山东聊城市阳谷县2025-2026学年七年级下学期5月期中历史试题

2025一2026学年第二学期期中学业水平检测与反馈 七年级历史问卷 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1、试题由选择题和非选择题两部分组成，共8页，选择题40分，非选择题60分，共 100分，考试时间60分钟。 2、将姓名、班级、学号、准考证号填涂在答题卡指定位置。 3、试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题，考试结束，只 交答题卡。 愿你放松心情，认真审题，充分发挥，争取交一份满意答卷。 选择题（共40分） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.隋朝统一后面临的形势是全国经济重心逐渐向南方转移，而政治、军事重心仍在北方。 如何将南北沟通起来形成一个整体，是隋王朝面临的重大任务。为此，隋王朝(，·) A.开辟丝绸之路B.创立科举制 C.发展海外贸易 D.开通大运河 2.下表为唐朝科举入仕官员占全部官员比例统计表（据《新唐书》《旧唐书》等整理），此 表说明唐朝科举制( 时期 科举入仕官员比例 唐太宗时期 约3.2% 武则天时期 约12.5% 唐玄宗时期 约34.5% A.造成藩镇割据局面 B.是当时唯一选官方式 C.利于扩大统治基础 D.考察标准为门第出身 3.用县花来形容隋王朝，一下子就抓住了隋朝的基本特征。这个统一中国不足三十年的 王朝，在中华帝国的正午时分粉墨登场，留下了浓墨重彩的一笔，起到了承前启后的重 要作用。隋朝的基本特征是() A.经济繁荣 B.诸侯争新 C.短暂而繁荣 D.节俭盛行 七年级历史问卷（共8页）第1页 a^“”1%a 可只 4.下面是小海同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，请你帮他找出来( 学习卡片 政权名称：唐朝 建立时间：618年 建立者：李世民 都城：长安 A.政权名称 B.建立时间 C.建立者 D.都城 5.武则天时期规定“劝农桑，薄赋徭”，并鼓励农民开垦荒地、兴修水利。这些措施带来的 直接影响是(·) A.彻底消除了地方割据势力 B.推动了社会经济的持续发展 C.使科举制成为主要选官制度 D.实现了唐朝疆域的最大扩张 6.以下文物见证的是( 越窑青釉瓷带托茶盏 邢窑白釉瓷罐 A.“文景之治”的繁盛 B.东汉冶铁技术的表现 C.唐朝手工技术的发达 D.北宋制瓷水平的高超 7.盛唐时期，社会充满活力，人们乐于接纳外来文化与习俗。安史之乱后，藩镇割据、宦官专权 使社会动荡不安，百姓在战乱与重税中挣扎，无力也无心接纳外来文化。由此可知(） A.唐朝文化发展出现停滞 B.唐朝逐渐走向闭关自守 C.安史之乱导致唐朝灭亡 D.社会状况影响社会风气 8.唐朝实行和亲政策后，疏勒乐、龟兹乐从西域传人中原：文成公主将中原的汉字传人吐 蕃。和亲政策的实行( A.扩大了中原影响力 B.冲击了传统的观念 C.促进了文化的交流 D.消除了各地的隔阂 9.2026年春节联欢晚会的节目《丝路古韵》还原了新疆克孜尔石窟第38窟壁画"天宫伎 乐图“中的乐舞表演场景，壁画中伎乐天人手持的乐器既有中原的排箫和阮咸，也有从 西亚，中亚传人的箜篌和琵琶。该壁画反映了() A.中华文化历史悠久 B.中华文化影响世界 C.中华文化受到冲击 D.中华文化兼收并蓄 七年级历史问卷（共8页）第2页 a^“”1%a 10.唐代著名画家阎立本在《步辇图》中，以高超的绘画技巧描绘了唐太宗接见吐蕃使臣 禄东赞的场景。这幅作品不仅真实记录了唐王朝处理民族关系的“和亲”政策，也可 以从中了解阁立本雄浑朴实和神形兼备的绘画特点。由此证明该作品是() A.艺术价值和历史价值的统一 B.政治和亲与经济交流的见证 C.贞观之治与开元盛世的表现 D.西域风情和中原文化的互鉴 11.下图是唐代张萱的《虢国夫人游春图》（摹本，局部），其描绘了唐代贵族女性骑马出游 盛景。史料显示，盛唐女性不仅参与踏青赏花，还热衷马球、射箭等运动，甚至有人考 取功名、涉足朝政。同时，胡服、男装在女性间流行。这些现象反映出盛唐时期的特点 是() A.文学艺术多彩 B.经济繁荣发展 C.民族交往密切 D.社会风气开放 12.近两年，我国科学家发现的含千金藤素的新药，获得国家发明专利授权，地不容（中药 名)的块根中就含较多的千金藤素。《唐本草》中记载，地不容“主止烦热，辟瘴疠，利 喉闭及痰毒”。《唐本草》在中医学上的重要地位是() A.奠定了中医的理论基础 B.全面总结历代医药学成果 C.最早由国家颁行的药典 D.中国第一部药物学专著 13.据《宋史·职官志》载：“都转运使…掌经度一路财赋…岁行所部，检查储积，稽考 账籍…及专举刺官吏之事。”据此可知宋代转运使的职能是() A.管理地方的军政与民政 B.掌管地方财政并监察官吏 C.负责地方司法刑狱事务 D.主管地方教育与科举考试 14.王安石变法以青苗法缓解农民困境、市易法规范市场稳定物价、均输法调剂物资减少 财政浪费、保甲法强化地方治安、保马法提升军事后勤、将兵法整顿军队编制。这些措 施旨在( A,大力推动边疆边防建设 B.强化政府经济控制力度 C,缓和矛盾稳定社会秩序 D.实现富国强兵巩固统治 15.宋辽之间维持了一段较长时期的相对稳定局面，边境上的榷场贸易开放，双方百姓的 友好关系得到发展，与此有关的事件是() A,澶渊之盟 B.王安石变法 C.宋夏和议 D,重文轻武政策 七年级历史问卷（共8页）第3页 a^“”1%a 16.历史社团搜集到一组材料，其内容反映了( 辽代草莽壁画《备茶图》 (北宋慕)画像石上背着交椅的男仆 西夏货币 A.少数民族政权全盘接受中原文化 B.经济需求是民族交融的唯一动力 C.农牧文化在交融碰撞中共生共荣 D.各民族始终保持独立的文化特性 17.七年级(1)班的小明同学观看如图所示的连环画，他一定会看到(） A.隋军灭陈 B.宋辽大战 C.郾城大捷 D.元朝统一 18.观察我国现今各省区的行政区划轮廓与地形分布，可以发现省级行政区的设置既考虑 自然地理环境，又继承历史传统。我国现行省级行政区制度，历史源头可直接追溯到 元朝的(。) A.分封制 B.科举制 C.行省制 D,郡县制 19.从下面西汉和元朝疆域图能够提炼的正确历史信息是(、) 大都今北京 疏球—今台 西汉形势图 元朝形势图 A.西汉设西域都护标志今西藏地区归属中央管辖 B.元朝设宜政院管辖澎湖和琉球 C.元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的王朝 D.从西汉到元朝中央对边疆的治理不断加强 七年级历史问卷（共8页）第4页 a^“”1%a 20.司马光编纂的《资治通鉴》“专取关乎国家盛衰，系生民休戚”的内容，屈原李白这样文 化史上的著名人物都没出现在书中。由此折射出《资治通鉴》() A.史料取材具有局限性 B.凸显资政辅治的功能 C.旨在否定文学的价值 D.受制于通史体例束缚 非选择题（共60分） 二、非选择题：本题共4个小题，共60分。 21.(18分)阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一科举制度的创立是一个逐渐发展的过程。隋朝创制；唐代在承袭隋制的基础 上，不断调整完善；宋代在唐代的基础上发展了科举制度，使科举成为选拔官吏的最主 要途径。伴随着学校教育，文化事业的发展，宋代参加科举制度的人与日俱增。科举 在宋代已经普及，而且对经济、社会、风尚都产生了深远作用。 —摘编自刘文瑞《中国古代政治制度—地方体制与官僚制度》 材料二唐太宗和唐玄宗前期的统治 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，虚心纳谏，善于用人 重用贤能，整顿吏治 经济 减轻百姓的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文救，编修图籍 根据人民教育出版社《中国历史》（七年级下册）整理 材料三 《神童诗》 《退将诗》 北宋谚语 北宋·汪洙 北宋·曹瀚 做人莫做军 天子重英豪，文章教尔曹。 曾因国难披金甲， 做铁莫做针 万般皆下品，唯有读书高。 不为家贫卖宝刀。 (1)根据材料一，概括科举制度演变的过程，(3分)结合所学知识阐述科举制的影响。 (4分) (2)根据材料二和所学知识，写出两位帝王对应的盛世名称并概括盛世局面出现的共 同原因。(6分) (3)材料三反映了宋朝的哪一政策？(2分)结合所学知识分析该政策有哪些积极影 响？(3分) 七年级历史问卷（共8页）第5页 a^“"1.%。a 22.(18分)历史发展进程从不同角度启迪后人以史为鉴。同学们围绕“使命·担当”进 行了下面的探究性学习，请你一起完成相关任务。 材料一：隋唐时期发明了雕版印刷术，北宋毕昇又发明了活字印刷术。活字印刷术对 人类文明的发展产生了重大的影响。战国时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为 “司南”。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。 一摘编自《中国历史》七年级下册 材料二：宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期…举世闻名的四大发明中 有三项完成于两宋时期…为推动世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。 —杨宁一主编《历史学习新视野新知识》 (1)根据材料一归纳中国古代科技发展的特点，(2分)结合所学试举例说明宋朝的科 技如何推动世界历史进程。（2分) 【开拓进取一做经济的发展者】 “苏湖熟，天下足” “国家根本，仰给东南” —南宋时期的民间谚语 —《宋史·范祖禹传》 (2)以上信息反映了什么历史现象，(2分)简述出现这一现象的原因。(4分) 宋代海外贸易获得巨大发展…与宋通商的国家除了日本、高丽以外，还有散布 于印度支那半岛、南海群岛…两宋先后在广州、明州、杭州等处设置市舶司与市舶 务，主管进出口贸易…市舶收入不少。北宋初年，广州的市舶收入只是占了国家财 政收入的2%，到了南宋初年占据了全国财政收入的20%。 一摘编自李春棠、侯力《中国古代史教程》 (3)根据材料和所学知识归纳宋代海外贸易繁荣原因。(4分) 【开放包容一做交流的推动者】 权N 宋代海路交通路线图 元朝交通路线图 (4)观察以上两幅地图，对比宋朝和元朝对外交通的不同点，(2分)并归纳影响对外 交通发展的因素。(2分) 七年级历史问卷（共8页）第6页 a^“”1%a 可只 23.(12分)图像史料具有生动直观的特点，结合文字史料挖掘图像中的信息能让我们更 好地了解历史。阅读材料，回答问题。 材料一 图一：唐朝灌溉工具A 图二：宋朝拔秧工具秧马 示例图：唐朝耕作工具曲辕犁 (1)根据材料一并结合所学知识，补充图一的工具名称。(2分) (2)根据材料一和所学知识，参照示例图，任选图一或图二工具撰写一份解说词。(4分) 【示例图】解说词：示例图是唐朝发明的耕作工具曲辕犁，其特点是将直辕改为曲辕。 这一创新使耕作更灵活，节省人力和畜力，极大提高了农业生产效率，推动唐朝农业发 展。 材料二 若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极 为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印 者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。 一〔北宋〕沈括《梦溪笔谈》 毕昇（约970一1051）塑像 (3)材料二中毕昇发明的是哪一项技术？(2分)根据材料二概括这项技术的优点。 (2分) 材料三唐宋时期，中国的城市形态曾经历过一次由封闭向开放的转变。唐长安城内 临街坊有围墙，临街的坊墙不准开门。随着城市经济的发展，从唐末开始，在封建统治 者的干预下缓慢前进，坊墙逐渐消失，前店后宅的沿街商业出现，到宋代新的、开放的、 外向的、自由的街巷制度形成。 一摘编自汪睿等《从“坊里”到“街巷”一浅谈唐宋时期街区开放的影响和启示》 七年级历史问卷（共8页）第7页 a^“”1%a ■ 皇城 蓝门 外 明门 启 主道/八商华区■瓦阜 图一：唐朝长安城 图二：北宋东京城 (4)根据材料三，概括唐宋时期城市的变化。(2分) 24.（12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 感 1餐 图1唐朝前期形势和边疆各族的分布图 图2元朝形势图(1330年) (1)根据材料一，指出元朝行政管辖版图与唐朝行政版图相比，扩大了哪些地区？（4分) (2)根据材料一并结合所学知识，简要介绍元朝对这些扩大地区是如何加强管辖的？ (4分) 材料二成吉思汗时已在境内开设驿站，窝阔台时正式建立驿站制度。忽必烈定都大 都后，驿站制度更大规模地发展起来，以大都为中心修筑了四通八达的驿道。据《经 世大典》记载，元顺帝时全国有驿站1500多处。驿路东通奴儿干之地，北通吉利吉思 部落，西南通西藏。驿站有陆站和水站，水站用船。陆站又有马站、牛站、车站、轿站、 步站之分。辽东黑龙江下游则置狗站，用狗拉雪棍行于冰雪之上。1289年设立杭州 到泉州的海站。 —摘编自朱绍侯、齐涛、王育济等《中国古代史》 (3)根据材料二，分析归纳元朝驿传制度的特点。（4分) 七年级历史问卷（共8页）第8页 a^“”1%oa