精品解析：2026年湖北鄂东南高三下学期一模考试历史试题

高三年级历史试卷 考试时间：10：30-11：45试卷满分：100分 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 二里头遗址出土了中国最早的青铜爵、青铜斝等礼器组合，以及规模宏大的宫城遗址与中轴线布局的宫殿群。考古学家认为，这些遗存“标志着中国历史上第一个广域王权国家的诞生”。这一判断的主要依据是（ ） A. 青铜礼器的出现推动了生产力发展 B. 宫城与宫殿群体现了权力集中与等级秩序 C. 中轴线布局是早期国家的典型特征 D. 礼器组合证明了贫富差距扩大与阶级分化 2. 下表为西周初年至西汉中后期文献中姜太公（姜尚）形象的演变。对此解读最准确的是（ ） 时期 形象 西周初年 作为功臣，文献多称其“师尚父”，凸显其军事与内政训诫之责 东周时期 逐渐转向教导宗族的保傅之“师” 战国至秦末汉初 被塑造为具“帝师”色彩、富含兵家与黄老智慧的奇谋之士 西汉中后期 形象更趋神秘，政治职能多被“托言”于周公 A. 儒家思想成为主流意识形态 B. 时代政治需求影响人物形象的构建 C. 太公的历史功绩被后世夸大 D. 历史人物形象随文献增多而更丰满 3. 《唐律疏议》规定，县令、刺史等各级官员若在授田课农桑中违法，依情节处笞刑至徒刑，故意违法则加等处罚；州县及里正辖区内田畴荒芜，各级官吏与受田农户均按荒芜程度量刑；农户私自出卖口分田，依亩数处笞杖之刑且田地归还本主。这有利于（ ） ①变革赋税制度 ②完善司法体系 ③增加财政收入 ④保护小农经济 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 宋代范仲淹与韩琦一道长期经略西北、屡建战功，却在庆历二年连上三表坚辞武职，拒不接受“观察使”的任命，表示“如不获命，臣当践言，系狱上诸，不敢逃罪”。种世衡虽自愿由文职换武职，长期与西夏作战，其子弟却试图重回文官士大夫之列。这些现象的出现，主要受到（ ） A. 治国方略的影响 B. 选官制度的影响 C. 边防压力的影响 D. 程朱理学的影响 5. 康熙时期，清朝拓展了盛京至黑龙江北岸的驿站；设置了喜峰口等五路通往内蒙古的驿站，其中张家口一路可延伸至乌里雅苏台等地，重设青海、四川至拉萨的驿路。乾隆时期，清朝将新疆临时台站改为正式驿路，完善了当地驿站系统。这些举措（ ） A. 旨在推进边疆地区的开发 B. 蕴含着因地制宜的理念 C. 有利于巩固疆域治理 D. 丰富了邮驿体系的功能 6. 晚清官员与学者在审视税制时多有反思与建言。如指出“税率分歧，轻重失当”是现行税制的显著缺陷，强调税率统一需以货币划一为前提，提出税制改革应统筹筹划、规范税官任用与惩戒，并主张按成本、销路等厘定税率，精简税目。晚清士人对税制的思考（ ） A. 加快关税体制的近代化 B. 呈现中体西用的特征 C. 助力民族企业快速发展 D. 反映了经世致用情怀 7. 下表是北洋政府时期有关中小学教育的某些规定。这些规定意在（ ） 小学国史教育需使儿童“知国体之大要，兼养成国民之志操” 中学历史教育需“注意于政体之沿革，与民国建立之本” 中小学国文教育则以通解语言文字、培养“自由发表思想”能力、“兼启智德”为要旨 A. 推动教育理念革新 B. 抵制复古尊孔思潮 C. 塑造新型国民意识 D. 宣扬民主共和观念 8. 1938年起，中共中央军委总部开设测绘培训班，教授军事略图绘制等技能；中央军委和八路军总部短期内赶绘《八路军各师战略展开部署图》《苏德战争形势图》等；太平洋战争爆发后，陕甘宁晋绥联防军司令部绘制详备的《太平洋形势图》，并大量石印分送各级单位。这些地图的绘制（ ） A. 满足了相持阶段的军事需求 B. 兼顾了作战保障与局势研判 C. 给予了盟军极大的战略支持 D. 奠定了现代军事测绘的基础 9. 1951年，北京市率先推行《冬季体育锻炼标准》，迅速覆盖全市七成以上大中学生；随后天津、上海、镇江等地效仿推广，参与学生占比普遍超八成，体质显著提升。至1953年底，全国参与人数已达八十余万。全国体育总会正式肯定该制度并向全国推广。这反映出（ ） ①新政权的人民属性 ②体育强国道路的探索 ③国民体质得以改善 ④精神文明建设的需求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 20世纪80年代初，上海部分科研单位与工厂开展技术协作，围绕工业生产中的节能、降耗等问题联合攻关，研制出恒压变压器、F46硅膜棒等技术成果，实现节电30%—50%、节约黄金30%、减少铬雾逸出千倍等效益。这表明（ ） A. 市场经济主导资源配置 B. 科教兴国战略成效显著 C. 科学生产结合提效增益 D. 城市改革激发创新活力 11. 据《奥古斯都功业录》载，奥古斯都以自己之名从战利品、遗产中拨出巨资发放给罗马平民与退伍士兵，粮食紧缺时自出财力救济民众，税收锐减时拿出自己的积蓄向民众提供钱粮赠券，并为退役士兵分配土地、酬以重金。奥古斯都这样做的目的是（ ） A. 强化元首权威以稳固统治 B. 维护个人权利以巩固城邦体制 C. 展示帝国荣耀以笼络民心 D. 打击贵族特权以缓和社会矛盾 12. 13世纪，英国《大宪章》规定，若国王或其官员侵犯他人权利、违反宪章，4名指定男爵可要求国王或首席政法官纠正，40日内未纠正则由25男爵委员会联合“王国公社”，通过扣押国王城堡、土地等方式强制执行判决。这一规定（ ） A. 促进近代民族国家兴起 B. 折射出政治体制的转型 C. 蕴含着维护权利的精神 D. 是城市经济发展的产物 13. 16世纪30年代，西班牙在美洲铸造八里亚尔币，该银币经葡萄牙流入亚洲但数量有限；至16世纪六七十年代，葡萄牙人为购中国生丝、瓷器，将其大量转运至中国，其流通量远超传统银币，还成为中、日、印间贸易的重要支付手段。对此解读正确的是（ ） A. 洲际贸易强化区域经济联系 B. 欧洲资本原始积累进程加速 C. 商业革命推动世界市场拓展 D. 东西经济格局发生重大转变 14. 1917年9月，在威尔逊总统授权下，美国政府成立由科学家组建的调查团。该调查团划分为政治和政府、经济和商业、社会科学等六个部门，其核心工作是搜集和处理信息，包括制定计划、收集数据、消化数据、编辑数据四类工作。调查团的设置（ ） A. 扩大了总统的行政权 B. 践行了“十四点原则” C. 带有浓厚的意识形态 D. 服务于国家整体战略 15. 20世纪50年代，联邦德国倒向西方阵营，拒绝与苏联之外的其他社会主义国家建立外交关系。20世纪60年代，联邦德国开始调整东方政策，先是尝试与东欧国家扩大交往，继而与大多数社会主义国家建立正式外交关系，对民主德国也增进经济与人员的交流，并予以事实承认。这一变动（ ） ①得益于经济实力的增强 ②开启了欧洲一体化进程 ③顺应了世界多极化趋势 ④加速世界殖民体系崩溃 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16. 【中国古代的手工业】 材料一 先秦至秦汉时期，黄河流域是丝、麻生产的核心区域，长江流域丝、麻生产虽已起步，但规模较小、技术落后。魏晋南北朝至隋唐时期，长江下游的太湖流域、钱塘江流域逐渐兴起丝织业中心；麻类种植范围也向南方扩展，苎麻等更适应南方湿热环境的品种得到推广。 两宋时期，丝、麻生产优势逐步转向江南。据《宋会要辑稿》载，元丰年间至北宋末年，全国二十三路输纳丝、绢、布、绵的数额中，两浙路、江南东路拥有明显优势，绢、绫、罗、绸等丝绸制成品与丝绵分别处于第一、第二位，位列其下的是京东东、西两路，京西北路，河北东、西两路等黄河下游传统丝制品产区，此外成都府路、梓州路、利州路等巴蜀地区也有一定的数量优势，江浙、北方、巴蜀形成三个丝制品中心。这一时期，苏州、杭州等地形成规模化的桑蚕养殖基地与丝织作坊，技术上有所发展，丝织品品种繁多、工艺精湛。南宋初期江南一带输纳丝织品的数量又有了一定的提高。相较于丝织业的辉煌，麻织业的地位逐渐下降。 材料二 明清时期，南方丝织业持续繁荣，形成了“苏杭丝织甲天下”的格局。江南一带桑蚕业不仅形成种植重心，且构建了从种植、缫丝、织作到销售的网络体系，使桑蚕、丝织这一传统产业在江南再造繁兴。而麻织业则退居次要地位，仅在西南、西北等部分区域保持一定规模。 ——以上材料均摘编自韩茂莉《论历史时期丝、麻地理分布与生产重心》 （1）根据材料一，概括秦汉至两宋时期丝麻生产的整体趋势，并结合所学分析其主要成因。 （2）根据材料二并结合所学，谈谈你对明清时期“桑蚕、丝织这一传统产业在江南再造繁兴”的认识。 17. 【近现代的中法关系】 材料一 20世纪三四十年代，中法两国双边关系较复杂。全面抗战初期，日军对华南的威胁直接危及法国在法属印度支那的殖民利益，法国驻越军方主动提议与中国协同防守海南岛，国民政府对此表示支持并继续商谈联络。中国借助滇越铁路转运战略物资，一定程度上为中国提供了军需补给。旅法华侨华人成立巴黎中华民众抗日救国会等团体，积极参与各类活动争取法国各界友好人士的支持，成为中外反法西斯力量联络的重要桥梁。 1940年法国沦陷后，戴高乐领导的自由法国主动寻求与中国国民政府合作，1943年双方正式建立官方联系。1945年3月，日军突袭印度支那法军，约6000名法国官兵撤退至中国云南境内，国民政府予以收容并给予盟军同等待遇。作为回报，法国与国民政府签订条约，正式交还广州湾租借地并放弃在华治外法权及租界特权。 ——摘编自黄庆华《抗日战争时期及战后初期的中法关系》 材料二 20世纪五六十年代，中法两国逐渐形成一套由政府和企业共同参与的工业合作方式，联络渠道从半官方逐步升级为官方。建交后，两国政府外交机构承担信息收集、信贷审批等职能，为合作保驾护航。合作导向围绕中国工业规划展开，结算形式从易货贸易转向基于出口信贷的现汇结算。1964年，法国调整对华出口信贷政策，允许1000万法郎以上设备出口合同申请5年期信贷，化解中国外汇紧缺困境。1964-1966年，法国企业组织24个大型访华商业考察团，北京法国技术展、工业展促成大量合作项目签约。这一合作融合计划与市场双重特征，推动西方工业技术向中国传播，构成中法全面战略伙伴关系的重要历史基础。 ——摘编自周磊《20世纪五六十年代中法工业合作方式的确立》 （1）根据材料一，分别概括抗日战争时期中法合作的核心动因。 （2）根据材料，指出相较于抗战时期，20世纪五六十年代中法合作的显著差异，并简析20世纪五六十年代中法合作的历史意义。 18. 【世界科技的发展】 材料一 从16世纪科学革命到20世纪，世界科技发展先后经历了近代科学体系建立、第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命等阶段。科技中心先后由意大利转向英国，再扩散至法、德，20世纪中期后形成以美国为引领、多中心并立的格局。科技发展不仅极大提高生产力，还推动国际分工、世界市场与全球化深入发展，重塑国家实力对比与国际政治格局。二战后，科技竞争成为大国竞争核心，各国纷纷建立国家创新体系，推动科技与经济、军事、社会深度融合，科技全球化与国际科技合作成为时代潮流。 ——摘编自王顺义《近现代世界科技原创力强国历史变迁的若干原因》等 材料二 1945-2021年，全球4700多家国际科技组织总部数据显示：国际科技组织总部空间分布极不均衡，长期高度集中于欧美发达国家，欧洲占59.6%、北美占17.3%，布鲁塞尔、巴黎、伦敦、华盛顿、日内瓦等城市集聚度最高。医学、工学、理学类总部集中于西欧与美国，农学类集中于布鲁塞尔、罗马、曼谷。发展阶段上，经历二战前缓慢增长、1945-1972年主权国家主导爆发增长、1973-1991年跨国公司主导再增长、1992年后增量萎缩四阶段。空间重心呈现由西向东转移，热点从美国转向欧洲，1991年后明显向东亚、东南亚集聚，形成“欧美—东亚东南亚”哑铃形格局。中国截至2021年仅有52家，占全球1.1%，工学理学相对较多，医学、农学、交叉学科明显不足。 ——摘编自王慧娟《国际科技组织总部空间分布及淡化特征研究》 （1）根据材料，概括近代以来世界科技研究中心与20世纪下半叶国际科技组织空间分布的共同特点。 （2）根据材料二并结合所学，分析二战后国际科技组织总部“由西向东”转移的历史背景，并简要评价二战后国际科技格局的演变。 19. 【历史研究之目的】 材料 历史为研究人类过去事实之学，故研究历史者往往为历史而研究历史。殊不知博古所以知今，现代之种种习俗及制度无一不可以历史解释之。今日之研究各种科学者——如自然科学、经卜学、哲学、政治学等——莫不有研究历史之趋向。此非为历史而研究历史，实因研究过去方可以然于现在耳。 是故欲明现代之政体及社会，非有历史之研究不为功。凡事之有后果者必有前因。个人如此，族亦然。世界各国——如英国、德国、法国、意大利、俄罗斯等——各有特点，故其现状各不相。倘不知其过去，如何能明其现在？……博古所以通今，研究历史之目的如是而已。 ——摘自何炳松《欧洲历史》 根据材料并结合所学，围绕“博古通今”这一主题，自拟论题，展开论述。（要求：论题明确，论结合，论证充分，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高三年级历史试卷 考试时间：10：30-11：45试卷满分：100分 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 二里头遗址出土了中国最早的青铜爵、青铜斝等礼器组合，以及规模宏大的宫城遗址与中轴线布局的宫殿群。考古学家认为，这些遗存“标志着中国历史上第一个广域王权国家的诞生”。这一判断的主要依据是（ ） A. 青铜礼器的出现推动了生产力发展 B. 宫城与宫殿群体现了权力集中与等级秩序 C. 中轴线布局是早期国家的典型特征 D. 礼器组合证明了贫富差距扩大与阶级分化 【答案】B 【解析】 【详解】A.生产力发展推动了青铜礼器的出现，因果颠倒，且青铜礼器的主要作用是维护等级秩序，而非推动生产力发展，错误。 B.规模宏大的宫城、宫殿是国家统治权力的中心象征，体现了王权的集中和等级秩序的建立，符合“广域王权国家”的核心特征，是这一判断的主要依据，正确。 C.中轴线只是宫殿建筑的布局特征，并非早期国家的典型核心特征，错误。 D.贫富差距与阶级分化在国家正式产生之前就已经出现，且题干强调的是“广域王权”即集中王权的诞生，阶级分化不是该判断的主要依据，错误。 故选B项。 2. 下表为西周初年至西汉中后期文献中姜太公（姜尚）形象的演变。对此解读最准确的是（ ） 时期 形象 西周初年 作为功臣，文献多称其“师尚父”，凸显其军事与内政训诫之责 东周时期 逐渐转向教导宗族的保傅之“师” 战国至秦末汉初 被塑造为具“帝师”色彩、富含兵家与黄老智慧的奇谋之士 西汉中后期 形象更趋神秘，政治职能多被“托言”于周公 A. 儒家思想成为主流意识形态 B. 时代政治需求影响人物形象的构建 C. 太公的历史功绩被后世夸大 D. 历史人物形象随文献增多而更丰满 【答案】B 【解析】 【详解】A.儒家思想成为主流意识形态是在西汉汉武帝时期，而表格中姜太公形象演变贯穿西周初年至西汉中后期，时间不符，错误。 B.西周初年，姜太公作为功臣，形象凸显军事与内政训诫之责，服务于西周初期巩固统治的政治需求；东周时期，社会动荡，其形象转向教导宗族的保傅之“师”，适应宗族秩序维护的需要；战国至秦末汉初，诸侯争霸、追求霸业，姜太公被塑造为具“帝师”色彩、富含兵家与黄老智慧的奇谋之士，契合争霸与治国的需求；西汉中后期，政治环境变化，其形象更趋神秘且政治职能“托言”于周公，服务于当时的政治理念。不同时代的政治需求推动了姜太公形象的构建与演变，正确。 C.表格重点是姜太公形象随时代的演变，而非其历史功绩被夸大，错误。 D.表格未体现文献增多对姜太公形象的影响，错误。 故选B项。 3. 《唐律疏议》规定，县令、刺史等各级官员若在授田课农桑中违法，依情节处笞刑至徒刑，故意违法则加等处罚；州县及里正辖区内田畴荒芜，各级官吏与受田农户均按荒芜程度量刑；农户私自出卖口分田，依亩数处笞杖之刑且田地归还本主。这有利于（ ） ①变革赋税制度 ②完善司法体系 ③增加财政收入 ④保护小农经济 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】A.①材料只对授田、农桑生产、田地荒芜、口分田买卖制定法律惩处规则，未涉及赋税征收标准、税种、计税方式的调整，①错误；③律法约束官吏履职、禁止田地荒芜、管控土地私自交易，保障农业生产正常开展与土地制度稳定，稳固国家税源，对增加财政收入产生作用，③正确。 B.①材料只对授田、农桑生产、田地荒芜、口分田买卖制定法律惩处规则，未涉及赋税征收标准、税种、计税方式的调整，①错误。 C.②《唐律疏议》相关条文针对农业与土地管理设定刑罚，属于专项治理规范，不是从整体层面补充、健全国家司法框架，无法起到完善司法体系的作用，②错误。 D.③律法约束官吏履职、禁止田地荒芜、管控土地私自交易，保障农业生产正常开展与土地制度稳定，稳固国家税源，对增加财政收入产生作用，③正确；④条文限制口分田私自买卖，惩罚田地荒芜行为，约束官吏违规授田，维护均田制下农户的土地与生产条件，起到保护小农经济的作用，④正确。 故选D项。 4. 宋代范仲淹与韩琦一道长期经略西北、屡建战功，却在庆历二年连上三表坚辞武职，拒不接受“观察使”的任命，表示“如不获命，臣当践言，系狱上诸，不敢逃罪”。种世衡虽自愿由文职换武职，长期与西夏作战，其子弟却试图重回文官士大夫之列。这些现象的出现，主要受到（ ） A. 治国方略的影响 B. 选官制度的影响 C. 边防压力的影响 D. 程朱理学的影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.北宋建立后，为防范武将专权、巩固中央集权，将崇文抑武（重文轻武）作为核心治国方略，大幅抬高文臣地位、压低武将地位，社会形成了重文轻武的普遍风气，因此才会出现文臣坚辞武职、武将子弟试图重回文官行列的现象，正确。 B.宋代选官以科举制为主，材料现象是国家政策导向的结果，并非选官制度本身直接导致，错误。 C.边防压力会凸显武职的重要性，不会引发士人排斥武职，不符合逻辑，错误。 D.庆历年间程朱理学尚未形成，更未成为主流思想，时间不符，错误。 故选A项。 5. 康熙时期，清朝拓展了盛京至黑龙江北岸的驿站；设置了喜峰口等五路通往内蒙古的驿站，其中张家口一路可延伸至乌里雅苏台等地，重设青海、四川至拉萨的驿路。乾隆时期，清朝将新疆临时台站改为正式驿路，完善了当地驿站系统。这些举措（ ） A. 旨在推进边疆地区的开发 B. 蕴含着因地制宜的理念 C. 有利于巩固疆域治理 D. 丰富了邮驿体系的功能 【答案】C 【解析】 【详解】A.清朝完善边疆驿站的核心目的是为了巩固国家的统一，开发边疆是客观附带影响，不是根本目的，错误。 B.材料仅体现清朝在边疆拓展完善驿站，没有针对不同边疆区域采取差异化治理策略，无法体现因地制宜的理念，错误。 C.驿站体系是中央联结地方的交通通讯保障，能够保障中央政令传达、军事调动，强化中央对边疆地区的管控，因此有利于巩固国家疆域治理，维护统一多民族国家，正确。 D.驿站原本就承担交通通讯、行政保障职能，材料只是拓展了驿站的覆盖范围，并未增加新功能，没有丰富邮驿体系的功能，错误。 故选C项。 6. 晚清官员与学者在审视税制时多有反思与建言。如指出“税率分歧，轻重失当”是现行税制的显著缺陷，强调税率统一需以货币划一为前提，提出税制改革应统筹筹划、规范税官任用与惩戒，并主张按成本、销路等厘定税率，精简税目。晚清士人对税制的思考（ ） A. 加快关税体制的近代化 B. 呈现中体西用的特征 C. 助力民族企业快速发展 D. 反映了经世致用情怀 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干反思的是晚清整体国内税制的弊端，并非特指关税体制，错误。 B.中体西用核心是坚持中国传统制度文化为根本，学习西方技术，材料中未体现“中体西用”的特征，错误。 C.这些内容仅为士人提出的改革思考，并未真正付诸实施，无法得出其助力民族企业快速发展，错误。 D.经世致用指知识分子关注现实社会问题，提出务实的解决方案，晚清士人针对当时税制的实际弊端提出系统性改革主张，解决现实财政问题，反映了经世致用情怀，正确。 故选D项。 7. 下表是北洋政府时期有关中小学教育的某些规定。这些规定意在（ ） 小学国史教育需使儿童“知国体之大要，兼养成国民之志操” 中学历史教育需“注意于政体之沿革，与民国建立之本” 中小学国文教育则以通解语言文字、培养“自由发表思想”能力、“兼启智德”为要旨 A. 推动教育理念革新 B. 抵制复古尊孔思潮 C. 塑造新型国民意识 D. 宣扬民主共和观念 【答案】C 【解析】 【详解】A.推动教育理念革新是北洋政府时期有关中小学教育某些规定的客观影响，并非主要目的，错误。 B.材料主旨是强调北洋政府时期有关中小学教育某些规定的主要目的，但没有涉及直接针对尊孔复古的内容，错误。 C.北洋政府中小学教育，国史讲国体、国民志操；历史讲政体沿革与民国建立；国文培养自由思想、智德，其目的是通过历史、国文教育，培育国民家国观念、民主认知、独立思想，塑造新型国民意识，正确。 D.宣扬民主共和观念只是材料部分内容，不能概括国文“启智德、自由发表思想”等全部规定，错误。 故选C项。 8. 1938年起，中共中央军委总部开设测绘培训班，教授军事略图绘制等技能；中央军委和八路军总部短期内赶绘《八路军各师战略展开部署图》《苏德战争形势图》等；太平洋战争爆发后，陕甘宁晋绥联防军司令部绘制详备的《太平洋形势图》，并大量石印分送各级单位。这些地图的绘制（ ） A. 满足了相持阶段的军事需求 B. 兼顾了作战保障与局势研判 C. 给予了盟军极大的战略支持 D. 奠定了现代军事测绘的基础 【答案】B 【解析】 【详解】A.“满足了”表述绝对，且地图不仅服务于军事需求，还承担局势分析功能，错误。 B.材料中中共绘制的地图分为两类：①《八路军各师战略展开部署图》服务于国内对日作战，属于作战保障；②《苏德战争形势图》《太平洋形势图》用于梳理、研判国际局势，因此兼顾了作战保障与局势研判，正确。 C.材料明确说明地图分送中共各级单位，并未给盟军提供战略支持，属于夸大作用，错误。 D.抗战时期的测绘活动远不足以奠定现代中国军事测绘的基础，表述夸大，不符合史实，错误。 故选B项。 9. 1951年，北京市率先推行《冬季体育锻炼标准》，迅速覆盖全市七成以上大中学生；随后天津、上海、镇江等地效仿推广，参与学生占比普遍超八成，体质显著提升。至1953年底，全国参与人数已达八十余万。全国体育总会正式肯定该制度并向全国推广。这反映出（ ） ①新政权的人民属性 ②体育强国道路的探索 ③国民体质得以改善 ④精神文明建设的需求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】A.①在新中国成立初期，国家积极推广体育锻炼标准，让广大学生参与其中，这体现了新政权关注人民的身体健康，将人民的利益放在重要位置，所以具有人民属性，正确；②当时积极推广体育锻炼标准，其目的之一是提高国民体质，而提高国民体质是建设体育强国的重要基础，这可以看作是对体育强国道路的探索，②正确。 B.③题干中参与学生的体质显著提升，不能简单地将学生的情况扩大到全体国民，无法直接得出国民体质得以改善的结论，③错误。 C.④题干围绕体育锻炼和学生体质提升以及体育发展等方面展开，未直接体现是为了满足精神文明建设的需求，④错误。 D.③题干中明确提到的是参与学生的体质显著提升，不能简单地将学生的情况扩大到全体国民，所以不能直接得出国民体质得以改善的结论，错误；④题干主要围绕体育锻炼和学生体质提升以及体育发展等方面展开，并没有直接体现是为了满足精神文明建设的需求，错误。 故选A项。 10. 20世纪80年代初，上海部分科研单位与工厂开展技术协作，围绕工业生产中的节能、降耗等问题联合攻关，研制出恒压变压器、F46硅膜棒等技术成果，实现节电30%—50%、节约黄金30%、减少铬雾逸出千倍等效益。这表明（ ） A. 市场经济主导资源配置 B. 科教兴国战略成效显著 C. 科学生产结合提效增益 D. 城市改革激发创新活力 【答案】C 【解析】 【详解】A.20世纪80年代初我国仍以计划经济为主，1992年中共十四大才提出建立社会主义市场经济体制的目标，不符合时代背景，错误。 B.科教兴国战略1995年才正式提出，时间不匹配，错误。 C.材料明确说明科研单位和工厂生产端联合技术攻关，最终取得了大幅降耗增效的成果，符合“科学生产结合提效增益”的表述，正确。 D.我国城市经济体制改革全面展开始于1984年，20世纪80年代初不符合时间条件，且材料核心强调科研与生产结合的效益，并非城市改革的影响，错误。 故选C项。 11. 据《奥古斯都功业录》载，奥古斯都以自己之名从战利品、遗产中拨出巨资发放给罗马平民与退伍士兵，粮食紧缺时自出财力救济民众，税收锐减时拿出自己的积蓄向民众提供钱粮赠券，并为退役士兵分配土地、酬以重金。奥古斯都这样做的目的是（ ） A. 强化元首权威以稳固统治 B. 维护个人权利以巩固城邦体制 C. 展示帝国荣耀以笼络民心 D. 打击贵族特权以缓和社会矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】A.奥古斯都通过自掏腰包救济平民、安置退伍士兵，是在以物质手段收买人心、赢得支持，根本目的在于强化作为元首的个人权威，从而稳固帝国统治，符合史实和题意，正确。 B.此时罗马已进入帝国阶段，不再是城邦体制，选项中的“巩固城邦体制”与时代背景不符，错误。 C.“展示帝国荣耀”只是表面现象，题干举措的核心在于通过实际利益争取民众与士兵支持，而非单纯展示荣耀，表述片面，错误。 D.材料只提到对平民和退伍士兵的救济与安置，没有涉及打击贵族特权的内容，缺乏依据，错误。 故选A项。 12. 13世纪，英国《大宪章》规定，若国王或其官员侵犯他人权利、违反宪章，4名指定男爵可要求国王或首席政法官纠正，40日内未纠正则由25男爵委员会联合“王国公社”，通过扣押国王城堡、土地等方式强制执行判决。这一规定（ ） A. 促进近代民族国家兴起 B. 折射出政治体制的转型 C. 蕴含着维护权利的精神 D. 是城市经济发展的产物 【答案】C 【解析】 【详解】A.近代民族国家兴起主要在15—16世纪，核心是王权强化、统一国家构建；而材料体现的是限制王权，与民族国家兴起逻辑不符，错误。 B.13世纪英国仍是封建君主制，该规定只是封建贵族约束国王，并未转向君主立宪等近代政体，政治体制未发生本质转型，错误。 C.《大宪章》明确约束国王权力，当国王侵犯他人权利时，贵族可联合力量强制纠正，本质是限制王权、保障贵族与民众权利，蕴含维护权利的精神，正确。 D.材料核心是贵族与国王的权力博弈，主要源于封建领主与王权的矛盾，并非城市市民阶层、城市经济发展直接推动，错误。 故选C项。 13. 16世纪30年代，西班牙在美洲铸造八里亚尔币，该银币经葡萄牙流入亚洲但数量有限；至16世纪六七十年代，葡萄牙人为购中国生丝、瓷器，将其大量转运至中国，其流通量远超传统银币，还成为中、日、印间贸易的重要支付手段。对此解读正确的是（ ） A. 洲际贸易强化区域经济联系 B. 欧洲资本原始积累进程加速 C. 商业革命推动世界市场拓展 D. 东西经济格局发生重大转变 【答案】A 【解析】 【详解】A.西班牙银币经欧洲流入亚洲，被葡萄牙人大量用于购买中国商品，并成为中、日、印贸易的通用支付手段，这表明跨洲贸易将不同地区的经济活动串联起来，促进了亚洲内部及亚欧之间的经济互动，从而强化了区域经济联系，正确。 B.材料中银币从美洲经欧洲流入亚洲，主要服务于亚洲的贸易结算，而非直接反映欧洲资本原始积累的加速（如掠夺、殖民、圈地等），错误。 C.商业革命表现为贸易中心转移、新商品种类增加等，材料仅涉及银币在亚洲的流通，未体现商业革命对世界市场拓展的直接作用，错误。 D.东西经济格局发生重大转变通常指工业革命后东方从属西方，16世纪时东西方经济差距尚未根本逆转，材料仅反映银币在亚洲的广泛使用，不能证明格局转变，错误。 故选A项。 14. 1917年9月，在威尔逊总统授权下，美国政府成立由科学家组建的调查团。该调查团划分为政治和政府、经济和商业、社会科学等六个部门，其核心工作是搜集和处理信息，包括制定计划、收集数据、消化数据、编辑数据四类工作。调查团的设置（ ） A. 扩大了总统的行政权 B. 践行了“十四点原则” C. 带有浓厚的意识形态 D. 服务于国家整体战略 【答案】D 【解析】 【详解】A.总统授权成立调查团属于行使既有行政权，该调查团是临时性咨询机构，并未从法律或制度上扩大总统权力，错误。 B.“十四点原则”是威尔逊于1918年1月提出的战后和平纲领，而调查团成立于1917年9月，时间上早于该原则，且其工作是为美国参战后整体战略服务，并非直接践行“十四点原则”，错误。 C.调查团的工作虽可能隐含美国价值观，但材料强调其科学性和信息处理职能，未突出意识形态宣传，错误。 D.1917年美国已参加一战，调查团划分为政治、经济、社会科学等部门，系统搜集处理信息，旨在为美国战后决策、国际谈判及国家利益布局提供科学依据，这反映了设置服务于国家整体战略，正确。 故选D项。 15. 20世纪50年代，联邦德国倒向西方阵营，拒绝与苏联之外的其他社会主义国家建立外交关系。20世纪60年代，联邦德国开始调整东方政策，先是尝试与东欧国家扩大交往，继而与大多数社会主义国家建立正式外交关系，对民主德国也增进经济与人员的交流，并予以事实承认。这一变动（ ） ①得益于经济实力的增强 ②开启了欧洲一体化进程 ③顺应了世界多极化趋势 ④加速世界殖民体系崩溃 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】A.②欧洲一体化进程早在1951年欧洲煤钢共同体成立时就已开启，远早于联邦德国调整东方政策的时间，②错误。 B.①20世纪50-60年代联邦德国经济迅速恢复发展，成为资本主义世界第二大经济体，经济实力增强推动其谋求外交的自主性，调整对社会主义阵营的外交政策，正确；③20世纪60年代世界多极化趋势开始显现，联邦德国推行独立自主的外交政策，冲击了美苏两极格局，顺应了多极化发展趋势，③正确。 C.②欧洲一体化进程早在1951年欧洲煤钢共同体成立时就已开启，远早于联邦德国调整东方政策的时间，错误；④世界殖民体系崩溃是亚非拉民族独立运动的结果，联邦德国调整东方政策是处理东西方阵营、德国内部关系，和殖民体系崩溃无直接关联，④错误。 D.④世界殖民体系崩溃是亚非拉民族独立运动的结果，联邦德国调整东方政策是处理东西方阵营、德国内部关系，和殖民体系崩溃无直接关联，错误。 故选B项。 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16. 【中国古代的手工业】 材料一 先秦至秦汉时期，黄河流域是丝、麻生产的核心区域，长江流域丝、麻生产虽已起步，但规模较小、技术落后。魏晋南北朝至隋唐时期，长江下游的太湖流域、钱塘江流域逐渐兴起丝织业中心；麻类种植范围也向南方扩展，苎麻等更适应南方湿热环境的品种得到推广。 两宋时期，丝、麻生产优势逐步转向江南。据《宋会要辑稿》载，元丰年间至北宋末年，全国二十三路输纳丝、绢、布、绵的数额中，两浙路、江南东路拥有明显优势，绢、绫、罗、绸等丝绸制成品与丝绵分别处于第一、第二位，位列其下的是京东东、西两路，京西北路，河北东、西两路等黄河下游传统丝制品产区，此外成都府路、梓州路、利州路等巴蜀地区也有一定的数量优势，江浙、北方、巴蜀形成三个丝制品中心。这一时期，苏州、杭州等地形成规模化的桑蚕养殖基地与丝织作坊，技术上有所发展，丝织品品种繁多、工艺精湛。南宋初期江南一带输纳丝织品的数量又有了一定的提高。相较于丝织业的辉煌，麻织业的地位逐渐下降。 材料二 明清时期，南方丝织业持续繁荣，形成了“苏杭丝织甲天下”的格局。江南一带桑蚕业不仅形成种植重心，且构建了从种植、缫丝、织作到销售的网络体系，使桑蚕、丝织这一传统产业在江南再造繁兴。而麻织业则退居次要地位，仅在西南、西北等部分区域保持一定规模。 ——以上材料均摘编自韩茂莉《论历史时期丝、麻地理分布与生产重心》 （1）根据材料一，概括秦汉至两宋时期丝麻生产的整体趋势，并结合所学分析其主要成因。 （2）根据材料二并结合所学，谈谈你对明清时期“桑蚕、丝织这一传统产业在江南再造繁兴”的认识。 【答案】（1）整体趋势：生产重心从黄河流域逐渐南移；丝织业不断发展，麻织业地位逐渐下降；生产技术不断进步；生产规模化、专业化；丝织品商品化程度提高。（任答两点即可） 主要成因：北方长期战乱，南方相对安定；北民南迁，带来充足的劳动力和先进的技术；南方地理条件优越，适宜桑麻生长；南方经济持续发展，为丝麻产品提供了广阔的市场；南方政权重视农业与手工业发展；经济重心南移。（任答两点即可）。 （2）认识：明清时期，南方丝织业的繁荣得益于南方经济基础稳固，市场需求旺盛；政局稳定；手工业技术发展完善。（任答两点即可）。 江南形成苏州、松江等丝织中心，产生资本主义萌芽；南方丝织业的发展，有利于推动商品经济发展，但在封建体制束缚下未能突破传统经济的框架。 【解析】 【小问1详解】 整体趋势：本小问可从生产重心、地位变化、生产技术、生产变化、丝织品等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 整体趋势 先秦至秦汉时期，黄河流域是丝、麻生产的核心区域；魏晋南北朝至隋唐时期，长江下游的太湖流域、钱塘江流域逐渐兴起丝织业中心 （黄河流域是丝、麻生产的核心区域长江流域逐渐兴起丝织业中心）生产重心从黄河流域逐渐南移 生产重心从黄河流域逐渐南移 相较于丝织业的辉煌，麻织业的地位逐渐下降 丝织业的辉煌，麻织业的地位下降丝织业不断发展，麻纺织业地位逐渐下降 丝织业不断发展，麻织业地位逐渐下降 这一时期，苏州、杭州等地形成规模化的桑蚕养殖基地与丝织作坊，技术上有所发展，丝织品品种繁多、工艺精湛 技术上有所发展，丝织品品种繁多、工艺精湛→生产技术不断进步 生产技术不断进步 苏州、杭州等地形成规模化的桑蚕养殖基地与丝织作坊； 形成规模化的桑蚕养殖基地与丝织作坊→生产规模化、专业化 生产规模化、专业化 全国二十三路输纳丝、绢、布、绵的数额中，两浙路、江南东路拥有明显优势，绢、绫、罗、绸等丝绸制成品与丝绵分别处于第一、第二位；南宋初期江南一带输纳丝织品的数量又有了一定的提高 丝绸制成品与丝绵分别处于第一、第二位→丝织品商品化程度提高 丝织品商品化程度提高 主要成因：本小问可从南方安定、北民南迁、南方地理、南方经济、南方政权、经济重心等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 主要成因 魏晋南北朝至隋唐时期；两宋时期；结合魏晋南北朝至两宋时期的江南开发的史实 魏晋南北朝至两宋时期北方战乱，南方安定 北方长期战乱，南方相对安定； 魏晋南北朝至隋唐时期，长江下游的太湖流域、钱塘江流域逐渐兴起丝织业中心； 结合魏晋南北朝至两宋时期的江南开发的史实 长江流域逐渐兴起丝织业中心、江南开发的史实→北民南迁 北民南迁，带来充足的劳动力和先进的技术； 麻类种植范围也向南方扩展，苎麻等更适应南方湿热环境的品种得到推广 更适应南方湿热环境的品种得到推广→南方地理条件优越 南方地理条件优越，适宜桑麻生长 结合魏晋南北朝至两宋时期的江南开发的史实 结合魏晋南北朝至两宋时期的江南开发的史实南方经济持续发展 南方经济持续发展，为丝麻产品提供了广阔的市场 结合魏晋南北朝至两宋时期的江南开发的史实 江南开发的史实→南方政权重视农业与手工业发展 南方政权重视农业与手工业发展 两宋时期，丝、麻生产优势逐步转向江南； 两宋时期，丝、麻生产优势逐步转向江南→经济重心南移 经济重心南移 【小问2详解】 认识：本小问可从积极（市场需求、政局稳定、手工业技术、资本主义萌芽、商品经济）、局限性（未能突破）等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信 推理过程 认识 明清时期，南方丝织业持续繁荣，形成了“苏杭丝织甲天下”的格局； 结合明清时期经济发展的史实 “苏杭丝织甲天下”的格局；结合明清时期经济发展的史实南方经济基础稳固，市场需求旺盛 明清时期，南方丝织业的繁荣得益于南方经济基础稳固，市场需求旺盛； 结合明清时期大一统的史实 结合明清时期大一统的史实→政局稳定 政局稳定 结合明清时期手工业发展的史实； 形成了“苏杭丝织甲天下”的格局 结合明清时期手工业发展的史实、“苏杭丝织甲天下”的格局→手工业技术发展完善 手工业技术发展完善 江南一带桑蚕业不仅形成种植重心，且构建了从种植、缫丝、织作到销售的网络体系；结合明清时期经济发展的史实 江南一带桑蚕业不仅形成网络体系、结合明清时期经济发展的史实江南形成丝织中心，产生资本主义萌芽 江南形成苏州、松江等丝织中心，产生资本主义萌芽； 江南一带桑蚕业不仅形成网络体系、结合结合明清时期经济发展的史实→商品经济发展，但未能突破传统经济的框架 南方丝织业的发展，有利于推动商品经济发展，但在封建体制束缚下未能突破传统经济的框架 17. 【近现代的中法关系】 材料一 20世纪三四十年代，中法两国双边关系较复杂。全面抗战初期，日军对华南的威胁直接危及法国在法属印度支那的殖民利益，法国驻越军方主动提议与中国协同防守海南岛，国民政府对此表示支持并继续商谈联络。中国借助滇越铁路转运战略物资，一定程度上为中国提供了军需补给。旅法华侨华人成立巴黎中华民众抗日救国会等团体，积极参与各类活动争取法国各界友好人士的支持，成为中外反法西斯力量联络的重要桥梁。 1940年法国沦陷后，戴高乐领导的自由法国主动寻求与中国国民政府合作，1943年双方正式建立官方联系。1945年3月，日军突袭印度支那法军，约6000名法国官兵撤退至中国云南境内，国民政府予以收容并给予盟军同等待遇。作为回报，法国与国民政府签订条约，正式交还广州湾租借地并放弃在华治外法权及租界特权。 ——摘编自黄庆华《抗日战争时期及战后初期的中法关系》 材料二 20世纪五六十年代，中法两国逐渐形成一套由政府和企业共同参与的工业合作方式，联络渠道从半官方逐步升级为官方。建交后，两国政府外交机构承担信息收集、信贷审批等职能，为合作保驾护航。合作导向围绕中国工业规划展开，结算形式从易货贸易转向基于出口信贷的现汇结算。1964年，法国调整对华出口信贷政策，允许1000万法郎以上设备出口合同申请5年期信贷，化解中国外汇紧缺困境。1964-1966年，法国企业组织24个大型访华商业考察团，北京法国技术展、工业展促成大量合作项目签约。这一合作融合计划与市场双重特征，推动西方工业技术向中国传播，构成中法全面战略伙伴关系的重要历史基础。 ——摘编自周磊《20世纪五六十年代中法工业合作方式的确立》 （1）根据材料一，分别概括抗日战争时期中法合作的核心动因。 （2）根据材料，指出相较于抗战时期，20世纪五六十年代中法合作的显著差异，并简析20世纪五六十年代中法合作的历史意义。 【答案】（1）核心动力：法国：借助中国力量对抗法西斯势力；维护自身在印度支那的利益。中国：拓展外援渠道，争取赢得抗日战争的胜利。 （2）差异：合作领域：从战时军事及人道主义援助为主，转向和平时期经济技术合作为主；合作规模：从有限的合作，发展为大规模的系统性合作；合作基础：从反法西斯侵略的临时利益契合，转变为基于国家发展需求的长期战略协作；合作机制：从松散的临时协商，形成政府搭建渠道、企业具体实施的规范化合作方式。（任答三点即可） 历史意义：对中国：突破了西方的贸易封锁，引进了先进的工业设备和技术，推动了工业化进程；积累了与西方国家开展经济合作的经验，锻炼了国际贸易人才，为后续对外开放奠定基础；（任答一点即可）对法国：开拓了中国市场，获取了经济利益，体现了其独立自主外交政策的实践成效；对中法关系：成为中法建交的重要经济基础，为两国后续全面战略伙伴关系奠定了历史根基；（任答一点即可）对国际格局：打破了冷战时期东西方经济交流的壁垒，为不同社会制度、经济体制国家的合作提供了范例 【解析】 【小问1详解】 核心动因：本题可从法国诉求、中国诉求等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 动因 日军对华南的威胁直接危及法国在法属印度支那的殖民利益，法国驻越军方主动提议与中国协同防守海南岛。1940年法国沦陷后，戴高乐领导的自由法国主动寻求与中国国民政府合作。 法国为保护其印支利益并抵抗法西斯而合作→法国的动因 法国：借助中国力量对抗法西斯势力；维护自身在印度支那的利益。 中国借助滇越铁路转运战略物资，一定程度上为中国提供了军需补给。国民政府对此表示支持并继续商谈联络。 中国为获取外援、争取抗战胜利而合作→中国的动因 中国：拓展外援渠道，争取赢得抗日战争的胜利。 【小问2详解】差异：本小问可从业务范畴、合作体量、依凭纽带、运作模式等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 差异 材料一：法国驻越军方主动提议与中国协同防守海南岛；约6000名法国官兵撤退至中国云南境内，国民政府予以收容；法国与国民政府签订条约，正式交还广州湾租借地并放弃在华治外法权及租界特权。材料二：工业合作、技术展、出口信贷、设备合同。 从军事政治交涉转向经济技术往来→领域转移 合作领域：从战时军事及人道主义援助为主，转向和平时期经济技术合作为主 材料一：法国驻越军方主动提议与中国协同防守海南岛；约6000名法国官兵撤退至中国云南境内；法国与国民政府签订条约，正式交还广州湾租借地。材料二：24个大型访华商业考察团，北京法国技术展、工业展促成大量合作项目签约。 从零星个例发展到批量系统合作→规模扩大 合作规模：从有限的合作，发展为大规模的系统性合作 材料一：日军对华南的威胁直接危及法国在法属印度支那的殖民利益；1940年法国沦陷后，戴高乐领导的自由法国主动寻求与中国国民政府合作。材料二：合作导向围绕中国工业规划展开，结算形式从易货贸易转向基于出口信贷的现汇结算；法国调整对华出口信贷政策。 从短期抗敌到长期发展→基础变化 合作基础：从反法西斯侵略的临时利益契合，转变为基于国家发展需求的长期战略协作 材料一：法国驻越军方主动提议与中国协同防守海南岛，国民政府对此表示支持并继续商谈联络。材料二：两国政府和企业共同参与，外交机构承担信息收集、信贷审批等职能，为合作保驾护航。 从随意临时协商到制度化流程→机制成型 合作机制：从松散的临时协商，形成政府搭建渠道、企业具体实施的规范化合作方式 历史意义：本小问可从对华效益、对法收益、双边奠基、格局突破等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史意义 结合所学：20世纪60年代西方对中国实行经济技术封锁；材料二：法国调整对华出口信贷政策，允许1000万法郎以上设备出口合同申请5年期信贷，化解中国外汇紧缺困境；北京法国技术展、工业展促成大量合作项目签约。 法国合作打破封锁，带来技术与设备，促进工业化→中国受益 对中国：突破了西方的贸易封锁，引进了先进的工业设备和技术，推动了工业化进程；积累了与西方国家开展经济合作的经验，锻炼了国际贸易人才，为后续对外开放奠定基础 材料二：法国企业组织24个大型访华商业考察团，北京法国技术展、工业展促成大量合作项目签约。 法国企业获得中国市场与订单→法国受益 对法国：开拓了中国市场，获取了经济利益，体现了其独立自主外交政策的实践成效 材料二：这一合作构成中法全面战略伙伴关系的重要历史基础。 合作为后来全面战略伙伴关系奠定基础→双边关系 对中法关系：成为中法建交的重要经济基础，为两国后续全面战略伙伴关系奠定了历史根基 结合所学：冷战背景下东西方阵营严重对立；材料二：中法合作融合计划与市场双重特征，推动西方工业技术向中国传播。 打破冷战经济壁垒，提供不同制度国家合作范例→国际格局 对国际格局：打破了冷战时期东西方经济交流的壁垒，为不同社会制度、经济体制国家的合作提供了范例 18. 【世界科技的发展】 材料一 从16世纪科学革命到20世纪，世界科技发展先后经历了近代科学体系建立、第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命等阶段。科技中心先后由意大利转向英国，再扩散至法、德，20世纪中期后形成以美国为引领、多中心并立的格局。科技发展不仅极大提高生产力，还推动国际分工、世界市场与全球化深入发展，重塑国家实力对比与国际政治格局。二战后，科技竞争成为大国竞争核心，各国纷纷建立国家创新体系，推动科技与经济、军事、社会深度融合，科技全球化与国际科技合作成为时代潮流。 ——摘编自王顺义《近现代世界科技原创力强国历史变迁的若干原因》等 材料二 1945-2021年，全球4700多家国际科技组织总部数据显示：国际科技组织总部空间分布极不均衡，长期高度集中于欧美发达国家，欧洲占59.6%、北美占17.3%，布鲁塞尔、巴黎、伦敦、华盛顿、日内瓦等城市集聚度最高。医学、工学、理学类总部集中于西欧与美国，农学类集中于布鲁塞尔、罗马、曼谷。发展阶段上，经历二战前缓慢增长、1945-1972年主权国家主导爆发增长、1973-1991年跨国公司主导再增长、1992年后增量萎缩四阶段。空间重心呈现由西向东转移，热点从美国转向欧洲，1991年后明显向东亚、东南亚集聚，形成“欧美—东亚东南亚”哑铃形格局。中国截至2021年仅有52家，占全球1.1%，工学理学相对较多，医学、农学、交叉学科明显不足。 ——摘编自王慧娟《国际科技组织总部空间分布及淡化特征研究》 （1）根据材料，概括近代以来世界科技研究中心与20世纪下半叶国际科技组织空间分布的共同特点。 （2）根据材料二并结合所学，分析二战后国际科技组织总部“由西向东”转移的历史背景，并简要评价二战后国际科技格局的演变。 【答案】（1）共同特点：分布不平衡，以欧美国家为主；从欧洲中心走向多中心并立；科技与国际组织均呈现阶段性加速发展；分布与国家实力、经济水平高度相关；全球化推动科技合作机制化、组织化。（任答三点即可） （2）历史背景：经济全球化与世界多极化趋势的发展；区域间合作加强；二战后欧洲重建与一体化深化；东亚、东南亚经济崛起；新兴经济体科技投入与创新能力提升。（任答两点即可） 评价：二战后，国际科技格局的演变经历了从欧美垄断到多极化竞争的历程；国际科技格局的演变反映了国家实力的变化，一方面科技中心长期掌握在少数发达国家手中，加剧国际发展不平衡；另一方面国际科技中心扩散带动技术传播，有利于新科技的传播，推动全球科技治理走向多元博弈。 【解析】 【小问1详解】 共同特点：本小题要求概括近代以来世界科技研究中心与20世纪下半叶国际科技组织空间分布的共同特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可提取近代以来世界科技研究中心的分布特征，对两者的特征进行对比筛选，从分布的均衡性、地域集中情况、重心转移趋势等角度梳理。 【小问2详解】 历史背景：本小题要求分析二战后国际科技组织总部“由西向东”转移的历史背景，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从东亚、东南亚地区的发展以及欧美地区的变化两方面，结合二战后世界政治格局变化、经济发展、科技实力提升、全球化趋势进行分析。 评价：本小题要求简要评价二战后国际科技格局的演变，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从积极影响和局限性两方面，结合科技对经济、政治、国际关系、全球发展的作用等角度分析。 19. 【历史研究之目的】 材料 历史为研究人类过去事实之学，故研究历史者往往为历史而研究历史。殊不知博古所以知今，现代之种种习俗及制度无一不可以历史解释之。今日之研究各种科学者——如自然科学、经卜学、哲学、政治学等——莫不有研究历史之趋向。此非为历史而研究历史，实因研究过去方可以然于现在耳。 是故欲明现代之政体及社会，非有历史之研究不为功。凡事之有后果者必有前因。个人如此，族亦然。世界各国——如英国、德国、法国、意大利、俄罗斯等——各有特点，故其现状各不相。倘不知其过去，如何能明其现在？……博古所以通今，研究历史之目的如是而已。 ——摘自何炳松《欧洲历史》 根据材料并结合所学，围绕“博古通今”这一主题，自拟论题，展开论述。（要求：论题明确，论结合，论证充分，逻辑清晰） 【答案】示例： 论题：研史知往鉴今，明古方能识今 论述：历史是现实的根源，只有深刻认识历史发展的脉络与因果，才能准确理解现实社会、国家制度与文明特质。 英国之所以形成君主立宪制，根源在于13世纪《大宪章》开启的“王在法下”传统，以及17世纪英国资产阶级革命后议会与王权的长期博弈，最终确立“议会至上、君主统而不治”的政治体制。 中国今天坚持中国特色社会主义，源于近代百年屈辱史中无数救国方案的失败：洋务运动、维新变法、辛亥革命均未能挽救危局，最终中国共产党带领人民完成民族独立、人民解放，并在社会主义建设与改革开放中走出符合国情的发展道路。历史证明，各国制度与道路，都是由本国历史长期塑造而成。 总之，通今是研史的目的，学史贵在以古鉴今，研史的最终归宿，是服务现实、引领未来。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“博古通今”这一主题，自拟论题，展开论述。可以按照如下步骤进行分析： 第一步：根据材料“博古所以通今，研究历史之目的如是而已”可以提炼出论题：研史知往鉴今，明古方能识今。 第二步：围绕提出的论题展开论证，要注意史论结合，论证充分，逻辑清晰。关于论证，可以从君主立宪制确立的；历史渊源和过程、坚持中国特色社会主义的历史原因等角度进行分析，突出各国制度与道路，都是由本国历史长期塑造而成。 第三步：在充分论证的基础上进行总结提升。立足历史研究的目的，强调历史的最终目的是服务现实、引领未来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $