精品解析:河北邯郸市万江高级中学有限公司2025-2026学年高一下学期5月期中历史试题

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2026-05-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) 大名县
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文件大小 89 KB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-05-15
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内容正文:

2025-2026学年第二学期期中考试卷高一历史 考试范围:《中外历史纲要·下》1-12课;考试时间:75分钟 一、单选题(每题3分,16题,共48分) 1. 公元前6世纪,某一人种崛起于伊朗高原,征服了东到印度河流域,西到巴尔干半岛北部,包括埃及在内的广大地区,建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,并数次入侵希腊。该人种是( ) A. 赫梯人 B. 希腊人 C. 波斯人 D. 罗马人 2. 莎草纸是古代世界重要的书写材料,其制作技术包括将莎草茎切片、浸泡、捶打等工序,最终制成一张张平整的纸张。这一发明属于( ) A. 古埃及人 B. 古希腊人 C. 古罗马人 D. 古巴比伦人 3. 下列古代王国中,于公元前18世纪统一了两河流域,并颁布《汉谟拉比法典》的是( ) A. 波斯帝国 B. 埃及王国 C. 古巴比伦王国 D. 罗马帝国 4. 中古时期亚洲文明呈现多元发展特征,下列表述符合这一特征的是( ) A. 阿拉伯帝国与日本均实行政教合一 B. 朝鲜与日本文化完全照搬中国 C. 印度与阿拉伯宗教信仰不同 D. 亚洲各国经济发展水平一致 5. 阿拉伯帝国在文化上取得了辉煌成就,其独特优势在于( ) A. 继承并融合了东西方多种文明 B. 建立了完善的民主政治制度 C. 最早发明了造纸术和火药 D. 确立了基督教为国教 6. 论及全球航路的开辟,有学者记叙道:“1492年,既得到这两位君主的赞助,便同了他的水手,乘着三只帆船,直向大西洋的西方航去……卒于10月2日望见了新大陆外的一个小岛”。“他”是( ) A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 7. 新航路开辟引发“商业革命”:“贸易中心转移到大西洋、商品种类增、股份公司出现”。直接促进( ) A. 封建经济巩固 B. 资本主义发展 C. 教会权力扩大 D. 农奴制度强化 8. 19世纪中期,德意志处于分裂状态,普鲁士国王威廉一世起用俾斯麦为宰相,通过武力统一德意志,1871年德意志帝国成立,实行( ) A. 君主立宪制 B. 共和制 C. 君主专制 D. 总统制 9. 近代西欧启蒙思想家第一次明确指出科学和数学(而非宗教教条)控制着整个物理世界,人们可以揭示自然的本质、审视社会关系。这说明启蒙思想家推崇( ) A. 个人自由 B. 理性精神 C. 社会平等 D. 民主共和 10. 某一法律文献明确规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法……”。这部法律文献应是( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《法国民法典》 11. 1899年,法国世界博览会期间,埃菲尔铁塔点亮了由爱迪生公司提供的2万只白炽灯,照亮了巴黎城区。上述场景的“照明工程”得益于( ) A. 蒸汽机的发明 B. 电力技术广泛应用 C. 交通工具的革新 D. 大工厂制度的建立 12. 随着工业革命的深入开展,理性主义、个人主义、科学精神等观念从英法逐渐传播到地中海沿岸地区,给当地的传统社会观念和文化传统造成了冲击,地中海地区原有的文化主体性与文化自信遭遇了前所未有的挑战。据此可知,工业革命( ) A. 推动了经济技术转型发展 B. 呈现军事殖民的野蛮色彩 C. 产生巨大的文化冲击效应 D. 具有对外掠夺的侵略属性 13. 第二次工业革命主要表现为( ) A. 棉纺织业的发展 B. 瓦特蒸汽机的使用 C. 电力技术的广泛开发和应用 D. 量子力学的发展 14. “工场手工业时期,分工细化、技术积累、市场扩大,为机器生产准备条件。”说明( ) A. 手工业与工业革命无关 B. 奴隶制推动技术进步 C. 工场手工业是工业革命前提条件 D. 自然经济主导历史 15. 19世纪末,西方资本主义国家在亚洲进行殖民扩张时,常采用特定手段:修建铁路多以连接内陆资源产地与港口为核心,开设公司多为专门垄断某种资源的掠夺性企业。这些手段的实质是( ) A. 推动亚洲地区的现代化发展 B. 帮助亚洲国家完善基础设施建设 C. 力促亚洲国家实现民族独立 D. 强化对亚洲国家殖民控制与掠夺 16. 20世纪上半叶,英国在非洲部分殖民地推行间接统治制度。法律承认当地酋长、议事会的传统权威,并由总督任命其为地方官员;赋予其立法权(需殖民当局批准)、征税权(可保留部分税款)及行政司法管辖权。这一做法的目的是( ) A. 镇压殖民地民族独立运动 B. 以较低成本维系殖民统治 C. 应对战争导致的资源紧缺 D. 延续殖民地传统权力结构 二、材料题(4题,共52分) 17. 阅读材料,回答问题。 材料 1469年,达·伽马出生于葡萄牙一个贵族家庭,父亲是一名出色的航海探险家,哥哥也是一名船长。受到1492年哥伦布率领西班牙船队发现美洲新大陆的刺激,葡萄牙王室决心探索通往印度的新航路。1497年7月,在葡萄牙王室支持下,达·伽马的船队从葡萄牙首都里斯本出发,绕过“好望角”在1498年5月到达了印度。1503年,达·伽马第二次来到印度。达·伽马此次航行掠夺香料所得纯利竟超过本次航行总费用的60倍以上。印度航路开辟以来,里斯本很快成为西欧海外贸易中心。人口仅150万的葡萄牙竟囊括东大西洋、西太平洋、整个印度洋及其沿岸地区的贸易和殖民权利。这条航道为西方掠夺东方财富进行资本原始积累带来巨大经济利益,是欧洲在亚洲从事殖民活动的开端。在1869年苏伊士运河通航前,欧洲对印度洋沿岸各国和中国的贸易,主要通过这条航路。 ——摘编自周淑《伟大的海上探路者——达·伽马》 (1)根据材料并结合所学知识,分析达·伽马能够成功开辟印度新航路的条件。 (2)根据材料并结合所学知识,对达·伽马开辟印度新航路进行简要评价。 18. 阅读材料,回答问题。 材料一 14世纪的意大利,工商业城市兴起,经济繁荣,市民阶层力量不断壮大。他们追求财富和现世的享乐,对教会宣扬的禁欲苦行观念日益不满。当时,意大利保存了大量古希腊、古罗马文化典籍,学者们对这些典籍进行研究,从中发现了人文主义思想的光芒。此外,黑死病在欧洲的蔓延,让人们开始反思生命的意义,对教会的权威产生了质疑。 材料二 启蒙运动时期,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等思想家提出了一系列进步思想。伏尔泰倡导天赋人权、自由平等,猛烈抨击天主教会和封建专制制度;孟德斯鸠提出三权分立学说,主张权力的制约与平衡;卢梭主张人民主权,认为国家的权力属于人民。这些思想传播到世界各地,为欧美等国家社会变革提供了理论指导,促进了人类思想的解放。 (1)依据材料一,分析文艺复兴在意大利兴起的原因。 (2)结合材料二,阐述启蒙运动的影响。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 工业革命的必要前提是:这个国家的经济、政治结构等具备以下条件。英国1215年的《大宪章》确立了“王在法下”的原则,开创了英国“自由”的传统,经过17世纪革命,有产者牢牢地掌握了政权,经济的成长不会因有可能威胁到国王的个人权力而受到压制;英国贵族不享有免税权,迫使他们重视经济活动,用一切办法来改良农业、经营工、矿等,以避免经济实力日益增强的中等阶级的竞争威胁,英国人此时还形成了“合理谋利”的精神,这种精神更要求通过发展生产创造新财富以求致富,要求谋利者在生产过程中发挥作用;英国还建立了世界上最早的知识产权保护体系和皇家科学院。 ——摘编自钱乘旦等《何以“大分流”——英国工业革命的社会、文化和心理因素解读》 材料二 工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革,建立了资本主义大工厂制度……现代工业提供了物美价廉的商品,人们的生活有所改善;休闲娱乐和群众性体育活动逐渐兴起……工业革命也导致了社会贫富分化的加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。 ——摘编自人民教育出版社《中外历史纲要(下)》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括英国开展工业革命的有利条件。 (2)根据材料二并结合所学知识,从辩证的角度分析工业革命的影响。 20. 阅读材料,回答问题。 材料一 欧洲商人、工业家、拓殖者、工程师、教育家、行政者往往包含传教士的精力、技巧和耐心克服着亚非静态社会对进步的缺乏兴趣,并且把亚非地区导向一个技术与理智为基础的世界社群。 ——殷海光《中国文化的展望》 材料二 资本主义列强的侵略……在世界格局的演变中扮演了重要的角色。资本主义列强把亚、非、拉广大地区变为殖民地或半殖民地,只是为了把这些地区变为本国资本主义经济的附属,变成自己的原料产地、商品销售市场和资本输出地,而绝非要在这些地区发展资本主义,改变其原有面貌。 ——张红菊《殖民主义与全球化——殖民主义与全球化进程及其消极影响》 (1)依据材料一并结合所学知识,概括资本主义世界殖民体系形成过程中的殖民扩张对亚非社会的深刻影响。 (2)依据材料二并结合所学知识,分析资本主义列强侵略的实质目的并对世界格局产生了怎样的影响。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期中考试卷高一历史 考试范围:《中外历史纲要·下》1-12课;考试时间:75分钟 一、单选题(每题3分,16题,共48分) 1. 公元前6世纪,某一人种崛起于伊朗高原,征服了东到印度河流域,西到巴尔干半岛北部,包括埃及在内的广大地区,建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,并数次入侵希腊。该人种是( ) A. 赫梯人 B. 希腊人 C. 波斯人 D. 罗马人 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查的是波斯帝国的兴起,公元前6世纪崛起于伊朗高原、建立第一个地跨三洲大帝国并入侵希腊的是波斯人,故选C项。 2. 莎草纸是古代世界重要的书写材料,其制作技术包括将莎草茎切片、浸泡、捶打等工序,最终制成一张张平整的纸张。这一发明属于( ) A. 古埃及人 B. 古希腊人 C. 古罗马人 D. 古巴比伦人 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查古代文明的科技成就。根据史料记载,莎草纸(Papyrus)是古埃及人发明的书写材料,大约出现在公元前3000年左右。古埃及人利用盛产于尼罗河三角洲的纸莎草茎,经过切片、浸泡、编织、捶打等工序制成,故选A项。 3. 下列古代王国中,于公元前18世纪统一了两河流域,并颁布《汉谟拉比法典》的是( ) A. 波斯帝国 B. 埃及王国 C. 古巴比伦王国 D. 罗马帝国 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是两河流域的文明,根据所学知识可知,公元前18世纪统一了两河流域,并颁布《汉谟拉比法典》的是古巴比伦王国,故选C项。 4. 中古时期亚洲文明呈现多元发展特征,下列表述符合这一特征的是( ) A. 阿拉伯帝国与日本均实行政教合一 B. 朝鲜与日本文化完全照搬中国 C. 印度与阿拉伯宗教信仰不同 D. 亚洲各国经济发展水平一致 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查古代亚洲文明的多元特征,根据所学知识可知,中古印度以印度教、佛教为主要信仰,阿拉伯帝国以伊斯兰教为核心信仰,二者宗教信仰存在明显差异,体现了亚洲文明的多元性,故选C项。 5. 阿拉伯帝国在文化上取得了辉煌成就,其独特优势在于( ) A. 继承并融合了东西方多种文明 B. 建立了完善的民主政治制度 C. 最早发明了造纸术和火药 D. 确立了基督教为国教 【答案】A 【解析】 【详解】A.阿拉伯帝国地处亚、非、欧三洲交界处,继承了古代希腊、罗马、波斯的文化,同时吸收了印度、中国等东方文明的成果,在此基础上创造出辉煌的阿拉伯文化,正确。 B.阿拉伯帝国实行的是君主专制制度,并没有建立完善的民主政治制度,错误。 C.造纸术和火药是中国古代的发明,并非阿拉伯帝国最早发明,错误。 D.阿拉伯帝国以伊斯兰教为国教,而非基督教,错误。 故选A项。 6. 论及全球航路的开辟,有学者记叙道:“1492年,既得到这两位君主的赞助,便同了他的水手,乘着三只帆船,直向大西洋的西方航去……卒于10月2日望见了新大陆外的一个小岛”。“他”是( ) A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查新航路开辟的航海家及其成就。材料中的关键信息“1492年”、“得到这两位君主的赞助”(指西班牙国王和女王)、“直向大西洋的西方航去”、“望见了新大陆”,均与克里斯托弗·哥伦布的航行史实完全吻合。1492年,哥伦布在西班牙王室的资助下,率领船队横渡大西洋,发现了美洲新大陆,故选C项。 7. 新航路开辟引发“商业革命”:“贸易中心转移到大西洋、商品种类增、股份公司出现”。直接促进( ) A. 封建经济巩固 B. 资本主义发展 C. 教会权力扩大 D. 农奴制度强化 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查新航路开辟后商业革命的影响。商业革命推动贸易规模扩大、经营方式创新与市场拓展,加速了封建生产关系瓦解,直接促进资本主义发展。故选B项。 8. 19世纪中期,德意志处于分裂状态,普鲁士国王威廉一世起用俾斯麦为宰相,通过武力统一德意志,1871年德意志帝国成立,实行( ) A. 君主立宪制 B. 共和制 C. 君主专制 D. 总统制 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查德意志帝国的政治体制。1871年,普鲁士通过三次王朝战争完成了德意志的统一,建立了德意志帝国,并颁布了《德意志帝国宪法》。根据宪法,德国实行君主立宪制。虽然这种政体保留了浓厚的封建专制残余,皇帝拥有实权,宰相只对皇帝负责,议会权力较小,但从政体分类上看,它属于二元君主制,故选A项。 9. 近代西欧启蒙思想家第一次明确指出科学和数学(而非宗教教条)控制着整个物理世界,人们可以揭示自然的本质、审视社会关系。这说明启蒙思想家推崇( ) A. 个人自由 B. 理性精神 C. 社会平等 D. 民主共和 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查启蒙运动的核心思想。材料指出启蒙思想家认为“科学和数学(而非宗教教条)控制着整个物理世界”,并相信“人们可以揭示自然的本质、审视社会关系”。这体现了他们主张运用人的理性、逻辑和科学方法来认识世界、改造社会,反对迷信和盲从,这正是“理性精神”的核心内涵。启蒙运动也因此被称为“理性时代”,故选B项。 10. 某一法律文献明确规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法……”。这部法律文献应是( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《法国民法典》 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查近代西方民主政治的法律文献。材料中“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”、“凡未经议会准许……征收金钱……皆为非法”等内容,体现了限制王权、确立议会主权的原则,与1689年英国议会颁布的《权利法案》的核心内容一致。该法案以法律形式限制了国王的权力,保证了议会的立法权、财政权等,标志着英国君主立宪制的确立,故选A项。 11. 1899年,法国世界博览会期间,埃菲尔铁塔点亮了由爱迪生公司提供的2万只白炽灯,照亮了巴黎城区。上述场景的“照明工程”得益于( ) A. 蒸汽机的发明 B. 电力技术广泛应用 C. 交通工具的革新 D. 大工厂制度的建立 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查的是第二次工业革命的表现(电力的广泛应用),材料时间为1899年,处于第二次工业革命时期,材料中的核心事物是“白炽灯”,属于电力应用的成果,“照明工程”直接得益于第二次工业革命中电力技术的广泛应用,故选B项。 12. 随着工业革命的深入开展,理性主义、个人主义、科学精神等观念从英法逐渐传播到地中海沿岸地区,给当地的传统社会观念和文化传统造成了冲击,地中海地区原有的文化主体性与文化自信遭遇了前所未有的挑战。据此可知,工业革命( ) A. 推动了经济技术转型发展 B. 呈现军事殖民的野蛮色彩 C. 产生巨大的文化冲击效应 D. 具有对外掠夺的侵略属性 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干并未提及任何关于经济、技术发展的内容,仅聚焦于文化观念的传播与冲击,错误。 B.材料中没有任何关于军事征服、暴力殖民的描述,只提到了思想观念的传播,错误。 C.材料明确指出,工业革命带来的新观念冲击了地中海沿岸地区的传统社会观念和文化传统,体现了工业革命产生的文化冲击效应,正确。 D.题干没有体现“掠夺”“侵略”这类经济或政治层面的行为,强调的是思想文化层面的影响,错误。 故选C项。 13. 第二次工业革命主要表现为( ) A. 棉纺织业的发展 B. 瓦特蒸汽机的使用 C. 电力技术的广泛开发和应用 D. 量子力学的发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查第二次工业革命的内容,根据所学知识可知,电力技术的广泛开发和应用是第二次工业革命的核心标志,人类由此进入电气时代,故选C项。 14. “工场手工业时期,分工细化、技术积累、市场扩大,为机器生产准备条件。”说明( ) A. 手工业与工业革命无关 B. 奴隶制推动技术进步 C. 工场手工业是工业革命前提条件 D. 自然经济主导历史 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料明确指出工场手工业为机器生产(工业革命)准备条件,说明手工业是工业革命的重要基础,“无关”的表述完全违背史实,工业革命正是在工场手工业长期发展的基础上爆发的,错误。 B.材料核心论述的是工场手工业与工业革命的关系,全程未提及奴隶制相关内容,该选项与题干信息完全无关,错误。 C.材料明确指出工场手工业时期,分工细化提升生产效率、技术积累为机器发明奠定基础、市场扩大催生机器生产的需求,这些都是工业革命爆发的必要前提,说明工场手工业是工业革命的重要前提条件,符合史实与材料逻辑,正确。 D.材料围绕工场手工业与工业革命的关系展开,涉及的是商品经济范畴的生产组织与技术进步,自然经济是自给自足的传统经济形态,与题干内容无关,且历史发展中自然经济并非主导力量,错误。 故选C项。 15. 19世纪末,西方资本主义国家在亚洲进行殖民扩张时,常采用特定手段:修建铁路多以连接内陆资源产地与港口为核心,开设公司多为专门垄断某种资源的掠夺性企业。这些手段的实质是( ) A. 推动亚洲地区的现代化发展 B. 帮助亚洲国家完善基础设施建设 C. 力促亚洲国家实现民族独立 D. 强化对亚洲国家殖民控制与掠夺 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:19世纪末(世界)。根据材料所学知识可知,19世纪西方资本主义国家在亚洲修建铁路、开设垄断公司,表面看似是推动当地基础设施建设,实则是为了更便捷地掠夺亚洲的资源、控制殖民地的经济与社会,本质是强化对亚洲国家的殖民控制与掠夺,D项正确;“推动亚洲地区的现代化发展”只是殖民扩张带来的附带影响,并非西方列强的主观目的,排除A项;列强修建基础设施是服务于自身掠夺需求,而非为亚洲国家谋福利,排除B项;西方殖民扩张的目的是侵占和控制亚洲国家,而非推动其民族独立,排除C项。故选D项。 16. 20世纪上半叶,英国在非洲部分殖民地推行间接统治制度。法律承认当地酋长、议事会的传统权威,并由总督任命其为地方官员;赋予其立法权(需殖民当局批准)、征税权(可保留部分税款)及行政司法管辖权。这一做法的目的是( ) A. 镇压殖民地民族独立运动 B. 以较低成本维系殖民统治 C. 应对战争导致的资源紧缺 D. 延续殖民地传统权力结构 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪上半叶(英国)。根据材料“法律承认当地酋长、议事会的传统权威……赋予其立法权、征税权及行政司法管辖权”,说明英国保留土著权力结构并​​赋予有限自治权​​,同时殖民当局通过“总督任命”“需殖民当局批准”等条款掌握最终控制权,B项正确;间接统治制度在19世纪末至20世纪初已普遍推行,​​早于非洲大规模民族独立运动​​,且材料未涉及武力镇压措施,排除A项;间接统治制度在两次世界大战前已广泛实施,​​非战时应急政策​​,排除C项;“延续传统权力结构”是​​手段而非目的​​,排除D项。故选B项。 二、材料题(4题,共52分) 17. 阅读材料,回答问题。 材料 1469年,达·伽马出生于葡萄牙一个贵族家庭,父亲是一名出色的航海探险家,哥哥也是一名船长。受到1492年哥伦布率领西班牙船队发现美洲新大陆的刺激,葡萄牙王室决心探索通往印度的新航路。1497年7月,在葡萄牙王室支持下,达·伽马的船队从葡萄牙首都里斯本出发,绕过“好望角”在1498年5月到达了印度。1503年,达·伽马第二次来到印度。达·伽马此次航行掠夺香料所得纯利竟超过本次航行总费用的60倍以上。印度航路开辟以来,里斯本很快成为西欧海外贸易中心。人口仅150万的葡萄牙竟囊括东大西洋、西太平洋、整个印度洋及其沿岸地区的贸易和殖民权利。这条航道为西方掠夺东方财富进行资本原始积累带来巨大经济利益,是欧洲在亚洲从事殖民活动的开端。在1869年苏伊士运河通航前,欧洲对印度洋沿岸各国和中国的贸易,主要通过这条航路。 ——摘编自周淑《伟大的海上探路者——达·伽马》 (1)根据材料并结合所学知识,分析达·伽马能够成功开辟印度新航路的条件。 (2)根据材料并结合所学知识,对达·伽马开辟印度新航路进行简要评价。 【答案】(1)条件:达·伽马出生于航海世家,有航海经验传承;葡萄牙王室的支持;当时航海技术的发展;受哥伦布发现新大陆的刺激,葡萄牙探索新航路的决心。 (2)评价:积极方面,开辟印度新航路,使里斯本成为西欧海外贸易中心,促进了欧洲与亚洲的贸易往来,为欧洲资本主义发展进行资本原始积累;消极方面,开启了欧洲在亚洲的殖民活动,给印度等东方国家带来了灾难,掠夺了大量财富,破坏了当地的社会经济。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题。时空是近代世界。由材料“1469年,达·伽马出生于葡萄牙一个贵族家庭,父亲是一名出色的航海探险家,哥哥也是一名船长。”可得出达·伽马出生于航海世家,有航海经验传承;由材料“1497年7月,在葡萄牙王室支持下,达·伽马的船队从葡萄牙首都里斯本出发”可得出葡萄牙王室的支持;由材料“受到1492年哥伦布率领西班牙船队发现美洲新大陆的刺激,葡萄牙王室决心探索通往印度的新航路。”可得出受哥伦布发现新大陆的刺激,葡萄牙探索新航路的决心;结合所学可得出当时航海技术的发展。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是近代世界。由材料“达·伽马此次航行掠夺香料所得纯利竟超过本次航行总费用的60倍以上。印度航路开辟以来,里斯本很快成为西欧海外贸易中心。……这条航道为西方掠夺东方财富进行资本原始积累带来巨大经济利益,是欧洲在亚洲从事殖民活动的开端。”及所学可得出开辟印度新航路,使里斯本成为西欧海外贸易中心,促进了欧洲与亚洲的贸易往来,为欧洲资本主义发展进行资本原始积累;由材料“人口仅150万的葡萄牙竟囊括东大西洋、西太平洋、整个印度洋及其沿岸地区的贸易和殖民权利。”及所学可得出开启了欧洲在亚洲的殖民活动,给印度等东方国家带来了灾难,掠夺了大量财富,破坏了当地的社会经济。 18. 阅读材料,回答问题。 材料一 14世纪的意大利,工商业城市兴起,经济繁荣,市民阶层力量不断壮大。他们追求财富和现世的享乐,对教会宣扬的禁欲苦行观念日益不满。当时,意大利保存了大量古希腊、古罗马文化典籍,学者们对这些典籍进行研究,从中发现了人文主义思想的光芒。此外,黑死病在欧洲的蔓延,让人们开始反思生命的意义,对教会的权威产生了质疑。 材料二 启蒙运动时期,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等思想家提出了一系列进步思想。伏尔泰倡导天赋人权、自由平等,猛烈抨击天主教会和封建专制制度;孟德斯鸠提出三权分立学说,主张权力的制约与平衡;卢梭主张人民主权,认为国家的权力属于人民。这些思想传播到世界各地,为欧美等国家社会变革提供了理论指导,促进了人类思想的解放。 (1)依据材料一,分析文艺复兴在意大利兴起的原因。 (2)结合材料二,阐述启蒙运动的影响。 【答案】(1)原因:14世纪意大利工商业城市兴起,市民阶层力量壮大;市民阶层的世俗需求增强,反对教会的禁欲主义;意大利保存了大量古希腊、古罗马文化典籍;黑死病在欧洲蔓延,对教会的权威产生质疑,动摇了宗教神学的思想统治。 (2)影响:打破了封建专制和宗教神学的思想束缚,促进了人类思想的解放;这些思想为欧美等国家的社会变革提供了理论指导,推动了资产阶级革命或改革的发生,促进了资本主义制度的建立和发展;启蒙思想传播到世界各地,对全球范围内的思想解放和社会进步产生了深远影响。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题。时空:近代(意大利)。原因:据材料一“14世纪的意大利,工商业城市兴起,经济繁荣,市民阶层力量不断壮大”可知,14世纪意大利工商业城市兴起,市民阶层力量壮大;据材料一“他们追求财富和现世的享乐,对教会宣扬的禁欲苦行观念日益不满”可知,市民阶层的世俗需求增强,反对教会的禁欲主义;据材料一“意大利保存了大量古希腊、古罗马文化典籍,学者们对这些典籍进行研究,从中发现了人文主义思想的光芒”可知,意大利保存了大量古希腊、古罗马文化典籍;据材料一“黑死病在欧洲的蔓延,让人们开始反思生命的意义,对教会的权威产生了质疑。”可知,黑死病在欧洲蔓延,对教会的权威产生质疑,动摇了宗教神学的思想统治。 【小问2详解】 本题是影响题。时空:近代(欧洲)。影响:据材料二“启蒙运动时期,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等思想家提出了一系列进步思想。伏尔泰倡导天赋人权、自由平等,猛烈抨击天主教会和封建专制制度”可知,打破了封建专制和宗教神学的思想束缚,促进了人类思想的解放;据材料二“为欧美等国家社会变革提供了理论指导”可知,这些思想为欧美等国家的社会变革提供了理论指导,推动了资产阶级革命或改革的发生,促进了资本主义制度的建立和发展;据材料二“这些思想传播到世界各地”可知,启蒙思想传播到世界各地,对全球范围内的思想解放和社会进步产生了深远影响。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 工业革命的必要前提是:这个国家的经济、政治结构等具备以下条件。英国1215年的《大宪章》确立了“王在法下”的原则,开创了英国“自由”的传统,经过17世纪革命,有产者牢牢地掌握了政权,经济的成长不会因有可能威胁到国王的个人权力而受到压制;英国贵族不享有免税权,迫使他们重视经济活动,用一切办法来改良农业、经营工、矿等,以避免经济实力日益增强的中等阶级的竞争威胁,英国人此时还形成了“合理谋利”的精神,这种精神更要求通过发展生产创造新财富以求致富,要求谋利者在生产过程中发挥作用;英国还建立了世界上最早的知识产权保护体系和皇家科学院。 ——摘编自钱乘旦等《何以“大分流”——英国工业革命的社会、文化和心理因素解读》 材料二 工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革,建立了资本主义大工厂制度……现代工业提供了物美价廉的商品,人们的生活有所改善;休闲娱乐和群众性体育活动逐渐兴起……工业革命也导致了社会贫富分化的加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。 ——摘编自人民教育出版社《中外历史纲要(下)》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括英国开展工业革命的有利条件。 (2)根据材料二并结合所学知识,从辩证的角度分析工业革命的影响。 【答案】(1)确立了君主立宪制,资产阶级和新贵族掌握政权,为工业革命提供了政治保障;通过海外贸易、殖民掠夺等方式积累了大量的资本;圈地运动为工业革命提供了充足的劳动力资源,英国“自由”的传统,使得人们能够较为自由地开展经济活动和进行技术创新;知识产权保护体系和皇家科学院,这有利于保护发明创造者的权益。 (2)工业革命极大地提高了社会生产力,人类进入“蒸汽时代”;建立了资本主义大工厂制度,改变了人们的生活方式和价值观念;工业革命推动了资本主义国家的殖民扩张,使世界市场初步形成;工业革命导致了社会贫富分化的加剧;随着城市化的快速发展,工人居住条件恶劣;造成了严重的环境污染,影响了人们的身体健康和生态平衡。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是近代(英国)。有利条件:由材料“经过17世纪革命,有产者牢牢地掌握了政权,经济的成长不会因有可能威胁到国王的个人权力而受到压制”可得出,确立了君主立宪制,资产阶级和新贵族掌握政权,为工业革命提供了政治保障;由材料“重视经济活动”可得出,通过海外贸易、殖民掠夺等方式积累了大量的资本;由材料“这种精神更要求通过发展生产创造新财富以求致富,要求谋利者在生产过程中发挥作用”及所学可得出,从圈地运动和精神角度分析,比如:圈地运动为工业革命提供了充足的劳动力资源,英国“自由”的传统,使得人们能够较为自由地开展经济活动和进行技术创新;由材料“英国还建立了世界上最早的知识产权保护体系和皇家科学院”可得出,知识产权保护体系和皇家科学院,这有利于保护发明创造者的权益。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是近代(英国)。影响:由材料“工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革”可得出,工业革命极大地提高了社会生产力,人类进入“蒸汽时代”;由材料“建立了资本主义大工厂制度”可得出,建立了资本主义大工厂制度,改变了人们的生活方式和价值观念;由材料“现代工业提供了物美价廉的商品,人们的生活有所改善”及所学可得出,可从殖民扩张和世界市场角度分析,比如:工业革命推动了资本主义国家的殖民扩张,使世界市场初步形成;由材料“工业革命也导致了社会贫富分化的加剧”可得出,工业革命导致了社会贫富分化的加剧;由材料“工人居住条件恶劣”可得出,随着城市化的快速发展,工人居住条件恶劣;由材料“环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。”及所学可得出,造成了严重的环境污染,影响了人们的身体健康和生态平衡。 20. 阅读材料,回答问题。 材料一 欧洲商人、工业家、拓殖者、工程师、教育家、行政者往往包含传教士的精力、技巧和耐心克服着亚非静态社会对进步的缺乏兴趣,并且把亚非地区导向一个技术与理智为基础的世界社群。 ——殷海光《中国文化的展望》 材料二 资本主义列强的侵略……在世界格局的演变中扮演了重要的角色。资本主义列强把亚、非、拉广大地区变为殖民地或半殖民地,只是为了把这些地区变为本国资本主义经济的附属,变成自己的原料产地、商品销售市场和资本输出地,而绝非要在这些地区发展资本主义,改变其原有面貌。 ——张红菊《殖民主义与全球化——殖民主义与全球化进程及其消极影响》 (1)依据材料一并结合所学知识,概括资本主义世界殖民体系形成过程中的殖民扩张对亚非社会的深刻影响。 (2)依据材料二并结合所学知识,分析资本主义列强侵略的实质目的并对世界格局产生了怎样的影响。 【答案】(1)影响:资本主义世界殖民体系的形成,使得世界各国社会经济与生活的相互联系加强,西方先进的科学技术、生产方式和思想观念传播到殖民地和半殖民地,客观上推动了亚非社会的近现代化进程。 (2)目的:把亚非拉变为其经济附庸。影响:出现了以欧洲为中心,东方从属于西方的世界格局。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是近代世界。影响:根据材料“并且把亚非地区导向一个技术与理智为基础的世界社群”和所学可知,可从资本主义世界殖民体系的形成、使得世界各国社会经济与生活的相互联系加强及客观上推动亚非社会的近现代化进程等角度进行分析。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是近代世界。目的:根据材料“只是为了把这些地区变为本国资本主义经济的附属”可知,把亚非拉变为其经济附庸。影响:根据材料“变成自己的原料产地、商品销售市场和资本输出地,而绝非要在这些地区发展资本主义,改变其原有面貌”和所学可知,出现了以欧洲为中心,东方从属于西方的世界格局。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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