内容正文:
2026年高三质量检测试题
历史
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,时间75分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。
4.作答非选择题时,将答案书写在答题卡上,书写在本试卷上无效。
5.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试卷不回收。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.蒋家遗址位于陕西省渭南市临渭区。该遗址清理出壕沟、房址等遗迹1100余处,还有数量丰富的陶、石、骨遗物。其中房址F3室内面积近220平方米,居住面加工工艺考究,系先经烘烤,后铺垫黄褐色草扮泥,最后铺白灰硬面建造而成。上述考古发现可用以说明当时该地区
A.先民开始定居生活模式
B.生产技术取得革命突破
C.社会组织形态的复杂化
D.已经具备成熟国家形态
2.从睡虎地、里耶等地出土的简牍来看,“驰道”“直道”是公路中的荦荦大端,此外还有专供帝王使用的“甬道”,国家公务专用的“冲道”“邮道”以及平民使用的“田道”“阡陌”,这些道路将各地与咸阳紧紧相连。这一道路体系的构建反映了
A.封建割据基础的瓦解
B.基础设施的基本完善
C.地方治理的因地制宜
D.社会等级秩序的维系
3.《魏书·官氏志》载:孝文帝“诏迁洛之民,死葬河南,不得还北。于是代人南迁者,悉为河南洛阳人”。然而半个世纪后,侯景(怀朔镇鲜卑化羯人)发动叛乱时仍能“立永安王元颖为帝,改元建武,于是北镇戍卒及代北旧人皆应之”。据此可知,孝文帝改革
A.推动了民族融合
B.激化了地域矛盾
C.促进了南北交流
D.缓和了阶级矛盾
4.唐宪宗时,河东节度使王锷向内廷宦官贿赂千万,以求兼平章事。某日,中书接到皇帝密旨:“王锷可兼宰相,宜即拟来。”时任门下省侍郎、同平章事的李藩面对密旨,提笔涂去“兼相”二字,并在旁书奏“不可”,王锷兼相一事最终作罢。这可用以说明,当时
A.相权被分割导致行政效率降低 B.三省一体化的趋势日渐显化
C.中枢决策的过程存在制衡机制 D.藩镇势力壮大威胁中央集权
5.北宋时期,衙前役主要负责管理官物和押送纲运。初期应役乡户因致官物损失需自行补偿而多有逃役。熙宁年间,官府通过向乡户征收免役钱雇募衙前役,为此"农民皆变转谷帛,输纳见钱"。由此可知,北宋
A.役法改革推动货币经济发展 B.社会成员身份趋于平等
C.农村的雇佣关系已普遍存在 D.农民赋役负担大幅减轻
6.清朝的“告成太学碑”是指清政府在重大军事行动取得胜利后,在全国各地的孔庙(即太学)所立的纪功石碑,通常由皇帝亲笔撰写。下表列举了其中部分“告成太学碑”。清廷此举
时间
碑名
文字
康熙四十三年(1704年)
《平定朔漠告成太学碑》
满汉文合璧
雍正三年(1725年)
《平定青海告成太学碑》
满汉文合璧
乾隆十四年(1749年)
《平定金川告成太学碑》
满汉文合璧
A.旨在通过记录历史以巩固统治 B.意在表达对前代疆域的合法继承
C.彰显恩威并施的边疆治理策略 D.利于传承中国文化建构国家认同
7.1911年5月20日,清廷与英美德法四国银行团签订了《粤汉、川汉铁路借款合同》,以两湖捐税厘金为抵押,借款600万英镑,两条铁路聘请英、德工程师设计建设,工程建筑权和一切管理权归清廷。这一事件
A.导致列强控制了中国经济命脉 B.实现了中国铁路交通的近代化
C.客观上加速了民主革命的进程 D.表明清政府已沦为洋人的工具
8.随着解放战争转入战略反攻,陕西地区的文艺团体进一步深入群众,广泛运用秦腔、民歌、木刻版画等“旧形式”,来装载土改、阶级斗争等“新内容”,创作了《穷人恨》、《民主评议会》等一批人民喜闻乐见的文艺作品。这些文艺工作者
A.积极践行党的"双百"方针 B.旨在推进土地改革运动的开展
C.瓦解了国民党的舆论攻势 D.成为新秩序建构的参与性力量
9.1953年8月,政务院在《关于劳动就业工作的报告》中指出,“在目前情况下,实行无所不包的统一调配办法是过早的,在实际上就限制了公私企业机关用人的方便”。同月,政府介绍和自行就业相结合的“两条腿走路”就业政策迅速落地。这一政策
A.加速了社会制度的变革 B适应了过渡时期的现实需要
C.掀起了公私合营的高潮 D.意在配合"一五"计划的实施
10.下图是2005~2010年中国人民币汇率水平值和进、出口额的变化情况。这些变化说明,该时期我国
A.融入全球化的程度加深 B.对外贸易的领域不断拓展
C.人民币国际化进程曲折 D.存在经济结构失衡的问题
11.波斯国王大流士一世统治时期,派遣航海家对印度河—红海航道进行了长达30多个月的水文考察航行,掌握了关键地理情报;还重启了埃及人未完成的尼罗河—红海运河工程。上述举措
A.拓展了波斯帝国的版图 B.意在开启亚欧贸易交流
C.传承了埃及的建筑技艺 D.服务于广阔疆域的管理
12.13世纪,奥格斯堡教会堂区设立“账务管理处”。此后,在日常财务管理、教堂建设和人员任用等方面,其职能不断扩张。堂区账务管理处要受到市议会的监护,市民也借助该机构参与堂区治理。上述现象体现了
A.世俗权力对教会治理的渗透 B.宗教改革取得了显著的成效
C.资本主义发展完善城市自治 D.封建王权逐步掌控城市财政
13.文艺复兴时期,两位思想家都提到了“舞台”的比喻。莎士比亚在《皆大欢喜》中说:“世界是一个舞台,所有的男男女女不过是一些演员。”托马斯·莫尔在《乌托邦》中说:“上帝把你置于这个舞台,是为了让你扮演好自己的角色。”两者比喻的共同之处在于
A.体现对古典文化的批判继承 B.凸显人在现世中的主体性
C.倡导自主实现人的灵魂救赎 D.以天赋人权作为理论基础
14.针对企业主逃亡后遗留的工厂问题,巴黎五金工人协会的工人与巴黎公社的委员达成共识:革命的目的是“消灭人剥削人”,而只有“通过集体掌握不能动用的资本的协会来组织劳动”,才能达到这个目的。由此可知,巴黎公社
A.以马克思主义理论为行动纲领 B.探索了劳动者经济解放的路径
C.试验了社会主义计划经济体制 D.打破了资本主义一统天下局面
15.下图为一幅苏联漫画,画中工人手持“苏联发展第五个五年计划”文件,背景是建设中的工厂。据此可知,该漫画意在
A.宣扬苏联制度的优越性 B.批评英法两国的绥靖政策
C.动员民众投身卫国战争 D.回应美国的文化冷战攻势
16.马歇尔计划实施后,西欧的货币与贸易体系仍呈现碎片化状态。为此,美国以马歇尔计划援助为杠杆,通过专门设立的经济合作署进行监督与干预,推动西欧逐步实现货币金融体系的稳定。由此可见,马歇尔计划的实施
A.基本克服了资本主义制度的固有矛盾
B.成为欧洲实现一体化的主要动力
C.意在将西欧纳入美元主导的货币体系
D.旨在维护资本主义世界经济稳定
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 早在4000多年前,陶寺先民便已掌握使用圭表测日影的方法,并以此确定了夏至和冬至两个节气。此后,中国古代先民又通过观察南中天的星象确定了一年中的春分、夏至、秋分和冬至。春秋时期,古人在二分二至的基础上细化出四时八节。战国时期,古人将物候、温度、气象等变化融入了节气内涵中,如《吕氏春秋》载“孟春之月,东风解冻,蛰虫始振,王布农事”。汉武帝时期,《太初历》颁行全国,二十四节气开始纳入国家历法。汉代统治者还以《四时月令诏条》规定“禁止伐木。谓大小之木皆不得伐也,尽八月”等生产生活准则。
——摘编自郭彩霞、李乐《从二十四节气看中华文明的连续性》等
材料二 古人绝不是孤立地提出二十四节气,从《夏小正》到《礼记·月令》,都列出了每月的物候、星象、气象和农事,把日月星辰的运行、气象变化,草木鸟兽的动态和人间的生产生活,以季节变化为轴,联结为一个整体。历代统治者始终认为“授时乃国家要政”。封建帝王们还常在春季里选出一天,带着朝臣躬行亲耕仪式。管理农政的基层政府官员,也非常推崇顺导调变四时的阴阳。例如,在立春前一天,地方官员要执行一项仪式,鞭打一只为宣告农时已到而制的“土牛”。古人对节气的感受细腻、真切而又格外诗意,衍生出了许多谚语、歌谣与诗文。节气从农民那里抽象升华为圣贤才士的深究研思,既是获得人生幸福的源泉,也是获得社会意义的源泉。
——摘编自李琦珂《二十四节气传统智慧与当代价值》
(1)根据材料一、二,概括我国古代“二十四节气”的演变特征,并结合所学知识归纳推动其演变的因素。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析“二十四节气”蕴涵的传统智慧。(6分)
18.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 政绩观是对政绩的根本观点和总的看法,是世界观、人生观、价值观在从政行为中的具体体现。中央苏区时期面对“敌军围困万千重”的极端困难,中国共产党创造了“第一等的工作”。
毛泽东同志是开展调查研究的先行者。1930年,为推进根据地建设,他陆续在寻乌县、罗坊镇等地开展调研,始终秉持“甘当小学生”的态度,善于同人民群众打成一片。毛泽东同志强调“一切群众生活上的问题,都应该提到议事日程上”。这一时期,党领导农民广泛建立互助组织,推动了农业生产迅速发展;苏维埃政府还创办了中华钨矿公司、纺织厂等企业。与此同时,《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定,年满16岁的公民享有选举权和被选举权。中央苏区进行了三次大规模民主选举,许多地方选民参选率在80%以上。苏区还设立了列宁小学3052所(学生89710人),补习夜校6462所(学生94517人),开展了扫盲活动。此外,党和政府发布了多个廉洁节约文件,1934年4至7月,中央政府的行政费用减少了30%。通过建章立制,中央苏区时期,清正廉洁的干部队伍,铸就了“苏区干部好作风”的光荣传统。
——摘编自林绪武《中央苏区时期我们党坚持正确政绩观的历史启示》等
(1)根据材料,概括中央苏区时期中国共产党坚持正确政绩观的表现。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析中央苏区时期中国共产党坚持正确政绩观的意义。(6分)
19.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 18世纪中后期至19世纪前期被称为英国的“运河时代”。每份运河股票的金额都很大,贵族地主和工商业资本家是股票认购的大户。运营好的运河的股息和分红可达15%,有的甚至高达70%。1755—1781年,运河融资的主要来源如下:地主占24.3%、资本家占21.4%、制造业主占14.7%、商人占17.6%、专业人士占10%。英国人运用当时最先进的工业技术手段修建运河,除修建水闸、蓄水池外,还在高地和山地上打隧道,在峡谷间架水道桥,特别是铁制水槽的使用。但是资本化也带来了运河投机无度问题,投资者更注重资本回报的短期经济效益,运河后续维护和技术改造上所需资金严重短缺,致使大部分运河很少得到修缮。
——摘编自雍正江《工业革命时期英国运河修建的条件》
材料二 苏伊士运河的“非殖民化”是20世纪中东历史的关键篇章。1869年,苏伊士运河正式开通,大幅缩短欧洲到印度洋的航运距离,但一直被英法控制。1956年,埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河公司收归国有,公司全部财产移交埃及。同年,中国、苏联等国发表宣言,支持埃及控制运河。10月29日,英、法联合以色列向埃及发动进攻,苏伊士运河战争全面爆发。三国行动遭到了中国在内的国际社会普遍谴责。同年11月10日,中国决定无偿赠送2000万瑞士法郎给埃及,并提供医药物资援助。与此同时,阿拉伯国家站在埃及一边,切断了英法的石油供应。在纳赛尔的领导下,埃及人民英勇抗击,最终赢得了战争的胜利。
——摘编自侯眷《运河:中阿文明交流互鉴的文化符号》等
(1)根据材料一,概括近代英国运河发展的特点。(6分)
(2)根据材料二,简析苏伊士运河“非殖民化”的影响,并从外交理念的角度评价中国在此过程中的作为。(8分)
20.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 事实上世界上并没有绝对不变的传统,也没有与传统割断一切联系的现代化。任何国家的现代化都是相对的,而不是绝对的。传统之中除了某些核心价值有较牢固的稳定性外,它本身也在历史过程中不断变化。
传统对于现代化的挑战并不只是被动地接受或是盲目地抗拒,它本身具有很大的能动性。新旧因素在相互斗争、相互冲突中互相吸收、渗透、融合。在这一变革过程中,两者相互共变,最后表现为各种新旧力量交错的历史合力作用。
——据罗荣渠《传统与现代化问题的理论探索》整理
根据材料并结合所学知识,围绕“传统与现代化”,自拟论题,并予以论述。(要求:史观正确,论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)
学科网(北京)股份有限公司
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