第8章四边形章末巩固卷-2025-2026学年苏科版数学八年级下册

2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 小结与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 473 KB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 知识分享小店
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57875382.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 苏科版八年级下册第8章四边形章末巩固卷,全面覆盖平行四边形、特殊四边形性质与判定,注重几何直观与推理能力,适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----|----| |选择题|10|正方形旋转对称、平行四边形角度计算、菱形作图依据|基础概念辨析,结合空间观念| |填空题|6|中位线、菱形对角线、赵爽弦图|核心公式应用,渗透数学文化| |解答题|5|矩形性质证明、正方形综合、折叠问题|分层设计,从推理证明到创新应用,培养推理意识|

内容正文:

第8章四边形章末巩固卷-2025-2026学年数学八年级下册苏科版(2024) 一、选择题 1. 将下列图形绕其对角线的交点逆时针旋转 90°,所得图形一定能与原图形重合的是(  ) A.平行四边形 B.长方形 C.正六边形 D.正方形 2.在□ABCD中, ∠B=2∠C,则∠A的度数为(  ) A.40° B.60° C.90° D.120° 3.如图,用直尺和圆规作菱形,作图过程如下:①作锐角;②以点为圆心,以任意长度为半径作弧,与的两边分别交于点,;③分别以点,为圆心,以的长度为半径作弧,两弧相交于点,分别连接,,则四边形即为菱形,其依据是(  ) A.一组邻边相等的四边形是菱形 B.四条边相等的四边形是菱形 C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D.每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形 4. 如图,某建筑房梁构成了一个三角形 ABC,现选取 AB,BC,AC的中点 D,E,F,用木条将三个中点相连进行修复加固. 经测量△ABC的周长为 20米,则加固木条所组成的△DEF的周长为(  ) A.5米 B.10米 C.15米 D.20米 5.如图,在▱ABCD中,要在对角线BD上找点E,F,使四边形AECF为平行四边形,现有甲、乙、丙三种方案,正确的方案是(  )。 甲:只需要满足BE=DF; 乙:只需要满足AE=CF; 丙:只需要满足AE∥CF。 A.甲、乙、丙都是 B.只有甲、丙才是 C.只有甲、乙才是 D.只有乙、丙才是 6.如图,已知P是矩形ABCD内一点(不含边界),设 =θ3,∠PDC=θ4,若∠APB=80°,∠CPD=50°,则(  )。 A. B. C. D. 7.已知菱形的周长为40,两条对角线的长之比为3:4,则菱形的面积为(  )。 A.12 B.24 C.48 D.96 8.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜边BC上的高,BE平分∠ABC并交AC于点E,交AD于点F,FG∥BD,交AC于点G,过点E作EH⊥CD于点H,连结FH。给出下列结论:①四边形CHFG是平行四边形;②AE=CG;③FE=FD;④四边形AFHE是菱形。其中正确的结论有(  )。 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.如图,在矩形ABCD中,AB═3,对角线AC,BD相交于点O,M为AO的中点,ME∥AB交BO于点E,MF∥OD交AD于点F,若ME=MF,则EF的值为(  )。 A.3 B. C. D.4 10.如图,在菱形ABCD中,M,N分别是BC和CD的中点,NP⊥AB于点P,连结MP。若∠DAB=40°,则∠MPB的度数为(  )。 A.125° B.120° C.115° D.110° 二、填空题 11.如图,在△ABC中,AB=8,D,E分别是BC,CA的中点,连结DE,则DE=   。 12.如图,在△ABC中,AB=BC=10,BD是∠ABC的平分线,E是AB边的中点,则DE=   。 13.如图,在中,,,是边的中点,点是边的中点,若,则的长是   . 14.如图,菱形的对角线相交于点,过点作于点,连接,若,,则的长为   . 15.如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直线分别交AD和BC于点E、F,AB=2,BC=3,则图中阴影部分的面积为   。 16.如图所示是由四个全等的直角三角形拼成的“赵爽弦图”,得到正方形ABCD与正方形EFGH,若点H刚好为AE的中点,则正方形ABCD的面积与正方形 EFGH的面积之比为   . 三、解答题 17.如图,在矩形ABCD中,点E在BC上,AE=AD,DF⊥AE,垂足为F。 (1)求证:DF=AB。 (2)若∠FDC=30°,且AB=4,求AD。 18.如图,C是BE的中点,四边形ABCD是平行四边形。 (1)求证:四边形ACED是平行四边形。 (2)若AB=AE,求证:四边形ACED是矩形。 19.如图,已知四边形ABCD为平行四边形,BE⊥AC于点E,DF⊥AC于点F。 (1)求证:AE=CF。 (2)若M,N分别为边AD,BC上的点,且DM=BN,求证:四边形MENF是平行四边形。 20.如图,在正方形ABCD中,G是CD边上的一点(点G不与点C,D重合),以CG为一边向正方形ABCD外作正方形GCEF,连结DE交BG的延长线于点H。 (1)求证: (2)若正方形ABCD的边长为2,当H为DE的中点时,求CG的长。 21.【特例感知】如图,在正方形中,点分别为的中点,交于点. (1)易证,可知的数量关系为________________,位置关系为________________ (2)连接,若,求的长. 【初步探究】如图,在正方形中,点为边上一点,分别交、于,垂足为.求证:. 【基本应用】如图3,将边长为的正方形折叠,使得点落在边的中点处,折痕为,点分别在边上,求的长. 答案解析部分 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】D 9.【答案】C 10.【答案】D 11.【答案】4 12.【答案】5 13.【答案】​​​​​​​ 14.【答案】3 15.【答案】3 16.【答案】5:1 17.【答案】(1)证明:在矩形ABCD中, ∵AD∥BC, ∴∠AEB=∠DAF 又∵DF⊥AE, ∴∠DFA=90° ∴∠DFA=∠B 又∵AD=EA, ∴△ADF≌△EAB ∴DF=AB (2)解:∵∠ADF+∠FDC=90°,∠DAF+∠ADF=90°, ∴∠FDC=∠DAF=30° ∴AD=2DF ∵DF=AB, ∴AD=2AB=8 18.【答案】(1)证明:(1)∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴AD∥BC,AD=BC. ∵点 C 是 BE 的中点, ∴BC=CE, ∴AD=CE. ∵AD∥CE, ∴四边形 ACED 是平行四边形 (2)解:∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴AB=DC. ∵AB=AE, ∴DC=AE. ∵四边形 ACED 是平行四边形, ∴四边形 ACED 是矩形 19.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AB∥CD。∴∠BAC=∠DCA。 ∵BE⊥AC于点E,DF⊥AC于点F, ∴∠AEB=∠CFD=90°。 ∵∠BAC=∠DCA,AB=CD,∠AEB=∠CFD=90°, ∴△ABE≌△CDF(AAS)。 ∴AE=CF。 (2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,AD=BC。∴∠DAC=∠BCA。 ∵DM=BN,∴AM=CN。 又∵∠DAC=∠BCA,AE=CF, ∴△AME≌△CNF(SAS)。 ∴ME=NF,∠AEM=∠CFN。 ∴∠MEF=∠NFE。∴ME∥NF,且ME=NF。 ∴四边形MENF是平行四边形。 20.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°,BC=CD。同理:CG=CE,∠GCE=90°, ∴∠BCD=∠GCE=90°。 在△BCG和△DCE中, ∴△BCG≌△DCE(SAS)。∴∠GBC=∠CDE。在Rt△DCE中,∠CDE+∠CED=90°, ∴∠GBC+∠BEH=90°。 ∴∠BHE=180°-(∠GBC+∠BEH)=90°。 ∴BH⊥DE。 (2)解:连结BD。∵H为DE的中点,BH⊥DE, ∴BH为DE的垂直平分线。∴BE=BD。 21.【答案】【特例感知】(1),; (2)解:延长交的延长线于,如图 ∵四边形是正方形,, ∴,, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴; 【初步探究】证明∶如图,过点作,交于,交于, ∵,, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵,, ∴, , ∴, ∵,, ∴, ∴; 【基本应用】解:如图,过点作于,则四边形中,, 由翻折变换的性质得, ∵,, ∴, ∵四边形是正方形, ∴, ∴, 在和中, ∴ ∴, ∵点是的中点, ∴, 在中,由勾股定理得,, ∴的长为. 学科网(北京)股份有限公司 $

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