专题：物态及其变化-2026年中考物理专项押题（广东专版）

**基本信息** 以物态变化概念为核心，通过生活现象、实验探究及科技应用构建知识网络，覆盖广东中考高频考点，注重物理观念与科学探究素养的培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|5题（单选1-5）|辨析熔化/凝固/汽化/液化/升华/凝华类型及吸放热|从物质状态变化概念出发，建立六类物态变化的判断标准| |现象解释|6题（填空11-16）|结合厨房/节气/传统文化解释物态变化现象|以生活实例为载体，强化概念与现象的对应关系| |实验探究|4题（实验17-20）|探究水沸腾/熔化凝固规律及防冻液性能|通过实验操作与数据分析，理解物态变化的条件与特点| |应用拓展|1题（科普21）|分析冰箱制冷剂/热棒等科技应用原理|从概念到现象，再到实验验证，最终实现知识的实际应用迁移|

专题：物态及其变化-2026年中考物理专项押题（广东专版） 一、单选题 1．我国研制出世界首台月壤打砖机，可通过加热将月壤颗粒快速变为“岩浆”，再冷却制成结实的砖块。该过程主要涉及的物态变化是（　　） A．熔化凝华 B．液化凝固 C．汽化液化 D．熔化凝固 2．有一种新型黑色碳粉材料。在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接变为碳蒸气，字迹消失。再经过特殊冷却装置，碳蒸气直接变成碳粉。纸张和碳粉可以重复使用，有效节约资源。上述过程中，碳粉和碳蒸气发生的物态变化分别是（　　） A．升华、凝固 B．升华、凝华 C．熔化、凝华 D．汽化、液化 3．老师和同学们开展了《我进厨房》实践活动，小明观察到很多与物态变化相关的现象。下列说法正确的是（　　） A．食盐溶解在水里形成盐水，属于熔化现象 B．刚出锅的包子热气腾腾，小明看到的“热气”是气态 C．冷冻室取出的冻肉表面有“白霜”，“白霜”是凝华形成的 D．水烧开时，壶嘴上方冒出大量“白气”，“白气”的形成是汽化现象 4．“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，下列有关节气谚语中的物态变化说法正确的是（    ） A．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝固现象 B．“处暑落了雨，秋季雨水多”，雨的形成是熔化现象 C．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象 D．“小雪雪满天，来年必丰年”，雪的形成是凝华现象 5．关于“水循环”中的物态变化，下列说法正确的是（　　） A．云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷汽化形成的 B．阳光照在海面上，海水吸热熔化成为水蒸气上升到空中 C．小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，就会液化成小冰珠 D．水蒸气在寒冷的高空急剧降温，凝华成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来变成雪花 6．小茜同学在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中根据实验数据绘制了如图图像，下列分析正确的是（     ） A．整个过程中水并没有发生沸腾 B．此实验地点大气压低于标准大气压 C．4-10分钟，小茜同学停止了加热 D．沸腾过程中产生的白气是水蒸气 7．《齐民要术》中记载了醋的制作工艺，其中蒸煮是酿醋过程中的一个重要工序。如图所示是将大豆进行蒸煮的过程，大豆蒸煮过程中可以看到“白气”，形成“白气”的物态变化是（　　） A．液化 B．汽化 C．升华 D．凝华 8．青藏铁路的两旁插有碗口粗细的“热棒”，号称给“天路”降温的“空调器”，如图所示。它是封闭、中空的，里面灌有很容易汽化的液态氨，上端装有散热片，下端直接埋入冻土中。当土壤温度升高时，热棒的（　　） A．下端发生液化，放出热量 B．下端发生汽化，吸收热量 C．上端发生液化，吸收热量 D．上端发生汽化，吸收热量 9．如图为水循环示意图，结合水循环过程，下列说法正确的是（　　） A．太阳光照射使海水温度升高，海水液化成为水蒸气 B．水蒸气上升到高空遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶 C．水蒸气在高空遇到寒冷的气流凝固，形成冰雹 D．小水滴在寒冷的高空急剧降温凝华，形成降雪 10．兴趣小组的同学利用图甲装置对防冻液的效果进行检测。烧杯中装有适量防冻液，置于制冷剂中，用温度传感器每隔1min记录一次防冻液的温度，绘制温度随时间变化的图像如图乙。下列说法正确的是（　　） A．由图乙可知，该防冻液为非晶体 B．14~20min内防冻液正在熔化，防冻液的温度保持不变 C．该防冻液能在最低气温为-25℃的地区使用 D．装制冷剂的容器外壁出现霜，是空气凝固形成的 二、填空题 11．陈皮是广东特产，晾晒陈皮时，香味四溢，这是______现象；与冬天相比，夏天晾晒陈皮更容易闻到味道，是因为温度越高，分子热运动越______；晾晒过程中，陈皮变干是陈皮里的水分发生______（填物态变化）。 12．如图为我国纳西族东巴象形文字“晒干”，该文字描述的物态变化是___________（填物态变化名称），该物态变化过程中___________（填“吸收”或“放出”）热量。 13．2026年元宵节，非遗“打铁花”在东河之畔震撼上演。夜幕下，师傅们将1600℃的铁水击向夜空，化作万点金雨。生铁（晶体）熔化时温度______（选填“不变”，“升高”或“下降”），铁水冷却变成固态铁粒，该过程发生的物态变化是______。 14．在“观察水的沸腾”实验中，图中温度计的使用存在的错误是___________；改正错误继续实验，当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升，此时温度计示数___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 15．如图，小通绘制了“水的旅行””的结构图进行总结复习。在结构图中，B处的物态变化是___________，该过程中会___________热，与B处物态变化中内能变化相同的还有哪些？ ___________（填字母）。 16．如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b，过一会儿可明显看到__________玻璃外侧有小水珠（填“a”或“b”），是因为水蒸气__________（填一种物态变化的名称）形成的，这一过程会__________热。 三、实验题 17．小京同学利用如图甲所示的实验装置“探究水沸腾时的特点”。请回答下列问题： (1)实验中判断水开始沸腾的依据是__________。（选填“A”或“B”） A．温度计示数不变 B．大量气泡冒出水面 (2)水沸腾时温度计示数如图乙所示，由此可知水面上方气压__________（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。 (3)小京在实验过程中观察到如图丙所示的现象，图__________（选填“a”或“b”）是水在沸腾时气泡上升过程大小变化的情况。 18．防冻液是一种用于汽车发动机冷却系统的特殊液体，为判断某种防冻液在最低气温为-30℃的地区能否使用，某小组同学在常温实验室进行如下实验： (1)将装有适量防冻液的试管放入-70℃的制冷剂中，用数显温度计测量防冻液的温度。图（a）中试管放置正确的是______（选填“甲”“乙”或“丙”）。 (2)用数显温度计每隔1 min记录防冻液的温度，观察到第7～10 min防冻液处于固液共存状态，温度随时间变化的图像如图（b）所示。分析图像可知： ①防冻液在凝固过程中，温度______。 ②这种防冻液是否可以在该地区使用？______ (3)如果在防冻液凝固的过程中，测得制冷剂的温度升高了，能否说明防冻液凝固过程是放热的？______ (4)实验中还发现装制冷剂的容器外壁出现很多白霜，这是空气中水蒸气______（填物态变化名称）形成的小冰晶。 19．在“探究海波熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图甲所示的图像。 (1)实验时，组装器材要___________（填“从上到下”或“从下到上”），不直接将装有海波的试管放在酒精灯上加热，而是放入装有水的烧杯中加热，这样做的好处是___________； (2)图甲中，海波的熔化过程是___________段（用图中字母表示），熔化过程经历了___________，此过程中海波处于___________态，此过程中海波___________（填“吸”或“放”）热； (3)由该图像知同一种晶体的熔点和凝固点___________。（填“相同”或“不相同”） 20．小铁同学为大家制作美味的奶茶。这不仅是一场爱心与美食的交融汇聚，更是一次关于奶茶制作的深度探索。 (1)为了煮出更美味的奶茶，小铁利用图甲所示的装置探究了水沸腾前后温度变化的特点。 ①请你指出图甲中在操作过程中存在的明显错误__________________。 ②纠正错误后，继续实验，得到了水的温度随时间变化的数据如下表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 根据实验数据，作出了水温随时间变化的图像，如图乙中的a图线： ③小铁若要在煮水过程中判断水已经沸腾，依据应是下列选项中的_______（只有一个选项是符合题意）。 A．气泡上升过程中慢慢变小 B．产生大量气泡，气泡上升变大，到水面破裂 C．烧杯口出现大量“白气” ④另一位同学使用相同装置，仅将水的质量减少，其他条件不变，根据实验数据也正确作出了水的温度随时间变化的图像，可能是乙图中的_________图像（选填“b”、“c”或“d”）。 (2)小铁再倒入茶叶，然后焖煮了约3分钟，让茶香充分释放。接着，他又进一步观察并记录了茶水在自然冷却过程中温度随时间的变化情况： 时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 温度/℃ 98 71 55 45 35 28 24 22 22 小铁通过描点画出如图丙所示的水温随时间变化的曲线。由图丙可知，沸腾的茶水在自然冷却过程中，其温度会随时间逐渐_________（选填“升高”、“不变”或“降低”），且变化的越来越_________（选填“快”或“慢”）。 (3)最后加入纯牛奶就可以做好奶茶了，现有以下两种方法供你选择： 方法一：先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶。 方法二：先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min。 你认为方法_________冷却效果较好。 四、科普阅读题 21．阅读短文，回答问题： 电冰箱的制冷剂，过去常用氟利昂，因为这种物质一旦泄漏，对大气中的臭氧层产生很大的破坏作用，为解决此问题，现在的冰箱常用环戊烷这种新型制冷剂替代过去的氟利昂，制冷剂是冰箱的热量搬运工，把冰箱里的热搬运到冰箱的外面，它是一种既容易汽化又容易液化的物质，汽化时它吸热，液化时它放热，使冰箱内温度降低。如图所示是电冰箱的构造和原理。液态的制冷剂经过很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子，在这里汽化、吸热，使冰箱内温度降低。之后生成的蒸气又被压缩机压入冷凝器，在这里液化并把冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出。制冷剂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。 (1)氟利昂能作为制冷剂使用，它需要具备的特点是_______，氟利昂之所以被新型制冷剂环戊烷替代，原因是_______； (2)电冰箱的冷冻室的毛细管内，制冷剂发生的物态变化是_______，该过程会_______（选填“吸”或“放”）热； (3)制冷剂流入冷凝器后，发生的物态变化过程是_______；该过程会_______（选填“吸”或“放”）热； (4)若将一台冰箱放进一个密闭的房间，打开冰箱门让其正常工作，过一段时间，房间内空气的平均温度并未降低，其原因是_______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《专题：物态及其变化-2026年中考物理专项押题（广东专版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C D D B A B B C 1．D 【详解】月壤颗粒原本是固态，加热后变为液态的“岩浆”，物质由固态变为液态的物态变化是熔化；液态岩浆冷却后变成固态的砖块，物质由液态变为固态的物态变化是凝固，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2．B 【详解】黑色固态碳粉直接变成气态碳蒸气属于升华；气态碳蒸气直接变回固态碳粉属于凝华。故选B。 3．C 【详解】A．食盐溶解在水里是溶解现象，不是熔化现象，故A错误； B．小明看到的“热气”是高温水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故B错误； C．冷冻室取出的冻肉表面的“白霜”，是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态的小冰晶，属于凝华现象，故C正确； D．壶嘴上方冒出的“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，属于液化现象，故D错误。 故选C。 4．D 【详解】AD．霜和雪是由空气中的水蒸气变成的小冰晶，属于凝华现象，故A错误，D正确； BC．雨和云是由空气中的水蒸气变成的小液滴，是液化现象，故BC错误； 故选D。 5．D 【详解】A．云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的，故A错误； B．海水吸热变成水蒸气，物质由液态变气态，这一过程是汽化（蒸发），故B错误； C．小水滴变成小冰珠，物质由液态变成固态，这一过程是凝固，故C错误； D．水蒸气放热直接变成小冰晶，物质直接由气态变成固态，这一过程是凝华，故D正确。 故选D。 6．B 【详解】A．由图像可知，第4分钟后水的温度保持98℃不变，这是水沸腾的特点，达到沸点后温度不变，说明水已经沸腾，故A错误。 B．由图可知，水的沸点是98℃，低于1个标准大气压下的沸点100℃，故该实验地点的气压低于1个标准大气压，故B正确。 C．水沸腾需要持续吸热，4~10分钟水温度保持不变，处于沸腾过程，说明仍在持续加热，没有停止加热，故C错误； D．水蒸气是肉眼不可见的，沸腾过程中产生的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故D错误。 故选B。 7．A 【详解】蒸煮大豆时，水受热汽化产生大量温度较高的水蒸气，高温水蒸气逸出后遇到温度较低的空气，放热液化形成小水滴，大量小水滴聚集就是我们看到的“白气”。故选A。 8．B 【详解】当土壤温度升高时，热棒下端的液态氨会吸收冻土的热量，由液态变为气态，这个过程是汽化，汽化需要吸收热量，从而降低冻土的温度。气态氨上升到热棒上端，通过散热片放出热量，又液化成液态氨，流到热棒的下部。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选 B。 9．B 【详解】A．物质从液态变为气态的过程叫汽化。太阳光照射使海水温度升高，海水汽化成为水蒸气，故A错误； B．物质从气态变为液态的过程叫做液化，从气态直接变为固态的过程叫凝华。水蒸气上升到高空遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，故B正确； C．水蒸气在高空遇到寒冷的气流先发生液化，再发生凝固，形成冰雹，故C错误； D．小水滴在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集形成雪花飘落大地，故D错误。 故选B。 10．C 【详解】A．由图乙可知，该防冻液在固定的温度下凝固，即由凝固点，是晶体，故A错误； B．14～20min内防冻液正在凝固，防冻液的温度保持不变，故B错误； C．由图乙可知：该防冻液的凝固点是-35℃，由于该地区最低气温为-25℃该防冻液能在该地区使用，故C正确； D．装制冷剂的容器外壁出现霜，是空气中的水蒸气凝华形成的，故D错误。 故选C。 11． 扩散 剧烈 汽化 【详解】香味四溢是不同物质的分子彼此进入对方的现象，这属于扩散现象，是分子永不停息做无规则运动的体现； 分子热运动的剧烈程度随温度升高而增强，夏天温度更高，分子热运动更剧烈，所以更容易闻到陈皮味道； 陈皮里的水分由液态变为气态散发到空气中，这种液态到气态的物态变是汽化。 12． 汽化 吸收 【详解】[1][2]纳西族东巴象形文字“晒干”示意的是，阳光下的物体经晾晒后，液态水变为水蒸气上升的场景，所以它所描述的物态变化是汽化，在这个过程中需要吸收热量。 13． 不变 凝固 【详解】生铁是晶体，晶体熔化的特点是：熔化过程中温度不变。 铁水是液态，变成固态铁粒，是从液态变为固态，这个物态变化是凝固。 14． 温度计的玻璃泡接触到了烧杯侧壁 不变 【详解】温度计的正确使用规则要求：温度计玻璃泡要完全浸没在被测液体中，不能接触容器底或容器壁，由图可知，本实验的错误是温度计的玻璃泡碰到了烧杯侧壁，会导致测量温度不准确；水沸腾的特点是：沸腾过程中持续吸热，但温度保持不变，因此水沸腾时温度计示数不变。 15． 凝华 放 CD 【详解】B处是水蒸气直接变为小冰晶，物态变化是凝华，该过程会放热；A处是冰雪直接变为水蒸气，物态变化是升华，该过程会吸热；C处是水蒸气变为小水滴，物态变化是液化，该过程会放热；D处是小水滴变为小冰晶，物态变化是凝固，该过程会放热；E处是冰雪变为江河湖海物态变化是熔化，该过程会吸热；F处是江河湖海变为水蒸气物态变化是汽化，该过程会吸热；与B内能变化相同的是：C、D。 16． a 液化 放 【详解】[1][2][3]小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化过程需要放热。左杯A中盛冰块，玻璃板温度低于外界室温，外界空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃板外侧，液化形成小水珠，因此小水珠出现在玻璃外侧。 17．(1)B (2)小于 (3)a 【详解】（1）水沸腾时的特征是内部发生剧烈的汽化现象，会产生大量气泡并上升到水面破裂，温度计示数不变是沸腾过程中的特点，并非开始沸腾的依据，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 （2）图乙中温度计的分度值为1℃，示数为98℃，标准大气压下纯水的沸点为100℃，气压越低沸点越低，故水面上方气压小于标准大气压。 （3）水沸腾时，内部温度均匀，且有大量的水蒸气产生进入到气泡内部，气泡体积会逐渐变大；沸腾前底部水温高，上层水温低，气泡上升时水蒸气遇冷液化，体积会变小，故a是沸腾时的现象。 18．(1)乙 (2) 保持不变 可以 (3)不能 (4)凝华 【详解】（1）甲中防冻液没有完全浸入制冷剂，丙中试管碰触到容器底部，对结果产生影响，只有乙放置正确。 （2）[1]由题意和图像可知，防冻液是晶体，晶体凝固过程中温度保持不变。 [2]由图像可知，该防冻液的凝固点为，该地区最低气温是，气温高于防冻液的凝固点，防冻液不会凝固，因此可以使用。 （3）制冷剂初始温度为，本身温度远低于防冻液，热传递也会让制冷剂吸收防冻液的热量、温度升高，因此不能说明凝固过程放热。 （4）白霜是空气中的水蒸气遇冷直接从气态变为固态小冰晶，该物态变化是凝华。 19．(1) 从下到上 使固体受热均匀 (2) BC 3 固液共存 吸 (3)相同 【详解】（1）组装实验器材时，为了用酒精灯的外焰加热，同时为了让温度计的玻璃泡全部浸入到被测物质中，避免碰到容器底或壁，应按照从下到上的顺序进行组装； 将试管放入水中水浴加热，可以让海波各部分受热均匀，同时升温较慢，方便观察记录温度。 （2）海波是晶体，熔化过程吸热但温度保持不变，对应图像中温度不变的水平段BC； 横坐标每格代表1min，熔化从第3min开始，到第6min结束，因此经历了3min； 熔化过程中既有固态海波，也有液态海波，因此海波处于固液共存态，熔化过程要持续吸热。 （3）从图像可以看出，海波熔化时的温度和凝固时的温度相同，因此同一种晶体的熔点和凝固点相同。 20．(1) 温度计的玻璃泡触碰到容器底部 B b (2) 降低 慢 (3)一 【详解】（1）[1]温度计使用过程中玻璃泡不能触碰到容器底部或侧壁，图甲存在的明显错误是温度计的玻璃泡触碰到容器底部。 [2]沸腾是液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象，水沸腾时产生大量气泡，气泡上升变大，到水面破裂，故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 [3]减少水的质量，水吸收的热量会减少，达到沸点的时间会缩短，但沸点与水的质量无关，仍为，故图线b符合题意。 （2）[1][2]由丙图曲线可知，茶水冷却时温度逐渐降低；且曲线越来越缓，说明温度下降的速度越来越慢。 （3）根据图丙可知，温度差越大时散热速度越快，滚烫的热茶先单独冷却5min，此时温差大、散热快，再加入冷牛奶，最终温度会更低，冷却效果更好；而方法二先加冷牛奶，会降低热茶初始温差，散热速度变慢，冷却效果较差。 21．(1) 既容易汽化又容易液化 氟利昂一旦泄漏，对大气中的臭氧层产生很大的破坏作用 (2) 汽化 吸 (3) 液化 放 (4)制冷剂汽化吸收房间内的热量，同时也在房间内液化放出热量，并且压缩机工作时也会产生热量 【详解】（1）[1][2]因为制冷剂需要把冰箱里的热搬运到冰箱外面，使冰箱内温度降低，所以要既容易汽化又容易液化，氟利昂能作为制冷剂使用，它需要具备的特点是既容易汽化又容易液化；由“因为这种物质一旦泄露，对大气中的臭氧层产生很大的破坏作用，为解决此问题，现在的冰箱常用环戊烷这种新型制冷剂替代过去的氟利昂”可知，氟利昂之所以被新型制冷剂环戊烷替代，原因是氟利昂一旦泄漏，对大气中的臭氧层产生很大的破坏作用。 （2）[1][2]液态的制冷剂经过很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子，在这里由液态变为气态，发生汽化现象，汽化过程吸收热量，所以电冰箱的冷冻室的毛细管内，制冷剂发生的物态变化是汽化，该过程会吸热。 （3）[1][2]生成的蒸气又被压缩机压入冷凝器，在这里由气态变为液态，发生液化现象，液化过程放出热量，所以制冷剂流入冷凝器后，发生的物态变化过程是液化，该过程会放热。 （4）冰箱工作时，制冷剂在冷冻室汽化吸热，使冰箱内温度降低，然后在冷凝器液化放热，把热量释放到房间内。打开冰箱门让其正常工作，制冷剂汽化吸收房间内的热量，同时也在房间内液化放出热量，并且压缩机工作时也会产生热量，所以房间内空气的平均温度不会降低。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $