2026年安徽合肥市新站高新区中考化学二模试卷

2026年安徽省合肥市新站高新区中考化学二模试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 能用到的相对原子质量：C-12,H-1,O-16,N-14,Ca-40 1.年“世界地球日”我国的宣传主题为“珍爱自然资源，守护美丽中国”。下列行为符合该主题的是(    ) A. 农业耕种大量施用化肥和农药 B. 工业废水处理达标后排放 C. 露天焚烧垃圾 D. 废旧电池深埋地下 2.下面关于化学知识的归纳和整理中表述正确的是(    ) A. 化学与健康，为防止食品变质，可用甲醛溶液来浸泡海产品 B. 化学与现象：用灼烧闻气味的方法区分棉制品和羊毛制品 C. 化学与生活：用加碘食盐烹饪食物可以预防贫血 D. 化学与安全：煤气泄漏时，立即打开排气扇 3.“五一”假期各地景区为游客准备了丰富多彩的活动，其中打铁花作为国家级非物质文化遗产惊艳绽放。铁水凌空化作漫天金用、火树银花，点亮文旅夜色。以下关于铁和铁制品的说法中错误的是(    ) A. 打铁花表演中看见的火树银花是高温下的铁与氧气发生了化学变化 B. 固体铁熔化成铁水后被打散到空中可以增大与氧气的接触面积 C. 日常生活中铁制品表面刷漆主要是为了美观 D. 钢铁作为常见的合金，是目前使用最广泛的金属材料之一 4.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作正确的是(    ) A. 戴护目镜 B. 取氯化钠 C. 称量氯化钠 D. 溶解氯化钠 5.下列生活中的应用与中和反应原理有关的是(    ) A. 利用生石灰作干燥剂 B. 用食醋除去水壶里的水垢主要成分是碳酸钙 C. 服用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多 D. 用稀氨水涂在蚊虫叮咬处蚊虫分泌出蚁酸止痒 6.某医用冷敷袋的内部结构如图所示。使用时挤压冷敷袋，内包装膜破裂，里面的水接触到夹层中的，温度降低。下列说法错误的是(    ) A. 用于制作外包装袋的塑料属于天然高分子材料 B. 与外包装袋相比，内包装膜更易破裂 C. 溶于水时吸热使温度降低 D. 运输、储存该医用冷敷袋时应防止挤压 阅读下列材料，完成各小题。 稀土是重要的战略资源，被誉为“工业维生素”，广泛应用于新能源汽车、芯片制造等关键领域，徐光宪在我国稀土分离技术上贡献突出，目前我国在高效提取稀土的同时，也通过技术创新推动其绿色应用，例如，我国首列磁浮空轨列车使用了钕铁硼稀土类永磁体，这种永磁体因其优异的磁性而被称为“磁王”。另外，稀土矿中的二氧化铈可催化氢气与一氧化碳，在加热条件下合成甲醇，其微观示意图如下。 7.下列有关该反应的说法中，正确的是(    ) A. 和都是有机物 B. 甲醇是由个原子构成的 C. 在反应前后质量和化学性质不变 D. 参加反应的和的质量比是： 8.钕元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是(    ) A. 属于金属元素 B. 原子核外电子数是 C. 中为价 D. 钕元素的相对原子质量是 9.下列推理正确的是(    ) A. 金属是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是金属 B. 碱溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液 C. 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 D. 一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，所以一氧化碳和氢气都具有还原性 10.下列实验设计、现象和结论均正确的是(    ) 实验设计                                 实验现象 实验无气泡产生 中铁钉生锈，中铁钉无明显变化；形管内液面左高右低 只有铜片上的白磷燃烧 天平仍然平衡 实验结论 氢氧化钠溶液未变质 铁生锈需要水和氧气 可燃物燃烧既需要氧气，还需要温度达到着火点 此实验可以验证质量守恒定律 选项 11.、是制作“天气瓶”常用的物质，其溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(    ) A. 时，饱和溶液的溶质质量分数为 B. 时，把放入水中，可得到溶液 C. 时，饱和溶液和饱和溶液的溶质质量一定相同 D. 两种物质的溶解度都是随温度的升高而增大 12.向各盛等浓度氢氧化钠溶液的两个烧杯中，分别滴加水和稀盐酸，利用传感器测得烧杯中溶液与加入液体体积的变化关系如图所示。下列说法错误的是(    ) A. 曲线表示向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 B. 点对应的溶液加入硫酸铜溶液会产生蓝色沉淀 C. 点表示氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应 D. 点对应的溶液加入适量氧化铁充分反应后溶液会变成浅绿色 13.某化学兴趣小组开展“碳中和”的探究学习。 当今人们大量使用化石燃料，使大气中含量增加，导致温室效应加剧，减少排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳封存、碳捕集，碳循环等是实现碳中和的主要途径。 【探究一：碳封存】 封存是将捕集到的气态压入地层深处或注入海底。加压“封存”过程中，由气态转变为液态或固态，请你从微观角度解释该变化：______ 。 【探究二：碳捕集】 小组同学在实验室利用溶液对进行捕集。请写出该反应的化学方程式：______ 。 聚合离子液体是目前广泛研究的吸附剂。实验得出聚合离子液体在不同温度、不同流速下，吸附量变化如图所示，分析聚合离子液体吸附的有利条件是 ______ 。 【探究三：碳循环】 自然界中的碳循环如图所示，下列说法正确的是 ______ 。 A.化石燃料包括煤、石油、天然气、酒精，都是不可再生能源 B.绿色植物的光合作用是将太阳能转化为化学能 C.大气中过多不仅会导致温室效应加剧还会引起酸雨 D.自然界中的“碳循环”和“氧循环”有利于维持大气中和含量的相对稳定 14.某小组以“气体制备”为主题展开学习。 图中仪器甲的名称是 ______ 。 若用装置制取氧气，其反应的化学方程式为 ______ 。 若用装置组合制取二氧化碳气体，验满时，应将燃着的木条置于装置导管口的 ______ 填“”或“”端。 图、是两组同学利用饮料瓶、注射器、吸管等设计的简易供氧器。 右瓶都装有水，水的作用是 ______ 写一点即可。 图与图装置相比，哪个更合理？请说说你的理由：______ 。 15.二水合氯化钙可用于食品加工、制药等领域。工业上生产的主要流程如图不同温度蒸发所得的产品如表。 温度 的水合物种类 “反应器”中发生反应的化学方程式为 ______ 。 “过滤器”的作用是 ______ ，实验室过滤操作常用的玻璃仪器有烧杯，漏斗和 ______ 。 “蒸发”时最佳的温度范围是 ______ 。 为使石灰石与稀盐酸反应更充分，该工艺采取的措施是 ______ 写一点即可。 16.某兴趣小组同学在喝罐装雪碧饮料时突然想到：易拉罐通常为铝的合金，铝制品在空气中耐腐蚀。请写出铝制品耐腐蚀的原因： ______ 用化学方程式表示。但该同学很快想到，需碧中有碳酸等酸性物质，为什么易拉罐也没有被腐蚀呢？为解决这个问题，该同学向兴趣小组的老师、同学一起请教，查阅资料、设计实验进行探究。 【温馨提示】碳酸是弱酸，酸性较弱。 【作出猜想】猜想：易拉罐内壁有一层不与酸反应的保护膜。 猜想：______ 。 【查阅资料】经查阅资料发现，易拉罐内确实有一层内膜，其主要成分为环氧树脂，这种材料化学性质稳定，耐酸碱，不易被腐蚀。虽然已经得到答案，但同学们又提出了新的问题： 问题，易拉罐的内膜真的耐酸吗？ 问题：碳酸究竟能否与未经打磨的铝片反应？ 【进行实验】为探究这两个问题，同学们计划使用的试剂有，雪碧易拉罐剪成条状、稀盐酸、碳酸、未打磨的铝片。 【探究问题】设计实验为：将剪成条状的易拉罐放入适量______ 中，观察现象。一段时间后，溶液中只有几片薄膜残留，绿色的为易拉罐的外膜，无色的为内膜，由此得出结论，内膜的确耐酸。 【探究问题】设计实验为：将未打磨的铝片放入适量碳酸中，用传感器测量溶液的变化。一段时间后，由变成，且铝片表面有气泡。同学们认为碳酸也能与未经打磨的铝片发生反应。此时，有同学提出质疑，原因是______ ，也能产生气泡。为进一步证明碳酸能否与未经打磨的铝片反应。 应再增加一个实验，请写出实验方案，______ 。 【注意：若答对小题奖励分，化学总得分不超过分。】 【拓展探究】碳酸在短时间内不能腐蚀铝片，但是盐酸可以与其发生反应。利用图进行实验，所得压强变化如图。 段气压上升的原因是 ______ 、______ 。 段气压略微下降的原因是 ______ 。 17.使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。氢化钙是一种重要的制氢剂，其制氢原理为：，请回答下列问题： 请写出氢能源汽车目前得不到广泛使用的原因可能是 ______ 。 若制取氢气，计算理论上需要的质量写出计算过程。 答案和解析 1.【答案】  【解析】解：农业耕种大量施用化肥和农药会造成土壤板结、水体富营养化等环境问题，不符合“珍爱自然资源”的主题，故A错误； B.工业废水处理达标后排放，可以有效减少水体污染，保护水资源，符合该主题，故B正确； C.露天焚烧垃圾会产生大量有毒有害气体和烟尘，污染大气环境，不符合该主题，故C错误； D.废旧电池深埋地下，其中的重金属会渗入土壤和地下水，造成持久性污染，不符合该主题，故D错误； 故选：。 A.根据大量施用化肥和农药会造成土壤和水体污染，进行分析； B.根据工业废水处理达标后排放可以减少水体污染，进行分析； C.根据露天焚烧垃圾会产生大量有毒有害气体和烟尘，进行分析； D.根据废旧电池中含有汞、镉、铅等重金属，深埋地下会污染土壤和地下水，进行分析。 本题主要考查环境保护与资源保护的相关知识，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。 2.【答案】  【解析】解：、甲醛有毒，不能用甲醛溶液来浸泡海产品，以防危害人体健康，故A说法错误； B、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉布的主要成分是纤维素，燃烧时有烧纸的气味，二者气味不同，可以用灼烧闻气味的方法区分，故B说法正确； C、加碘食盐中含有碘元素，食用加碘食盐可以预防甲状腺肿大大脖子病，而预防贫血需要补充铁元素，故C说法错误； D、煤气具有可燃性，泄漏时若立即打开排气扇，排气扇开关产生的电火花可能引燃煤气与空气的混合气体，发生爆炸，故D说法错误。 故选：。 A、根据甲醛有毒来分析； B、根据棉布植物纤维和羊毛动物蛋白质纤维燃烧时的不同现象及气味差异进行分析； C、根据加碘食盐中碘元素的作用及贫血的成因进行分析； D、根据可燃性气体与空气混合遇明火或电火花可能发生爆炸的原理进行分析。 本题难度不大，掌握化学物质与人体健康的关系、消防安全知识、物质的鉴别方法是解题的关键。 3.【答案】  【解析】解：、打铁花表演中看见的火树银花是高温下的铁与氧气发生化学变化生成了四氧化三铁，故A说法正确； B、固体铁熔化成铁水后被打散到空中可以增大与氧气的接触面积，故B说法正确； C、铁制品表面刷漆主要是为了隔绝氧气和水，防止铁与氧气、水接触而发生锈蚀，延长铁制品的使用寿命，而不是主要为了美观，故C说法错误； D、钢铁作为常见的合金，是目前使用最广泛的金属材料之一，故D说法正确。 故选：。 A、根据打铁花表演中看见的火树银花是高温下的铁与氧气发生化学变化生成了四氧化三铁进行分析； B、根据影响反应现象的因素进行分析； C、根据铁在空气中容易与氧气和水发生反应而生锈进行分析； D、根据钢和生铁是是铁的两种合金，在自然界广泛使用进行分析。 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。 4.【答案】  【解析】解：、为防止试剂溅入眼睛，配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，可戴护目镜，故选项操作正确。 B、取用固体粉末状试剂时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，图中瓶塞没有倒放，故选项操作错误。 C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，需要在左右盘上各放一张大小相同的称量纸，图中砝码与试剂的位置放反了，故选项操作错误。 D、溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，不能用胶头滴管进行搅拌，故选项操作错误。 故选：。 根据配制一定溶质质量分数的溶液主要实验步骤、注意事项，进行分析判断。 本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液主要实验步骤、注意事项等是正确解答本题的关键。 5.【答案】  【解析】解：、生石灰作干燥剂是利用了生石灰能与水反应，该反应不是酸与碱的反应，不属于中和反应，故A不合题意； B、碳酸钙是一种盐，碳酸钙与醋酸的反应不属于中和反应，故B不合题意； C、碳酸氢钠是一种盐，碳酸氢钠与盐酸的反应不属于中和反应，故C不合题意； D、氨水是一种碱，氨水与蚁酸的反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，属于中和反应，故D符合题意。 故选：。 中和反应是指酸与碱作用生成盐和水的反应。 本题难度不大，掌握中和反应的概念及其判断方法是解题的关键。 6.【答案】  【解析】解：塑料是人工合成的高分子材料，属于合成材料，不属于天然高分子材料，故A错误； B.使用时挤压冷敷袋，内包装膜破裂，说明内包装膜强度较小，更易破裂，故B正确； C.溶于水时吸热，使环境温度降低，故C正确； D.该冷敷袋使用时需挤压内包装膜破裂才能制冷，运输储存时若挤压可能导致内包装膜提前破裂，使冷敷袋失效，故D正确； 故选：。 A.根据塑料是人工合成的高分子材料，进行分析； B.根据使用时需挤压使内包装膜破裂，说明内包装膜强度较小，进行分析； C.根据硝酸铵溶于水吸热，能使环境温度降低，进行分析； D.根据该冷敷袋使用时需挤压内包装膜破裂才能制冷，运输储存时若挤压可能导致提前制冷失效，进行分析。 本题主要考查材料分类、硝酸铵的溶解吸热及冷敷袋的使用注意事项等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。 7~8.【答案】C 、A  【解析】解：、是有机物，属于无机物，故选项说法错误。 B、甲醇是由甲醇分子构成的，个甲醇分子是由个原子构成的，故选项说法错误。 C、在反应中作催化剂，在反应前后质量和化学性质不变，故选项说法正确。 D、反应的微观过程图可知，该反应是个分子与个分子在二氧化铈的催化作用下、在加热条件下反应生成了个甲醇分子，参加反应的和的质量比是：：，故选项说法错误。 故选：。 根据反应的微观过程图可知，该反应是个分子与个分子在二氧化铈的催化作用下、在加热条件下反应生成了个甲醇分子，结合题意进行分析判断。 本题有一定难度，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。 解：、钕带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。 B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为；原子中原子序数核电荷数质子数核外电子数，则该元素的原子核外电子数为，故选项说法错误。 C、中氧元素显价，设钕元素的化合价是，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：，，故选项说法错误。 D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为，相对原子质量单位是“”，不是“”，故选项说法错误。 故选：。 根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。 本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量是正确解答本题的关键。 9.【答案】  【解析】解：、金属是由原子构成的，由原子构成的物质不一定是金属，也可能是固态非金属单质或稀有气体单质等，故选项推理错误。 B、碱溶液能使酚酞溶液变红，但能使酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理错误。 C、碳酸盐与盐酸反应放出气体，但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项推理错误。 D、一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，所以一氧化碳和氢气都具有还原性，故选项推理正确。 故选：。 A、根据由原子构成的物质，进行分析判断。 B、根据显碱性的不一定是碱溶液，进行分析判断。 C、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断。 D、根据一氧化碳和氢气的化学性质，进行分析判断。 本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点推理，不能盲目推理，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。 10.【答案】  【解析】解：、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，取样，加入少量的稀盐酸，氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水，无明显变化，应加入过量的稀盐酸，故选项错误。 B、中铁钉能与氧气、水充分接触，中铁钉只能与干燥的空气接触，中铁钉生锈，中铁钉无明显变化，形管内液面左高右低，说明铁生锈需要水，无法证明是否与氧气有关，故选项错误。 C、铜片上的白磷、红磷均能与氧气接触，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧温度要达到可燃物的着火点；铜片上的白磷能与氧气接触，水中的白磷不能与氧气接触，铜片上的白磷燃烧、水中的白磷不能燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，故选项正确。 D、稀盐酸和硫酸钠交换成分没有沉淀或气体或水生成，不能发生复分解反应，不能验证质量守恒定律，故选项错误。 故选：。 A、根据氢氧化钠变质会生成碳酸钠，进行分析判断。 B、根据铁锈蚀的条件，进行分析判断。 C、根据薄铜片上的白磷和红磷、水中的白磷接触的条件、燃烧情况，进行分析判断。 D、验证质量守恒定律的实验时，选用试剂和装置应考虑：只有用天平称量质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学的难点，明确实验原理、熟练掌握所涉及物质的性质等是正确解答本题的关键。 11.【答案】  【解析】解：、时，硝酸钾的溶解度为，时，饱和溶液的溶质质量分数为，故选项说法错误。 B、时，硝酸钾的溶解度远小于，时，把放入水中，一定有硝酸钾不能继续溶解，可得到溶液的质量小于，故选项说法错误。 C、选项说法没有指明饱和溶液的质量，则时，饱和溶液和饱和溶液的溶质质量不一定相同，故选项说法错误。 D、由、的溶解度曲线可知，两种物质的溶解度都是随温度的升高而增大，故选项说法正确。 故选：。 A、根据饱和溶液中溶质质量分数，进行分析判断。 B、根据时，硝酸钾的溶解度远小于，进行分析判断。 C、根据选项说法没有指明饱和溶液的质量，进行分析判断。 D、根据、的溶解度曲线，进行分析判断。 本题难度不大，理解固体溶解度曲线的含义点、线、面和交点等并能灵活运用是正确解答本题的关键。 12.【答案】  【解析】解：、由图像可知，开始时大于，逐渐减小到，然后小于，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使减小，曲线表示向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，故选项说法正确。 B、点时溶液的大于，显碱性，溶质是氢氧化钠、氯化钠，点对应的溶液加入硫酸铜溶液，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，会产生蓝色沉淀，故选项说法正确。 C、点时溶液的等于，显中性，表示氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应，故选项说法正确。 D、点时溶液的小于，显酸性，溶质是氯化钠、氯化氢，点对应的溶液加入适量氧化铁充分反应后，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，溶液会变成黄色，故选项说法错误。 故选：。 A、根据图像中的变化是从大于逐渐减小到小于，进行分析判断。 B、根据点时溶液的大于，进行分析判断。 C、根据点时溶液的等于，进行分析判断。 D、根据点时溶液的小于，进行分析判断。 本题难度不是很大，主要考查了中和反应及其应用，明确溶液的酸碱性和溶液大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应等是正确解答本题的关键。 13.【答案】答案为： 二氧化碳分子之间的间隔变小； ； 较低的温度、较低的流速； 。 【解析】解：加压“封存”过程中，由气态转变为液态，从微观角度看，是因为加压时，二氧化碳分子之间的间隔变小，使得分子间的距离减小，从而由气态变为液态。 氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：。 由图的图像可知，温度越低，的吸附量越大；的流速越低，的吸附量越大，因此聚合离子液体吸附的有利条件是较低的温度、较低的流速。 化石燃料包括煤、石油、天然气，酒精可以通过粮食发酵制取，属于可再生能源，该选项错误； B.绿色植物的光合作用是将太阳能转化为化学能，储存在有机物中，该选项正确； C.大气中过多会导致温室效应，但是不会引起酸雨，酸雨是由二氧化硫、氮氧化物等引起的，该选项错误； D.自然界中的“碳循环”和“氧循环”，可以消耗和产生、，有利于维持大气中和含量的相对稳定，该选项正确。 故选：。 从微观角度分析物质状态的变化，根据分子的基本性质，解释加压时由气态变为液态的原因； 分析氢氧化钠与二氧化碳的反应，书写规范的化学方程式； 结合图的两个图像，分析温度、流速对吸附量的影响，推导聚合离子液体吸附的有利条件； 结合碳循环的相关知识，分析化石燃料的分类、光合作用的能量转化、对环境的影响、碳氧循环的作用，逐一判断选项的正误。 本题以“碳中和”的探究学习为主题，综合考查了分子的性质、二氧化碳的性质、图像分析、碳循环的相关知识，将基础化学知识与当前的“碳中和”热点问题相结合，既考查了基础化学知识与化学用语的掌握，也培养了学生结合图像分析问题的能力，体现了化学在环境保护中的重要作用。 14.【答案】集气瓶； ； ； 湿润氧气答案不唯一；图更合理，图装置设有废液出口，可及时排出反应后的废液，便于更换试剂，能够持续产生氧气答案不唯一。 【解析】解：通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，图中仪器甲的名称是集气瓶； 装置为固液常温型发生装置，适用于过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解制取氧气，反应的化学方程式为：； 二氧化碳的密度比空气大，用装置收集二氧化碳时，气体从端通入，空气从端排出，因此验满时，应将燃着的木条置于装置导管口的端； 右瓶都装有水，水的作用是湿润氧气或通过观察气泡产生的速率判断氧气的产生速率，答案不唯一； 图更合理，理由是图装置设有废液出口，可及时排出反应后的废液，便于更换试剂，能够持续产生氧气答案不唯一。 根据实验室常用化学仪器的名称和题中所指仪器的作用，确定图中仪器甲的名称； 根据装置为固液常温型气体发生装置的特征，确定制取氧气的反应为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，据此书写对应的化学方程式； 根据二氧化碳的密度比空气大的物理性质，结合多功能瓶排空气法收集气体的规则，确定验满时燃着木条的放置位置； 结合简易供氧器的用途，分析右瓶中水的作用； 对比图和图的装置结构与功能，分析哪个装置更合理并说明理由。 本题围绕实验室常见气体的制备与简易供氧器的设计展开，综合考查了常用仪器识别、化学方程式书写、气体的验满方法、实验装置的作用分析与评价，既考查了初中化学气体制备的核心知识点，也培养了实验装置的创新设计与分析评价能力，体现了化学实验在实际生活中的应用价值。 15.【答案】答案为：； 答案为：将固体与液体进行分离；玻璃棒； 答案为：； 答案为：粉碎机把大块的石灰石粉碎成小颗粒、搅拌器进行搅拌。 【解析】解：反应器中的主要反应是石灰石的主要成分碳酸钙与稀盐酸发生复分解反应，生成氯化钙、水和二氧化碳气体，该反应化学方程式：；故答案为：； 过滤器能将固体与液体进行分离；实验室过滤操作常用的玻璃仪器有烧杯，漏斗和玻璃棒；故答案为：将固体与液体进行分离；玻璃棒； 由表中的数据可知，“蒸发”时最佳的温度范围是；故答案为：； 粉碎机把大块的石灰石粉碎成小颗粒，这能增大石灰石与稀盐酸的接触面积。搅拌器则能让反应物混合得更均匀，进一步加快反应速率，使反应进行得更充分，从而提高生产效率；故答案为：粉碎机把大块的石灰石粉碎成小颗粒、搅拌器进行搅拌。 根据碳酸钙与稀盐酸的反应写出化学方程式； 根据设备的性能分析； 根据表中的数据分析； 根据促进反应的措施分析回答。 本题通过物质的制备主要考查常见物质的性质，解答时利用流程图及常见物质的性质分析和解决有关问题，结合各方面的条件得出正确结论。 16.【答案】答案为：； 碳酸酸性较弱，不与铝反应； 稀盐酸； 酸性减弱可能是碳酸自然分解导致，不能证明与铝反应，碳酸分解生成二氧化碳气体； 将等量碳酸饮料放在烧杯中，用传感器测定相同时间内变化情况； 铝片与稀盐酸反应生成氢气；铝片与稀盐酸反应放热； 反应结束后温度降低，气压下降。 【解析】铝制品在空气中耐腐蚀，是因为铝能和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，反应的化学方程式为； 猜想：易拉罐内壁有一层不与酸反应的保护膜，由于碳酸是弱酸，酸性较弱，则猜想：碳酸酸性较弱，不与铝反应； 要探究内膜的确耐酸，可将剪成条状的易拉罐放入适量稀盐酸溶液中，观察现象； 因为由变成，且铝片表面有气泡。则可能是碳酸与未经打磨的铝片发生反应，也可能是酸性减弱是碳酸自然分解导致，不能证明与铝反应，碳酸分解生成二氧化碳气体； 为进一步证明碳酸能否与未经打磨的铝片反应，应再增加一个实验，实验方案是将等量碳酸饮料放在烧杯中，用传感器测定相同时间内变化情况； 图中，段气压上升的原因铝片与稀盐酸反应生成氢气，铝片与稀盐酸反应放热，使装置内气压上升； 段气压略微下降的原因是反应结束后温度降低，气压下降。 根据铝制品在空气中耐腐蚀，是因为铝能和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜来分析解答； 根据碳酸是弱酸，酸性较弱来分析解答； 根据要探究内膜的确耐酸，可将剪成条状的易拉罐放入适量稀盐酸溶液中来分析解答； 根据碳酸的分解使酸性减弱，增加来分析解答； 根据证明碳酸能否与未经打磨的铝片反应的实验方案来分析解答； 根据铝片与稀盐酸反应生成氢气，铝片与稀盐酸反应放热，使装置内气压上升来分析解答； 根据反应结束后温度降低，气压下降来分析解答。 根据已有知识，在情景相似的情况下，进行知识地大胆迁移，是解决新问题的一种重要方法。 17.【答案】成本高、储存、运输困难    【解析】解：氢能源汽车目前得不到广泛使用的原因可能是成本高、储存、运输困难；故答案为：成本高、储存、运输困难； 设需要的质量为。                                                                                    答：需要的质量为。 根据元氢能源汽车目前得不到广泛使用的原因可能是成本高、储存、运输困难分析； 根据氢气的质量结合化学方程式进行计算。 本题主要考查了根据化学方程式的计算，根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $