第三至五单元（单元测试）-2025-2026学年三年级语文下册统编版

2025-2026学年三年级语文下册第三至五单元综合测试卷 （时间：100分钟 满分：120分） 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 【卷首语】 亲爱的同学们，欢迎来到"语文奇妙乐园"！请带上你的细心与智慧，开启这段充满挑战的旅程吧！ 第一部分：基础积累与运用（共55分） 一、汉字书写与拼音（10分） 1.看拼音，写词语，把字写规范、端正。（8分） 在中华传统文化节上，我们欣赏了精美绝伦的shè jì，感受了古人zhì huì的结晶。博物馆里，一幅名扬中外的画让人tàn wéi guān zhǐ。走出展馆，春风fú过，花儿争奇斗艳，mì fēng在花丛中忙碌。这一切是多么的jiāo ào，让我们xīn shǎng不已。 2.请用正楷字抄写下面的句子，注意书写工整。（2分） 笔墨纸砚，琴棋书画，中华文化博大精深。 二、字词句综合运用（15分） 1.给下列加点字选择正确的读音，打"√"。（3分） 前爪（zhuǎ zhǎo） 积累（lěi lèi） 朝鲜（xiān xiǎn） 一乘轿子（shèng chéng） 作坊（zuō zuò） 拱形（gǒng gòng） 2.比一比，再组词。（4分） 洲（ ） 历（ ） 检（ ） 瓣（ ） 州（ ） 厉（ ） 脸（ ） 辫（ ） 3.把下列四字词语补充完整，并选词填空。（4分） 学富五（ ） 名扬中（ ） 形态各（ ） 欣然（ ）放 双龙戏（ ） 争奇斗（ ） 准确无（ ） 确确实（ ） （1）赵州桥栏板上的图案雕刻得（ ），栩栩如生。 （2）春天来了，花园里的花儿（ ），美丽极了。 4.按要求写句子。（4分） （1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词造句） 示例： （2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句） 示例： 。 三、课文内容回顾与判断（10分） 1.根据课文内容填空。（6分） （1）" ， 。"这是苏轼在《惠崇春江晚景》中描写鸭子戏水的诗句。 （2）《清明上河图》是北宋画家 画的，画的是 的场面。 （3）《花钟》告诉我们，植物开花的时间，与 、 、 有着密切的关系。 （4）《蜜蜂》一文中，法布尔通过实验证明了蜜蜂有 的能力。 2.判断下列说法的对错，对的打"√"，错的打"×"。（4分） （1）《赵州桥》一课中，赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。（ ） （2）《小虾》一文中，作者描写了小虾有趣和脾气不好两个特点。（ ） （3）"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"描写的是中秋节。（ ） （4）《一支铅笔的梦想》充满了奇妙的想象，铅笔想变成豆角、丝瓜等。（ ） 四、句子排序（5分） 把下列错乱的句子整理成一段通顺的话，将序号填在括号里。 （ ）它的树干笔直，树皮是灰褐色的，上面有许多裂纹。 （ ）槐树是一种落叶乔木。 （ ）槐树的叶子是椭圆形的，夏天开出一串串白色的小花。 （ ）槐花不仅好看，而且很香，还可以用来做槐花饭。 （ ）秋天，叶子变黄了，一片片落下来。 五、口语交际（5分） 情境：学校要举办"中国传统节日知多少"的展览活动，请你担任小小解说员，向同学们介绍一个你最喜欢的传统节日（如春节、端午节、中秋节等）。 要求：说清楚节日的名称、时间、习俗以及你喜欢的理由。（不少于50字） 示例： 六、书写展示（10分） 情境：学校举行"小小书法家"比赛，请你默写古诗《元日》。注意行款整齐，布局合理，书写正确，不写错别字。 元日 [宋] 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 第二部分：阅读理解与感悟（共35分） 七、课内阅读（15分） 阅读《赵州桥》选段，回答问题。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 1.选段是围绕哪句话来写的？请用"____"画出来。（2分） 2.选段中"这种设计"指的是什么？请用"﹏﹏"在文中画出来。（2分） 3."这种设计"的好处是什么？请在文中找出相关句子，并抄写在下面。（3分） 4.选段主要写了赵州桥的什么特点？（2分） 5.用"﹏﹏"画出文中的一个过渡句。（2分） 。 6. 为什么说"这种设计"是一个创举？（4分） 八、课外阅读（20分） （一）阅读短文，回答问题。（10分） 神奇的植物时钟 在大自然中，许多植物都像有一个时钟一样，按时开放。牵牛花喜欢在黎明四点左右吹起紫色的小喇叭；五点钟，野蔷薇绽开了笑脸；六点钟，蒲公英向人们点头问好。到了中午，美丽的午时花才慢慢开放。夜来香在晚上八点散发出浓浓的香气。月光花在半夜十二点才悄悄绽放。 植物为什么能准时开花呢？原来，植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花总是在深夜开放，因为深夜气温比白天低，湿度比白天大，这样的环境最适合昙花开放。 1.短文共有____个自然段。（1分） 2.根据短文内容连线。（4分） 牵牛花 中午开放 蒲公英 深夜开放 午时花 黎明开放 昙花 上午开放 3.植物开花的时间与哪些因素有关？（3分） 4.你还知道哪些植物的开花时间？请写出一种。（2分） （二）阅读寓言故事，回答问题。（10分） 亡羊补牢 从前，有个人养了一群羊。一天早上，他发现羊少了一只，原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进来把羊叼走了。 邻居劝他说："赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！" 他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么？" 第二天早上，他发现羊又少了一只，原来狼又从窟窿里钻进来把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 1.故事中一共出现了几个人物？（2分） 2.养羊人的羊第一次是怎么丢的？（2分） 3.养羊人一共丢了几次羊？（2分） 4.这个故事告诉我们什么道理？（4分） 第三部分：写作表达（共30分） 九、口语交际（10分） 情境：周末，小明想去公园放风筝，可是妈妈让他在家写作业。如果你是小明，你会怎么跟妈妈商量呢？请写出你的对话内容。 要求：态度诚恳，理由充分，表达清楚。 十、习作（20分） 题目：我的奇妙想象 提示：一支铅笔有很多梦想，它想变成豆角、丝瓜、船篙、伞架……如果你是一支铅笔，你会有哪些奇妙的梦想呢？请展开想象，写一写你的故事。 要求：1.想象丰富合理，语句通顺； 2.书写工整，不写错别字； 3.不少于200字。 【试卷结束】 祝同学们取得优异的成绩！ 参考答案： 一1.设计 智慧 叹为观止 拂 蜜蜂 骄傲 欣赏 2.字迹工整即可 二、字词句综合运用（15分） 1.给下列加点字选择正确的读音，打"√"。（3分） 前爪（zhuǎ √zhǎo） 积累（√lěi lèi） 朝鲜（xiān √xiǎn） 一乘轿子（√shèng chéng） 作坊（√zuō zuò） 拱形（√gǒng gòng） 2.比一比，再组词。（4分） 洲（欧洲） 历（历史） 检（检查） 瓣（花瓣） 州（广州） 厉（严厉） 脸（笑脸） 辫（辫子） 3.把下列四字词语补充完整，并选词填空。（4分） 学富五（车） 名扬中（外） 形态各（异） 欣然（怒）放 双龙戏（珠） 争奇斗（艳） 准确无（误） 确确实（实） （1）赵州桥栏板上的图案雕刻得（形态各异），栩栩如生。 （2）春天来了，花园里的花儿（争奇斗艳），美丽极了。 4.按要求写句子。（4分） （1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词造句） 示例：小明不但学习成绩好，而且乐于助人。 （2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句） 示例：小鸟在枝头欢快地歌唱。 三、课文内容回顾与判断（10分） 1.根据课文内容填空。（6分） （1）"竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。"这是苏轼在《惠崇春江晚景》中描写鸭子戏水的诗句。 （2）《清明上河图》是北宋画家张择端画的，画的是北宋都城汴京热闹的场面。 （3）《花钟》告诉我们，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 （4）《蜜蜂》一文中，法布尔通过实验证明了蜜蜂有辨认方向的能力。 2.判断下列说法的对错，对的打"√"，错的打"×"。（4分） （1）《赵州桥》一课中，赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。（√） （2）《小虾》一文中，作者描写了小虾有趣和脾气不好两个特点。（√） （3）"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"描写的是中秋节。（×） （4）《一支铅笔的梦想》充满了奇妙的想象，铅笔想变成豆角、丝瓜等。（√） 四、句子排序（5分） 把下列错乱的句子整理成一段通顺的话，将序号填在括号里。 （3）它的树干笔直，树皮是灰褐色的，上面有许多裂纹。 （1）槐树是一种落叶乔木。 （2）槐树的叶子是椭圆形的，夏天开出一串串白色的小花。 （4）槐花不仅好看，而且很香，还可以用来做槐花饭。 （5）秋天，叶子变黄了，一片片落下来。 五、口语交际（5分） 情境：学校要举办"中国传统节日知多少"的展览活动，请你担任小小解说员，向同学们介绍一个你最喜欢的传统节日（如春节、端午节、中秋节等）。 要求：说清楚节日的名称、时间、习俗以及你喜欢的理由。（不少于50字） 示例：我最喜欢的传统节日是中秋节，它在农历八月十五。这一天，人们会赏月、吃月饼，象征着团圆。我喜欢中秋节，因为可以和家人一起赏月，感受团圆的温馨氛围。 六、书写展示（10分） 情境：学校举行"小小书法家"比赛，请你默写古诗《元日》。注意行款整齐，布局合理，书写正确，不写错别字。 元日 [宋] 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 第二部分：阅读理解与感悟（共35分） 七、课内阅读（15分） 阅读《赵州桥》选段，回答问题。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 1.选段是围绕哪句话来写的？请用"____"画出来。（2分） 答案：赵州桥非常雄伟。 2.选段中"这种设计"指的是什么？请用"﹏﹏"在文中画出来。（2分） 答案：只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 3."这种设计"的好处是什么？请在文中找出相关句子，并抄写在下面。（3分） 答案：既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 4.选段主要写了赵州桥的什么特点？（2分） 答案：主要写了赵州桥雄伟、坚固、设计巧妙的特点。 5.用"﹏﹏"画出文中的一个过渡句。（2分） 答案：这种设计，在建桥史上是一个创举。 6.为什么说"这种设计"是一个创举？（4分） 答案：因为这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料，在当时是前所未有的创新设计。 八、课外阅读（20分） （一）阅读短文，回答问题。（10分） 神奇的植物时钟 在大自然中，许多植物都像有一个时钟一样，按时开放。牵牛花喜欢在黎明四点左右吹起紫色的小喇叭；五点钟，野蔷薇绽开了笑脸；六点钟，蒲公英向人们点头问好。到了中午，美丽的午时花才慢慢开放。夜来香在晚上八点散发出浓浓的香气。月光花在半夜十二点才悄悄绽放。 植物为什么能准时开花呢？原来，植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花总是在深夜开放，因为深夜气温比白天低，湿度比白天大，这样的环境最适合昙花开放。 1.短文共有____个自然段。（1分） 答案：2 2.根据短文内容连线。（4分） 牵牛花 中午开放 蒲公英 深夜开放 午时花 黎明开放 昙花 上午开放 答案：牵牛花-黎明开放，蒲公英-上午开放，午时花-中午开放，昙花-深夜开放 3.植物开花的时间与哪些因素有关？（3分） 答案：与温度、湿度、光照有着密切的关系。 4.你还知道哪些植物的开花时间？请写出一种。（2分） 答案：示例：荷花在清晨开放。 （二）阅读寓言故事，回答问题。（10分） 亡羊补牢 从前，有个人养了一群羊。一天早上，他发现羊少了一只，原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进来把羊叼走了。 邻居劝他说："赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！" 他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么？" 第二天早上，他发现羊又少了一只，原来狼又从窟窿里钻进来把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 1.故事中一共出现了几个人物？（2分） 答案：2个（养羊人和他的邻居） 2.养羊人的羊第一次是怎么丢的？（2分） 答案：因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进来把羊叼走了。 3.养羊人一共丢了几次羊？（2分） 答案：2次 4.这个故事告诉我们什么道理？（4分） 答案：这个故事告诉我们，出了问题以后要及时想办法补救，免得以后继续受损失。 第三部分：写作表达（共30分） 九、口语交际（10分） 情境：周末，小明想去公园放风筝，可是妈妈让他在家写作业。如果你是小明，你会怎么跟妈妈商量呢？请写出你的对话内容。 要求：态度诚恳，理由充分，表达清楚。 示例： 小明：妈妈，我作业已经写完一部分了，剩下的我保证明天一定完成。 妈妈：可是明天还有明天的事情啊。 小明：妈妈，天气这么好，我想去公园放放风筝，活动一下身体。我保证只玩一个小时就回来，回来后认真完成作业。 妈妈：好吧，要注意安全，按时回来。 小明：谢谢妈妈！ 十、习作（20分） 题目：我的奇妙想象 提示：一支铅笔有很多梦想，它想变成豆角、丝瓜、船篙、伞架……如果你是一支铅笔，你会有哪些奇妙的梦想呢？请展开想象，写一写你的故事。 要求：1.想象丰富合理，语句通顺； 2.书写工整，不写错别字； 3.不少于200字。 参考范文： 我的奇妙想象 我是一支小小的铅笔，但我有着大大的梦想。我想变成一只小鸟，在蓝天上自由飞翔，看看世界的每一个角落。我还想变成一艘宇宙飞船，带着科学家们去探索神秘的太空，寻找外星人的踪迹。 有时候，我想变成一朵云，飘在天空中，看看地上的小朋友在做什么游戏。我还想变成一棵大树，为小动物们提供温暖的家，为人们遮挡炎热的太阳。 虽然我现在只是一支铅笔，但我相信，只要我努力学习，总有一天，我的梦想会变成现实！ 评分标准： · 想象丰富，内容具体（8分） · 语句通顺，表达清楚（6分） · 书写工整，无错别字（4分） · 字数达标（2分） 【试卷结束】 祝同学们取得优异的成绩！ 学科网（北京）股份有限公司 $