精品解析:重庆市秀山土家族苗族自治县多校联考2025-2026学年七年级下学期期中历史试题

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2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) 秀山土家族苗族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 2.49 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

2026年春期七年级历史期中作业设计 (开卷本卷共两个大题,满分100分,同道德与法制学科共用90分钟) 注意事项:试卷的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. “输送物资最方便的乃是水运,然而无论黄河、淮水,还是长江,中国主要的江河都是自西向东,没有连接南北的河流。于是,隋炀帝决定以人工之力来完成此事”材料意在说明隋朝开凿大运河的目的是( ) A. 加重人民负担 B. 促进中外交往 C. 加强南北交流 D. 加强中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“中国主要的江河都是自西向东,没有连接南北的河流”可知,隋朝开大运河的直接原因是中国主要江河自西向东流,缺乏连接南北的水运通道,因此其目的是加强南北交流,C项正确;“加重人民负担”是大运河开凿带来的消极影响,而非目的,排除A项;“促进中外交往”并非大运河的主要作用,它主要服务于国内南北的沟通,排除B项;“加强中央集权”是大运河的深远影响之一,但材料中并未直接体现这一目的,排除D项。故选C项。 2. 古诗云:“朝为田舍郎,暮登天子堂。”“田舍郎”在科举取士制度下能够登上“天子堂”,他们普遍凭借的主要是( ) A. 高贵出身 B. 真实才学 C. 旷世军功 D. 血缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】A.科举制的核心就是打破世家大族对官场的垄断,平民子弟无需依靠出身即可参加考试,因此出身不是他们进入仕途的凭借,错误。 B.科举制以考试成绩作为选拔标准,考生凭借自身的学识和才能通过层层考试,才得以进入仕途,这是“田舍郎”改变命运的主要途径,正确。 C.题干明确限定了“科举取士制度”,军功是古代其他选官方式(如军功爵制)的标准,与科举无关,错误。 D.血缘关系对应的是世卿世禄制,而科举制恰恰否定了以血缘、门第为基础的特权,因此不符合题意,错误。 3. “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。是唐末农民起义领袖黄巢的诗句,唐末农民战争( ) A. 冲击了唐朝统治 B. 推翻了唐朝统治 C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面 【答案】A 【解析】 【详解】A.黄巢起义持续十年,转战南北,沉重打击了唐王朝的统治根基,加速了唐朝的衰落,正确。 B.唐朝最终被朱温(后梁建立者)于907年推翻,黄巢起义并未直接终结唐朝,错误。 C.安史之乱(755-763年)由郭子仪、李光弼等平定,早于黄巢起义百余年,错误。 D.藩镇割据形成于安史之乱后(8世纪中叶),并非唐末农民战争的结果,错误。 4. 古诗能够在不同程度上应用于历史研究。与杜甫的诗句“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有,一二老寡妻”相关的史事是( ) A. 秦末农民起义 B. 西晋八王之乱 C. 东晋淝水之战 D. 唐朝安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“天宝后”“园庐但蒿藜”“世乱各东西”和结合所学知识可知,安史之乱是唐朝将领安禄山、史思明于755年—763年发动的叛乱,爆发于唐玄宗天宝十四载(755年),正是“天宝后”的关键时间节点。这场叛乱是唐朝由盛转衰的转折点,导致北方经济遭到严重破坏,百姓流离失所,D项正确;秦末农民起义(如陈胜吴广起义、楚汉之争)发生在公元前3世纪,而杜甫生活在公元8世纪的唐朝,时间相差近千年,排除A项;西晋八王之乱是发生在西晋时期(公元291年—306年)的皇族内乱,导致西晋衰落并引发“五胡乱华”。该事件与杜甫所处的唐朝、“天宝”年号均无关联,排除B项;东晋淝水之战是公元383年东晋与前秦之间的著名战役,属于南北朝时期的南北对峙冲突。同样,该事件时间远早于唐朝,与“天宝后”的时间背景不符,排除C项。故选D项。 5. 他志在收复中原,重整河山,军队纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,三十几岁已成为抗金的主要将领,后来以“莫须有”罪名被杀害。材料中的“他”指的是( ) A. 岳飞 B. 文天祥 C. 陆秀夫 D. 郭子仪 【答案】A 【解析】 【详解】A.岳飞是南宋抗金名将,其率领的岳家军纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,后被以“莫须有”罪名杀害正确。 B.文天祥是南宋的民族英雄,他面对元军的威逼利诱毫不动摇,留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句,不是抗金将领,错误。 C.陆秀夫也是南宋末年的抗元大臣,在崖山之战后背着宋末帝投海而死,不是抗金将领,错误。 D.郭子仪是唐朝平定安史之乱的大将,不是抗金将领,错误。 6. 时空观念是历史学科的五大核心素养之一,重点培养学生对时间和空间的感知。下列四幅宋与辽、西夏、金并列示意图中,符合史实的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.辽被金灭亡后南宋才建立,不可能与南宋同时并存,错误。 B.辽在南宋建立前已经被金灭亡,不可能和南宋并存,错误。 C.金灭北宋后南宋才建立,北宋和南宋不可能同时并立,错误。 D.南宋建立后,金、西夏都仍存在,三者并立,正确。 7. 唐朝末年到五代十国时期,武将跋扈、兵变篡权以及地方割据一方成为地方顽疾,危害社会安宁。为避免这一现象的出现,北宋采取的政策是( ) A. 休养生息 B. 崇文抑武 C. 均田免赋 D. 闭关锁国 【答案】B 【解析】 【详解】A.休养生息是汉初、唐初等王朝建立初期,为恢复经济、安定民心而采取的轻徭薄赋政策,和解决武将专权、地方割据问题无关,错误。 B.北宋吸取唐末五代武将乱政的教训,推行“崇文抑武”的国策,这一政策从根本上削弱了武将的权力,有效防止了武将跋扈和地方割据,正确。 C.“均田免赋”是明末李自成农民起义提出的口号,并非北宋的政策,错误。 D.闭关锁国是清朝的对外政策,不是北宋的政策,错误。 8. “唐代文化最鲜明的特征,就是它具有巨大的开放性和包容性,对于外来的文化能平等对待,吸收其有益的成分。”下列历史事件可以印证这个特征的是( ) A. 张骞通西域 B. 玄奘西行 C. 郑和下西洋 D. 鉴真东渡 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“对于外来的文化能平等对待,吸收其有益的成分”和所学知识可知,玄奘西行促进了中印之间的文化交流,体现了唐朝开放的对外政策,吸收了外来文化,B项正确;张骞通西域发生在西汉,时间不符,排除A项;明朝时期郑和下西洋,加强了中国与亚非国家地区的友好交往,时间与材料不符合,排除C项;唐朝时期鉴真东渡日本传播中华文化,促进了中日文化交流,但不是吸收外来文化,排除D项。故选B项。 9. 如果你生活在唐朝中后期,下列哪些现象是你能见到的? ①在长安城内可以见到长年聚居的外国客人 ②有人正在看雕版印刷的《金刚经》 ③饮茶风靡全国 ④妇女以穿着男装、骑马出游为时尚 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知,隋唐时期对外交流非常频繁,当时的长安是国际大都市,国际交流很多,所以可以见到常年居住的外国人;现存最早的雕版印刷品是868年的《金刚经》(唐朝公元618年~907年),所以②项可以看到;在唐代盛行饮茶,所以③正确;唐朝的女性地位比较高,所以比较自由奔放,妇女以穿着男装、骑马出游为时尚。考古中也有唐朝时期关于女子穿男装骑马的陶瓷出现,所以这项也正确。故选D。 10. 元朝设立宣政院,掌管全国佛教事务,同时兼管地方,设置三路宣慰司,管理军务、民事或兼管军民。宣政院兼管的地方是( ) A. 新疆 B. 西藏 C. 云南 D. 台湾 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知,元朝建立后,对西藏行使行政管理权,设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏军民事务,B项正确;新疆归北庭都元帅府管辖,排除A项;云南归云南行省管辖,排除C项;台湾归澎湖巡检司管辖,排除D项。故选B项。 11. 苏轼说:“诗至于杜子美(杜甫),文至于韩退之(韩愈),书至于颜鲁公(颜真卿),画至于吴道子,而古今之变,天下之能事毕矣。”这反映了( ) A. 唐代文化多元繁荣 B. 宋代文化继承创新 C. 文化发展的差异性 D. 艺术内涵的相通性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“诗至于杜子美(杜甫),文至于韩退之(韩愈),书至于颜鲁公(颜真卿),画至于吴道子,而古今之变,天下之能事毕矣”,表明唐朝时期时期唐诗、文学、绘画等文化方面全面发展,体现了唐代文化多元繁荣,A项正确;材料反映的是对唐代文化的评价,排除B项;材料涉及的是唐朝文化的繁荣,未涉及文化发展的差异,排除C项;材料未具体论述艺术呈现的内涵,排除D项。故选A项。 12. 如下是小历同学为讲述历史故事撰写的提纲,该故事最有可能是( ) ①燕云十六州的得失 ②太祖、太宗时,从互通使节到被动防御 ③宋真宗御驾亲征与澶渊之盟 A. 黄巢起义 B. 岳飞抗金 C. 宋辽和战 D. 黄袍加身 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“燕云十六州、太祖、太宗、澶渊之盟”结合所学知识可知,燕云十六州是辽从后晋获得的战略要地,北宋多次试图收复未果;太祖(赵匡胤)、太宗(赵光义)时期,宋辽从初期互通使节逐渐转为被动防御;澶渊之盟是宋真宗时与辽缔结的和约,标志宋辽长期和平。“宋辽和战”完整涵盖了材料中信息,C项正确;黄巢起义是唐朝事件,与材料中北宋的信息无关,排除A项;岳飞抗金发生于南宋,与材料“澶渊之盟”等信息时间不符,排除B项;“黄袍加身”指赵匡胤建立北宋,与辽无关,排除D项。故选C项。 13. 下图是现存于大英图书馆的雕版印刷《金刚经》卷子,是世界上现存最早有明确日期的雕版印刷品。经卷最后题有“咸通九年四月十五日”字样,唐咸通九年,即868年。由此可知,唐朝( ) A. 活字印刷术开始出现 B. 各项科技领先于世界 C. 已经有了雕版印刷品 D. 佛教思想最受到尊崇 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干关键信息“现存最早有明确日期的雕版印刷品”“唐咸通九年(868年)”可知,868年属于唐朝,该雕版印刷品的存在直接证明唐朝已有雕版印刷品,C项正确;活字印刷术由北宋毕昇发明,唐朝尚未出现,排除A项;“各项科技领先于世界”说法过于绝对,题干仅涉及雕版印刷,无法推断“各项科技”,排除B项;仅凭《金刚经》无法得出“佛教思想最受到尊崇”的结论,缺乏充分依据,排除D项。故选C项。 14. 金在1115年建立政权,仅10年后就灭掉了辽,12年后就灭亡北宋。你认为辽和北宋灭亡的根本原因是( ) A. 女真族善骑射 B. 金进行的是正义的战争 C. 辽和北宋统治者的腐朽无能 D. 金与北宋夹攻辽朝 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,辽国后期统治腐败、皇帝昏庸,对女真等民族实行民族压迫政策,女真起兵灭辽;北宋后期统治腐败,皇帝无能、贪官奸臣当道,国力衰落,最终被金国灭亡;由此可见,辽和北宋灭亡的共同原因是腐败的统治,C项正确;女真族善骑射,是指擅长骑射的技能,与辽和北宋灭亡的根本原因没有联系,排除A项;金进行的是正义的战争,不符合史实,排除B项;金与北宋夹攻辽朝,宋朝的军队被辽国打的溃不成军,与辽和北宋灭亡的根本原因没有联系,排除D项。故选C项。 15. 历史叙述包括史实与评价。下列关于“唐朝建立与‘贞观之治’”学习主题内容的叙述,属于历史评价的是( ) A. 618年,李渊建立唐朝,定都长安 B. 贞观时期推行了如增加科举考试科目等一系列革新的措施 C. 三省六部制中的三省即中书省、门下省和尚书省 D. 武则天的统治为后来盛世局面的出现奠定了基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“历史叙述包括史实与评价”和所学知识可知,历史史实是对历史事件的客观表述,历史评价是对事件、人物的意义或影响的分析判断,武则天的统治为后来盛世局面的出现奠定了基础,属于对武则天统治的评价,属于历史评价,D项正确;A项是对唐朝建立时间、人物与都城的客观事实陈述,属于历史史实,排除A项;B项是对贞观时期推行科举改革等具体措施的客观描述,属于历史史实,排除B项;C项是对三省六部制中“三省”构成的客观说明,属于历史史实,排除C项。故选D项。 二、非选择题:本题共有3小题,共计70分。 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 隋唐时期,是中国封建社会发展中的一个高峰时期。与秦汉相似,隋唐也是在长期分裂割据之后出现的统一的中央集权的封建王朝。隋唐王朝在重建和维护统一、改革封建制度、发展经济文化、扩大对外开放等方面,多有建树,为后世称道。 (1)根据以上材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在对应括号内填“正确”;错误,请在对应括号内填“错误”。 A.隋唐时期是我国封建社会发展中的一个高峰时期。( ) B.隋唐沿袭秦汉制度,最终成为统一的封建王朝。( ) 材料二 水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。 ——《及第谣》 (2)材料二中的唐诗体现了我国古代史上哪一种选官制度?其正式确立的标志是什么?结合所学知识回答,这种制度在当时起到了什么作用? 材料三 唐太宗和唐玄宗前期的统治 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事,善于用人、虚心纳谏 重用贤能,整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 发展经济,改革税制 文化 增加科举考试科目,鼓励士人报考 注重文教,编修经典 (3)结合所学知识回答,唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?根据材料三归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。 材料四 唐太宗常引用古人的话说“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” (4)材料四中舟与水的关系展示了唐太宗怎样的思想?结合所示知识回答,从经济措施上说明唐太宗是怎样把语言落为实际行动的? 材料五 世祖皇帝建元中统以来,始采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府。辅相者曰中书省,本兵者曰枢密院,主弹纠者曰御史台……夫外之郡县……则镇之以行中书省。 ——赵世廷等《经世大典辑校》 (5)根据材料五,分析元世祖建立中央权力机构的主要依据。元朝在地方上采取了什么新制度?该制度有什么历史意义? 【答案】(1)A正确 B错误 (2)科举制 进士科的创立 作用:加强了朝廷在选官上的权力,扩大了统治基础,促进了社会阶层的流动,提高了整个官僚队伍的文化素养。(答出两点即可) (3)贞观之治 开元盛世 原因:政治上善于用人,经济上重视发展经济,文化上注重文教(或完善科举制) (4)以民为本 关注民间疾苦,减轻人民负担,鼓励发展农业生产 (5)前朝的典章制度和儒生们的建议行省制度 意义:行省制的创立,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端 【解析】 【小问1详解】 A:“隋唐时期,是中国封建社会发展中的一个高峰时期”直接判断正确。 B:“隋唐王朝在重建和维护统一、改革封建制度……”说明隋唐是在长期分裂割据之后出现的统一王朝,但并非“沿袭秦汉制度”,隋唐在制度上有创新(如三省六部制、科举制),且秦汉与隋唐之间隔了魏晋南北朝,不是直接沿袭,因此错误。 【小问2详解】 制度:“金榜”“及第”指向科举制。 标志:隋炀帝时设立进士科,标志着科举制正式确立。 作用:结合所学知识,从选官权力、统治基础、社会流动、官僚素养等角度分析。 【小问3详解】 盛世局面:唐太宗时期“贞观之治”,唐玄宗前期“开元盛世”。 共同原因:表格中“勤于政事,善于用人、虚心纳谏”“重用贤能,整顿吏治”体现政治上善于用人;“减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产”“发展经济,改革税制”体现经济上重视发展经济;“增加科举考试科目,鼓励士人报考”“注重文教,编修经典”体现文化上注重文教(或完善科举制)。 【小问4详解】 思想:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”将君主比作船,百姓比作水,水可以承载船也可以使船倾覆,说明百姓是国家的根本,君主必须依靠百姓才能稳固统治,即“以民为本”思想。 实际行动:表格中唐太宗“减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产”→提炼“关注民间疾苦,减轻人民负担,鼓励发展农业生产”。 【小问5详解】 依据:“始采取故老诸儒之言,考求前代之典”→提炼“前朝的典章制度和儒生们的建议”。 制度:“外之郡县……则镇之以行中书省”→提炼“行省制度”。元朝在中央设中书省总理全国政务,在地方设行中书省(行省),作为地方最高行政机构,行省长官由中央直接任命。行省下辖路、府、州、县。 意义:可从政治(加强中央集权,巩固统一多民族国家)、制度(中国省制的开端,对后世地方行政制度影响深远)、管理(便于中央对地方的管理,提高行政效率)等角度分析。 17. 阅读材料,回答问题。 材料一 唐朝农用工具 图一 图二 (1)指出图一、图二农用工具的名称。结合所学知识概括两种农用工具的共同作用。 材料二 (2)材料二反映的是哪一历史遗产?结合所学知识,说说它所产生的影响。 材料三 唐太宗说“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”。 (3)材料三体现了唐太宗什么样的民族政策?举一例说明唐与吐蕃的交往史实。 材料四 隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以及非洲、欧洲的一些国家,都有往来。 (4)根据材料四并结合所学知识,唐朝实行了怎样的对外政策?试举一例唐朝时对外交往的事例。并概括唐朝中外交流繁荣的原因。 【答案】(1)曲辕犁 筒车 作用:节省人力,提高了生产效率 (2)隋朝大运河 影响:加强了南北地区政治、经济和文化的交流,有利于国家统一和民族交融 (3)开明的民族政策 文成公主入藏(或金城公主入藏,唐蕃会盟) (4)开放的对外政策 玄奘西行或鉴真东渡 原因:唐朝海陆交通发达,唐朝的文化和制度先进,唐朝实行开放的对外政策等(答出两点即可) 【解析】 【小问1详解】 图一→唐朝时,农业生产技术不断改进,出现曲辕犁; 图二→唐朝时,筒车等生产工具得以发明和推广,有效提高了粮食亩产量。 共同作用:曲辕犁提高了生产效率,筒车有效提高了粮食亩产量,二者都节省人力,提高了生产效率。 【小问2详解】 历史遗产:该图中“永济渠”“通济渠”“洛阳”“余杭”等信息说明隋朝大运河以洛阳为中心,南至余杭,沟通了“永济渠”“通济渠”等河流。 影响:来自教材原文。 【小问3详解】 民族政策:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”→开明的民族政策; 例:符合唐朝的民族政策即可,如文成公主入藏(或金城公主入藏,唐蕃会盟)。 【小问4详解】 对外政策:“与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来”→开放的对外政策; 事例:符合唐朝的对外交流即可,如玄奘西行或鉴真东渡; 原因:从交通发达、文化和制度先进、开放的对外政策等角度作答。 18. 选择下列材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) 时间 事件 581年 隋朝建立 589年 隋朝统一 618年 隋朝灭亡,唐朝建立 627—649年 唐太宗先后击败东、西突厥 627—645年 玄奘西行 641年 文成公主嫁到吐蕃 754年 鉴真东渡到达日本 755–763年 安史之乱 907年 唐朝灭亡,五代十国时期开始 【答案】观点: (1)国家统一是社会繁荣昌盛的基石 (2)唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流 (3)民族交往有利于促进社会的发展 言之有理即可得分。 【解析】 【详解】示例1:观点:根据材料和所学知识可知,589年,隋朝统一,结束了南北朝分裂的局面,国家得以发展;618年,唐朝建立,唐太宗吸取前朝教训,通过各种措施推动社会快速发展。由此可见,社会繁荣昌盛的前提是国家的统一,故可拟定观点:国家统一是社会繁荣昌盛的基石。 论述:围绕观点,结合隋朝和唐朝建立的史实,从过程、影响等角度作答,最后进行总结。 示例2:观点:根据材料和所学知识可知,鉴真和尚为传播佛法,历经千辛万苦,终于抵达日本,促进了中日之间的文化交流;玄奘法师为寻求佛法真谛,独自踏上天竺之路,最终返回长安,留下《大唐西域记》,促进了中印两国的文化交流。由此可见,他们都对中外文化交流做出突出贡献,故可拟定观点:唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流。 论述:围绕观点,结合鉴真东渡和玄奘西行的史实,从过程、影响等角度作答,最后进行总结。 示例3:观点:根据材料和所学知识可知,唐朝初年,突厥经常对唐朝进行骚扰,唐太宗起兵反击,先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治;唐太宗时期,文成公主入藏促进了唐蕃经济和社会的发展。由此可见,民族交往是社会发展的前提,故可拟定观点:民族交往有利于促进社会的发展。 论述:围绕观点,结合唐太宗先后击败东、西突厥和文成公主入藏的史实,从过程、影响等角度作答,最后进行总结。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春期七年级历史期中作业设计 (开卷本卷共两个大题,满分100分,同道德与法制学科共用90分钟) 注意事项:试卷的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. “输送物资最方便的乃是水运,然而无论黄河、淮水,还是长江,中国主要的江河都是自西向东,没有连接南北的河流。于是,隋炀帝决定以人工之力来完成此事”材料意在说明隋朝开凿大运河的目的是( ) A. 加重人民负担 B. 促进中外交往 C. 加强南北交流 D. 加强中央集权 2. 古诗云:“朝为田舍郎,暮登天子堂。”“田舍郎”在科举取士制度下能够登上“天子堂”,他们普遍凭借的主要是( ) A. 高贵出身 B. 真实才学 C. 旷世军功 D. 血缘关系 3. “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。是唐末农民起义领袖黄巢的诗句,唐末农民战争( ) A. 冲击了唐朝统治 B. 推翻了唐朝统治 C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面 4. 古诗能够在不同程度上应用于历史研究。与杜甫的诗句“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有,一二老寡妻”相关的史事是( ) A. 秦末农民起义 B. 西晋八王之乱 C. 东晋淝水之战 D. 唐朝安史之乱 5. 他志在收复中原,重整河山,军队纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,三十几岁已成为抗金的主要将领,后来以“莫须有”罪名被杀害。材料中的“他”指的是( ) A. 岳飞 B. 文天祥 C. 陆秀夫 D. 郭子仪 6. 时空观念是历史学科的五大核心素养之一,重点培养学生对时间和空间的感知。下列四幅宋与辽、西夏、金并列示意图中,符合史实的是( ) A. B. C. D. 7. 唐朝末年到五代十国时期,武将跋扈、兵变篡权以及地方割据一方成为地方顽疾,危害社会安宁。为避免这一现象的出现,北宋采取的政策是( ) A. 休养生息 B. 崇文抑武 C. 均田免赋 D. 闭关锁国 8. “唐代文化最鲜明的特征,就是它具有巨大的开放性和包容性,对于外来的文化能平等对待,吸收其有益的成分。”下列历史事件可以印证这个特征的是( ) A. 张骞通西域 B. 玄奘西行 C. 郑和下西洋 D. 鉴真东渡 9. 如果你生活在唐朝中后期,下列哪些现象是你能见到的? ①在长安城内可以见到长年聚居的外国客人 ②有人正在看雕版印刷的《金刚经》 ③饮茶风靡全国 ④妇女以穿着男装、骑马出游为时尚 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 10. 元朝设立宣政院,掌管全国佛教事务,同时兼管地方,设置三路宣慰司,管理军务、民事或兼管军民。宣政院兼管的地方是( ) A. 新疆 B. 西藏 C. 云南 D. 台湾 11. 苏轼说:“诗至于杜子美(杜甫),文至于韩退之(韩愈),书至于颜鲁公(颜真卿),画至于吴道子,而古今之变,天下之能事毕矣。”这反映了( ) A. 唐代文化多元繁荣 B. 宋代文化继承创新 C. 文化发展的差异性 D. 艺术内涵的相通性 12. 如下是小历同学为讲述历史故事撰写的提纲,该故事最有可能是( ) ①燕云十六州的得失 ②太祖、太宗时,从互通使节到被动防御 ③宋真宗御驾亲征与澶渊之盟 A. 黄巢起义 B. 岳飞抗金 C. 宋辽和战 D. 黄袍加身 13. 下图是现存于大英图书馆的雕版印刷《金刚经》卷子,是世界上现存最早有明确日期的雕版印刷品。经卷最后题有“咸通九年四月十五日”字样,唐咸通九年,即868年。由此可知,唐朝( ) A. 活字印刷术开始出现 B. 各项科技领先于世界 C. 已经有了雕版印刷品 D. 佛教思想最受到尊崇 14. 金在1115年建立政权,仅10年后就灭掉了辽,12年后就灭亡北宋。你认为辽和北宋灭亡的根本原因是( ) A. 女真族善骑射 B. 金进行的是正义的战争 C. 辽和北宋统治者的腐朽无能 D. 金与北宋夹攻辽朝 15. 历史叙述包括史实与评价。下列关于“唐朝建立与‘贞观之治’”学习主题内容的叙述,属于历史评价的是( ) A. 618年,李渊建立唐朝,定都长安 B. 贞观时期推行了如增加科举考试科目等一系列革新的措施 C. 三省六部制中的三省即中书省、门下省和尚书省 D. 武则天的统治为后来盛世局面的出现奠定了基础 二、非选择题:本题共有3小题,共计70分。 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 隋唐时期,是中国封建社会发展中的一个高峰时期。与秦汉相似,隋唐也是在长期分裂割据之后出现的统一的中央集权的封建王朝。隋唐王朝在重建和维护统一、改革封建制度、发展经济文化、扩大对外开放等方面,多有建树,为后世称道。 (1)根据以上材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在对应括号内填“正确”;错误,请在对应括号内填“错误”。 A.隋唐时期是我国封建社会发展中的一个高峰时期。( ) B.隋唐沿袭秦汉制度,最终成为统一的封建王朝。( ) 材料二 水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。 ——《及第谣》 (2)材料二中的唐诗体现了我国古代史上哪一种选官制度?其正式确立的标志是什么?结合所学知识回答,这种制度在当时起到了什么作用? 材料三 唐太宗和唐玄宗前期的统治 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事,善于用人、虚心纳谏 重用贤能,整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 发展经济,改革税制 文化 增加科举考试科目,鼓励士人报考 注重文教,编修经典 (3)结合所学知识回答,唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?根据材料三归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。 材料四 唐太宗常引用古人的话说“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” (4)材料四中舟与水的关系展示了唐太宗怎样的思想?结合所示知识回答,从经济措施上说明唐太宗是怎样把语言落为实际行动的? 材料五 世祖皇帝建元中统以来,始采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府。辅相者曰中书省,本兵者曰枢密院,主弹纠者曰御史台……夫外之郡县……则镇之以行中书省。 ——赵世廷等《经世大典辑校》 (5)根据材料五,分析元世祖建立中央权力机构的主要依据。元朝在地方上采取了什么新制度?该制度有什么历史意义? 17. 阅读材料,回答问题。 材料一 唐朝农用工具 图一 图二 (1)指出图一、图二农用工具的名称。结合所学知识概括两种农用工具的共同作用。 材料二 (2)材料二反映的是哪一历史遗产?结合所学知识,说说它所产生的影响。 材料三 唐太宗说“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”。 (3)材料三体现了唐太宗什么样的民族政策?举一例说明唐与吐蕃的交往史实。 材料四 隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以及非洲、欧洲的一些国家,都有往来。 (4)根据材料四并结合所学知识,唐朝实行了怎样的对外政策?试举一例唐朝时对外交往的事例。并概括唐朝中外交流繁荣的原因。 18. 选择下列材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) 时间 事件 581年 隋朝建立 589年 隋朝统一 618年 隋朝灭亡,唐朝建立 627—649年 唐太宗先后击败东、西突厥 627—645年 玄奘西行 641年 文成公主嫁到吐蕃 754年 鉴真东渡到达日本 755–763年 安史之乱 907年 唐朝灭亡,五代十国时期开始 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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