2025-2026学年三年级英语下册学情自测卷（人教PEP版）

期中质量测评 三年级英语试卷 （时长50分钟 满分100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听力部分 一、听录音，填字母补全单词，将字母填在四线格里，注意书写规范。听两遍。 (12分) 1. g ft 2.f ce 3. sm ll 4. b g 5.n ne 6.sh 二、听录音，选择与所听内容相符的图片，听两遍。（8分） ( ) 1. A. B. (　　) 2.A. B. ( ) 3. A. B. (　　) 4.A. B. 三、听录音，判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。听两遍。（10分） 　　 1. (　　) 2. (　　) 3. (　　) 4. (　　) 5. (　　) 四、听录音，选择正确的应答语。听两遍。（10分） ( ) 1. A. She is my friend . B. He is Mike. ( ) 2. A. I’m from the UK. B. I am a boy. ( ) 3. A. They are books. B. It’s a pencil. ( ) 4. A. Yes, it is. B. Yes, I do. ( ) 5. A. Thank you. B. Sure. Here you are. 笔试部分 五、找出下列每组单词中划线部分读音不同的一项。（10分） ( 　) 1. A. have B. make C. map ( 　) 2. A. find B. thin C. gift ( 　 ) 3. A. pen B. he C. leg (　 ) 4. A. fat B. man C. name ( 　 ) 5. A. sing B. five C. picture 六、单项选择。（10分） (　　) 1. Where is my ruler? I _______ find it. A．cann’t B．can’t C．can (　　) 2. —Can I see your picture? —Sure. _______. A．Yes, I can B．No, I can’t C．Here you are (　　) 3. —What are these? —A pencil, an _____ and some _________. A．eraser; paper B．eraser; book C．book; rulers (　　) 4. —Who is that boy? —_________ A. He is my father. B. She is a teacher. C. He’s my brother. (　　) 5. The rabbit has 　　　　 ears. A. short B. long C. small 七、 乐乐和小美在公园里玩耍。读句子，给句子选择相应的图片，将序号写在括号内。 (10分) A.         B.      C.  D.         E.         (　　) 1.They sing and dance.  (　　) 2.They see a fat cat. It has big eyes.  (　　) 3.They smell flowers with their noses.  (　　) 4.They touch the tree with their hands.  (　　) 5.They hear the sound“Quack”. Look! Some ducks.  八、根据图片提示选词填空，注意书写规范。(有一项多余)（10分） hear short paper long taste woman 1. Look！The is my new neighbour. 2. My pet dog has big ears and legs. 3. I with my ears. 4. I write on the with my pen. 5. I the apple with my tongue.  九、看图，选出合适的句子补全对话。(10分) A. What are these? B. Can I use your ruler? C. They’re grapes. D. Thank you. E. Let me help you. ( 3. ) ( 2. ) ( 1. ) ( 5. ) ( 4. ) 十、Peter在介绍自己的家人。阅读材料，完成下列任务。 (10分) Hello, I'm Peter. I’m a boy. I’m from the UK. I’m nine years old. Look! This is my family picture. This is my mum, Jess. She is thin and kind(和蔼). I often say “Love you” to my mum. That is my dad, John. He is tall. I often play and share with my dad. Charlie is my cute cat. It is fat. It has two big blue eyes. I love my family. 任务一：阅读材料，选择正确的选项。 (8分) ( ) 1. Peter often __________ with his dad. A. sings a song B .draws a picture C. plays and shares ( ) 2. Peter often __________ to his mum. A. says “Love you” B . plays and shares C. draws a cat ( ) 3. Peter’s father is __________. A. thin B. tall C. fat ( ) 4. Charlie is a cute __________. A. dog B. cat C. rabbit 任务二: 结合实际，仿照上文表述你爱父母的方式。(2分) （参考词汇: make a card, draw pictures, sing, dance, mum, dad…） 5. I often for my . ( 三英 （ 下 ）期中 第 3 页（共 4 页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级英语期中试卷（听力材料+答案解析） 听力材料 一、听录音，填字母补全单词，将字母填在四线格里，注意书写规范。听两遍。 1. gift 2. face 3. smell 4. bag 5. nine 6. she 二、听录音，选择与所听内容相符的图片。听两遍。 1. listen with ears 2. a book 3. a long nose 4. make a card 三、听录音，判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。听两遍。 1. Mike is from Canada. 2. I see with my eyes. 3. I smell the apple. 4. They’re pencils. 5. The boy is our new neighbour. 四、听录音，选择正确的应答语。听两遍。 1. Who’s that girl? 2. Where are you from? 3. What are these? 4. Do you often say thank you to your mum? 5. Can I use your ruler? 参考答案与解析 听力部分 一、听录音，填字母补全单词。 1. i (从听力 "gift" 得知) 2. a (从听力 "face" 得知) 3. e (从听力 "smell" 得知) 4. a (从听力 "bag" 得知) 5. i (从听力 "nine" 得知) 6. e (从听力 "she" 得知) 二、听录音，选择与所听内容相符的图片。 1. B (听到 "listen with ears"，图片为耳朵，相符) 2. B (听到 "a book"，图片为书，相符) 3. A (听到 "a long nose"，图片为长鼻子大象，相符) 4. A (听到 "make a card"，图片为制作卡片，相符) 三、听录音，判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。 1. F (听到 "Mike is from Canada." 但图片可能不是加拿大国旗，不符) 2. T (听到 "I see with my eyes." 图片为眼睛看，相符) 3. T (听到 "I smell the apple." 图片为闻苹果，相符) 4. T (听到 "They’re pencils." 图片为铅笔，相符) 5. F (听到 "The boy is our new neighbour." 但图片可能不是邻居关系，不符) 四、听录音，选择正确的应答语。 1. A (问 "Who’s that girl?" 回答 "She is my friend."，故选A) 2. A (问 "Where are you from?" 回答 "I’m from the UK."，故选A) 3. A (问 "What are these?" 回答 "They are books."，故选A) 4. B (问 "Do you often say thank you to your mum?" 肯定回答 "Yes, I do."，故选B) 5. B (问 "Can I use your ruler?" 回答 "Sure. Here you are."，故选B) 笔试部分 五、找出下列每组单词中划线部分读音不同的一项。 1. B (have /æ/, make /eɪ/, map /æ/ → make发音不同) 2. A (find /aɪ/, thin /ɪ/, gift /ɪ/ → find发音不同) 3. B (pen /e/, he /iː/, leg /e/ → he发音不同) 4. C (fat /æ/, man /æ/, name /eɪ/ → name发音不同) 5. B (sing /ɪ/, five /aɪ/, picture /ɪ/ → five发音不同) 六、单项选择。 1. B (找不到东西用 can’t，故选B) 2. C (对方说 "Sure." 然后展示图画，应说 "Here you are."，故选C) 3. A (an 后接元音音素开头的 eraser；some 后接可数名词复数或不可数名词，paper 为不可数，故选A) 4. C (问 "Who is that boy?" 回答 "He’s my brother."，故选C) 5. B (兔子有长耳朵，故选B) 七、读句子，给句子选择相应的图片。 1. D (句子 "They sing and dance." 图片为唱歌跳舞，相符) 2. B (句子 "They see a fat cat. It has big eyes." 图片为胖猫大眼睛，相符) 3. E (句子 "They smell flowers with their noses." 图片为闻花，相符) 4. A (句子 "They touch the tree with their hands." 图片为摸树，相符) 5. C (句子 "They hear the sound 'Quack'. Look! Some ducks." 图片为鸭子，相符) 八、根据图片提示选词填空。 1. woman (图片为女士，用 woman) 2. short (图片为短腿狗，用 short) 3. hear (图片为耳朵听，用 hear) 4. paper (图片为纸和笔，用 paper) 5. taste (图片为用舌头尝苹果，用 taste) 九、看图，选出合适的句子补全对话。 1. A (对方回答 "They're grapes." 应问 "What are these?"，故选A) 2. C (对方回答 "They're grapes."，故选C) 3. B (图片为借尺子，问 "Can I use your ruler?"，故选B) 4. E (对方说 "Thank you!" 应说 "Let me help you."，故选E) 5. D (对方说 "Here you are." 应说 "Thank you."，故选D) 十、Peter在介绍自己的家人。阅读材料，完成下列任务。 · 任务一： 5. C (文中提到 "I often play and share with my dad."，故选C) 5. A (文中提到 "I often say 'Love you' to my mum."，故选A) 5. B (文中提到 "He is tall."，故选B) 5. B (文中提到 "Charlie is my cute cat."，故选B) · 任务二：略（学生自答，合理即可） 四年级英语期中试卷（听力材料+答案解析） 听力材料 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 题号 题型 分值 核心素养维度 知识点/能力点 预估难度 一 听力-补全单词 12 语言能力（拼读） 字母i, a, e在单词中的听写（gift, face, smell, bag, nine, she） 0.85 二 听力-选图 8 语言能力（信息匹配） 感官动作、学习用品、动物特征等词汇与图片匹配 0.8 三 听力-判断 10 语言能力（语篇理解） 句子与图片一致性判断 0.75 四 听力-选答语 10 学习能力（情景应答） 疑问句（Who, Where, What, Do, Can）的应答 0.8 五 笔试-辨音题 10 语言能力（语音辨析） 字母a, i, e的发音辨析 0.8 六 笔试-选择填空 10 学习能力（理解运用） 否定词、情景交际、名词单复数、代词、形容词 0.85 七 笔试-图文匹配 10 语言能力（信息匹配） 动作、动物特征、感官描述与图片匹配 0.8 八 笔试-选词填空 10 语言能力（词汇运用） 人物称呼、形容词、感官动词、文具名词 0.85 九 笔试-补全对话 10 思维品质（情景交际） 公园玩耍场景下的对话补全 0.75 十 笔试-阅读理解 10 思维品质（信息获取） 阅读短文获取细节信息并选择、仿写 0.7 Sheet2 Sheet3 $