摘要:
**基本信息**
初2025级数学期中试卷,以方程、不等式、几何等核心知识为载体,融入《九章算术》文化素材、阶梯水费计算等实际问题及图形规律探究,体现数学眼光、思维与语言的素养导向。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/40|一元一次方程定义、不等式性质、《九章算术》问题|基础概念辨析与文化情境结合|
|填空题|6/24|行程问题、新定义“双倍数”|实际应用与创新概念理解|
|解答题|8/86|整体换元法、茶具生产配套、几何动态探究|分层设计,从基础计算到综合探究,培养推理与应用能力|
内容正文:
初2025级数学试卷
(全卷共25个题,考试时间120分钟 满分150分)
注意:
1.请将答案作答在答题卡规定的区域,不得在试卷上作答。
2.客观题用2B铅笔填涂,主观题用黑色签字笔书写,不能用铅笔、圆珠笔书写。
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.
1.下列选项中哪一个是一元一次方程( )
A.x+2=-5 B.5 C.x+7y=23 D.x2 -17=26x
2.若方程x+2a=-3的解为x=1,则a为( )
A.1 B.-1 C.2 D.-2
3.下列等式变形,错误的是( )
A.若a=b,则a+2=b+2 B.若a=b,则3a=3b C.若x+4=y+4,则x=y D.若a2=a,则a=1
4.在数轴上表示不等式的解集,正确的是( )
A. B. C. D.
5.若a<b,则下列各式中一定成立的是( )
A.-a<-b B.a-8<b-8 C. ac<bc D.
6.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,其中记载:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”译文:几个人一起去购买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少钱?设有x人,可列方程为( )
A.8x+3=7x-4 B.8(x-3)=7(x+4) C.8x-3=7x+4 D.
7.如图,用相同的圆点按照一定的规律拼出图形.第一幅图3个圆点,第二幅图7个圆点,第三幅图11个圆点,第四幅图15个圆点……按照此规律,第8幅图中圆点的个数是( )
A.39 B.36 C.33 D.31
8.如图,有8张形状、大小完全相同的小长方形卡片,将它们按如图所示的方式(不重叠)放置在大长方形ABCD中,根据图中标出的数据,阴影部分的总面积是( )
A.60 B.65 C.68 D.72
9.关于x,y的二元一次方程组,甲、乙两人的判断如下.甲:当这个方程组的解x,y的值互为相反数时,a=-2;乙:无论a取何值,x+2y的值始终不变.则( )
A.甲的判断不正确,乙的判断正确 B.甲、乙的判断都不正确
C.甲、乙的判断都正确 D.甲的判断正确,乙的判断不正确
10.已知两个整式M=x+2,N=x+1.将M加上N减去3后求一半得到结果A1=,此操作记作第1次求半操作;将第1次求半操作的结果A1加上N减去3后求一半得到结果A2,记作第2次求半操作;将第2次求半操作的结果A2加上A1减去3后求一半得到结果A3,记作第3次求半操作;将第3次求半操作的结果A3加上A2减去3后求一半得到结果A4,记作第4次求半操作,,以此类推,以下三个说法中正确的个数有( )
①第2026次求半操作后的结果A2026=x;
②若关于x的方程有无数个解,则m=5;
③关于x的方程+=+的整数解有1002个.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.
11.由3x+2y=4,得到用x表示y的式子为y= .
12.若方程+8=0是关于x,y的二元一次方程,则m= .
13.根据如图所示的程序计算方程中y的值,若输入x的值是8,则输出y的值是-3,若输入x的值是-8,则输出y的值是 .
14.已知关于x,y的方程组和的解相同,则的值是 .
15.小莉和同学假期去森林公园游玩,如果在溪边的A码头租了一艘小艇,逆流而上,行进速度约4千米/小时,到B地后原路返回,行进速度增加50%,回到A码头比去时少花20分钟,求A、B两地之间的路程是 千米.
16.如果一个四位自然数(1000a+100b+10c+d)的各数位上的数字互不相等且均不为0,满足a+d=2(b+c),那么称这个四位数M为“双倍数”,记,.若“双倍数”M=6234,则P(M)+Q(M)= ;若“双倍数”M满足能被7整除,则满足条件M的最大值与最小值之差为 .
三、解答题:(本大题8个小题,第17、18题各8分,第19-25题各10分,共86分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡对应的位置上.
17.解方程:
(1)2x3=5x9; (2) .
18.解方程组:
(1); (2) .
19.小张和小王解一个关于x,y的二元一次方程组,小张正确解得,小王因看错了c,解得,已知小王解题时除看错了c外没有出现其他错误,求2a3bc的值.
20.某同学在解方程去分母时,方程右边的-2没有乘12,因而求得的方程的解为
x=4,试求a的值,并求出原方程的正确解.
21.定义:关于x,y的二元一次方程ax+by=c(其中a,b,c互不相同,且均不为0)中的常数项c与未知数x的系数a互换,得到的方程叫“变更方程”.例如:ax+by=c的“变更方程”为cx+by=a.
(1)方程3x-2y=4与它的“变更方程”组成的方程组的解为 ;
(2)已知关于x,y的二元一次方程ax+by=c的系数满足a+2b+c=0,且ax+by=c与它的“变更方程”组成的方程组的解恰好是关于x,y的二元一次方程mx+ny=-p的一个解,求代数式(m+2n)m-pm+2026的值.
22.“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红.”茶作为中国传统文化的重要部分,茶具选择影响品茶体验.某茶具厂共有30名工人,每名工人一天能做30个茶杯或10个茶壶,如果6个茶杯和1个茶壶为一套.
(1)该工厂应如何安排工人生产,才能使每天生产的茶杯和茶壶刚好配套?
(2)该工厂承接一批茶具订单,若由1人制作这批茶具需要400小时完成.现计划由一部分人先做10小时,然后增加5人与他们一起合作20小时,恰好完成这批订单,假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人制作茶具?
23.阅读材料:在解方程组 时,思思同学采用了一种“整体换元”的解法.把,看成一个整体,设=m,=n,原方程组可变为,解得,即,解得.
(1)方法领悟:已知关于m,n的方程组的解为,则关于x,y的方程组的解为 ;
(2)学以致用:请用“整体换元”的方法,解方程组;
(3)拓展提升:已知关于m,n的方程组的解为,求关于x,y的方程组的解.
24.为加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用“阶梯收费”的方式以达到节水的目的,收费标准如下表(注:水费按月份结算,m3表示立方米),请根据表中的内容解答下列问题:
用水量
单价
不超过6m3的部分
2元/m3
超过6m3不超过10m3的部分
4元/m3
超出10m3的部分
8元/m3
(1)某居民用户9月份用水9m3,应缴水费 元;
(2)某居民用户10月份缴水费44元,求该用户10月份的用水量;
(3)若用户11月份、12月份共用水18m3(12月份用水量超过11月份用水量),设11月份用水am3(a0),求该户居民11月份、12月份两个月共交水费多少元?(用含a的代数式表示)
25.如图,AB∥CD,∠CEF的平分线EG交AB于点G.
(1)如图1,若∠DEF=66°,求∠EGF的度数;
(2)如图2,射线ED上有一点M,过点M作MN∥EF交AB于点N,连接EN,∠ENG的平分线NH交EG于点H,试探究∠EHN与∠ENM之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,射线EC上有一点P,过点P作PO∥EG交AB于点O,线段EG上有点Q,满足∠EFQ=7∠GFQ,若在直线EG上有一动点R,使得2∠QFR+∠POF=90°,直接写出的值.
数学试题 第 页,共4页1
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$初2025级数学参考答案及评分标准
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)
1-5 ADDCB
6-10 CDBAD
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)
1.y=4x
12.1
13.18
14.-515.416.114,7197
三、解答题:(本大题8个小题,第17、18题各8分,第19-25题各10分,共86分)
17.(8分)解方程:
(1)X=2…
(4分)
《2)X三-4
(4分)
18.(8分)解方程组:
(1)
∫x=2
(4分)
(2)
X=7
y=-1…
y=1
(4分)
19.(10分)a=
2
(2分)
=
(4分)
c=-5
(6分)
2a-3b+c=-
2
(10分)
20.(10分)a=-1.
(4分)
X=26.…
(10分)
21.(10分)(1)
(3分)
(2)由思意可得化子
(6分)
t2l=p…
(8分)
(1叶22)1m-p什2026=2026.…
(10分)
22.(10分)解:(1)设生产茶杯的工人为x人,生产茶壶的工人为y人,
由题意得:
x+y=30
30x=6×10y1
前得:北0
答:每天安排20人生产茶杯,10人生产茶壶刚好配套;…(5分)
(2)设先安排m人制作茶具,
由愿意得:10x孤0+20x5-1,
1
解得:=10,
答:先安排10人制作茶具。…(10分)
2解:a)=8
(2分)
(2)设x+2y=1,x-y=,
in=
.原方程组可化为
1
解得:
∫m=3
1
m+5n=
ln=-2
6
X=-3
解得:
。。。。。。
...(6分)
y=
53
(3)方程
30,K-刃+40:2+刃=4可化为
c-刃+b,(吃x+刃=c
'
3a,x-)+4h,(2x+)=46
2e-)+b,(2x+y=c2
又:力年化m-8=89解为-子
n=11
:c-功=3
解得:
X=2
2x+y=-1
y=-2
…(10分)
24.解:(1)24:
(2分)
(2)若该用户10月份用水不超过63,最多应收水费2×6=12元,若该用户10月份用水超过6m
不超过10m23,最多应收水费12+4×(10一6)=28元,该户居民10月份水费为44元,因为44>28,
所以该用户10月份用水量超过了10m2.
设该用户10月份用水量为xm3,
由题意得:12+4×(10-6)+8×(x-10)=44,
解得:x=12,
答:该居民10月份用水量为123;…
(6分)
(3)该户居民11月份、12月份两个月共用水183,12月份用水量超过了11月份,则a<9,
当0<a≤6时,则12≤18-a<18,由题意得:2a+28+8×(18-a-10)=-6a+92:
当6<a<8时,则10<18-a<12,由题意得:12+4(a-6)+28+8×(18-a-10)=-4a+80:
当8≤a<9时,则9<18-a≤10,由题意得:12+4(a-6)+12+4×(18-a-6)=48:
所以,当0<a≤6时,水费共交(-6a+92)元;当6<a<8时,水费共交(-4+80)元:
当8≤a<9时,水费共交48元...
(10分)
25.(10分)解:(1),∠DEF=66°,∠DEF+∠CEF=180°,
.∠CEF=180°-∠DEF=114°,
2
,EG是∠CEF的平分线,
1
∴.∠CEG=∠GEF=-∠CEF=57°,
2
,AB∥CD
∴.∠EGF=∠CEG=57°:
E
图1
(3分)
(2)∠E☑M什2∠EHN=180°,理由如下:
(4分)
过点H作HL∥AB,
AB∥CD
∴.HL∥AB∥CD,
∴.∠NHL=∠GNH,∠EHL=∠CEG,
∴.∠EHN=∠NMHL+∠EHL=∠GNMH+∠CEG,
,'∠CEF和∠ENG的平分线相交于点H,
∴.∠CEF=2∠CEG=2∠GEF,∠ENG=2∠GNH=2∠ENMH,
AB∥CD
.∴.∠MNB=∠CMN,
,MN∥EF,
.∠CEF=∠CMN,
.∠ENG+∠ENMH∠MNB=180°,
∴.2∠GNH升∠EMMH2∠CEG=180°,
∴.2∠NHL+∠EMMH2∠EHL=180°,
.∠ENM2∠EHN=180°·
N B
E M
图2
(8分)
5
(3)点R在直线F爬下方时为,点R在直线F肥上方时为9,
40
F B
D
…
(10分)