内容正文:
LW
2025~2026学年度第二学期期中质量调研
八年级数学
(满分:120分
时间:120分钟)
题
号
二
三
总分
得分
得分
评卷人
选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1.下列图形中,是中心对称图形的是
A
B.
D
2.下列各数中,能使不等式3x-1<5成立的x的值是
A.1
B.2
C.3
D.4
3.如图,将△ABC的边AC沿BC方向向左平移得到线段A'C(点A、C的对应点分别为点A'、C),
连接AA'、CC',若AA'=4cm,则CC的长度为
A.4 cm
B.3 cm
C.2 cm
D.1 cm
4.若用反证法证明命题“在△ABC中,若∠B>∠C,则AC>AB”,则先应假设
()
A.AC>AB
B,AC≤AB
C.∠B≤∠C
D.∠B>∠C
5.如图,直线y=-2x+b(6为常数)与x轴交于点(3,0),则关于x的一元一次不等式-2x+b<0的解
集为
)
御
A.x<3
B.x≤3
C.x≥3
D.>3
B
03\
(第3题图)
(第5题图)
(第6题图)
6.如图,在等边△ABC中,BD平分∠ABC交AC于点D,过点D作DE⊥BC于点E,若CE=2,则BC
0000000000500
的长为
()
0
A.4
B.6
C.8
D.10
7.若关于x的不等式组
5-2x≥2,的整数解共有3个,则m的取值范围是
(
x-m>0
A.-2<m<-1
B.-2<m≤-1
C.-2≤m<-1
D.-2≤m≤-1
60oo
八年级数学期中-1-(共6页)
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8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于点
D,CE⊥AB于点E,交AD于点F,DH⊥AB于点H,FG⊥AC于点G,若EF
=1,则BD的长是
A.2
B.2
C.22
D.√2+1
H
E
(第8题图)
得分
评卷人
二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分)
9.在平面直角坐标系中,已知点(-5,2)和点(5,a)关于原点对称,则α的值为
10.如图,DC⊥AE于点C,且AC=CD,点B在CD上,连接AB、DE,若要用“HL”直接证明Rt△ABC
≌Rt△DEC,则需添加的条件是
B
6
A
(第10题图)
(第11题图)
11.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转50得到△AB'C',点B、C的对应点分别为点B'、C,若∠BAC
=33°,则∠B'AC的度数为
12.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=11,BC=5,点D在边AC上,连接BD,∠BDC=∠BCD,过点
D作DE⊥BD交边AB于点E,则△BDE的周长是
13.某校开展了“科技节”课外知识竞赛、一共有20道题,每答对一题加5分,不答不扣分,每答错
一题倒扣2分.已知小明答错与不答的题数相同,最后比赛得分超过64分.设小明答错了x:道
题,则根据题意可列不等式为
B
A
OCD
(第12题图)
(第14题图)
14.如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(0,1)、(0,2),线段CD(点D在点C的右侧)
在x轴上移动,且CD=1,连接AC、BD,则AC+BD的最小值为
得分
评卷人
三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程)
(x+2>1,
15.(5分)解不等式组
x≥+1.
2
4
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16.(5分)一个多边形的内角和比四边形的内角和多720°,求这个多边形的边数,
17.(5分)如图,点D在△ABC的边BC的延长线上,连接AD,将△ACD绕点A逆时针旋转70得到
△ABE,AC旋转恰好旋转到AB的位置,点D的对应点为点E,若∠DAC=18°,求∠D的度数.
(第17题图)
18.(5分)如图,已知四边形ABCD,请用尺规作图法在边AD上求作一点P,使得点P到边AB和边
BC的距离相等.(保留作图痕迹,不写作法)
(第18题图)
19.(5分)如图,将△ABC沿AB所在直线的方向平移至△DEF的位置,若AE=10,BD=2,求△ABC
平移的距离.
B D
(第19题图)
20.(5分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,点D、E在边BC上,连接AD、AE,AB⊥AE,AD
⊥AC.求证:△AED为等边三角形.
B
(第20题图)
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21.(6分)为培育学生的劳动意识和劳动精神,落实“五育并举”,某校组织学生参加劳动实践,计
划组织学生参加种植甲、乙两种作物.已知种植1亩甲作物需要5名学生,种植1亩乙作物需要
6名学生,若种植甲、乙两种作物共10亩,所需学生人数不超过53人,则至少种植甲作物多
少亩?
22.(7分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(1,-2),B(3,-1),C(4,-3)
(1)将△ABC先向右平移1个单位长度,再向上.平移4个单位长度得到△AB,C,画出
△A,B,C1,并写出点B,的坐标;(点A、B、C的对应点分别为点A1、B,、C)
(2)画出与△ABC关于原点0成中心对称的△A2B2C2.((点A、B、C的对应点分别为点A2、B2、C2)
YA
(第22题图)
23.(7分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在边AB上,AC=AD,连接CD,过点D作DE⊥AB交
BC于点E.求证:点E在线段CD的垂直平分线上.
B
(第23题图)
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24.(8分)如图,在RI△ABD中,∠ADB=90°,点C在△ABD的右侧,连接AC、DC,AD平分∠BAC,
过点D作DE∥AC交AB于点E.
(1)求证:△ADB是等腰三角形;
(2)若AB=18,求ED的长
B
(第24题图)
25.(8分)为响应“绿色校园”号召,某班计划在教室窗台布置绿植角,需购买绿萝和多肉植物共50
盆.已知绿萝每盆18元,多肉每盆10元.设该班购买了绿萝x盆(x为整数,且10≤x≤50),花
店提供两种采购方案,两种方案只能选择其中一种
方案一:绿萝价格不变,多肉每盆打8折;
方案二:绿萝每盆优惠3元,多肉价格不变
(1)请分别写出方案一所需费用y,,方案二所需费用y2与购买绿萝的数量x之间的函数表
达式;
(2)请帮助该班确定选用哪种方案更省钱?
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26.(12分)【问题提出】
(1)如图1,在等腰Rt△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,将等腰Rt△ABC绕点A逆时针旋转一定
角度得到△ADE,点B的对应点D恰好落在AC上,连接CE,连接BD并延长交CE于点F,求
∠EDF的度数;
【类比探究】
(2)如图2,在等腰Rt△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,将等腰Rt△ABC绕点A逆时针旋转一定
角度(旋转角为锐角)得到△ADE,点B的对应点D位于等腰Rt△ABC的外部,连接CE,连接
BD并延长交CE于点F,交AC于点O,求∠CFB的度数;
【拓展应用】
(3)如图3,某校的露天广场形如等腰Rt△ABC,其中BA=BC,∠ABC=90°,现施工团队以广场
的顶点A为旋转中心,将原广场等腰RL△ABC绕点A逆时针旋转一个锐角得到△ADE,点B的
对应点D在△ABC的外部,点C的对应点为点E,将CE设置为无障碍健身步道,连接BD并延
长交步道CE于点F,经测量,CF=200米,求无障碍健身步道CE的长,
象
图1
图2
图3
(第26题图)
姊
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