探究类学生必做实验三：探究液体压强与哪些因素有关 2026年中考物理二轮复习 专项练习

探究类学生必做实验三：探究液体压强与哪些因素有关 参考答案与试题解析 一．实验探究题（共7小题） 1．用如图所示的装置研究“液体内部压强”。 （1）如图甲所示，使用液体压强计前应该检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置　不漏气　 （选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）比较图乙和图丙可知，液体内部压强随深度的增加而　增大　 。因此拦河大坝应设计成　上窄下宽　 （选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （3）若将液体压强计的探头放入图丁的液体a中，发现丙、丁两次实验中U形管两侧液面高度差相等，则液体a的密度为　0.8×103 kg/m3。 【分析】（1）检查装置时，用手按压橡皮膜，若U形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气； （2）液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变； （3）运用液体压强公式p＝ρgh，可分析得出液体密度的大小。 【解答】解：（1）检查液体压强计气密性时，按压橡皮膜若U形管中水面能灵活升降，说明装置密闭性好，不漏气； （2）乙、丙实验中，液体密度相同，丙中探头深度更大，U形管液面高度差更大（压强更大），可得结论：液体内部压强随深度的增加而增大。由于越深的位置压强越大，拦河大坝底部需要承受更大的压强，因此应设计成上窄下宽的形状。 （3）丙、丁两次实验U形管液面高度差相等，说明探头处液体压强相等，即p水＝pa。根据液体压强公式p＝ρgh，得ρ水gh水＝ρagha， 液体a 的密度为。 故答案为：（1）不漏气；（2）增大；上窄下宽；（3）0.8×103。 【点评】理解转换法和控制变量法在探究实验中的应用、影响液体压强的因素，熟练运用液体的压强公式，是解答此题的关键。 2．如图所示，探究液体内部压强影响因素的实验。 （1）在制作压强计时，小明手头有两块形状相同的橡皮膜，将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度不同，如图1，则小明应选择橡皮膜　A　 （选填“A”或“B”）覆盖在压强计金属盒表面；使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置　不漏气　 。 （2）实验中液体压强大小的变化是通过比较　U形管液面高度差　 来判断的； （3）下列实验中与（2）中研究方法相同的是　C　 。 A.在描述光的反射规律时，引入“光线” B.在同种液体中探究浮力与排开液体体积的关系 C.通过比较小车在水平面上运动距离远近来研究阻力对物体运动的影响 D.在研究小灯泡亮度与实际功率的关系时观察小灯泡的亮度 （4）如图2是压强计金属盒放在水中不同位置时的情形，根据得到的结论判断图3中容器底部a、b、c三处受到水的压强大小关系是　D　 。 A.pa＝pb＝pc B.pa＞pb＝pc C.pa＜pb＜pc D.pa＞pb＞pc （5）小明改造该装置继续探究液体压强特点，如图4所示，在U形管两端都装上软管和探头后，将两个探头分别放在A、B两个容器中的相同深度处，仔细观察图中U形管中的液面位置，分析可得A、B两个容器中的液体密度ρA　大于　 ρB（选填“大于”“等于”或“小于”）。 （6）完成上述探究后，小明又猜想，液体压强是否与容器的大小有关，于是小明在大小不同的烧杯中，装入了深度相同的水如图5，然后将微小压强计的探头分别放入容器的底部，出现了如图6的情况，于是小明得出了液体压强与容器大小有关的结论。请在小明如图6操作的基础上进行调整，以得出正确结论：　调整小烧杯中水的深度与大烧杯水的深度相同　 。 【分析】（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强的大小，橡皮膜形变程度明显误差小； 使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气； （2）（3）探究影响液体压强大小的因素，根据转换法，通过U形管两侧液面高度差来反映液体压强大小； （4）同种液体中，液体深度越大，液体压强越大； （5）根据p＝ρgh分析解答； （6）根据控制变量法进行分析。 【解答】解：（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强的大小，橡皮膜形变程度明显误差小，如图甲小明应选择橡皮膜A； 使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气； （2）探究影响液体压强大小的因素，根据转换法，通过U形管两侧液面高度差来反映液体压强大小； （3）探究影响液体压强大小的因素，根据转换法，通过U形管两侧液面高度差来反映液体压强大小； A.在描述“光的直线传播”规律时，引入“光线”，这利用了模型法，A不符合题意； B.在同种液体中探究浮力与排开液体体积的关系，这利用了控制变量法，B不符合题意； C.通过比较小车在水平面上运动距离远近来研究阻力对物体运动的影响，这利用了转换法，C符合题意； D.在研究小灯泡亮度与实际功率的关系时观察小灯泡的亮度，亮度可以直接用眼睛观察，功率可用电表测量，这是直接研究两者关系，不是转换，D符合题意； 故选：C； （4）比较实验乙、丙可知液体的密度相同，深度不同，且深度越深，U形管的高度差越大，压强越大，说明液体的深度增加，压强随之变大，图丁中容器底部a、b、c三处深度的关系是ha＞hb＞hc，所以三处受到水的压强大小关系是pa＞pb＞pc；故选：D； （5）将两个探头分别放在A、B两个容器中的相同深度处，仔细观察图中U形管中的液面位置，因右侧液面高，可知左侧液体产生的压强大，因液体的深度相同，由p＝ρgh分析可得A、B两个容器中的液体密度ρA小于ρB； （6）要探究液体压强与容器的形状关系时，需要控制液体的密度和深度相同，而图2中开始时液体的深度相同，由于容器的形状不同，放入相同的金属盒探头，说明上升的高度不同，所以最后液体的深度不同，所以实验中没有控制液体的深度相同，应调整小烧杯中水的深度与大烧杯水的深度相同。 故答案为：（1）A；不漏气； （2）U形管两侧液面高度差； （3）C； （4）D； （5）大于； （6）调整小烧杯中水的深度与大烧杯水的深度相同。 【点评】此题考查的是我们对于液体压强计的了解以及液体内部压强的影响因素，注意物理实验中研究方法﹣﹣﹣﹣﹣转换法和控制变量法的运用，液体压强是中考必考的一个知识点，需要掌握。 3．安安设计并制作了如图甲所示的简易压强计，用于探究液体压强的影响因素。 （1）该简易压强计可以通过　橡皮膜的凹陷程度　 反映液体压强的大小。 （2）已知ρ盐水＞ρ水，比较图乙、　丙　 两次实验可知：深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。 （3）自制压强计探头在丙、丁两图中所受压强的大小关系为p丙　＜　 p丁（选填“＞”“＜”或“＝”）。比较数据可知：在同种液体中，液体压强随　深度　 的增加而增大。另一同学指出，应多次改变探头在水中的深度重复实验，目的是　得出普遍性的规律　 。 （4）为探究液体压强与容器底面积的关系，安安在图戊所示的两个容器中装入初始深度相同的水，再将探头分别浸入容器底，比较液体压强的大小。 ①此实验设计不合理之处是　实验中没有控制液体的深度相同　 。 ②另一同学认为只需要在两容器中加水，改变水的初始深度便可解决问题，请在图己中画出改变后液面的位置。 【分析】解：（1）该简易压强计可以通过橡皮膜的凹陷程度反映液体压强的大小，采用了转换法； （2）液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变； （3）由转换法，确定p丙与p丁大小；根据控制变量法结合转换法分析；根据一组数据得出的结论有偶然性，为得出普遍性的规律应多次改变探头在水中的深度重复实验； （4）要探究液体压强与容器的形状关系时，需要控制液体的密度和深度相同，只改变容器底面积，据此分析回答。 【解答】解：（1）由转换法，该简易压强计可以通过橡皮膜的凹陷程度反映液体压强的大小。 （2）已知ρ盐水＞ρ水，研究液体压强与密度关系，要控制深度相同，比较图乙、丙两次实验可知：深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。 （3）由转换法，自制压强计探头在丙、丁两图中所受压强的大小关系为p丙＜p丁。比较数据可知：在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大。另一同学指出，应多次改变探头在水中的深度重复实验，目的是得出普遍性的规律。 （4）①要探究液体压强与容器的底面积关系时，需要控制液体的密度和深度相同，而图2中开始时液体的深度相同，由于容器的横截面积不同，放入相同的金属盒探头，液面上升的高度不同，所以最后液体的深度不同，即实验中没有控制液体的深度相同。 ②为控制液体的深度相同，两个不同容器中要加满液体，改变后液面的位置如下所示： 故答案为：（1）橡皮膜的凹陷程度；（2）丙；（3）＜；深度；得出普遍性的规律；（4）①实验中没有控制液体的深度相同； ②。 【点评】本题探究影响液体压强大小的因素，考查转换法、控制变量法及实验方案的设计。 4．如图﹣1，是探究液体内部压强的过程。 （1）从图﹣1甲的结构观察U形管压强计　不是　 （选填“是”或“不是”）连通器，在选择U形管压强计时，探头上的橡皮膜应该用　薄　 （选填“薄”或“厚”）一些的较好，实验中，液体内部的压强大小可以用压强计U形管两侧液面的　高度差　 来显示。 （2）通过比较图﹣1中　乙、丁　 两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系，由实验初步得出的结论，你认为拦河大坝要做成　上窄下宽　 （选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （3）如图﹣2竖放的1号、2号两根玻璃管底部口径相同，且两管下端所封橡皮膜材质、松紧程度等情况完全相同。在两管中分别装入12g和20g的水，薄膜鼓起的程度不同。据此小明猜想：液体的压强可能与管内液体的质量有关。请帮小明选择恰当的步骤　AB　 （多选，选填字母）进行实验，对比1号、2号管橡皮膜的鼓起程度判断小明的猜想是否正确。（为便于对比，操作时两管底面始终在同一高度） A．仅将2号管倾斜，直至水面与1号管水面相平 B．仅向1号管中加入适量水，直至两管水面相平 C．仅向1号管中加入8g水，使两管中水质量相等 D．将2号管中的水全部倒出后竖放，再装入盐水直至液面与1号管水面相平 （4）实验过程中，同学们发现根据压强计液面高度差计算出的液体压强p1和用烧杯中金属盒表面所处深度计算出的液体压强p2不相等，分析可知这是由于橡皮膜发生的形变导致p1　＜　 p2（选填“＞”“＜”或“＝”）。 （5）如图﹣1戊所示，探头放入盐水前后，粗细均匀的U形管中右管水面上升了3cm，此时U形管压强计金属盒内的气压与大气压强的差值为　600　 Pa。 【分析】（1）上端开口、底部相连通的容器叫连通器。薄橡皮膜对压强更敏感，形变更明显。液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法； （2）液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；液体压强随深度增加而增大，据此分析； （3）要验证猜想，需控制深度相同、改变液体质量，或控制质量相同、改变深度，排除质量的影响： （4）橡皮膜发生形变时，会抵消一部分液体压强，据此分析； （5）探头放入盐水后，右管水面上升3cm，左管水面下降3cm，得出U形管液面高度差，根据p＝ρgh 得出液体压强。 【解答】解：（1）上端开口、底部相连通的容器叫连通器，U形管压强计的一端是封闭的，因此不是连通器。 薄橡皮膜对压强更敏感，形变更明显，能更准确反映液体压强。 液体内部压强越大，U形管两侧液面的高度差越大，通过高度差来显示压强大小，采用了转换法。 （2）探究压强与深度的关系，需控制液体密度相同、改变深度，乙、丁符合条件（均为水，深度不同）。 液体压强随深度增加而增大，拦河大坝下部承受的压强更大，因此做成上窄下宽的形状，增强结构稳定性。 （3）要验证猜想，需控制深度相同、改变液体质量，或控制质量相同、改变深度，排除质量的影响： A．仅将2号管倾斜，水面与1号相平，深度相同、质量不同，可验证压强是否与质量有关，故A符合题意； B．向1号管加水至两管水面相平，深度相同、质量不同，故B符合题意； C．向1号管加8g水使质量相等，深度不同，无法控制变量，故C不符合题意； D．将2号管换盐水，液体密度改变，引入新变量，故D不符合题意。 故选AB。 （4）橡皮膜发生形变时，会抵消一部分液体压强，因此根据U形管液面高度差算出的压强p1小于金属盒表面的实际压强p2，即p1＜p2。 （5）探头放入盐水后，右管水面上升3cm，左管水面下降3cm，取g＝10N/kg，则U形管液面高度差Δh＝3cm+3cm＝6cm＝0.06m 根据液体压强公式，此时U形管压强计金属盒内的气压与大气压强的差值为：。故答案为：（1）不是；薄；高度差； （2）乙、丁；上窄下宽； （3）AB； （4）＜； （5）600。 【点评】本题探究影响液体压强大小的因素，考查转换法、控制变量法及p＝ρgh的运用。 5．在“探究影响液体内部压强的因素”的活动中，兴趣小组准备了压强计、水和盐水等实验器材。 （1）对于图甲所示压强计出现的问题，应将压强计金属盒拿出液体，然后　C　 ； A.将U形管中液体倒出一部分； B.更换U形管中液体； C.检查压强计的气密性； （2）正确处理存在问题之后，为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应该比较　丙、丁　 两图所示的实验； （3）小明利用矿泉水瓶装满水，继续探究，如图戊①所示，将瓶盖拧紧，他只将N孔堵住，水从M孔也不能流出，因为水受到了大气压的作用。当他拧开瓶盖，放开两小孔，在瓶底部水平放置接水盘，发现水的落点为图戊②所示的B、C，于是他将接水盘向下平移至D处，使MA＝ND，水的落点为E、F。为了比较两小孔处液体压强大小，应比较AC与　DF　 的距离。 【分析】（1）本实验中的微小压强计在使用前要检查装置的气密性。 （2）液体的压强与液体的深度和液体的密度有关。 （3）液体的压强随深度的增加而增大，通过比较水流喷射的远近来比较压强。 【解答】解：（1）此时U形管没有出现高度差，是因为装置漏气，应该检查装置的气密性，故选：C。 （2）为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应该控制深度相同，改变液体的密度，应该比较丙、丁两图所示的实验。 （3）为了比较两小孔处液体压强大小，M点喷出的水流的落点为C，水平距离为AC，N点喷出的水流的落点为B，水平距离为AB，因为MA＝ND，平移后应比较AC与DF的距离。 故答案为：（1）C；（2）丙、丁；（3）DF。 【点评】本题考查的是液体的压强的影响因素；知道控制变量法和转换法在本实验中的应用。 6．如图甲，物理学习小组自制了一个液体压强探测器，他们用蒙有气球膜的矿泉水瓶上部作为探头，瓶盖上安装有可弯折的吸管，吸管内有一小段红色水柱。 （1）如图甲，把探头放入水中，液柱向　上　 运动，由此可知，液体内部存在压强。 （2）如图乙，弯折吸管使探头扭转90度，在水中的同一深度旋转探头，发现液柱在细管中的位置　不改变　 。 （3）如图丙，同学们在图甲所示装置加装了一个U形管，改进后的压强计的优点是　现象更明显，便于观察比较液体压强大小　 。（答出一条即可） 【分析】（1）当把探头放入水中时，水对气球膜产生压强，会将瓶内的空气挤压，据此分析。 （2）在同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （3）加装U形管后，U形管的液面高度差更易观察，能让实验现象更明显。 【解答】解：（1）如图甲所示，当把探头放入水中时，水对气球膜产生压强，会将瓶内的空气挤压，使红色水柱向上运动，由此可知液体内部存在压强。 （2）如图乙所示，在同一深度，液体向各个方向的压强相等，所以弯折吸管使探头扭转90°，在水中的同一深度旋转探头时，液柱在细管中的位置保持不变。 （3）原装置中吸管内水柱的变化不明显，加装U形管后，U形管的液面高度差更易观察，能让实验现象更明显，方便比较压强大小。 故答案为：（1）上；（2）不改变；（3）现象更明显，便于观察比较液体压强大小。 【点评】本题是探究液体内部压强的实验，考查操作过程和实验装置的改进等，难度不大。 7．探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出如下猜想： ①与深度有关 ②与液体密度有关 【证据】 （1）实验前，U形管两侧液面如图1甲所示，此时应拆除橡胶管并重新安装使U形管两侧液面　相平　 ；气密性良好的微小压强计　不属于　 （选填“属于”或“不属于”）连通器。 （2）调好器材后，把压强计探头放入装有水的容器中进行实验，再换用某未知液体进行实验，记录实验数据如表： 实验序号 液体种类 探头深度h/cm 高度差Δh/格 1 水 3 6 2 水 4 8 3 未知液体 3 12 4 未知液体 4 16 【解释】 （1）分析表中1、2（或3、4）两次数据可知：同种液体中，深度越大，压强越　大　 （选填“大”或“小”）。 （2）分析表中　1、3（或2、4）　 两次数据可知：深度相同时，液体压强与液体密度有关。 （3）根据表中数据，可以估算出该未知液体的密度为　2.0　 g/cm3。 【交流】小明受U形管压强计的启发，制作出如图2的器材（细金属管与浮筒相通），将浮筒漂浮在水中后再使其竖直向下移动，感受到细金属管对手的作用力越来越　大　 ；浮筒竖直浸没水中后，仔细观察发现其　下　 表面橡皮膜的形变更明显，从而分析出液体内部压强与深度的关系。 【分析】【证据】（1）当两侧液面不等高时，说明存在压强差，应拆除装置再安装；连通器是上端开口、底部相连通的容器； 【解释】根据表格数据结合控制变量法分析；根据深度相同时，根据压强公式结合高度差的倍数关系分析； 【交流】物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；下表面的深度比上表面的深度更深，由p＝ρgh分析；浮力产生的原因是浸在液体中的物体上、下表面受到的压力差。 【解答】解：【证据】（1）实验前U形管两侧液面需相平，否则会有初始高度差，影响实验结果；微小压强计的U形管一端与探头相连，不是开口的，故不属于连通器。 【解释】（1）分析表中1、2（或3、4）两次数据可知：都是水，液体的密度不变，而深度变大，U形管高度差变大，说明压强变大； （2）分析表中1、3（或2、4）两次数据可知：深度大小相等，大于水的某未知液体进行实验，液体密度变大，高度差变大，说明压强变大； （3）液体压强p＝ρgh，深度相同时，压强与密度成正比，高度差之比为1：2，故未知液体密度为水的2倍，ρ＝2.0×103kg/m3＝2.0g/cm3。 【交流】将浮筒漂浮在水中后再使其竖直向下移动，排开液体的体积增大，根据阿基米德原理，受到的浮力增大，感受到细金属管对手的作用力越来越大；浮筒竖直浸没水中后，仔细观察发现其下表面所处的深度大，橡皮膜形变更明显，从而分析出液体内部压强与深度的关系。 故答案为：【证据】（1）相平；不属于； 【解释】（1）大；（2）1、3（或2、4）；（3）2.0； 【交流】大；下。 【点评】本题探究影响液体压强大小的因素，考查转换法、控制变量法及p＝ρgh的运用。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/5/6 12:49:17；用户：尚老师；邮箱：13166609970；学号：41217949 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 探究类学生必做实验三：探究液体压强与哪些因素有关 一．实验探究题 1．用如图所示的装置研究“液体内部压强”。 （3）若将液体压强计的探头放入图丁的液体a中，发现丙、丁两次实验中U形管两侧液面高度差相等，则液体a的密度为　 　 kg/m3。 2．如图所示，探究液体内部压强影响因素的实验。 （1）在制作压强计时，小明手头有两块形状相同的橡皮膜，将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度不同，如图1，则小明应选择橡皮膜　 　 （选填“A”或“B”）覆盖在压强计金属盒表面；使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置　 　 。 （2）实验中液体压强大小的变化是通过比较　 　 来判断的； （3）下列实验中与（2）中研究方法相同的是　 　 。 A.在描述光的反射规律时，引入“光线” B.在同种液体中探究浮力与排开液体体积的关系 C.通过比较小车在水平面上运动距离远近来研究阻力对物体运动的影响 D.在研究小灯泡亮度与实际功率的关系时观察小灯泡的亮度 （4）如图2是压强计金属盒放在水中不同位置时的情形，根据得到的结论判断图3中容器底部a、b、c三处受到水的压强大小关系是　 　 。 A.pa＝pb＝pc B.pa＞pb＝pc C.pa＜pb＜pc D.pa＞pb＞pc （5）小明改造该装置继续探究液体压强特点，如图4所示，在U形管两端都装上软管和探头后，将两个探头分别放在A、B两个容器中的相同深度处，仔细观察图中U形管中的液面位置，分析可得A、B两个容器中的液体密度ρA　 　 ρB（选填“大于”“等于”或“小于”）。 （6）完成上述探究后，小明又猜想，液体压强是否与容器的大小有关，于是小明在大小不同的烧杯中，装入了深度相同的水如图5，然后将微小压强计的探头分别放入容器的底部，出现了如图6的情况，于是小明得出了液体压强与容器大小有关的结论。请在小明如图6操作的基础上进行调整，以得出正确结论：　 　 。 3．安安设计并制作了如图甲所示的简易压强计，用于探究液体压强的影响因素。 （1）该简易压强计可以通过　 　 反映液体压强的大小。 （2）已知ρ盐水＞ρ水，比较图乙、　 　 两次实验可知：深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。 （3）自制压强计探头在丙、丁两图中所受压强的大小关系为p丙　 　 p丁（选填“＞”“＜”或“＝”）。比较数据可知：在同种液体中，液体压强随　 　 的增加而增大。另一同学指出，应多次改变探头在水中的深度重复实验，目的是　 　 。 （4）为探究液体压强与容器底面积的关系，安安在图戊所示的两个容器中装入初始深度相同的水，再将探头分别浸入容器底，比较液体压强的大小。 ①此实验设计不合理之处是　 　 。 ②另一同学认为只需要在两容器中加水，改变水的初始深度便可解决问题，请在图己中画出改变后液面的位置。 4．如图﹣1，是探究液体内部压强的过程。 （1）从图﹣1甲的结构观察U形管压强计　 　 （选填“是”或“不是”）连通器，在选择U形管压强计时，探头上的橡皮膜应该用　 　 （选填“薄”或“厚”）一些的较好，实验中，液体内部的压强大小可以用压强计U形管两侧液面的　 　 来显示。 （2）通过比较图﹣1中　 　 两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系，由实验初步得出的结论，你认为拦河大坝要做成　 　 （选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （3）如图﹣2竖放的1号、2号两根玻璃管底部口径相同，且两管下端所封橡皮膜材质、松紧程度等情况完全相同。在两管中分别装入12g和20g的水，薄膜鼓起的程度不同。据此小明猜想：液体的压强可能与管内液体的质量有关。请帮小明选择恰当的步骤　 　 （多选，选填字母）进行实验，对比1号、2号管橡皮膜的鼓起程度判断小明的猜想是否正确。（为便于对比，操作时两管底面始终在同一高度） A．仅将2号管倾斜，直至水面与1号管水面相平 B．仅向1号管中加入适量水，直至两管水面相平 C．仅向1号管中加入8g水，使两管中水质量相等 D．将2号管中的水全部倒出后竖放，再装入盐水直至液面与1号管水面相平 （4）实验过程中，同学们发现根据压强计液面高度差计算出的液体压强p1和用烧杯中金属盒表面所处深度计算出的液体压强p2不相等，分析可知这是由于橡皮膜发生的形变导致p1　 　 p2（选填“＞”“＜”或“＝”）。 （5）如图﹣1戊所示，探头放入盐水前后，粗细均匀的U形管中右管水面上升了3cm，此时U形管压强计金属盒内的气压与大气压强的差值为　 　 Pa。 5．在“探究影响液体内部压强的因素”的活动中，兴趣小组准备了压强计、水和盐水等实验器材。 （1）对于图甲所示压强计出现的问题，应将压强计金属盒拿出液体，然后　 　 ； A.将U形管中液体倒出一部分； B.更换U形管中液体； C.检查压强计的气密性； （2）正确处理存在问题之后，为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应该比较　 　 两图所示的实验； （3）小明利用矿泉水瓶装满水，继续探究，如图戊①所示，将瓶盖拧紧，他只将N孔堵住，水从M孔也不能流出，因为水受到了大气压的作用。当他拧开瓶盖，放开两小孔，在瓶底部水平放置接水盘，发现水的落点为图戊②所示的B、C，于是他将接水盘向下平移至D处，使MA＝ND，水的落点为E、F。为了比较两小孔处液体压强大小，应比较AC与　 　 的距离。 6．如图甲，物理学习小组自制了一个液体压强探测器，他们用蒙有气球膜的矿泉水瓶上部作为探头，瓶盖上安装有可弯折的吸管，吸管内有一小段红色水柱。 （1）如图甲，把探头放入水中，液柱向　 　 运动，由此可知，液体内部存在压强。 （2）如图乙，弯折吸管使探头扭转90度，在水中的同一深度旋转探头，发现液柱在细管中的位置　 　 。 （3）如图丙，同学们在图甲所示装置加装了一个U形管，改进后的压强计的优点是　 　 。（答出一条即可） 7．探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出如下猜想： ①与深度有关 ②与液体密度有关 【证据】 （1）实验前，U形管两侧液面如图1甲所示，此时应拆除橡胶管并重新安装使U形管两侧液面　 　 ；气密性良好的微小压强计　 　 （选填“属于”或“不属于”）连通器。 （2）调好器材后，把压强计探头放入装有水的容器中进行实验，再换用某未知液体进行实验，记录实验数据如表： 实验序号 液体种类 探头深度h/cm 高度差Δh/格 1 水 3 6 2 水 4 8 3 未知液体 3 12 4 未知液体 4 16 【解释】 （1）分析表中1、2（或3、4）两次数据可知：同种液体中，深度越大，压强越　 　 （选填“大”或“小”）。 （2）分析表中　 　 两次数据可知：深度相同时，液体压强与液体密度有关。 （3）根据表中数据，可以估算出该未知液体的密度为　 　 g/cm3。 【交流】小明受U形管压强计的启发，制作出如图2的器材（细金属管与浮筒相通），将浮筒漂浮在水中后再使其竖直向下移动，感受到细金属管对手的作用力越来越　 　 ；浮筒竖直浸没水中后，仔细观察发现其　 　 表面橡皮膜的形变更明显，从而分析出液体内部压强与深度的关系。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $