盖边沿的水槽中注满水；④检测泡菜中亚硝酸盐的含量。下列说法正确的是（    ） A．泡菜制作过程中加入的“陈泡菜水”需要进行灭菌处理 B．①中“冷却”主要是为了防止蔬菜表面的醋酸杆菌被杀死 C．④可检测到完整发酵过程中亚硝酸盐含量逐渐降低 D．泡菜咸而不酸可能是食盐浓度高或发酵温度低引起 7．制作苹果醋的流程：挑选苹果→冲洗、切片，碾碎→加糖→添加菌种甲→苹果酒→添加菌种乙→苹果醋。下列相关叙述正确的是（ ） A．加糖的目的是为菌种提供碳源和氮源 B．菌种乙有线粒体，能进行有氧呼吸 C．用酸性重铬酸钾检测苹果醋发酵效果 D．发酵过程中，发酵液pH下降、温度上升 8．黑曲霉多不耐高温，发酵获得柠檬酸的过程需大量冷却水控制温度，生产成本高。现利用原生质体融合技术获得耐高温高产黑曲霉，过程如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．处理①为高产菌株的分离筛选，该过程所用培养基均为液体培养基 B．处理②、③获得的原生质体，置于清水中可保持形态稳定 C．发酵过程中要持续通入无菌空气促进有氧呼吸，从而提高柠檬酸产量 D．发酵结束后通过适当的过滤、沉淀等方法获得柠檬酸 9．紫花苜蓿是一种常见的牧草，但青饲易造成家畜患膨胀病。百脉根富含单宁，能防止动物膨胀病的发生。为了改良苜蓿饲用品质，研究人员采用植物体细胞杂交技术培育抗膨胀病型苜蓿，过程如图。相关叙述正确的是（　　） A．①过程需使用酶去壁，可在蒸馏水中增大酶量以提高溶液的渗透压 B．②过程目的是便于筛选杂种细胞，选出后可直接得到杂种愈伤组织 C．③过程使用的培养基中提高生长素/细胞分裂素的比值，有利于愈伤组织的形成 D．最终获得的杂种植物功效有差异，可能与某些杂种细胞中染色体随机丢失有关 10．航天员叶光富和王亚平在天宫课堂上展示了培养的心肌细胞跳动的视频；下列叙述错误的是（　　） A．培养心肌细胞时需要为其提供充足的营养和稳定的环境 B．培养心肌细胞时，应定期更换培养液，以便清除代谢废物 C．传代培养时，悬浮培养的心肌细胞可直接用离心法收集 D．心肌细胞在培养容器中通过有丝分裂的方式无限增殖 11．下列关于实验“DNA的粗提取与鉴定”和“DNA片段的扩增及电泳鉴定”的说法中，正确的是（　　） A．“DNA的粗提取与鉴定”实验的鉴定过程中DNA双螺旋结构不会发生改变 B．粗提取DNA时的过滤液沉淀过程在4℃冰箱中进行是为了防止DNA降解 C．配制PCR反应体系时，加入等量的4种核糖核苷酸溶液作为扩增原料 D．琼脂糖凝胶中的DNA分子可在紫外灯下被检测出来 12．2026年1月，我国首个转基因耐旱玉米转化体NAZ—4正式获得农业转基因生物安全证书。该品种通过转入耐旱关键基因BADH，可显著提升玉米在干旱胁迫下的水分利用效率。下列叙述错误的是（　　） A．构建基因表达载体时需要限制酶和DNA连接酶 B．可通过农杆菌转化法将BADH基因转入玉米细胞 C．利用抗原—抗体杂交技术可判断BADH基因是否转录 D．BADH基因可能因插入位置不同影响玉米自身基因的表达 13．为解决器官移植供体短缺问题，研究人员尝试培育含有人源化肾脏组织的人-猪嵌合胚胎。研究中构建了肾脏发育缺陷的猪胚胎，将过量表达MYCN和BCL2基因的人诱导多能干细胞（iPSCs）注入桑葚胚或囊胚后进行移植。实验流程如图所示，下列叙述正确的是（　　） 注：SIX1和SALL1基因缺失导致肾脏发育异常；MYCN基因具有促进细胞增殖等功能；BCL2基因能够抑制细胞凋亡。 A．将成纤维细胞注入去核的卵母细胞后，再用电融合法处理得到的重构胚可以直接移植 B．该技术得到的结果体现了人诱导多能干细胞（iPSCs）具有全能性 C．嵌合胚胎肾脏组织的形成完全依赖于注入的iPSCs，与猪胚胎自身细胞无关 D．与①相比，向桑葚胚中注入iPSCs后进行移植，利用了实验设计的加法原则 14．纸片扩散法是药敏试验中一种常用的方法。取少量大肠杆菌的培养液，均匀涂布在固体平板培养基上，再放上4片含有链霉素(抗生素的一种)的圆形滤纸，然后在无菌适宜条件下培养12~16h，滤纸片周围出现抑制大肠杆菌生长的环圈(简称抑菌圈，见下图)。下列相关叙述正确的是（　　） A．图1中的培养基需冷却至80℃左右时再倒平板 B．图2培养基置于恒温培养箱中的方法是错误的 C．图3中Ⅱ形成的抑菌圈较小，可能是病原微生物对该浓度的链霉素较敏感 D．图3抑菌圈中的菌落可能是在链霉素作用下产生的抗性突变株 15．怀宁县有大规模的蓝莓种植，被誉为“中国蓝莓之乡”。果蝇的繁殖会影响蓝莓的品质和产量，科研人员采用含性信息素的粘虫板对果蝇成虫进行诱捕，连续监测到某封闭蓝莓园中4种果蝇成虫的种群数量动态，结果如下图所示。下列说法正确的是（　　） A．四种果蝇成虫种群数量均在6月达到K值，后因资源短缺数量开始减少 B．利用粘虫板调查果蝇数量的同时还可对其进行防治，该防治技术为化学防治 C．果蝇将卵产于蓝莓果实中，孵化后的幼虫以果实为食，体现两者存在寄生关系 D．黑腹果蝇种群数量在6月达到高峰后迅速下降，其主要原因是出生率小于死亡率 16．抗体由4条肽链构成，结构分为可变区（V区）和恒定区（C区，是抗体分子中相对较为保守的区域，在不同物种间的差异较大），与抗原特异性结合的区域为CDR区，位于Ⅴ区中。单克隆抗体在疾病诊断和病原体鉴定中发挥重要作用，但鼠源的单抗容易在人体内引发人抗鼠抗体反应（HAMA），从而削弱其治疗的有效性。科学家对鼠源杂交抗体进行改造，生产出效果更好的鼠—人嵌合抗体，主要流程如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．鼠—人嵌合抗体至少含有4个游离氨基，其抗体特异性由肽链的C区决定 B．鼠源单抗易引发人体免疫排斥反应与其可变区有关 C．构建鼠—人嵌合抗体表达载体时需限制酶和DNA聚合酶 D．鼠—人嵌合抗体的研制过程属于蛋白质工程，图中转染细胞的方法可能是显微注射法 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共52分） 17．（本题10分，除备注外每空1分）三门峡黄河湿地是野生大天鹅的重要越冬地。20世纪90年代，由于过度捕猎和湿地破坏，三门峡黄河湿地越冬天鹅种群数量一度降至不足50只。随后当地实施严格保护（禁捕、冬季人工投喂、湿地修复），种群逐步恢复。回答下列问题： (1)下列哪一种方法最不适宜用于该区域天鹅种群数量的调查：_______（填字母），理由是_______。（2分） A．样方法 B．标记重捕法 C．无人机遥感计数法 D．红外触发相机法 (2)科研人员研究环境因素与大天鹅栖息地选择的关系，得到下图所示的结果（曲线表示各环境因素与大天鹅分布概率的关系）。 据图分析，若要在黄河中游寻找新的越冬栖息地并开展湿地修复，选择区域应具备______（答两点）特征。（2分） (3)研究人员调查与天鹅共存水鸟的栖息条件： 物种 主要觅食水深 主要食物类型 天鹅 水深0.5～1.0米 水生植物根茎（芦苇、蒲草）、滩涂玉米、大豆 鸳鸯 水深0.5～1.0米 水生植物根茎（与天鹅高度重叠） 小天鹅 水深1.0～1.5米 水生植物根茎、小型软体动物 天鹅与鸳鸯之间可以通过______（答一点）等方式降低生态位重叠程度。若气候变暖导致黄河湿地水位下降，天鹅与小天鹅的觅食水深出现重叠，预测天鹅与小天鹅两个物种的发展结果可能是_______。 (4)近年来，当地政府通过一系列生态修复措施使黄河湿地生态环境持续改善。当地通过“退耕还湿”“种植芦苇-蒲草”等措施能显著增强生态系统自我维持能力的原因是_______（2分），这主要体现了生态工程的_______原理。 18．（本题9分，除备注外每空1分）图1为某高寒草原主要的食物网组成，图2表示草原上禾草主要的能量流动情况。回答下列问题： (1)牦牛和藏羊是高寒草原主要的放牧牲畜，喜食植株较高的禾草；高原鼠兔和鼢鼠是主要的鼠害动物，喜食植株较矮的杂草的根系。牦牛和高原鼠兔的种间关系是______，牦牛和高原鼠兔生态位的重叠度较低，主要原因是______。（2分） (2)图1食物网中，禾草参与的食物链有______条，其中鹰占据______营养级。 (3)过度放牧会使草地退化，容易爆发鼠害，原因是______。(2分）鼠害发生时，可用药物控制现存害鼠的种群数量，用该方法防治鼠害的缺点是______（答出1点即可）。 (4)图2中a～d表示能量值，甲是______。 19．红酸汤是我国黔南地区的特色发酵食品，其发酵过程中乳酸菌起关键作用。研究人员从黔南三县市红酸汤中分离出布氏乳杆菌，并对其进行研究。回答下列问题： (1)将稀释到一定浓度的酸汤样品，取0.1mL涂布于MRS琼脂培养基（专门用于培养乳酸菌的培养基），37℃培养48h，利用平板划线法纯化获得菌株，从功能上分析，所用的MRS琼脂培养基属于__________培养基。若用该方法在平板上进行5次划线，则接种环需灼烧__________次；在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线，这样做的目的是_________。该方法________（填“能”或“不能”）对布氏乳杆菌进行计数，其原因是_________。（2分） (2)研究人员筛选出SD-1、DY-1、DS-1三株较好的布氏乳杆菌的菌株，探究其相关特性，部分实验结果如图2-4所示，图2、图3分别为三种菌株的生长曲线和产酸曲线。 注：吸光度值越大说明菌体浓度越高，菌株生长能力越强。 ①据图2、图3分析，相同培养条件下，繁殖速度快、产酸能力强的菌株是__________，判断依据是___________。（2分） ②研究人员还测定了三株布氏乳杆菌的发酵上清液对大肠杆菌等5种指示菌生长的抑制情况，结果如图4所示。由图可知，三株布氏乳杆菌对5种指示菌均有抑菌效果，其中__________（2分）菌对水弧球菌和金黄色葡萄球菌的抑菌能力最好。 20．（本题11分，除备注外每题1分）分析以下两个关于细胞工程的活动回答 Ⅰ．甲植物（2n=18）具有由核基因控制的多种优良性状，远缘植物乙（4n=32）的细胞质中存在抗除草剂基因，科研人员利用植物体细胞杂交技术培育具有抗除草剂性状的优良品种丙，途径如图所示。已知X射线处理会使细胞分裂功能丧失但不影响线粒体功能，丙烯酸异辛酯（IOA）处理会使线粒体失活，但不影响细胞分裂。回答下列问题： (1)取植物的顶芽细胞进行培育，有利于获得脱毒苗，原因是_______。 (2)过程⑤先将生长良好的愈伤组织转接到诱导生芽培养基上，通常应在培养基中加入两类植物激素，此时生长素与细胞分裂素的比值________（填“>1”、“＜1”或“=1”）。 (3)在细胞融合体系中，未融合的细胞不能形成愈伤组织，原因________。（2分） (4)杂种植株丙的抗除草剂基因不会通过花粉造成基因污染，原因是_______。（2分） Ⅱ．为降低乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体药物偶联物（ADC），过程如下图所示。 (5)本实验中，小鼠注射的特定抗原应取自________。 (6)步骤②的细胞必须经过步骤③________才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞，杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行体外培养的方式进行扩大培养。体外培养时，首先应保证其处于________的环境，除了适宜的营养物质、温度等条件外，还需要控制气体条件，5%的CO2的作用是________。 (7)单克隆抗体是ADC中的________（填“a”或“b”）部分。 21．（本题11分，除备注外每题1分）科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstI、SmaI、HindⅢ、Alul四种限制性内切核酸酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（amp'为抗氨苄青霉素基因），其中①~④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，甲、乙表示相关结构或细胞。请据图作答： (1)基因工程中常用质粒作为载体，将基因送入受体细胞中。作为运载体的质粒除了必须有复制原点、标记基因之外，通常还需要有_______，图中的标记基因是_______，其主要作用是_______。 (2)基因工程中核心步骤是_______，在此过程中，为使目的基因定向插入运载体中，本实验中应该选用限制酶_______对鱼抗冻蛋白基因和质粒进行切割。 (3)培育出的番茄植株是否具有抗冻性状，可采用鉴定方法是_______。 (4)PCR技术是获取目的基因的主要手段。PCR扩增目的基因时设计引物序列的主要依是_______，若一个该DNA分子在PCR仪经过4次循环，产物中共有_______个等长的目的基因片段，PCR产物通常采用_______法来鉴定。 (5)研究人员采用了如下图巢式PCR技术获取抗冻蛋白基因，巢式PCR是一种变异的聚合酶链反应（PCR），使用两对PCR引物扩增完整的片段。第一对PCR引物（也称外引物）扩增片段和普通PCR相似。第二对引物称为巢式引物（因为他们在第一次PCR扩增片段的内部，也称内引物）结合在第一次PCR产物内部，使得第二次PCR扩增片段短于第一次扩增。 相比于常规PCR，巢式PCR获得错误目标产物概率_______。（2分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高二生物下学期第三次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：选择性必修二，选择性必修三第一章~第三章 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（改编题）陕西汉中天汉湿地公园通过生态修复治理，彻底修复了昔日受损的汉江流域生态，建成集防洪调蓄、水质净化、生物保育、休闲游憩于一体的生态廊道。这里维系着近百种鸟类、数十种鱼类及三百余种乡土植物的完整栖息地，常年保障汉江出境水质稳定达标 Ⅱ 类，筑牢了汉江流域生态防线，既是汉中城市生态名片，也是守护一江清水永续北上的核心生态工程合。下列说法错误的是 （    ） A．选择栽种本地植物，遵循了生态工程的协调原理 B．湿地长廊的建设，提高了生态系统的自我调节能力 C．人们对该生态系统的修复改变了群落演替的速度 D．水生植物带对水体的自我净化作用体现了生态系统的直接价值 2．（新考法，模型构建）建构模型是生物学学习和研究的常用方法。关于下图所示模型的说法，正确的是（　　） A．若为植物体细胞杂交模型，需对a、b脱分化后再诱导融合 B．若为动物细胞融合模型，形成c的过程可用Ca2+诱导融合 C．若为克隆牛培育模型，则卵巢中获取的卵母细胞可直接作为核移植受体 D．若为试管动物培育模型，可将d培养到桑葚胚或囊胚进行胚胎移植 3．（热点情境）碳汇是指自然或人工系统从大气中吸收并储存CO2等温室气体的过程。海洋碳汇是碳汇的一种重要类型。全球变暖阻碍深层冷水与富含营养物质的海水上升，从而导致表层水体贫瘠化，进而影响碳循环，下图为某海域生态系统碳循环示意图。某研究团队以受此影响的该海域生态系统为研究对象，进行了相关分析。下列叙述错误的是（　　） A．图中①～⑤过程均以CO2形式进行碳循环和碳储存 B．石油、天然气等化石燃料的燃烧会影响海洋碳汇量 C．②③④过程释放的热能属于各生物同化量的一部分 D．全球变暖会导致该海域的第一营养级的同化量降低 4.（新情境）松茸是真菌中的“贵族”，盛产于赤松天然林中。松茸通过菌根，吸取赤松体内的糖类及其他营养物质，菌丝和菌根分泌的一些物质，能改善土壤组分，提高赤松的抗旱性和抗贫瘠性。下列叙述正确的是（    ） A．林地边缘与林内植物的分布差异体现了群落的水平结构 B．天然林中的赤松高低错落，形成一定的垂直结构，提高了利用阳光等环境资源的能力 C．松茸从赤松根系中获取糖类及其他营养物质，两者之间存在寄生关系 D．林内阴湿区域苔藓植物较多，说明苔藓植物在该群落中占优势 5．下图表示某人工生态系统能量流经初级消费者和次级消费者的部分过程示意图，N1-N8表示能量值。说法正确的是（　　） A．流入该生态系统的总能量为生产者固定的能量 B．N8属于初级消费者流向分解者的能量 C．初级消费者用于生长、发育、繁殖的能量为 D．第二、第三营养级之间的能量传递效率为/ 6．以下是以泡菜坛为容器制作泡菜时的4个处理：①沸盐水冷却后再倒入坛中；②盐水需要浸没全部菜料；③盖好坛盖后，向坛盖边沿的水槽中注满水；④检测泡菜中亚硝酸盐的含量。下列说法正确的是（    ） A．泡菜制作过程中加入的“陈泡菜水”需要进行灭菌处理 B．①中“冷却”主要是为了防止蔬菜表面的醋酸杆菌被杀死 C．④可检测到完整发酵过程中亚硝酸盐含量逐渐降低 D．泡菜咸而不酸可能是食盐浓度高或发酵温度低引起 7．制作苹果醋的流程：挑选苹果→冲洗、切片，碾碎→加糖→添加菌种甲→苹果酒→添加菌种乙→苹果醋。下列相关叙述正确的是（ ） A．加糖的目的是为菌种提供碳源和氮源 B．菌种乙有线粒体，能进行有氧呼吸 C．用酸性重铬酸钾检测苹果醋发酵效果 D．发酵过程中，发酵液pH下降、温度上升 8．黑曲霉多不耐高温，发酵获得柠檬酸的过程需大量冷却水控制温度，生产成本高。现利用原生质体融合技术获得耐高温高产黑曲霉，过程如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．处理①为高产菌株的分离筛选，该过程所用培养基均为液体培养基 B．处理②、③获得的原生质体，置于清水中可保持形态稳定 C．发酵过程中要持续通入无菌空气促进有氧呼吸，从而提高柠檬酸产量 D．发酵结束后通过适当的过滤、沉淀等方法获得柠檬酸 9．紫花苜蓿是一种常见的牧草，但青饲易造成家畜患膨胀病。百脉根富含单宁，能防止动物膨胀病的发生。为了改良苜蓿饲用品质，研究人员采用植物体细胞杂交技术培育抗膨胀病型苜蓿，过程如图。相关叙述正确的是（　　） A．①过程需使用酶去壁，可在蒸馏水中增大酶量以提高溶液的渗透压 B．②过程目的是便于筛选杂种细胞，选出后可直接得到杂种愈伤组织 C．③过程使用的培养基中提高生长素/细胞分裂素的比值，有利于愈伤组织的形成 D．最终获得的杂种植物功效有差异，可能与某些杂种细胞中染色体随机丢失有关 10．航天员叶光富和王亚平在天宫课堂上展示了培养的心肌细胞跳动的视频；下列叙述错误的是（　　） A．培养心肌细胞时需要为其提供充足的营养和稳定的环境 B．培养心肌细胞时，应定期更换培养液，以便清除代谢废物 C．传代培养时，悬浮培养的心肌细胞可直接用离心法收集 D．心肌细胞在培养容器中通过有丝分裂的方式无限增殖 11．下列关于实验“DNA的粗提取与鉴定”和“DNA片段的扩增及电泳鉴定”的说法中，正确的是（　　） A．“DNA的粗提取与鉴定”实验的鉴定过程中DNA双螺旋结构不会发生改变 B．粗提取DNA时的过滤液沉淀过程在4℃冰箱中进行是为了防止DNA降解 C．配制PCR反应体系时，加入等量的4种核糖核苷酸溶液作为扩增原料 D．琼脂糖凝胶中的DNA分子可在紫外灯下被检测出来 12．2026年1月，我国首个转基因耐旱玉米转化体NAZ—4正式获得农业转基因生物安全证书。该品种通过转入耐旱关键基因BADH，可显著提升玉米在干旱胁迫下的水分利用效率。下列叙述错误的是（　　） A．构建基因表达载体时需要限制酶和DNA连接酶 B．可通过农杆菌转化法将BADH基因转入玉米细胞 C．利用抗原—抗体杂交技术可判断BADH基因是否转录 D．BADH基因可能因插入位置不同影响玉米自身基因的表达 13．为解决器官移植供体短缺问题，研究人员尝试培育含有人源化肾脏组织的人-猪嵌合胚胎。研究中构建了肾脏发育缺陷的猪胚胎，将过量表达MYCN和BCL2基因的人诱导多能干细胞（iPSCs）注入桑葚胚或囊胚后进行移植。实验流程如图所示，下列叙述正确的是（　　） 注：SIX1和SALL1基因缺失导致肾脏发育异常；MYCN基因具有促进细胞增殖等功能；BCL2基因能够抑制细胞凋亡。 A．将成纤维细胞注入去核的卵母细胞后，再用电融合法处理得到的重构胚可以直接移植 B．该技术得到的结果体现了人诱导多能干细胞（iPSCs）具有全能性 C．嵌合胚胎肾脏组织的形成完全依赖于注入的iPSCs，与猪胚胎自身细胞无关 D．与①相比，向桑葚胚中注入iPSCs后进行移植，利用了实验设计的加法原则 14．纸片扩散法是药敏试验中一种常用的方法。取少量大肠杆菌的培养液，均匀涂布在固体平板培养基上，再放上4片含有链霉素(抗生素的一种)的圆形滤纸，然后在无菌适宜条件下培养12~16h，滤纸片周围出现抑制大肠杆菌生长的环圈(简称抑菌圈，见下图)。下列相关叙述正确的是（　　） A．图1中的培养基需冷却至80℃左右时再倒平板 B．图2培养基置于恒温培养箱中的方法是错误的 C．图3中Ⅱ形成的抑菌圈较小，可能是病原微生物对该浓度的链霉素较敏感 D．图3抑菌圈中的菌落可能是在链霉素作用下产生的抗性突变株 15．怀宁县有大规模的蓝莓种植，被誉为“中国蓝莓之乡”。果蝇的繁殖会影响蓝莓的品质和产量，科研人员采用含性信息素的粘虫板对果蝇成虫进行诱捕，连续监测到某封闭蓝莓园中4种果蝇成虫的种群数量动态，结果如下图所示。下列说法正确的是（　　） A．四种果蝇成虫种群数量均在6月达到K值，后因资源短缺数量开始减少 B．利用粘虫板调查果蝇数量的同时还可对其进行防治，该防治技术为化学防治 C．果蝇将卵产于蓝莓果实中，孵化后的幼虫以果实为食，体现两者存在寄生关系 D．黑腹果蝇种群数量在6月达到高峰后迅速下降，其主要原因是出生率小于死亡率 16．抗体由4条肽链构成，结构分为可变区（V区）和恒定区（C区，是抗体分子中相对较为保守的区域，在不同物种间的差异较大），与抗原特异性结合的区域为CDR区，位于Ⅴ区中。单克隆抗体在疾病诊断和病原体鉴定中发挥重要作用，但鼠源的单抗容易在人体内引发人抗鼠抗体反应（HAMA），从而削弱其治疗的有效性。科学家对鼠源杂交抗体进行改造，生产出效果更好的鼠—人嵌合抗体，主要流程如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．鼠—人嵌合抗体至少含有4个游离氨基，其抗体特异性由肽链的C区决定 B．鼠源单抗易引发人体免疫排斥反应与其可变区有关 C．构建鼠—人嵌合抗体表达载体时需限制酶和DNA聚合酶 D．鼠—人嵌合抗体的研制过程属于蛋白质工程，图中转染细胞的方法可能是显微注射法 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共52分） 17．（本题11分，除备注外每空2分）三门峡黄河湿地是野生大天鹅的重要越冬地。20世纪90年代，由于过度捕猎和湿地破坏，三门峡黄河湿地越冬天鹅种群数量一度降至不足50只。随后当地实施严格保护（禁捕、冬季人工投喂、湿地修复），种群逐步恢复。回答下列问题： (1)下列哪一种方法最不适宜用于该区域天鹅种群数量的调查：_______（填字母）（1分），理由是_______。 A．样方法 B．标记重捕法 C．无人机遥感计数法 D．红外触发相机法 (2)科研人员研究环境因素与大天鹅栖息地选择的关系，得到下图所示的结果（曲线表示各环境因素与大天鹅分布概率的关系）。 据图分析，若要在黄河中游寻找新的越冬栖息地并开展湿地修复，选择区域应具备______（答两点）特征。（2分） (3)研究人员调查与天鹅共存水鸟的栖息条件： 物种 主要觅食水深 主要食物类型 天鹅 水深0.5～1.0米 水生植物根茎（芦苇、蒲草）、滩涂玉米、大豆 鸳鸯 水深0.5～1.0米 水生植物根茎（与天鹅高度重叠） 小天鹅 水深1.0～1.5米 水生植物根茎、小型软体动物 天鹅与鸳鸯之间可以通过______（答一点）（1分）等方式降低生态位重叠程度。若气候变暖导致黄河湿地水位下降，天鹅与小天鹅的觅食水深出现重叠，预测天鹅与小天鹅两个物种的发展结果可能是_______。 (4)近年来，当地政府通过一系列生态修复措施使黄河湿地生态环境持续改善。当地通过“退耕还湿”“种植芦苇-蒲草”等措施能显著增强生态系统自我维持能力的原因是_______，这主要体现了生态工程的_______原理。（1分） 18．（本题8分，除备注外每空1分）图1为某高寒草原主要的食物网组成，图2表示草原上禾草主要的能量流动情况。回答下列问题： (1)牦牛和藏羊是高寒草原主要的放牧牲畜，喜食植株较高的禾草；高原鼠兔和鼢鼠是主要的鼠害动物，喜食植株较矮的杂草的根系。牦牛和高原鼠兔的种间关系是______，牦牛和高原鼠兔生态位的重叠度较低，主要原因是______。 (2)图1食物网中，禾草参与的食物链有______条，其中鹰占据______营养级。 (3)过度放牧会使草地退化，容易爆发鼠害，原因是______。(2分）鼠害发生时，可用药物控制现存害鼠的种群数量，用该方法防治鼠害的缺点是______（答出1点即可）。 (4)图2中a～d表示能量值，甲是______。 19．红酸汤是我国黔南地区的特色发酵食品，其发酵过程中乳酸菌起关键作用。研究人员从黔南三县市红酸汤中分离出布氏乳杆菌，并对其进行研究。回答下列问题： (1)将稀释到一定浓度的酸汤样品，取0.1mL涂布于MRS琼脂培养基（专门用于培养乳酸菌的培养基），37℃培养48h，利用平板划线法纯化获得菌株，从功能上分析，所用的MRS琼脂培养基属于__________培养基。若用该方法在平板上进行5次划线，则接种环需灼烧__________次；在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线，这样做的目的是_________。该方法________（填“能”或“不能”）对布氏乳杆菌进行计数，其原因是_________。（2分） (2)研究人员筛选出SD-1、DY-1、DS-1三株较好的布氏乳杆菌的菌株，探究其相关特性，部分实验结果如图2-4所示，图2、图3分别为三种菌株的生长曲线和产酸曲线。 注：吸光度值越大说明菌体浓度越高，菌株生长能力越强。 ①据图2、图3分析，相同培养条件下，繁殖速度快、产酸能力强的菌株是__________，判断依据是___________。（2分） ②研究人员还测定了三株布氏乳杆菌的发酵上清液对大肠杆菌等5种指示菌生长的抑制情况，结果如图4所示。由图可知，三株布氏乳杆菌对5种指示菌均有抑菌效果，其中__________（2分）菌对水弧球菌和金黄色葡萄球菌的抑菌能力最好。 20．（本题11分，除备注外每题1分）分析以下两个关于细胞工程的活动回答 Ⅰ．甲植物（2n=18）具有由核基因控制的多种优良性状，远缘植物乙（4n=32）的细胞质中存在抗除草剂基因，科研人员利用植物体细胞杂交技术培育具有抗除草剂性状的优良品种丙，途径如图所示。已知X射线处理会使细胞分裂功能丧失但不影响线粒体功能，丙烯酸异辛酯（IOA）处理会使线粒体失活，但不影响细胞分裂。回答下列问题： (1)取植物的顶芽细胞进行培育，有利于获得脱毒苗，原因是_______。 (2)过程⑤先将生长良好的愈伤组织转接到诱导生芽培养基上，通常应在培养基中加入两类植物激素，此时生长素与细胞分裂素的比值________（填“>1”、“＜1”或“=1”）。 (3)在细胞融合体系中，未融合的细胞不能形成愈伤组织，原因________。（2分） (4)杂种植株丙的抗除草剂基因不会通过花粉造成基因污染，原因是_______。（2分） Ⅱ．为降低乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体药物偶联物（ADC），过程如下图所示。 (5)本实验中，小鼠注射的特定抗原应取自________。 (6)步骤②的细胞必须经过步骤③________才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞，杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行体外培养的方式进行扩大培养。体外培养时，首先应保证其处于________的环境，除了适宜的营养物质、温度等条件外，还需要控制气体条件，5%的CO2的作用是________。 (7)单克隆抗体是ADC中的________（填“a”或“b”）部分。 21．（本题11分，除备注外每题1分）科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstI、SmaI、HindⅢ、Alul四种限制性内切核酸酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（amp'为抗氨苄青霉素基因），其中①~④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，甲、乙表示相关结构或细胞。请据图作答： (1)基因工程中常用质粒作为载体，将基因送入受体细胞中。作为运载体的质粒除了必须有复制原点、标记基因之外，通常还需要有_______，图中的标记基因是_______，其主要作用是_______。 (2)基因工程中核心步骤是_______，在此过程中，为使目的基因定向插入运载体中，本实验中应该选用限制酶_______对鱼抗冻蛋白基因和质粒进行切割。 (3)培育出的番茄植株是否具有抗冻性状，可采用鉴定方法是_______。 (4)PCR技术是获取目的基因的主要手段。PCR扩增目的基因时设计引物序列的主要依是_______，若一个该DNA分子在PCR仪经过4次循环，产物中共有_______个等长的目的基因片段，PCR产物通常采用_______法来鉴定。 (5)研究人员采用了如下图巢式PCR技术获取抗冻蛋白基因，巢式PCR是一种变异的聚合酶链反应（PCR），使用两对PCR引物扩增完整的片段。第一对PCR引物（也称外引物）扩增片段和普通PCR相似。第二对引物称为巢式引物（因为他们在第一次PCR扩增片段的内部，也称内引物）结合在第一次PCR产物内部，使得第二次PCR扩增片段短于第一次扩增。 相比于常规PCR，巢式PCR获得错误目标产物概率_______。（2分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高二生物下学期第三次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：选择性必修二，选择性必修三第一章~第三章 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 单选题（共48分） 1．陕西汉中天汉湿地公园通过生态修复治理，彻底修复了昔日受损的汉江流域生态，建成集防洪调蓄、水质净化、生物保育、休闲游憩于一体的生态廊道。这里维系着近百种鸟类、数十种鱼类及三百余种乡土植物的完整栖息地，常年保障汉江出境水质稳定达标 Ⅱ 类，筑牢了汉江流域生态防线，既是汉中城市生态名片，也是守护一江清水永续北上的核心生态工程合。下列说法错误的是 （    ） A．选择栽种本地植物，遵循了生态工程的协调原理 B．湿地长廊的建设，提高了生态系统的自我调节能力 C．人们对该生态系统的修复改变了群落演替的速度 D．水生植物带对水体的自我净化作用体现了生态系统的直接价值 【答案】D 【知识点】群落的演替及其影响因素、生态平衡与生态系统的稳定性及自我调节能力、生态工程的特点及基本原理、生物多样性及其价值 【分析】生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础，遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。 1、自生:生态系统具有独特的结构与功能，一方面是源于其中的生物，生物能够进行新陈代谢、再生更新等;另一方面是这些生物之间通过各种相互作用（特别是种间关系）进行自组织，实现系统结构与功能的协调，形成有序的整体。 2、整体:首先要遵从自然生态系统的规律，各组分之间要有适当的比例，不同组分之间应构成有序的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。其次，人类处在一个社会-经济-自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时，不仅要考虑自然生态系统的规律，更要考虑经济和社会等系统的影响力。 【详解】A、选择栽种本地植物，是考虑了生物与环境的适应性，遵循了生态工程的协调原理，A正确; B、湿地长廊的建设，增加了物种的多样性，使营养结构变得复杂，提高了生态系统的自我调节能力，B正确； C、人们对该生态系统的修复是在人类干预下的群落演替，它改变了自然演替的速度，C正确; D、水生植物带对水体的自我净化作用体现了生物多样性的间接价值，D错误。 故选D。 2．建构模型是生物学学习和研究的常用方法。关于下图所示模型的说法，正确的是（　　） A．若为植物体细胞杂交模型，需对a、b脱分化后再诱导融合 B．若为动物细胞融合模型，形成c的过程可用Ca2+诱导融合 C．若为克隆牛培育模型，则卵巢中获取的卵母细胞可直接作为核移植受体 D．若为试管动物培育模型，可将d培养到桑葚胚或囊胚进行胚胎移植 【答案】D 【知识点】植物体细胞杂交技术、动物细胞融合与单克隆抗体的制备、胚胎移植技术、克隆 【详解】A、植物体细胞杂交时，需要先对a、b去除细胞壁（用纤维素酶和果胶酶），再诱导融合，而不是脱分化，脱分化是融合后培养的步骤，A错误； B、动物细胞融合的诱导方法有PEG、电融合、灭活病毒等，Ca2+是用于微生物细胞转化（如大肠杆菌）的，不用于动物细胞融合，B错误； C、克隆牛培育中，需要将卵母细胞培养到减数第二次分裂中期，并去除细胞核后，才能作为核移植受体，不能直接从卵巢获取就使用，C错误； D、试管动物培育中，会将早期胚胎（d）培养到桑葚胚或囊胚阶段，再进行胚胎移植，D正确。 3．碳汇是指自然或人工系统从大气中吸收并储存CO2等温室气体的过程。海洋碳汇是碳汇的一种重要类型。全球变暖阻碍深层冷水与富含营养物质的海水上升，从而导致表层水体贫瘠化，进而影响碳循环，下图为某海域生态系统碳循环示意图。某研究团队以受此影响的该海域生态系统为研究对象，进行了相关分析。下列叙述错误的是（　　） A．图中①～⑤过程均以CO2形式进行碳循环和碳储存 B．石油、天然气等化石燃料的燃烧会影响海洋碳汇量 C．②③④过程释放的热能属于各生物同化量的一部分 D．全球变暖会导致该海域的第一营养级的同化量降低 【答案】A 【知识点】生态系统的组成成分、能量流动的概念和过程、物质循环的概念和特点、碳循环 【详解】A、⑤生物遗体沉降埋葬，碳以含碳有机物形式传递和储存，A错误； B、化石燃料燃烧会使大气CO2浓度升高，既可能因CO2增多使海洋吸收更多碳，也可能因全球变暖、海洋酸化等降低海洋碳汇能力，因此会影响海洋碳汇量，B正确； C、生物同化量=呼吸作用以热能散失+用于生长、发育和繁殖的能量。②③④为呼吸作用释放热能，属于各生物同化量的一部分，C正确； D、全球变暖使深层营养盐无法上升，表层水体贫瘠化，浮游植物（第一营养级）因营养不足，光合作用与同化量降低，D正确。 4．松茸是真菌中的“贵族”，盛产于赤松天然林中。松茸通过菌根，吸取赤松体内的糖类及其他营养物质，菌丝和菌根分泌的一些物质，能改善土壤组分，提高赤松的抗旱性和抗贫瘠性。下列叙述正确的是（    ） A．林地边缘与林内植物的分布差异体现了群落的水平结构 B．天然林中的赤松高低错落，形成一定的垂直结构，提高了利用阳光等环境资源的能力 C．松茸从赤松根系中获取糖类及其他营养物质，两者之间存在寄生关系 D．林内阴湿区域苔藓植物较多，说明苔藓植物在该群落中占优势 【答案】A 【知识点】群落中生物的种间关系、植物的生长型和群落结构 【详解】A、群落的水平结构是指水平方向上因地形、光照、湿度、土壤酸碱度等差异，不同地段分布不同种群的现象，林地边缘与林内的环境条件存在差异，植物分布差异符合群落水平结构的特征，A正确； B、垂直结构是群落的空间结构特征，指群落中不同物种在垂直方向上的分层现象，天然林中的赤松属于同一个物种，其高低错落不属于群落的垂直结构，B错误； C、寄生关系的特点是一方获利、另一方受损，松茸从赤松获取营养的同时，其分泌的物质可提高赤松的抗旱、抗贫瘠能力，二者相互有利，属于互利共生关系，C错误； D、优势种是对群落结构和群落环境形成有明显控制作用的物种，林内阴湿区域苔藓较多仅说明苔藓适宜在该环境生存，无法说明其在整个群落中占优势，D错误。 5．下图表示某人工生态系统能量流经初级消费者和次级消费者的部分过程示意图，N1-N8表示能量值。说法正确的是（　　） A．流入该生态系统的总能量为生产者固定的能量 B．N8属于初级消费者流向分解者的能量 C．初级消费者用于生长、发育、繁殖的能量为 D．第二、第三营养级之间的能量传递效率为/ 【答案】C 【知识点】能量流动的概念和过程、能量流动的特点以及研究能量流动的意义、能量流动的相关计算 【详解】A、该人工生态系统的能量来源包括生产者固定的能量（N1）和人工输入的有机物能量（N5），因此流入该生态系统的总能量为生产者固定的能量与N5之和，A错误； B、N8是次级消费者的粪便能量，粪便中的能量属于上一营养级（初级消费者）和输入的有机物中未被利用的部分，最终流向分解者，B错误； C、初级消费者的同化量=摄入量N1-粪便量N4；初级消费者用于生长、发育、繁殖的能量=同化量-呼吸散失量N2，即 N1-N4-N2，C正确； D、能量传递效率是相邻两个营养级之间同化量的比值，由于第三营养级从上一个营养级同化的能量未知，第 二、第三营养级间的能量传递效率无法计算，D错误。 6．以下是以泡菜坛为容器制作泡菜时的4个处理：①沸盐水冷却后再倒入坛中；②盐水需要浸没全部菜料；③盖好坛盖后，向坛盖边沿的水槽中注满水；④检测泡菜中亚硝酸盐的含量。下列说法正确的是（    ） A．泡菜制作过程中加入的“陈泡菜水”需要进行灭菌处理 B．①中“冷却”主要是为了防止蔬菜表面的醋酸杆菌被杀死 C．④可检测到完整发酵过程中亚硝酸盐含量逐渐降低 D．泡菜咸而不酸可能是食盐浓度高或发酵温度低引起 【答案】D 【知识点】泡菜的腌制 【详解】A、加入陈泡菜水的目的是提供高活性的乳酸菌菌种，若对其进行灭菌处理会杀死乳酸菌，无法起到加快发酵的作用，A错误； B、泡菜发酵的核心菌种是乳酸菌，①中沸盐水冷却的目的是避免高温杀死乳酸菌，醋酸杆菌是果醋制作的菌种，与泡菜发酵无关，B错误； C、泡菜完整发酵过程中，亚硝酸盐含量呈先升高后降低的趋势，C错误； D、食盐浓度过高会抑制乳酸菌的生命活动，发酵温度过低会降低乳酸菌细胞内酶的活性，二者都会导致乳酸合成量不足，出现泡菜咸而不酸的情况，D正确。 7．制作苹果醋的流程：挑选苹果→冲洗、切片，碾碎→加糖→添加菌种甲→苹果酒→添加菌种乙→苹果醋。下列相关叙述正确的是（ ） A．加糖的目的是为菌种提供碳源和氮源 B．菌种乙有线粒体，能进行有氧呼吸 C．用酸性重铬酸钾检测苹果醋发酵效果 D．发酵过程中，发酵液pH下降、温度上升 【答案】D 【知识点】培养基的成分及其功能、果酒和果醋的制作原理、果酒和果醋的制作流程及实验分析 【详解】A、苹果醋制作过程中加入的糖的元素组成为C、H、O，不含N元素，仅能为菌种提供碳源，无法提供氮源，A错误； B、菌种乙是制作果醋的醋酸菌，属于原核生物，细胞内仅含有核糖体一种细胞器，无线粒体，B错误； C、酸性重铬酸钾是酒精的检测试剂，可与酒精反应呈现灰绿色，无法检测苹果醋的发酵产物醋酸，C错误； D、果酒发酵阶段酵母菌呼吸产生CO2，CO2溶于发酵液形成碳酸使pH下降，果醋发酵阶段醋酸菌代谢产生醋酸，会进一步降低pH，两类微生物的呼吸作用均会释放能量，使发酵液温度上升，D正确。 8．黑曲霉多不耐高温，发酵获得柠檬酸的过程需大量冷却水控制温度，生产成本高。现利用原生质体融合技术获得耐高温高产黑曲霉，过程如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．处理①为高产菌株的分离筛选，该过程所用培养基均为液体培养基 B．处理②、③获得的原生质体，置于清水中可保持形态稳定 C．发酵过程中要持续通入无菌空气促进有氧呼吸，从而提高柠檬酸产量 D．发酵结束后通过适当的过滤、沉淀等方法获得柠檬酸 【答案】C 【知识点】植物体细胞杂交技术、发酵工程的应用 【详解】A、分离筛选高产菌株时，需要在固体培养基上获得单菌落完成筛选，并非都使用液体培养基，A错误； B、处理②③是去除细胞壁获得原生质体，原生质体没有细胞壁保护，置于清水中会因渗透吸水涨破，无法保持形态稳定，B错误； C、黑曲霉是好氧真菌，柠檬酸是黑曲霉有氧呼吸的代谢产物，发酵过程持续通入无菌空气，可促进黑曲霉有氧呼吸，提高柠檬酸产量，C正确； D、柠檬酸是分泌到发酵液中的小分子代谢产物，发酵结束后，过滤主要去除菌体杂质，沉淀仅能初步得到粗的柠檬酸盐，还需要进一步萃取、离子交换等纯化才能获得柠檬酸，仅过滤沉淀无法获得柠檬酸，D错误。 9．紫花苜蓿是一种常见的牧草，但青饲易造成家畜患膨胀病。百脉根富含单宁，能防止动物膨胀病的发生。为了改良苜蓿饲用品质，研究人员采用植物体细胞杂交技术培育抗膨胀病型苜蓿，过程如图。相关叙述正确的是（　　） A．①过程需使用酶去壁，可在蒸馏水中增大酶量以提高溶液的渗透压 B．②过程目的是便于筛选杂种细胞，选出后可直接得到杂种愈伤组织 C．③过程使用的培养基中提高生长素/细胞分裂素的比值，有利于愈伤组织的形成 D．最终获得的杂种植物功效有差异，可能与某些杂种细胞中染色体随机丢失有关 【答案】D 【知识点】植物体细胞杂交技术 【详解】A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，过程①需选择纤维素酶和果胶酶去壁，去壁时需要将植物细胞放在较高渗透压的溶液中，使细胞处于微弱质壁分离状态以利于去壁，同时需要考虑酶的用量和浓度，A错误； B、IOA 抑制细胞有氧呼吸第一阶段，R -6G抑制线粒体的功能，只有融合的杂种细胞可以实现功能互补存活，未融合的亲本原生质体不能存活，因此②处理的目的是便于筛选杂种细胞；但筛选得到的是杂种原生质体，需要经过脱分化培养才能获得杂种愈伤组织，无法直接得到，B错误； C、植物组织培养中，生长素/细胞分裂素比值较高时促进生根，比值较低时促进芽分化，比值适中时才有利于愈伤组织的形成，C错误， D、体细胞杂交获得的杂种细胞，在分裂增殖过程中可能发生染色体随机丢失，不同杂种个体丢失的染色体不同，因此最终获得的杂种植物功效会存在差异，D正确。 10．航天员叶光富和王亚平在天宫课堂上展示了培养的心肌细胞跳动的视频；下列叙述错误的是（　　） A．培养心肌细胞时需要为其提供充足的营养和稳定的环境 B．培养心肌细胞时，应定期更换培养液，以便清除代谢废物 C．传代培养时，悬浮培养的心肌细胞可直接用离心法收集 D．心肌细胞在培养容器中通过有丝分裂的方式无限增殖 【答案】D 【知识点】动物细胞培养技术 【详解】A、动物细胞培养需要提供充足的营养，以及温度、pH、无菌无毒的稳定环境，A正确； B、心肌细胞代谢会产生代谢废物，代谢废物积累会毒害细胞，因此培养时需定期更换培养液清除代谢废物，B正确； C、传代培养时，贴壁生长的细胞需要先用胰蛋白酶处理脱离培养容器壁再收集，而悬浮培养的心肌细胞可直接用离心法收集，C正确； D、由于代谢产物积累、营养物质有限等原因，心肌细胞在培养容器中无法通过有丝分裂不断增殖，D错误。 11．下列关于实验“DNA的粗提取与鉴定”和“DNA片段的扩增及电泳鉴定”的说法中，正确的是（　　） A．“DNA的粗提取与鉴定”实验的鉴定过程中DNA双螺旋结构不会发生改变 B．粗提取DNA时的过滤液沉淀过程在4℃冰箱中进行是为了防止DNA降解 C．配制PCR反应体系时，加入等量的4种核糖核苷酸溶液作为扩增原料 D．琼脂糖凝胶中的DNA分子可在紫外灯下被检测出来 【答案】B 【知识点】DNA的粗提取及鉴定、PCR扩增的原理与过程、电泳鉴定 【详解】A、“DNA的粗提取与鉴定”实验中，DNA鉴定需要沸水浴加热，高温会使DNA双螺旋结构解开发生变性，结构会发生改变，A错误； B、粗提取DNA时4℃条件下进行沉淀，低温可抑制DNA酶的活性，避免DNA被降解，同时也能降低DNA溶解度促进其析出，B正确； C、PCR扩增的产物是DNA，反应体系的原料是4种脱氧核糖核苷酸，核糖核苷酸是合成RNA的原料，C错误； D、DNA分子本身无荧光，琼脂糖凝胶中的DNA需要结合溴化乙锭等荧光染料后，才能在紫外灯下被检测，D错误。 12．2026年1月，我国首个转基因耐旱玉米转化体NAZ—4正式获得农业转基因生物安全证书。该品种通过转入耐旱关键基因BADH，可显著提升玉米在干旱胁迫下的水分利用效率。下列叙述错误的是（　　） A．构建基因表达载体时需要限制酶和DNA连接酶 B．可通过农杆菌转化法将BADH基因转入玉米细胞 C．利用抗原—抗体杂交技术可判断BADH基因是否转录 D．BADH基因可能因插入位置不同影响玉米自身基因的表达 【答案】C 【知识点】基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定 【详解】A、构建基因表达载体是基因工程的核心步骤，需要用限制酶切割目的基因和运载体以获得匹配的末端，再用DNA连接酶将二者拼接为重组DNA分子，A正确； B、农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞的常用方法，可用于将BADH基因转入玉米细胞，B正确； C、抗原—抗体杂交技术的检测对象是蛋白质，用于判断BADH基因是否完成翻译过程，若要判断该基因是否转录，应采用DNA-RNA分子杂交技术，C错误； D、BADH基因插入玉米基因组的位置是随机的，若插入位点位于玉米自身基因的编码区或调控区域，就可能影响玉米自身基因的表达，D正确。 13．为解决器官移植供体短缺问题，研究人员尝试培育含有人源化肾脏组织的人-猪嵌合胚胎。研究中构建了肾脏发育缺陷的猪胚胎，将过量表达MYCN和BCL2基因的人诱导多能干细胞（iPSCs）注入桑葚胚或囊胚后进行移植。实验流程如图所示，下列叙述正确的是（　　） 注：SIX1和SALL1基因缺失导致肾脏发育异常；MYCN基因具有促进细胞增殖等功能；BCL2基因能够抑制细胞凋亡。 A．将成纤维细胞注入去核的卵母细胞后，再用电融合法处理得到的重构胚可以直接移植 B．该技术得到的结果体现了人诱导多能干细胞（iPSCs）具有全能性 C．嵌合胚胎肾脏组织的形成完全依赖于注入的iPSCs，与猪胚胎自身细胞无关 D．与①相比，向桑葚胚中注入iPSCs后进行移植，利用了实验设计的加法原则 【答案】D 【知识点】胚胎移植技术、克隆、“加法原理”与“减法原理” 【详解】A、核移植获得的重构胚不能直接移植，需要培养到桑葚胚或囊胚阶段后才能移植给受体，A错误； B、细胞全能性的定义是“已分化的细胞发育为完整个体或分化成各种细胞的潜能”，本题中人iPSCs仅发育出肾脏组织，不能体现全能性，B错误； C、嵌合胚胎的发育依赖猪胚胎提供的微环境，例如营养供应、发育信号调控等，人源化肾脏组织的形成虽然以注入的iPSCs为核心，但与猪胚胎自身细胞也存在密切关联，C错误; D、①是SIX1和SALL1双基因敲除的桑葚胚，向桑葚胚中注入iPSCs后进行移植，这是利用了实验设计的加法原则，D正确。 14．纸片扩散法是药敏试验中一种常用的方法。取少量大肠杆菌的培养液，均匀涂布在固体平板培养基上，再放上4片含有链霉素(抗生素的一种)的圆形滤纸，然后在无菌适宜条件下培养12~16h，滤纸片周围出现抑制大肠杆菌生长的环圈(简称抑菌圈，见下图)。下列相关叙述正确的是（　　） A．图1中的培养基需冷却至80℃左右时再倒平板 B．图2培养基置于恒温培养箱中的方法是错误的 C．图3中Ⅱ形成的抑菌圈较小，可能是病原微生物对该浓度的链霉素较敏感 D．图3抑菌圈中的菌落可能是在链霉素作用下产生的抗性突变株 【答案】B 【知识点】无菌技术、培养基的制备、微生物的接种方法、其他微生物的分离与计数 【详解】A、对培养液进行灭菌后需冷却（至50℃左右）再倒平板，倒平板时应在酒精灯前进行，可以尽可能减少培养基污染，A错误； B、平板培养时，正确的放置方式是倒置培养，这样可以防止冷凝水滴落到培养基表面造成污染。图 2 中培养基正放，方法是错误的，B正确； C、抑菌圈越小说明抑菌效果越差，即大肠杆菌对该抗生素敏感性越弱，C错误； D、图3抑菌圈中的菌落可能是抗链霉素的抗性突变株，抗性突变株是在接触链霉素之前就已经产生，并非在链霉素作用下产生的，D错误。 15．怀宁县有大规模的蓝莓种植，被誉为“中国蓝莓之乡”。果蝇的繁殖会影响蓝莓的品质和产量，科研人员采用含性信息素的粘虫板对果蝇成虫进行诱捕，连续监测到某封闭蓝莓园中4种果蝇成虫的种群数量动态，结果如下图所示。下列说法正确的是（　　） A．四种果蝇成虫种群数量均在6月达到K值，后因资源短缺数量开始减少 B．利用粘虫板调查果蝇数量的同时还可对其进行防治，该防治技术为化学防治 C．果蝇将卵产于蓝莓果实中，孵化后的幼虫以果实为食，体现两者存在寄生关系 D．黑腹果蝇种群数量在6月达到高峰后迅速下降，其主要原因是出生率小于死亡率 【答案】D 【知识点】种群的概念及特征、种群数量增长曲线、群落中生物的种间关系 【详解】A、该曲线不是典型的S型曲线，故6月是种群数量达到峰值，而不是K值，高峰期出现在6月，这可能与蓝莓果实大量成熟为果蝇种群提供丰富的食物来源及良好的生存环境有关。之后果蝇种群数量开始回落，可能是气温不适宜果蝇繁育及果实采收结束，地上落果被清理干净，食物来源短缺造成，A错误； B、粘虫板利用的是性信息素，属于生物防治，B错误； C、果蝇与蓝莓之间属于植食性动物与植物之间的取食关系，对蓝莓造成直接损害，即捕食关系，C错误； D、在封闭果园中（无大规模迁入迁出），种群数量下降主因是死亡率>出生率，D正确； 16．抗体由4条肽链构成，结构分为可变区（V区）和恒定区（C区，是抗体分子中相对较为保守的区域，在不同物种间的差异较大），与抗原特异性结合的区域为CDR区，位于Ⅴ区中。单克隆抗体在疾病诊断和病原体鉴定中发挥重要作用，但鼠源的单抗容易在人体内引发人抗鼠抗体反应（HAMA），从而削弱其治疗的有效性。科学家对鼠源杂交抗体进行改造，生产出效果更好的鼠—人嵌合抗体，主要流程如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．鼠—人嵌合抗体至少含有4个游离氨基，其抗体特异性由肽链的C区决定 B．鼠源单抗易引发人体免疫排斥反应与其可变区有关 C．构建鼠—人嵌合抗体表达载体时需限制酶和DNA聚合酶 D．鼠—人嵌合抗体的研制过程属于蛋白质工程，图中转染细胞的方法可能是显微注射法 【答案】D 【知识点】蛋白质的结构及多样性、蛋白质工程原理及操作流程 【详解】A、由图可知，鼠—人嵌合抗体含有4条肽链，因此至少含有4个游离氨基，抗体与抗原特异性结合的区域为CDR区，位于V区中，因此抗体特异性由肽链的V区决定，A错误； B、恒定区是抗体分子中相对较为保守的区域，在不同物种间的差异较大，鼠源单抗易引发人体免疫排斥反应可能与其恒定区有关，B错误； C、构建鼠—人嵌合抗体表达载体时需限制酶（切割目的基因和运载体）和DNA连接酶（连接切割后的目的基因和运载体），C错误； D、鼠—人嵌合抗体是对鼠源抗体改造，即对蛋白质改造，属于蛋白质工程；将基因表达载体导入动物细胞常用显微注射法，D正确。 第II卷（非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 二、解答题（共52分） 17．三门峡黄河湿地是野生大天鹅的重要越冬地。20世纪90年代，由于过度捕猎和湿地破坏，三门峡黄河湿地越冬天鹅种群数量一度降至不足50只。随后当地实施严格保护（禁捕、冬季人工投喂、湿地修复），种群逐步恢复。回答下列问题： (1)下列哪一种方法最不适宜用于该区域天鹅种群数量的调查：_______（填字母），理由是_______。 A．样方法 B．标记重捕法 C．无人机遥感计数法 D．红外触发相机法 (2)科研人员研究环境因素与大天鹅栖息地选择的关系，得到下图所示的结果（曲线表示各环境因素与大天鹅分布概率的关系）。 据图分析，若要在黄河中游寻找新的越冬栖息地并开展湿地修复，选择区域应具备______（答两点）特征。 (3)研究人员调查与天鹅共存水鸟的栖息条件： 物种 主要觅食水深 主要食物类型 天鹅 水深0.5～1.0米 水生植物根茎（芦苇、蒲草）、滩涂玉米、大豆 鸳鸯 水深0.5～1.0米 水生植物根茎（与天鹅高度重叠） 小天鹅 水深1.0～1.5米 水生植物根茎、小型软体动物 天鹅与鸳鸯之间可以通过______（答一点）等方式降低生态位重叠程度。若气候变暖导致黄河湿地水位下降，天鹅与小天鹅的觅食水深出现重叠，预测天鹅与小天鹅两个物种的发展结果可能是_______。 (4)近年来，当地政府通过一系列生态修复措施使黄河湿地生态环境持续改善。当地通过“退耕还湿”“种植芦苇-蒲草”等措施能显著增强生态系统自我维持能力的原因是_______，这主要体现了生态工程的_______原理。 【答案】(1) A 天鹅活动能力强、活动范围大，在开阔水面集群分布（样方法适用于植物或活动范围小的动物） (2)开阔的水面或滩涂湿地、远离主要道路、植被较稀疏、可设置人工投食点的区域 (3) 改变觅食时间、空间或食物种类， 两者发生生态位分化或竞争能力较弱的物种或淘汰或迁出该区域 (4) 退耕还湿恢复了植被，种植芦苇-蒲草等植物后，增加动物的食物来源和栖息场所，这些措施促进了生物多样性增加和食物网的复杂化，从而增强了生态系统的自我维持和自我修复能力 自生 【知识点】种群密度的调查方法及应用、群落中生物的种间关系、生态平衡与生态系统的稳定性及自我调节能力、生态工程的特点及基本原理 【详解】（1）样方法最不适宜用于该区域天鹅种群数量的调查，因为天鹅活动能力强、活动范围大，在开阔水面集群分布，无法用样方法操作，而其他的三种方法是可以的，即A项符合题意。 （2）据图分析，分布概率越高越适合大天鹅生存，因此可得出对应栖息地应具备开阔的水面或滩涂湿地、远离主要道路、植被较稀疏、可设置人工投食点的区域。 （3）天鹅与鸳鸯之间对水生植物根茎的需求重叠度较高，因而可以通过改变觅食时间、空间或食物种类等方式降低生态位重叠程度。若气候变暖导致黄河湿地水位下降，天鹅与小天鹅的觅食水深出现重叠，水位下降则小天鹅的食物种类减少，更适合大天鹅的生存，据此预测天鹅与小天鹅两个物种的发展结果可能是两者发生生态位分化或竞争能力较弱的物种或淘汰或迁出该区域。 （4）近年来，当地政府通过一系列生态修复措施使黄河湿地生态环境持续改善。当地通过“退耕还湿”“种植芦苇-蒲草”等措施能显著增强生态系统自我维持能力的原因是退耕还湿恢复了植被，种植芦苇-蒲草等植物后，增加动物的食物来源和栖息场所，这些措施促进了生物多样性增加和食物网的复杂化，从而增强了生态系统的自我维持和自我修复能力，抵抗力稳定性增强，这主要体现了生态工程的自生原理。 18．图1为某高寒草原主要的食物网组成，图2表示草原上禾草主要的能量流动情况。回答下列问题： (1)牦牛和藏羊是高寒草原主要的放牧牲畜，喜食植株较高的禾草；高原鼠兔和鼢鼠是主要的鼠害动物，喜食植株较矮的杂草的根系。牦牛和高原鼠兔的种间关系是______，牦牛和高原鼠兔生态位的重叠度较低，主要原因是______。 (2)图1食物网中，禾草参与的食物链有______条，其中鹰占据______营养级。 (3)过度放牧会使草地退化，容易爆发鼠害，原因是______。鼠害发生时，可用药物控制现存害鼠的种群数量，用该方法防治鼠害的缺点是______（答出1点即可）。 (4)图2中a～d表示能量值，甲是______。 【答案】(1) 种间竞争 取食的植物资源（食物、空间）不同 (2) 8 第三、第四 (3) 过度放牧使禾草减少，杂草增多，鼠类食物充足，种群易大量增殖 造成环境污染；伤及害鼠的天敌；鼠害容易反弹；不能降低害鼠的环境容纳量等（合理即可） (4)呼吸作用散失 【知识点】影响种群数量变化的因素、群落中生物的种间关系、食物链和食物网、能量流动的概念和过程 【详解】（1）牦牛和高原鼠兔均以禾草为食，所以牦牛和高原鼠兔的种间关系是种间竞争。牦牛喜食植株较高的禾草，高原鼠兔喜食植株较矮的杂草根系，二者的食物来源、取食空间存在明显分化，因此生态位重叠度较低。 （2）图1中，禾草参与的食物链有：禾草→牦牛；禾草→藏羊；禾草→高原鼠兔→鹰；禾草→鼢鼠→鹰；禾草→高原鼠兔→黄鼬→鹰；禾草→鼢鼠→黄鼬→鹰，禾草→高原鼠兔→藏狐，禾草→鼢鼠→藏狐，共8条。其中鹰占据第三、第四营养级。 （3）过度放牧使禾草减少，杂草增多，鼠类食物充足，种群易大量增殖。化学防治会造成环境污染；伤及害鼠的天敌；鼠害容易反弹；不能降低害鼠的环境容纳量等。 （4）生产者总初级生产量=呼吸消耗的能量+净初级生产量（用于生长发育繁殖的能量），因此甲为禾草呼吸作用消耗（以热能散失）的能量。 19．红酸汤是我国黔南地区的特色发酵食品，其发酵过程中乳酸菌起关键作用。研究人员从黔南三县市红酸汤中分离出布氏乳杆菌，并对其进行研究。回答下列问题： (1)将稀释到一定浓度的酸汤样品，取0.1mL涂布于MRS琼脂培养基（专门用于培养乳酸菌的培养基），37℃培养48h，利用平板划线法纯化获得菌株，从功能上分析，所用的MRS琼脂培养基属于__________培养基。若用该方法在平板上进行5次划线，则接种环需灼烧__________次；在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线，这样做的目的是_________。该方法________（填“能”或“不能”）对布氏乳杆菌进行计数，其原因是_________。 (2)研究人员筛选出SD-1、DY-1、DS-1三株较好的布氏乳杆菌的菌株，探究其相关特性，部分实验结果如图2-4所示，图2、图3分别为三种菌株的生长曲线和产酸曲线。 注：吸光度值越大说明菌体浓度越高，菌株生长能力越强。 ①据图2、图3分析，相同培养条件下，繁殖速度快、产酸能力强的菌株是__________，判断依据是___________。 ②研究人员还测定了三株布氏乳杆菌的发酵上清液对大肠杆菌等5种指示菌生长的抑制情况，结果如图4所示。由图可知，三株布氏乳杆菌对5种指示菌均有抑菌效果，其中__________菌对水弧球菌和金黄色葡萄球菌的抑菌能力最好。 【答案】(1) 选择 6 逐步稀释微生物，使聚集的菌种逐步分散，最终获得单个菌落 不能 所用菌液的量未知；刚开始的划线一般是多个菌体集中在一起不能形成由单个菌体形成的菌落；每次划线后都会通过灼烧杀死残留在接种环上的菌体 (2) DY-1 DY-1 的吸光度上升最快且最终值高，pH 下降最快且最终值低 SD-1、SD-1和DY-1 【知识点】培养基的类型及其应用、微生物的接种方法、其他微生物的分离与计数 【详解】（1）MRS 琼脂培养基是专门用于培养乳酸菌的，从功能上属于选择培养基（它可以选择性地让乳酸菌生长，抑制其他微生物）。若用该方法在平板上进行5次划线，整个过程中接种环需要灼烧6次（第一次是划线前，之后每次划线前都要灼烧，最后一次划线结束后还要灼烧一次）。在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始，目的是逐步稀释微生物，使聚集的菌种逐步分散，最终获得单个菌落。平板划线法不能用于活菌计数，原因是所用菌液的量未知，刚开始的划线一般是多个菌体集中在一起不能形成由单个菌体形成的菌落，每次划线后都会通过灼烧杀死残留在接种环上的菌体，而对微生物计数是根据在平板上由单个菌体形成的菌落数量同时结合菌液的浓度和使用量进行的。 （2）①菌体沉淀会导致测量结果不准确。因此，在测量前需要将菌液摇匀或振荡，使菌体均匀悬浮在液体中。图 2 中 DY-1 的吸光度值上升最快且最终值较高，说明其繁殖速度快；图 3 中 DY-1 的 pH 下降最快且最终值最低，说明其产酸能力强。 ②由图 4 可知，三株布氏乳杆菌对5种指示菌均有抑菌效果，其中SD-1、SD-1和DY-1对水弧球菌、金黄色葡萄球菌的抑菌能力最好。 20．分析以下两个关于细胞工程的活动回答 Ⅰ．甲植物（2n=18）具有由核基因控制的多种优良性状，远缘植物乙（4n=32）的细胞质中存在抗除草剂基因，科研人员利用植物体细胞杂交技术培育具有抗除草剂性状的优良品种丙，途径如图所示。已知X射线处理会使细胞分裂功能丧失但不影响线粒体功能，丙烯酸异辛酯（IOA）处理会使线粒体失活，但不影响细胞分裂。回答下列问题： (1)取植物的顶芽细胞进行培育，有利于获得脱毒苗，原因是_______。 (2)过程⑤先将生长良好的愈伤组织转接到诱导生芽培养基上，通常应在培养基中加入两类植物激素，此时生长素与细胞分裂素的比值________（填“>1”、“＜1”或“=1”）。 (3)在细胞融合体系中，未融合的细胞不能形成愈伤组织，原因________。 (4)杂种植株丙的抗除草剂基因不会通过花粉造成基因污染，原因是_______。 Ⅱ．为降低乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体药物偶联物（ADC），过程如下图所示。 (5)本实验中，小鼠注射的特定抗原应取自________。 (6)步骤②的细胞必须经过步骤③________才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞，杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行体外培养的方式进行扩大培养。体外培养时，首先应保证其处于________的环境，除了适宜的营养物质、温度等条件外，还需要控制气体条件，5%的CO2的作用是________。 (7)单克隆抗体是ADC中的________（填“a”或“b”）部分。 【答案】(1)顶端分生区附近的病毒极少，甚至无病毒 (2)＜1 (3)甲细胞用IOA处理后线粒体失活，细胞生命活动受限；乙细胞经X射线处理后失去分裂能力 (4)抗除草剂基因位于细胞质中，受精时只有精子头部（细胞核）进入卵细胞 (5)乳腺癌细胞表面抗原/乳腺癌细胞 (6) 克隆化培养和抗体检测 无菌、无毒 维持培养液的pH (7)a 【知识点】植物组织培养技术综合、植物体细胞杂交技术、植物细胞工程的实际应用、动物细胞融合与单克隆抗体的制备 【详解】（1）由于顶端分生区附近的病毒极少，甚至无病毒，取植物的顶芽细胞进行培育，有利于获得脱毒苗。 （2）植物组织培养时，细胞分裂素用量较高，即生长素与细胞分裂素的比值＜1，有利于芽的分化，抑制根的形成。 （3）X射线处理会使细胞分裂功能丧失但不影响线粒体的功能，IOA处理会使线粒体失活，但不影响细胞分裂，因此未融合的细胞和同种细胞的融合细胞均不能正常分裂，都不能形成愈伤组织，只有杂种细胞由于生理互补能形成愈伤组织。 （4）丙的抗除草剂基因位于细胞质中，精子的头部几乎只有细胞核，线粒体主要集中在尾部。受精时，精子的头部进入卵母细胞而尾部留在外面，因此质基因一般不会通过花粉遗传给后代，避免了基因污染。 （5）该技术操作的目的是为获得治疗乳腺癌的单克隆抗体，因此，给小鼠注射的特定抗原应取自人的乳腺癌细胞。 （6）获得的杂交瘤细胞必须进行③克隆化培养和专一抗体检测，才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞。动物细胞培养的关键是无菌操作，故体外培养时，首先应保证其处于无菌无毒的环境；动物细胞培养的气体条件是95%的空气和5％二氧化碳的混合气体，其中二氧化碳的主要作用是维持培养液的pH。 （7）ADC药物是利用单克隆抗体的导向作用选择性杀伤癌细胞，单克隆抗体对应图中的a部分。 21．科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstI、SmaI、HindⅢ、Alul四种限制性内切核酸酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（amp'为抗氨苄青霉素基因），其中①~④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，甲、乙表示相关结构或细胞。请据图作答： (1)基因工程中常用质粒作为载体，将基因送入受体细胞中。作为运载体的质粒除了必须有复制原点、标记基因之外，通常还需要有_______，图中的标记基因是_______，其主要作用是_______。 (2)基因工程中核心步骤是_______，在此过程中，为使目的基因定向插入运载体中，本实验中应该选用限制酶_______对鱼抗冻蛋白基因和质粒进行切割。 (3)培育出的番茄植株是否具有抗冻性状，可采用鉴定方法是_______。 (4)PCR技术是获取目的基因的主要手段。PCR扩增目的基因时设计引物序列的主要依是_______，若一个该DNA分子在PCR仪经过4次循环，产物中共有_______个等长的目的基因片段，PCR产物通常采用_______法来鉴定。 (5)研究人员采用了如下图巢式PCR技术获取抗冻蛋白基因，巢式PCR是一种变异的聚合酶链反应（PCR），使用两对PCR引物扩增完整的片段。第一对PCR引物（也称外引物）扩增片段和普通PCR相似。第二对引物称为巢式引物（因为他们在第一次PCR扩增片段的内部，也称内引物）结合在第一次PCR产物内部，使得第二次PCR扩增片段短于第一次扩增。 相比于常规PCR，巢式PCR获得错误目标产物概率_______。 【答案】(1) 启动子、终止子、限制酶切割位点 抗氨苄青霉素基因 便于筛选含重组DNA分子的受体细胞 (2) 构建基因表达载体 pstI和smaI (3)将转基因抗冻番茄幼苗植株栽培在寒冷环境中，观察植株的生长发育情况 (4) 抗冻基因两端的部分核苷酸序列 8 琼脂糖凝胶电泳 (5)低 【知识点】PCR扩增的原理与过程、基因表达载体的构建、目的基因的检测与鉴定 【分析】基因工程技术的基本步骤： （1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。 （2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。 （3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。 （4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测和个体水平上的鉴定。 【详解】（1）基因工程中常用质粒作为载体，将基因送入受体细胞中。作为运载体的质粒除了必须有复制原点、标记基因之外，通常还需要有启动子、终止子、限制酶切割位点，图中的标记基因是抗氨苄青霉素基因（ampr），其主要作用是便于筛选含重组DNA分子的受体细胞。 （2）基因工程中核心步骤是构建基因表达载体，在此过程中，为使目的基因定向插入运载体中，应选择双酶切，结合目的基因两端和质粒上的限制酶分布位置分析可知，本实验中应该选用限制酶pstI和smaI对鱼抗冻蛋白基因和质粒进行切割，这里可以得到两种不同的粘性末端，便于质粒和目的基因的正向连接。 （3）培育出的番茄植株是否具有抗冻性状，可采用鉴定方法是将转基因抗冻番茄幼苗植株栽培在寒冷环境中，观察植株的生长发育情况，该方法属于个体生物学鉴定。 （4）PCR技术是获取目的基因的主要手段。PCR扩增目的基因时设计引物序列的主要依据是抗冻基因两端的部分核苷酸序列进行设计，若一个该DNA分子在PCR仪经过4次循环，经过3次循环后，短链条数目为23×2（单链总数）-2（模板单链）-2×3（与模板单链互补的单链）=8条，3次循环后的短链条在第4次循环时全部作为等长目的基因的模板，故产物中共有8个等长的目的基因片段，PCR产物通常采用琼脂糖凝胶电泳法来鉴定，DNA迁移的速度与其相对分子质量有关。 （5） 巢式PCR是一种变异的聚合酶链反应（PCR），使用两对PCR引物扩增完整的片段。第一对PCR引物（也称外引物）扩增片段和普通PCR相似。第二对引物称为巢式引物（因为他们在第一次PCR扩增片段的内部，也称内引物）结合在第一次PCR产物内部，使得第二次PCR扩增片段短于第一次扩增。相比于常规PCR，巢式PCR获得错误目标产物概率低，因为第二套引物位于第一轮PCR产物内部，而非目的基因中同时包含两套引物结合位点的可能性极低，因而巢式PCR大大降低了引物配对特异性不强造成的非特异性扩增，降低了错误目标产物概率。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高二生物下学期第三次月考卷 参考答案 一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A A C D D C D D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B C D B D D 二、非选择题（本部分共5小题，共计50分） 17．（11分，除标注外每空2分） 【答案】 (1) A（1分） 天鹅活动能力强、活动范围大，在开阔水面集群分布（样方法适用于植物或活动范围小的动物） (2)开阔的水面或滩涂湿地、远离主要道路、植被较稀疏、可设置人工投食点的区域 (3)改变觅食时间、空间或食物种类（1分） 两者发生生态位分化或竞争能力较弱的物种或淘汰或迁出该区域 (4)退耕还湿恢复了植被，种植芦苇-蒲草等植物后，增加动物的食物来源和栖息场所，这些措施促进了生物多样性增加和食物网的复杂化，从而增强了生态系统的自我维持和自我修复能力 自生（1分） 18．（8分，除标注外每空1分） 【答案】 (1) 种间竞争 取食的植物资源（食物、空间）不同（1分） (2) 8 第三、第四 (3) 过度放牧使禾草减少，杂草增多，鼠类食物充足，种群易大量增殖 造成环境污染；伤及害鼠的天敌；鼠害容易反弹；不能降低害鼠的环境容纳量等（合理即可）（2分） (4)呼吸作用散失 19．（11分，除标注外每空1分） 【答案】 (1) 选择 6 逐步稀释微生物，使聚集的菌种逐步分散，最终获得单个菌落 不能 所用菌液的量未知；刚开始的划线一般是多个菌体集中在一起不能形成由单个菌体形成的菌落；每次划线后都会通过灼烧杀死残留在接种环上的菌体（2分） (2) DY-1 DY-1 的吸光度上升最快且最终值高，pH 下降最快且最终值低（2分） SD-1、SD-1和DY-1（2分） 20．（11分，除标注外每空1分） 【答案】 (1)顶端分生区附近的病毒极少，甚至无病毒 (2)＜1 (3)甲细胞用IOA处理后线粒体失活，细胞生命活动受限；乙细胞经X射线处理后失去分裂能力（2分） (4)抗除草剂基因位于细胞质中，受精时只有精子头部（细胞核）进入卵细胞（2分） (5)乳腺癌细胞表面抗原/乳腺癌细胞 (6)克隆化培养和抗体检测 无菌、无毒 维持培养液的pH (7)a 21．（11分，除备注外每空1分） 【答案】 (1) 启动子、终止子、限制酶切割位点 抗氨苄青霉素基因 便于筛选含重组DNA分子的受体细胞 (2) 构建基因表达载体 pstI和smaI (3)将转基因抗冻番茄幼苗植株栽培在寒冷环境中，观察植株的生长发育情况 (4) 抗冻基因两端的部分核苷酸序列 8 琼脂糖凝胶电泳 (5)低（2分） / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高二生物下学期第三次月考卷 生物答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ==▣===-====。。=-。====-。一=▣。■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1[/] 一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。 1.A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2.A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3A][B][C][D] 8.[A][B][C1[D] 13.[A][B][C][D] 4,A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 二、非选择题。 （本分共5小题，共计52分) 17. (11分，除标注外每空2分) (1) (1分) (2) (3) (1分) (4) （1分) H ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18. (8分，除标注外，每空1分) (1) (2) (3) (2分) (4) 19. (11分，除备注外每空1分) (1) (2分) (2) (2分) (3) (2分) 20. (11分，除备注外每空1分) (1) (2) (3) (2分) (4) (2分) (5) (6) (7) (1分) 21. (11分，除备注外每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) (2分)