高考历史考前冲刺押题卷（6）-【名校之约】2026年高三历史考前冲刺押题卷

绝密★启用前 2026届高三高考考前冲刺押题卷（六）·历史 [满分100分，用时75分钟] 过 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在答题卡上相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5毫米黑色笔 的 迹签字笔写在答题卡上。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 9 舒 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.陶寺遗址考古发现表明：其墓葬随葬习俗既保留部分传统，又以丰厚饮食器具、武器彰显身份（吸收 东方礼制)；遗址整体呈现熔合四方特征 一“王”级墓葬刻意展示不同地区仪式用品，暗含构建 “理想的中国”政治愿景。据此可知，陶寺文化 A.形成封闭独立的文化体系 B.随葬习俗仅体现地域演变 C.为早期“大一统”理念提供实践基础 D.仪式用品多样性源于小农经济需求 尝 2.《墨子·尚同》中将得到民众拥护作为君位合法性的来源之一，认为富贵、贫寡超出界限的不合理对立是 兴 安危治乱的根源，爱天下百姓是顺应天理的做法。这表明墨家 () A.宣扬尚贤思想 B.蕴含平民意识 C.主张勤俭节约 D.维护君主专制 3.六朝时期，孙吴世家大族“僮仆成军，闭门为市。牛羊掩原隰，田池布千里”。东晋刁氏占据山泽，奴客 纵横，为京口一霸。南朝宋孝武帝颁布占山令：允许百官按官品高低占有一定数额的山泽。这() A.推动了农业商品化进程 B.加速了中原人口大规模南迁 茶 C.导致了门阀士族的衰落 D.体现了大土地所有制的发展 4.北宋前期，描写都市生活、关注女性内心情感的“柳词”曾风靡一时，后苏轼以雄奇奔放的豪放派词风 改此势。南宋，辛弃疾将豪放派进一步发扬光大，忧国忧民、抒发爱国情怀成为宋词的主要内容。 宋词的发展变化 () A.推动商品经济的空前繁荣 B.促进市民文化成为社会的主流 C.体现了理学影响力的扩大 D.提高词作在科举考试中的比例 5.明成祖时，内阁由临时性的机构过渡为永久性的机构，英宗时票拟也逐渐成为定制。到了嘉靖时，大臣 张璁公开说，近来部院大臣“有志者难行，无志者听令”，部院成了“内阁之府库矣”。据此可知() A.内阁提高了中央机关的办事效率 B.内阁权力在逐渐增大 C.内阁官员在皇帝监督下处理奏折 D.票拟和批红影响深远 6.1858年，湖南巡抚骆秉章谓：“道光初年，每银一两尚止易钱一千三四百文，自后渐次增长至二千文， 近更增至二千三四百文。农民以钱易银，完纳钱漕。”这一现象 () 兰 A.缘于商品经济发展 B.激化了社会矛盾 C.便于列强资本输出 D.扭转了贸易逆差 【名校之约系列2026届高三高考考前冲刺押题卷（六）·历史第1页（共6页）】 7.下图为宣统三年(1911年)安徽官立皖江中学堂修业文凭（局部）。其中的学科设置反映了() 國九十八分 集學七十分 歷史九十五分 修身五十分 学科分数 列入最優等 得 應给發修業文 得本 育九十贰分 博物三十五分 九十九分 五十七分 学科分教 安徽官工皖江中學堂 英文九十七 手工三十六分 國文七十三分 学科分教 须至文愿者 斋 A.新旧并存的时代特征 B.民主共和的社会潮流 C.近代学制的渐次完善 D.新式教育的初步兴起 8.在不同的历史时期，中国共产党人对“兵士”群体的称谓和指涉范围的认识不同。建党前后将近代 “兵士”群体与土匪并称为“兵匪”，视其为“非阶级化的游离无产者”，凸显其危险性。自1923年末， 开始更多使用“游民无产阶级”一词指代“兵士”整体，认为其也有革命性。这种认识的变化反映出 中国共产党 () A.对革命力量的认识日益清晰 B.对革命统一战线的维护 C.探索开辟工农武装割据道路 D.丰富了马克思主义理论 9.我国在某一时期曾经发行了《私营企业暂行条例》，具体规定如下：“在国营经济领导之下，鼓励并 扶助有利于国计民生的私营企业…为克服盲目生产，调整产销关系，逐渐走向计划经济，政府得于 必要时制定某些重要商品的产销计划，公私企业均应遵照执行。”这一时期是 ( A.解放战争时期 B.过渡时期 C.全面建设社会主义时期 D.改革开放时期 10.下表所示为改革开放后中国“入世”谈判历程。这说明中国 时间 历程 1982年 中国成为关贸总协定观察员，两年后成为特别观察员 1986年 中国正式提出恢复关贸总协定缔约国身份，开始“复关”谈判 1995年 世贸组织成立，中国改为进行“入世”谈判 2001年 中国加入世贸组织 A.对外开放格局形成 B.对外贸易额稳步增长 C.产业结构逐步改善 D.积极融入经济全球化 11.《汉谟拉比法典》规定，如果房屋倒塌砸死房主，建造者应该被处死：如果倒塌导致主人的儿子被 砸死，建造者的儿子就应该被处死。这些规定 ( A.宣示了王权的至高无上 B.有利于维护奴隶主的特权 C.有助于确保建筑工程质量 D.体现了村镇建设的独特性 【名校之约系列2026届高三高考考前冲刺押题卷（六）·历史第2页（共6页）】 12.13世纪法国腓力四世在位时，注重将国王和王室成员雕像摆在公众场所的突出位置。到14世纪 下半叶查理五世在位时，在卢浮宫的入口、吊桥处、面向塞纳河的南门处都有国王夫妇的雕像。 这些做法 () A.加强了国王的权力 B.巩固了城市自治地位 C.助推民族国家建立 D.彰显了人文主义精神 13.1654年，英国与葡萄牙两国明确了“敌船所载货物属于敌货”“自由船所载货物自由”双轨并行的 原则。1667年，英国与荷兰签订双边条约，重申了上述两项原则。由此，“自由船所载货物自由” 原则得到了西欧国家的普遍认可，成为海上行为准则。这反映出 () A.海洋贸易准则的国际化趋势 B.欧洲海外殖民扩张放缓 C.商业竞争推动了制度创新 D.重商主义政策遭到放弃 14.20世纪20年代，苏联的医疗卫生服务基本在城市范围开展，农村严重缺医少药。1929年，卫生部颁布 命令，要求村委会与集体农庄密切合作，坚决解决农业生产进步和农民生活水平落后之间的主要 矛盾，此后农村医疗卫生体系迅速铺开。苏联农村医疗卫生的发展反映了 () A.城乡建设不平衡依然严重 B.农民的医疗需求得以满足 C.苏联模式形成后优势彰显 D.社会主义建设的不断推进 15.1938年9月19日，英法政府对捷克斯洛伐克政府发表声明：“如果不将上述地区（苏台德地区）立即移交 德国，和平的维护和捷克斯洛伐克切身利益的安全，便不可能获得切实的保障。”英法政府旨在() A.以持续妥协换和平 B.遏制德国扩张野心 C.引导德国攻击苏联 D.努力争取备战时间 16.2016年，在G20杭州峰会期间，《二十国集团数字经济发展与合作倡议》正式形成。在2018年G20布宜诺斯 艾利斯峰会上，数据安全与隐私保护被确定为G20讨论的重点议题。由此可知，当今世界 () A.数字经济成为各国发展核心 B.国际合作推动数字治理发展 C.数据安全问题制约经济增长 D.发达国家主导数字规则制定 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17.阅读材料，完成下列要求。(13分) 材料一旌表是中国古代朝廷或地方官员对于道德优秀的人给予一定的精神表彰或者物质奖励。 旌表制度源于先秦时期，推广于东汉时期。东汉旌表对象主要有节妇、孝子、贤人、隐逸及累世同居 等人物或者家族。东汉旌表主要有表闾、立阙、立碑、赐爵、赠送名号、建置祠庙等方式。作为一种 政治仪式，东汉旌表是通过诏令的形式推及全国，从时间上、程序上、评价标准上制定出一套由地方官 推举甄选的制度。东汉旌表的程序是地方官上奏朝廷或者上级部门，得到批准后即可实行。在具体的 传播推行过程中，东汉旌表巧妙糅合了当时流行的谶纬思想，将旌表对象的一些符合宣教规范的言行 和一些神秘现象相互关联，从而形成更为强大的震慑力量。 摘编自岳岭《东汉旌表的政治仪式特征与社会控制效应》 材料二乾隆朝平定天山南北后，随着管理体系逐渐成熟，统治也随之稳定，逐渐将旌表制度推向 新疆地区，旌表类型同内地一样主要有旌表忠义殉国、百岁老人、节烈妇女、一产三男、乐善好施等。 但与内地不同的是，这些不同类型的旌表制度并非在同一时间及地域范围内推行，而是根据新疆的 实际情况逐渐实施，前后呈现历时性变化。与此同时，在制度实施过程中，清廷以放松旌表标准和 增加赏赐等手段，令民众乐于接受并践行这一制度。 一摘编自刘恋《清代新疆地区的旌表制度与新疆治理》 【名校之约系列2026届高三高考考前冲刺押题卷（六）·历史第3页（共6页）】 (1)根据材料一并结合所学知识，概括东汉旌表制度的特点并分析其盛行原因。(7分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析清代新疆地区旌表制度实施的影响。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料中央苏区建立之初，打土豪是筹措党政军各项经费的临时性举措。伴随着国民党不断的 军事“围剿”，筹措经费的渠道由向外扩大苏维埃区域转向在苏区内部征税。苏雏埃政府通过发行 货币和征收货币税，建立起中央苏区的财政金融体系。增发货币带来纸币贬值和物价上涨，于是 苏雏埃政府开始征收实物税。各类税收总量无法满足浩繁的军事需求，因此中华苏雏埃共和国临时 中央政府开始发行公债，公债以政府信用作为担保。1932年10月，中央政府发行第二期革命战争 短期公债120万，但财政收支依旧难以平衡，必须继续调整财税政策以扩大财源。1933年3月1日， 中央政府要求各地苏维埃政府协同各群众团体进行借谷运动，并在三个月内完成任务。凡向群众 借谷，均以中央财政部印发的借谷票为凭，中央政府准许民众用借谷票在1933年下半年抵缴土地税。 抵税有余的借谷票，可向区苏维埃政府领取现款。土地税是苏区民众的常规税，公债和借谷则是 临时税负。这种临时的财政收入有一定的局限性，不能成为常规操作，但在打破国民党军队的 “围剿”和保卫红色政权方面起到了积极作用。 一摘编自刘魁《土地革命战争时期中央苏区财税政策的演变》 (1)根据材料并结合所学知识，概括土地革命时期中央苏区财税政策的演变。(6分) 【名校之约系列2026届高三高考考前冲刺押题卷（六）·历史第4页（共6页）】 (2)根据材料并结合所学知识，简析土地革命时期中央苏区财税政策演变的原因。(10分) 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料海洋在人类文明交往中扮演的角色经历了深刻演变。《汉书·地理志》明确记载汉代船队 “自日南障塞、徐闻、合浦船行”，最远仅至“已程不国”（今斯里兰卡），与罗马帝国“并无直接交往”。 与此同时，希腊地理学家斯特拉波在《地理学》中记载，公元1世纪时罗马商人仅通过印度商人间接 获取中国丝绸，印证了双方认知的模糊性。1498年达·伽马率领船队绕过好望角抵达印度卡里库特， 开辟了欧洲直达亚洲的新航线。葡萄牙通过武力和贸易垄断，在印度洋建立起从东非到马六甲的 殖民据点网络。1651年英国颁布《航海条例》，明确规定“亚洲、非洲、美洲的商品必须由英国船只 运输”，以图垄断海上贸易。 摘编自班固《汉书·地理志》等 根据材料并结合所学知识，以“海洋与人类文明交流”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述 完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。) 【名校之约系列2026届高三高考考前冲刺押题卷（六）·历史第5页（共6页）】 20.阅读材料，完成下列要求。(11分) 材料 “美国队长” 20世纪三四十年代，美国文化界诞生了众多超级英雄形象，其中20世纪40年代漫画公司推出 的“美国队长”就是其中的典型代表，它的火爆折射出时代的变迁。 图片 主要内容 CAPTAIN 1941年3月，首期《美国队长》发行，封面上美国 AM正RIEA 队长身上紧裹的制服上有美国国旗的红白蓝三色， 且胸前有白色五角星，五角星下方是红白相间条纹。 他手中的盾牌也是类似设计，上方是蓝底白星，下方 是红白蓝三色相间条纹。封面上，美国队长用愤怒 的铁拳狠狠地揍了希特勒 美国队长最主要的敌人红骷髅被设定为一名纳粹 特工，他在美国本土从事暗杀活动 摘编自乔·西蒙、杰克·柯比《美国队长系列漫画(1941一1950》 (1)请对“美国队长”的形象进行解释。(5分) (2)二战后初期，“美国队长”又会以怎样的形象出现在漫画中？说明理由。(6分) 【名校之约系列2026届高三高考考前冲刺押题卷（六）·历史第6页（共6页）】2026届高三高考考前冲刺押题卷（六）·历史参考答案 1.选C陶寺遗址融合四方文化，“王”级基葬展示不同地！6.选B据材料“每银一两尚止易钱一千三四百文…农 区仪式用品，暗含构建“理想的中国”政治愿景，这种熔合 民以钱易银，完纳钱漕”可知，材料反映了道光初年以后 四方特征及政治愿景为早期“大一统”理念提供实践：银贵钱贱现象日益严重，同时，农民需要将钱换成白银交 基础，故选C项；遗址呈现熔合四方特征，并非封闭独立，！ 纳赋税，这意味着农民需要付出更多的铜钱来兑换白银， 排除A项；随葬习俗既保留部分传统又吸收东方礼制，；激化了社会矛盾，故选B项：材料中“银贵钱贱”的现象主 不是仅体现地域演变，排除B项：当时小农经济尚未 要缘于白银大量外流，而不是商品经济发展，排除A项； 产生，且仪式用品多样源于四方文化融合而非小农经济 这一时期列强以商品输出为主，排除C项；“扭转了”表述 需求，排除D项。 不符合史实，排除D项。 2.选B《墨子·尚同》提及以民众拥护作为君位合法性来7.选A据材料“宣统三年(1911年)安徽官立皖江中学堂 源之一，关注贫富对立等关乎百姓利益的问题，体现出对修业文凭（局部）”并结合所学可知，这张文凭上清晰地记 平民阶层利益的关切，蕴含平民意识，故选B项；尚贤思 录了毕业各科分数，包括修身、经学、国文、英文、历史、 想强调选贤任能，材料未涉及，排除A项：C、D两项在材： 地理、算学、博物等功课的毕业考试分数，体现了清末 料中未体现，排除。 学堂教育具有新旧并存的特征，故选A项：B、C、D三项 3.选D题干描述六朝时期孙吴世家大族和东晋刁氏占有：在材料中未体现，均排除。 广阔田产和山泽，并拥有大量奴客，显示土地集中现象；8.选A建党前后中国共产党人将“兵士”与土匪并称，凸 南朝宋孝武帝颁布占山令，按官品规范山泽占有量，这反！ 显其危险性，1923年末开始，认识到“兵士”也有革命性， 映了大土地所有制的合法化与扩张，符合六朝时期世家！ 这种转变体现中国共产党在探索中对哪些力量可用于革 大族控制经济资源的史实，故选D项：材料未体现农业！ 命有了更清晰的认知，即对革命力量的认识日益清晰，故 商品化的发展，排除A项；中原人口南迁与材料中的土：选A项：革命统一战线于1924年正式形成，排除B项： 地政策无直接关联，排除B项；占山令强化了士族的经济 工农武装割据道路的探索始于1927年，排除C项；材料 基础，排除C项。 未显示理论创新或丰富马克思主义理论体系，排除D项。 4.选C宋词从北宋柳永以婉约词风描写都市生活和女性！9.选B过渡时期实行公私合营等政策，对私营企业进行 情感，到南宋以辛弃疾为代表的豪放派词作内容以忧国：改造，鼓励其有利于国计民生的发展，材料中“在国营经 忧民为主，这种变化反映了理学在宋代尤其南宋的影响： 济领导之下，鼓励并扶助有利于国计民生的私营企业” 力扩大，因为理学强调道德修养、社会责任和爱国情怀， “走向计划经济”等，与过渡时期相符，故选B项；解放战 故选C项；商品经济的繁荣是宋词发展的基础，而非宋词： 争时期重心是军事斗争，未出台鼓励私营企业发展的经 发展推动商品经济繁荣，排除A项；市民文化在宋代并： 济条例，排除A项：全面建设社会主义时期私营经济基 未成为主流，排除B项：题干未涉及科举考试，排除本消失，不存在私营企业，排除C项；改革开放时期(1978 D项。 年后)逐步转向社会主义市场经济，鼓励私营经济发展， 5.选B从材料看，内阁从临时性机构变为永久性机构，票 与材料中“走向计划经济”不符，排除D项。 拟成为定制，大臣称部院成了“内阁之府库”，表明内阁权：10.选D中国从1982年成为关贸总协定观察员，历经 力日益增大，故选B项；材料未涉及内阁对中央机关办事： 1986年正式提出“复关”、1995年转为进行“入世”谈判， 效率的提升，而是强调权力重心转移，排除A项；材料未： 到2001年成功加入世贸组织，这一长期进程体现了中 强调皇帝监督，排除C项：材料重点强调的是内阁权力： 国坚持对外开放，主动参与国际多边贸易体系，积极顺 变化，而非票拟和批红的影响，排除D项。 应经济全球化趋势，故选D项；材料仅聚焦“入世”谈判 这一具体事件，未反映对外开放格局形成，排除A!15.选A1938年，英法等国推行绥请政策，材料中让捷克 项；材料未涉及对外贸易额的具体数据，得不出“稳： 斯洛伐克立即将苏台德地区移交德国，目的是以持续妥 步增长”的结论，排除B项；产业结构改善指的是第！ 协换和平，故选A项：英法此时并未采取行动限制德国 一、二、三产业比例的优化调整，材料没有提及，排除！ 扩张，排除B项：材料中未提及苏联或引导德国东进，排 C项。 除C项；英法当时旨在避免冲突而非争取备战时间，排 11.选B古巴比伦是奴隶社会，“房主”属于奴隶主阶层， 除D项。 法典通过“处死建造者或其儿子”的严厉处罚，保护奴隶16，选B2016年G20杭州峰会形成数字经济合作倡议， 主的权益，本质是维护奴隶主特权，故选B项：题干未涉 2018年G20布宜诺斯艾利斯峰会将数据安全与隐私保 及王权，排除A项：“确保”说法过于绝对，排除C项：法 护列为重点议题，体现G20作为国际合作平台推动数 典规定具有普遍性，适用于整个王国，未突出村镇特定 字治理发展，故选B项：据材料不能推断出数字经济成 为各国发展核心，排除A项：数据安全被列为议题反映 背景，排除D项。 其受重视，但材料未说明该问题制约经济增长，排除C 12.选C13世纪腓力四世在位时期，国王雕像被置于公共； 项；材料未体现发达国家主导数字规则制定，排除D项。 场所突出位置，14世纪查理五世在位时在卢浮宫多处： 设置国王夫妇雕像，这些微法通过视觉象征强化国王17.解析：第()问第一小问，据材料一“表对象主要有 节妇、孝子、贤人、隐逸及累世同居等人物或者家族” 权威，促进民众对君主认同，推动中央集权进程，为民族； 可得，对象广泛，呈现平民化倾向：据材科一“旌表主要 国家形成奠定基础，故选C项；A、B、D三项与材料！ 有表闾、立阙、立碑、赐爵、赠送名号、建置祠庙等方式” 不符，均排除。 可得，形式多样，方式灵活；据材料一“从时间上、程序 13.选A1654年英国与葡萄牙、1667年英国与荷兰签订 上、评价标准上制定出一套由地方官推举甄选的制度” 条约，明确“敌船所载货物属于敌货”和“自由船所载货 可得，政治化、制度化、体系化；据材料一“程序是地方官 物自由”原则，该原则得到西欧国家普遍认可，成为海上 上奏朝廷或者上级部门，得到批准后即可实行”可得， 行为准则，这反映了海洋贸易准则从双边协定向多国共： 运作机制的程序化；据材料一“糅合了当时流行的谶纬 同接受的国际化发展趋势，故选A项；17世纪欧洲海外 思想”可得，宣教的谶纬化。第二小问，据材料一“推广 殖民扩张加速，且材料未涉及放缓的迹象，排除B项；材！ 于东汉时期”并结合所学可得，国家统一，专制主义中央 料强调贸易准则在多国得到认可，而非商业竞争推动制 集权的加强；据材料一“中国古代朝廷或地方官员” 度创新，排除C项；重商主义政策在17世纪盛行，并未： 可得，统治者的推动：结合所学可得，稳定统治秩序的 遭到放弃，排除D项。 需要；儒学成为正统思想；封建经济的恢复与发展。 14.选D20世纪20年代末苏联处于社会主义建设时期，： 第(2)问，据材料二并结合所学从政治、文化等方面分析。 卫生部颁布命令推动农村医疗卫生体系迅速铺开，这是， 答案：(1)特点：对象广泛，呈现平民化倾向：形式多样， 社会主义建设在改善民生方面不断推进的体现，与社会： 方式灵活；政治化、制度化、体系化；运作机制的程序化： 主义建设重视改善民众生活密切相关，故选D项：材料 宣教的谶纬化。(3分，每点1分，任意答出其中3点 显示20世纪20年代城乡医疗发展不平衡，但1929年： 即可，表述基本到位或类似表述即可。) 后农村医疗卫生体系迅速铺开，表明政府正着力缓解此！ 原因：国家统一，专制主义中央集权的加强；统治者的 问题，而非强调城乡建设不平衡依然严重，排除A项：} 推动；稳定统治秩序的需要：儒学成为正统思想；封建 “得以满足”表述过于绝对，排除B项；苏联模式形成于： 经济的恢复与发展。(4分，每点1分，任意答出其中 1936年，与材料时间不符，排除C项。 4点即可，表述基本到位或类似表述即可。) (2)影响：促进儒家文化在新疆地区的传播；加强清朝中！ 这一时期人类文明相对独立发展，海洋作为自然边界限 央政府对新疆地区的管辖：增强新疆地区的向心力及与： 制了文明交往的范围。(5分) 内地的联系；巩固统一多民族国家的发展；推动各民族！ 新航路开辟使海洋在人类文明交流中的作用日益 的交往交流交融；为中华民族共同体的形成奠定基础。： 突出，葡萄牙在亚洲建立的殖民据点及英国《航海条例》 (6分，每点2分，任意答出其中3点即可，表述基本到位： 的颁布，都体现西方国家利用海洋进行扩张，扩大国家 或类似表述即可。) 权益。这一时期随着全球联系的初步建立（物种交流 18.(1)演变：财政经费来源从外求地主到内求根据地自行 人口迁移、商品的世界性流动)与资本主义经济的发展， 运转：征收对象从地主到苏区民众；征收形式从发行 海洋成为西方殖民者对外殖民侵略的通道。(5分) 货币、征收货币税到征收实物税，再到发行公债和进行 综上所述，海洋角色的转变，本质上反映了人类社 借谷运动。(6分) 会从相对孤立分散走向整体的过程，体现了生产力发展 (2)原因：为摆脱国民党的经济封锁：增加红色政权财政 驱动下人类交往模式的根本性变革。(2分) 收入：打破国民党军事“围剿”：保卫红色政权：调动民众 :20.解析：第(1)问，据材料“20世纪三四十年代，美国文化 生产积极性：苏维埃政府因时制宜、因地制宜的治理； 界诞生了众多超级英雄形象”及美国队长的形象、敌人 智慧和卓越领导力。(10分，任答5点) 设定并结合20世纪三四十年代的时代背景来理解其形 19.解析：据“以‘海洋与人类文明交流’为题”可得出题目： 象特点。第(2)问第一小问，据所学，二战后初期，美苏 海洋与人类文明交流。然后结合材料和所学知识进行： 对抗、冷战，美国的对手变为以苏联为首的社会主义 论迷。据材料“与罗马帝国‘并无直接交往”“公元1世 阵营，结合冷战背景分析美国队长的形象，美国队长的 纪时罗马商人仅通过印度商人间接获取中国丝绸”并结： 敌人可能会被设定为与苏联相关的社会主义力量，美国 合所学可得出，汉代海上丝绸之路的局限性说明航海 队长则以捍卫美国资本主义制度、对抗“共产主义威胁” 技术制约了跨区域直接交往。东西方文明通过印度、 的形象出现，成为以保护资本主义盟友为主要任务的 阿拉伯等中介实现间接贸易，形成了以亚欧大陆为主的 “冷战战士”和“反共象征”。第二小问，结合二战后初期 区域交流局面。这一时期人类文明相对独立发展，海洋： 的史实分析。 作为自然边界限制了文明交往的范围。据材料“开辟了： 答案：(1)“美国队长”的形象：守护美国、反法西斯等。 欧洲直达亚洲的新航线”“亚洲、非洲、美洲的商品必须 由英国船只运输”并结合所学可得出，新航路开辟使： (2分，表述基本到位或类似表述即可。) 海洋在人类文明交流中的作用日益突出，葡萄牙在亚洲： “美国队长”形象出现的原因：20世纪30年代以来纳粹 建立的殖民据，点及英国《航海条例》的颁布，都体现西方： 德国和日本不断扩张，威胁美国利益：美国民众对未来 国家利用海洋进行扩张，扩大国家权益。这一时期随着 可能发生的战争的恐惧。(3分，表述基本到位或类似 全球联系的初步建立（物种交流、人口迁移、商品的世界 表述即可。) 性流动)与资本主义经济的发展，海洋成为西方殖民者： (2)形象：以反对苏联及社会主义、保护资本主义盟友为 对外殖民侵略的通道。最后归纳总结。 主要任务的“冷战战士”和“反共象征”。(2分，表述 答案：示例 海洋与人类文明交流 基本到位或类似表述即可。) 汉代海上丝绸之路的局限性说明航海技术制约了跨： 理由：二战后美国成为超级大国，确立称霸世界的全球 区域直接交往。东西方文明通过印度、阿拉伯等中介实 战略：与苏联展开冷战，两极格局逐渐形成。(4分， 现间接贸易，形成了以亚欧大陆为主的区域交流局面。： 每点2分，表述基本到位或类似表述即可。)