2026年山西临汾市大宁县模拟文综预测道德与法治试题

文综道德与法治参芳答案（模四） 一、选择题（每小题2分，共24分） 1—4DAAC 5—8DABC 9-12 CDBC 二、简答题（共20分） 13、（1）通过他人认识自己；主动改正不足，来做更好的自己；善于在实践中学习。 (符合题意一方面可给2分) (2）根据自己的兴趣爱好和实际情况进行了合理的选择；而且考虑到了目标 实现的可能性，做出了最佳选择。(（符合题意一方面可给2分) (3)是亲社会的体现，既能体验社会生活，也能在实践中发展和成就自己， 在服务社会中体现人生价值。（符合题意一方面可给2分） 14、（1)案例一，应到b法庭。（2分) (2)行政。(1分)理由：该人民政府的行为侵犯了当地该村村民们的合法权 益；其案件的本质具有一定的社会危害性；属于“民告官”，属于行政争 议案件。（符合题意两方面可给4分) (3)当合法权益受到侵害时，要运用法律，依法维护合法权益；诉讼是处理 纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，学会依法维护合法权益：作为 父母，要积极履行监护未成年子女义务，引导子女要提高交通安全意识， 依法规范自身行为，严格遵守交通法规。（符合题意，可给3分） 15、体现了我国积极践行共享发展理念；体现了我国坚持民族平等、民族团结、各 民族共同繁荣的方针，筑牢中华民族共同体意识；体现了我国积极落实以人民 为中心的发展思想，使人民共享发展成果；体现了我国积极构建人类命运共同 体，促进世界和平发展。（符合题意两方面可给4分） 三、分析说明题（共9分) 16、首先，山西挖掘特色文化资源。山西文化积淀着山西人民最深层的精神追求， 代表着山西独特的精神标识。山西晋绣通过与现代设计结合，推出高端服饰、 文创包袋等产品，有利于推动山西优秀传统文化创造性转化，创新性发展，打 造山西文化品牌，提高山西文化的影响力。 其次，山西发展乡村民宿，促进乡村振兴。我省积极实施乡村振兴战略是实现 文科综合（道德与法治)参考答案第1页（共3页)（模四) 共同富裕的需要。乔家大院所在的祁县、平遥等地涌现出“又见平遥”“晋商 大院”主题民宿，年均入住率超70%。有利于带动乡村经济发展，有利于乡村 振兴战略的实施，提高村民的生活质量，满足村民日益增长的美好生活需求， 提高村民的幸福感、获得感。 再次，山西践行绿色发展理念。中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。 走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展 共识。山西依托太行山、目梁山等生态资源，开发温泉疗养、森林康养等业态， 有利于践行绿色发展理念，有利于促进人与自然和谐共生，能够处理好经济发 展与生态环境保护的关系，践行了“保护生态环境就是保护生产力，改善生态 环境就是发展生产力”的理念，践行了“绿水青山就是金山银山”的理念，将 良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的 环境效益。 最后，山西积极推动高质量发展，促进区域产业绿色转型。高质量发展是全面 建设社会主义现代化国家的首要任务。山西让森林、温泉资源直接产生经济效 益价值替代部分高污染、高能耗产业。这样做有利于转变发展方式，优化经济 结构，转换增长动力，有利于建设现代化经济体系，促进山西高质量发展。 (符合题意三方面可给9分) 四、实践探究题（共22分）》 17、(1)①守护生命首先要关注自己的身体；养成健康的生活方式是一种对生命负 责任的态度。（符合题意可给2分） ②当学生的权益受到不法侵害时，姚老师能勇敢的面对，与不法分子进行 坚决的搏斗，既履行对学生的学校保护责任，又履行公民同违法犯罪分 子作斗争的义务；能够关切学生的生命，设身处地维护学生生命安全， 用勇敢书写生命的价值；他关爱学生，积极承担社会责任。（符合题意 两方面可给4分) (2)图①母亲对孩子的鼓励，可以增强孩子的自信心，拉近母子之间的亲子关 系；图②陪母亲吃饭，是孝亲敬长传统美德的体现，也是履行孝敬父母的 义务，可以让母亲感受到精神慰藉，增加晚年的幸福感；图③女儿懂得感 恩，关爱家人，体现了尽孝在当下，使父母感到精神愉悦，营造和谐的家 庭氛围，给家庭带来生命的温暖。（符合题意三方面可给6分） 文科综合（道德与法治)参考答案第2页（共3页)（模四) (3)回顾一：“我国志愿军以“钢少气多”的血性，打出了“立国之战”的威 风”体现了我国为反侵略的正义而战，是维护国际和平而战：体现了志愿 军战士怀着保家卫国，反抗侵略的坚定信念，具有高度的政治觉悟、强烈 的爱国主义和革命英雄主义精神；“战士们为了不暴露，宁可冻成冰雕也 绝不移动的纪律性”体现了志愿军战士拥有顽强的战斗意志，展现出坚韧 不拔，不畏牺牲的品质；“杨根思怀抱炸药包与数名敌军同归于尽”体现 了他将个体生命和民族、国家甚至人类命运联系在一起，他的生命从平凡 中闪耀出伟大，他用勇敢书写生命的价值。（符合题意两方面可给4分） 回顾二：“中国共产党人深知，没有战略远虑就没有生存的尊严。在一穷 二白时敢绘百年蓝图”体现了共产党的正确领导；体现实现伟大复兴是近 代以来中华民族最伟大的梦想；“用‘两弹一星’为民族筑起了安全屏障” 体现了创新的重要性；体现了国家安全是国家生存和发展的重要保障；“为 回国不惜当众烧毁未发表的论文手稿”体现了国家利益至上，国家利益高 于一切；体现了他将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来，这一生是 值得的，延伸生命的价值；“他同时在核弹、导弹、卫星三线攻坚，是唯 一横跨三大领域的科学家”体现了敬业精神、工匠精神；“他用生命守护 了国家机密”体现了能够顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第 一位；体现了生命的意义在于奉献，活出生命的精彩，绽放生命之花，让 我们感受生命的意义。（符合题意两方面可给4分） (4)对自己：学习中，面对挫折要发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的 勇气和坚强的意志；对国家：心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观 念，无论何时何地都应当着眼长远顾全大局，把国家利益放在第一位。（符 合题意一方面可给2分) 文科综合（道德与法治)参考答案第3页（共3页)（模四）文科综合（四） 道德与法治 注意事项： 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。 其中道德与法治部分采用开卷考试，分为第I卷和第Ⅱ卷，全卷共6页， 满分75分，考试时间70分钟。 2,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将 该项涂黑，本大题有12个小题，每小题2分，共24分) 1、72年来，从一届全国人大一次会议到十四届全国人大四次会议，参会的人大 代表来自田间地头、来自工厂车间、来自科研院所、来自边关军营…这表明 A、人民代表大会制度是我国根本制度，符合中国国情 B、全过程人民民主是最管用最真实的民主 C、人大代表代表人民统一行使权力 D、人大代表来自人民，对人民负责 2、数学考试，小勇因紧张导致原来会做的题做不出来，一怒之下，把试卷撕了。 监考老师见状，批评了他几句，他不服气地顶撞老师后，哭着离开了考场… 如果你是他的好友，课下你会劝说他。其中，下列观点不合适的是 A、考试中出现的紧张情绪是正常的，要学会用转移注意法来调控 B、要学会尊重老师，正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心 C、自弃是一种不成熟的表现，学会面对，不断成长 D、理性对待考试，善于调控情绪 3、板报小组的同学选择了下列的漫画作为版面素材。该漫画要宣传的内容是 缺觉 一组词 77T 漫画一 漫画二 文科综合（道德与法治)第7页（共12页)（模四） a“"1…%o¤ ①漫画一宜传了对未成年人的政府保护 ②漫画共同说明了人的生命是最宝贵的，生命健康权受法律保护 ③漫画二宣传了未成年人睡眠不足，影响身体健康，影响上课效率 ④漫画共同说明了“关注未成年人睡眠，促使未成年人健康成长”应引起高度重视 A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 4、道德与法治兴趣学习小组的同学搜集到如下新闻 一名学生在打篮球时突然倒地不起，正在一旁的盛某来不及多想，立即跪 在地上，对这名学生展开心肺复苏。11分钟后，120急救人员赶到现场“接力” 继续对这名学生进行抢救。盛某的及时处理为医生救治赢得了宝贵的“黄金4 分钟”。盛某的行为获得了网友的爆费，被网友称为“少年急救侠”。 对此，同学们纷纷发表看法。其中，正确的有 ①盛某的行为是亲社会行为，既帮助了他人也提升了自身的人生价值 ②盛某是对生命的关爱，其目的是赢得社会的高度赞扬 ③网友有较高的媒介素养，能够弘扬社会正能量 ④盛某是一种奉献社会的行为，促进社会正义 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 5、国家主席习近平发表的2026年新年贺词提到，哪吒风靡全球，古韵国风成为 年轻人眼中的“顶流审美”。于是，我们关注电影《哪吒2》中片段： 申公豹在教育敖丙时，多是转过身；申小豹也以哥哥进了玉虚宫的申公豹 为榜样，每一天都不偷懒；太乙真人在教育哪吒时，多是迎上去；太乙真人常 给哪吒讲他两个哥哥金吒和木吒的故事；敖丙的父亲对敖丙，多是转过身；哪吒的 妈妈对哪吒，多是迎上去。无论是迎上去还是转过身，都要注重榜样的教育作用。 从中我们发现这里的“审美”应该是 A、父母和老师要信任、宽容孩子的一切 B、我们要尝试让父母能接受的方式表达我们的爱 C、孩子成长的关键在于父母和老师对错误的正确教育 D、好榜样昭示着做人做事态度，给予我们自我完善力量 6、从歼一20、歼一16、歼一10C飞机代次搭配形成实战能力到东风一17导弹、 东风一26导弹等批量装备…我军武器装备发展取得历史性成就。这表明 A、国家安全利益是国家的最高利益B、党的领导是中国特色社会主义的核心力量 C、武器装备是人民军队的建军之本D、我国力争2035年全面建成世界一流军队 7、九年级小龙同学总结了下列知识之间的联系。其中，正确的是 按资本 基本义务 雏护国 雏护国家 按劳 公民 政治 家利益 统一和全 分配 要素 权利 监督权 依法X依法 国各民族 权利 分配 纳税义服兵役 遵守宪法 团结 和法律 A、 B、 C、 D 文科综合（道德与法治) 第8页（共12页)（模四) a^“"1.%。a 可 8、复习时，有同学绘制了下列关系图并发表了相关看法。其中，你认为恰当的是 人 产生 人民政府 代 人民监察委员会 对其负责 人民法院 大 会 监督 人民检察院 A、该图说明人大是我国最高国家权力机关 B、该图体现了国家监察机关在国家机构中居于主导地位 C、表明“一府一委两院”由人大产生，对人大的负责，受人大的监督 D、该图示中“人民监察委员会”应改为“监察委员会”，是我国检察机关 9、中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《有效降低全社会物流成本行动方案》 提出，到2027年社会物流总费用与国内生产总值的比率力争降至13.5%左右。 对此，解读正确的有 A、说明改善民生是当代中国最鲜明特色 B、为降低全社会物流成本提供了法律保障 C、符合构建高水平社会主义市场经济体制的要求 D、说明降低全社会物流成本是中国式现代化的基础性支撑 10、九年级板报小组收集了如下的公益广告。据此推测，该板报的主题最有可能是 A、绿色发展，保护环境 ·一滴水→“24小时，约1吨。” B、劳动光荣，珍惜成果 ·一台待机电脑→“1年，多耗电100度。” C、严守生态红线，共筑生命家园 ·一桌剩莱→“全国每年，价值数千亿元。” D、减少浪费，节约资源 11、在复习“构筑中国价值”相关知识后，九（4)班道德与法治兴趣小组制作了 主题为“践行核心价值观，争做时代好少年”的宣传专栏。请你将下面新闻材 料放在宣传栏的合适位置。 践行核心价值观 争做时代好少年 教师忻元华，在山区救学， 爱国篇 敬业篇 诚信篇 友善篇 用十年光阴点亮了山村里孩子的 科学梦想。 A B C D 12、满载笔记本电脑、汽车整车、家用电器等货品的X8083次中欧班列，经新疆 阿拉山口铁路口岸出境，向德国杜伊斯堡的驶去。标志着我国开行中欧班列数 量达十万列。这告诉我们 A、我国主导世界事务，彰显大国力量 B、文明交流互鉴使各国文化走向多元化 C、我国积极顺应时代发展潮流，奉行互利共赢的开放战略 D、国内大循环是新发展格局的主体，我国与世界各国共享发展机遇 文科综合（道德与法治)第9页（共12页）（模四) 回宾 al“"1…%o¤ 第Ⅱ卷非选择题（共51分) 二、简答题（本大题含3个小题，共20分) 13、2026年的寒假，小红做了如下安排。 安排一：组织班内兴趣小组的同学一起进行了冬游活动，小红考虑到了同学们 的兴趣、预算、安全等多个方面的因素。到了目的地，大家都夸小红想的周全， 是一个认真细致的人。可是玩的正起劲时，天空下起了大雪。小红这才发现自 己忽略了天气因素，小红意识到自己的问题之后，更加关注细节了。 (1)我们从小红的行为中可以学到哪些经验？（2分) 安排二：小红从小就擅长音乐，多次在各种比赛中获奖。面临最后冲刺阶段， 她计划填报一所致力于培养学生艺术才能的职业学校。 (2)说说小红这样选择的原因。（2分) 安排三：协助社区开展垃圾分类宣传，社区清洁等活动，在熟悉环境中为邻里服务。 (3)说说小红参加这类活动的价值。（2分) 14、九（2)班组织了一次模拟庭审活动，请你参与并完成下面内容。 【案情回放】 案件一：某地人民法院开庭审理 案件二：一个男孩跟着家长外出，在人行 了一起滩涂被收回后引发的赔偿 横道绿灯时，该男孩已到了路对面。因家 争议案件。被告为某市人民政府， 长还在后面，而且，家长叫孩子，该男孩 原告是该地某村村民委员会和该 在红灯时突然跑步折返，结果遇一辆正常 村股份经济合作社。该超过半数 行驶的小汽车相撞，造成轻微伤。交警调 的1735名村民以村集体名义提起 查认为，该男孩闯红灯在车辆临近时突然 诉讼后获得立案。 猛跑过马路，负事故全部责任。 【法庭布局】 审判员审判长审判员 审判员审判长审判员 审判员审判长审判员 书记员 书记订 书记员 被 诉 护 告 告 余 人 被告人 被告 法警 法警 法警 法警 b (1)上述哪个案例可以向人民法院“告状”？应该到上述哪个法庭？（2分) 文科综合（道德与法治）第10页（共12页)（模四） 回 【法官说法】 (2)接受采访的法官认为，这是一起典型的▲诉讼案件。（1分) 理由： △。（4分) 【班级讨论】 (3)上述案例给我们带来哪些启示？（3分) 15、国家主席习近平发表了二O二六年新年贺词。摘录如下： 我们共创共享美好生活。从雪城高原到天山南北，各族群众心手相连，像 石榴籽一样紧紧抱在一起。民生无小事，枝叶总关情。过去一年，适老化改造 给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。每个“小家”热气腾腾， 中国这个“大家”就蒸蒸日上。 我们继续敞开胸怀拥抱世界。当今世界变乱交织，一些地区仍被战火笼罩。 中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类 命运共同体。 2026年是“十五五”开局之年。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，为梦想奋斗。 说说上述材料蕴含了我们所学的道德与法治课的哪些观点？（4分)》 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分) 16、山西作为华夏文明的重要发源地，其文化底蕴独特。九年级小明搜集了山西文 化赋能助力发展的事例： ◇山西挖掘特色文化资源。晋绣传统上以民俗图案为主，如今通过与现代设 计结合，推出高端服饰、文创包袋等产品，亮相国际时装周，使古老绣艺融入 当代生活。 ◇发展乡村民宿。乔家大院所在的祁县、平遥等地涌现出“又见平遥”“晋 商大院”主题民宿，将传统建筑与现代体验结合，如“乔家堡民宿集群”年均 入住率超70%。 ◇依托太行山、吕梁山等生态资源，开发温泉疗养、森林康养等业态。让良 好的森林、温泉资源直接产生经济价值，替代部分高污染、高能耗产业，促进 区域产业结构绿色转型。 运用所学知识，结合上述材料，分析山西省是如何推动文化赋能助力发展的？ 四、实践探究题（本大题含1个小题，共22分） 17、九（1)班准备以“生命的价值是什么”为议题，通过课堂讨论、情景对话、 主题班会的方式开展探究活动，让学生学会“守护宝贵生命，传递生命温暖， 提升生命价值”。假如你是其中一员，请你参与。 文科综合（道德与法治)第11页（共12页)（模四) “"1%o¤ 可只 【子议题一】生命宝贵 守护生命 (1)阅读下列内容，回答相应问题。 有规律的作息 注意保护视力 合理的饮食 适量的运动 ①根据右图，我们可以归纳出的知识是：守护生命要 ▲ 。(2分) 案例分析：姚老师在上班途中，发现几名歹徒正在拦路抢劫学生。姚老师 毫不犹豫地冲上前去，保护了受害学生，并与歹徒搏斗。在遭受严重伤害的情 况下，姚老师仍忍痛追赶歹徒，最终因失血过多晕倒。姚老师的事迹令人感动， 他被誉为“见义勇为勇士” ②对上述事迹点评要点有 。（4分) 【子议题二】家庭和谐 生命温度 爸爸你见在也 故励 图①母亲的鼓励 图②陪父母吃饭 图③女儿的感恩 (2)从上述家庭情境中，我们体味到哪些亲情，来感受生命的温暖？(6分) 【子议题三】大国远见 生命力量 回顾一：新中国刚成立，我国志愿 回顾二：中国共产党人深知，没有战略远 军以“钢少气多”的血性，在朝鲜 虑就没有生存的尊严。在一穷二白时敢绘 战场上硬撼十七国所谓的“联合国 百年蓝图。我们勒紧裤腰带在荒漠戈壁点 军”，打出了“立国之战”的威风。 燃了震惊世界的“蘑菇云”，用“两弹一 抗美援朝战争中，美军能精准计算 星”为民族筑起了安全屏障。空气动力学 炮弹射程，但他计算不出：志愿军 家郭永怀是“两弹一星”唯一烈士。为回 在极寒中啃土豆能坚持多久？战士 国不惜当众烧毁未发表的论文手稿。他同 们为了不暴露，宁可冻成冰雕也绝 时在核弹、导弹、卫星三线攻坚，是唯一 不移动的纪律性…例如：长津湖 横跨三大领域的科学家。1968年他从青 战役中，杨根思率连队坚守1071.1 海基地返京汇报工作时因飞机失事遇难。 高地，在零下40℃的极寒中与敌人 搜救人员发现他与警卫员紧紧抱在一起， 血战。弹药耗尽后，他怀抱炸药包 两人身体间完好保存着装有绝密实验数 冲入敌群，与数名敌军同归于尽。 据的公文包。他用生命守护了国家机密。 (3)结合上述材料，用所学知识解释，让你震撼之处体现在哪里。（8分) (4)作为新一代的青少年，我们应该如何发掘生命力量？(2分) 文科综合（道德与法治)第12页（共12页)（模四) a^“”1%a 回