第18课 清朝的边疆治理(同步教学课件+视频)-【核心素养】2025-2026学年七年级历史下册新授课课件(统编版新教材)

2026-05-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第18课 清朝的边疆治理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 137.48 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 斜阳荷笠
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57873431.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

嘿朋友们,今天咱们来聊聊清朝巩固西北边疆。在我国西北天山以南的广大地区,居住着维吾尔等族人民。清代时候把这个地区称为回部,而准噶尔部是西蒙古的一支部落。明末清初分布在巴尔喀什湖东南部的伊犁河流域和楚河塔拉斯河流域。清朝初期西北边疆局势动荡不安,准噶尔部在噶尔丹的领导下势力逐渐强大,野心勃勃地妄图统一蒙古各部,进而与清朝对抗。在康熙年间天山北麓,准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下发动叛乱,越过天山攻占回部并向东进攻,占领了青海蒙古的许多地区。为了维护国家的统一,康熙皇帝三次率军亲征,在多次战役中大败噶尔丹,最终噶尔丹服毒自尽。在雍正年间,噶尔丹的侄子继任准噶尔部台吉,准噶尔部逐渐恢复并重新壮大起来。1727年,也就是雍正五年,准噶尔在沙俄支持下再次起兵叛乱。清朝多次出兵,经过何通伯之战和光显寺之战后,准噶尔部元气大伤,最终在雍正12年与清朝议和。到了乾隆年间,准噶尔部上层为争夺汗位发生内讧。乾隆帝趁其内乱之机,出兵伊犁平定叛乱。至此彻底平定了准噶尔,消除了西北边疆的重大威胁。在平定准噶尔部叛乱的同时,清朝还成功平定了大小和卓的叛乱。大小和卓是天山南麓维吾尔族封建主玛罕木特的两个儿子,是新疆伊斯兰教白山派的首领。在准噶尔部统治新疆时期,二人被囚禁。清朝平定准噶尔部后,释放了大小和卓。在乾隆时期,大小和卓发动叛乱,企图割据新疆。他们残暴搜刮各族人民,激起了人民强烈的不满。乾隆帝下令调兵讨伐,并宣布只擒拿大小和卓,各族人民皆为无罪之人,不会株连。在维吾尔等族人们的支持下,清军经过两年的斗争,平定了这场分裂祖国的叛乱。这之后清朝设立伊犁将军,加强了中央对边疆和少数民族地区的管辖,重新统一了新疆,促进了维吾尔族同中原地区的交流,对巩固西北边疆起到了重大作用。1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部因不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫,在首领渥巴锡的领导下,战胜了重重困难返回新疆,得到了清朝政府的妥善安排。土尔扈特部的回归,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。清朝对西北边疆的巩固呢,是一部波澜壮阔的历史画卷,它维护了国家的统一和领土完整,促进了西北边疆地区的经济发展、文化交流和民族融合,为中国统一多民族国家的发展做出了不可磨灭的贡献。 看完这篇,秒懂清朝西藏的继承制度。清朝对西藏的管辖始于康熙末年,至雍正年间实行直接治理。公元1727年,清朝设立驻藏大臣制度,政府各议员任期三年,代表中央监督西藏地方行政,开启了中央派遣官员常驻西藏、直接管理事务之先河。然西藏教派纷争日烈,大活佛转世多受地方势力操控,流弊滋生。乾隆57年,乾隆帝派遣官兵入藏,驱逐廓尔喀入侵一年,颁布钦定藏内善后章程29条首条即定金坪坼迁之志,以度转世之必。此制规定转世灵童之名,以满汉葬三文书于谦牌置于皇帝特赐金瓶之中,由驻藏大臣与胡图克图共设之。雒灵瞳简意明,亦须质疑无名,迁排于瓶内,以防舞弊。撤迁过程庄重肃穆,公正无私,达赖、班禅、藏传佛教格鲁派之两大活佛系统,即转世灵童之认定,亦循此事先寻访灵童,再定候选名单,继而经凭撤迁,终报中央政府批准,以定其合法地位。金瓶掣签制度不仅加强了中央政府对西藏之统治权威,更杜绝了活佛转世中之舞弊现象,维护了西藏地区之稳定,体现了清朝治理边疆之智慧。此次之行实为清朝边疆治理体系中的重要创新也。 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 一、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 二、清廷对西藏地方的有效管辖 三、巩固西北边疆 第18课 清朝的边疆治理 四、雅克萨之战 五、清朝的疆域 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人教统编2024年版七年级历史下册同步教学课件 通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及驻藏大臣等史实,认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国领土,理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。 02 03 01 了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制、清廷对西藏地区有效管理、巩固西北边疆、雅克萨之战等史实。(时空观念、史料证实) 了解清廷在边疆地区的各种举措,认识清朝前期是中国历史上国力强大的统一多民族国家。(史料证实、历史解释) 认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是自古以来就是中国领土,树立捍卫祖国领土完整的信念。(唯物史观、时空观念) 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 课程引入 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 一、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 ①明朝末期国势衰败,荷兰趁机侵占领台湾并实行殖民统治。 1、郑成功收复台湾 ②清初,郑成功在福建沿海坚持抗清,决心从荷兰殖民者手中收复台湾。 荷兰在台湾对汉族、高山等族人民施行残酷的殖民统治和剥削。政治上通过任命汉族和高山族“长老”进行统治;在经济上将台湾土地全部占为己有,向人民强收高额地租,征收各种苛捐杂税;在文化教育上派遣基督教传教士向台湾人民灌输宗教思想,创办学校,推行奴化教育。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人物扫描:郑成功 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 一、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 ①1661年,郑成功率领25000名将士,乘坐数百艘战舰从金门出发,经澎湖休整,进军台湾,登陆后受到数千名当地居民的热烈欢迎。 ②郑成功指挥军队迎击,在海上击沉荷兰战舰,在陆路迅速占据重要渡口,把敌人包围在赤崁(kàn)城和台湾城两个孤立的据点中。赤崁城的荷军看到固守无望,向郑成功投降。 ③随后,郑成功对台湾城采取长期围困的战略,并多次打败荷兰的海上援军。 ④1662年,经过8个月的封锁,郑成功发动总攻,荷兰殖民者被迫投降。 1、郑成功收复台湾 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 郑成功收复台湾 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 一、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 1、郑成功收复台湾 ①打击了西方侵略势力,维护了祖国统一。 ②进一步开发了台湾,加速了台湾地区社会经济的发展。 ③郑成功是我国历史上的民族英雄。 《复台》 开辟荆榛逐荷夷, 十年始克复先基。 田横尚有三千客, 茹苦间关不忍离。 ①230年,吴国孙权派将军卫温等率领军队到达台湾。 ②隋朝时,隋炀帝曾三次派人去台湾。  ③元朝在澎湖设置了巡检司,负责管辖澎湖、琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 ④1683年,台湾归入清朝的版图。1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。 上述史实,有力地说明台湾是我国的固有领土。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 一、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 2、清朝在台湾的建制 ①郑成功死后,他的子孙继续治理台湾。康熙皇帝令人与郑经和平谈判数年未果。 ②清朝在稳定了对大陆的统治后,决定对台湾用兵,实现国家的统一。 ③1683年,清军两万人进攻台湾,郑氏军队战败,台湾归入清朝的版图。 ④1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。 加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 台湾府的设置: 设置台湾府的历史意义: 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 二、清廷对西藏地方的有效管辖 1、册封 ①清朝入关后,西藏的宗教首领达赖五世亲自入京朝贺。 ②1653年顺治帝册封达赖五世“达赖喇嘛”的封号,后来,还拨专款重修布达拉宫。 ③1713年册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”。 ④形成册封制度:此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 二、清廷对西藏地方的有效管辖 2、设置机构 ①康熙时,清军入藏平定扰乱地方的准噶尔蒙古势力,稳定了西藏的局势。 ②1727年,清朝(雍正)在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。 ③1751年,清朝(乾隆)在西藏地方设立噶厦,授命达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 二、清廷对西藏地方的有效管辖 3、颁布律令 ①1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》,规范西藏地方行政体制和法规。 ②章程明确驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等,共同管理西藏政教事务;驻藏大臣还掌管地方军事、对外交往等事务。 ③西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世,需要通过金瓶掣签,依照宗教仪轨和历史定制,最后报请朝廷批准。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 金瓶掣签制度 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 3、反对列强干涉,促进民族团结 二、清廷对西藏地方的有效管辖 ①乾隆时,英国殖民者遣使入藏,试图破坏西藏与朝廷的关系,班禅六世不为所动,并明确表示:整个西藏都是在中国主权管辖范围内的地方,西藏的一切无不听命于朝廷。 ②乾隆皇帝70岁寿辰时,班禅六世不远万里,长途跋涉到达承德避暑山庄,参加祝寿庆典。乾隆皇帝特意在山庄的北面,仿照班禅在日喀则的扎什伦布寺,修建了须弥福寿庙,供他居住。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 三、巩固西北边疆 1、平定噶尔丹叛乱 康熙时期,天山北部的蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下发动叛乱,为维护国家统一,为维护康熙帝三次亲征,在多次战役中打败噶尔丹,平定叛乱,稳定了西北部边疆地区。 乾隆时期,回部上层贵族大小和卓发动叛乱。在维吾尔等族人民的支持下,乾隆皇帝平定了这场分裂祖国的叛乱。 2、平定大、小和卓叛乱 天山以南地区,居住着维吾尔等族人民,清朝称之为“回部”。 天山以北地区,居住着蒙古族准噶尔部,经常越过天山攻击回部。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 三、巩固西北边疆 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 职能: 时间: 其他措施: 意义: 三、巩固西北边疆 3、设置伊犁将军 1762年 管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。 清军驻扎新疆各地,设置哨所。 加强了对西北地区的管辖。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 原因: 时间: 经过: 意义: 土尔扈特部,昔汗阿玉奇,终焉怀故土,遂尔弃殊伦。弗受将为盗,俾安皆我民,从今蒙古类,无一不王臣。 ——乾隆 三、巩固西北边疆 3、土尔扈特部回归祖国 1771年 西迁的蒙古族土尔扈特部,不堪忍受俄国的控制和压迫。 在首领渥巴锡的带领下,克服重重困难,返回到新疆,得到清政府的妥善安置。 土尔扈特部回归祖国,为统一多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 1、背景 17世纪中期,俄国的势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修筑城堡,作为扩大侵略的据点。清政府一再要求俄军撤出中国领土,俄军置若罔闻,并且继续增兵,扩大侵略。 ①1685年和1686年,康熙皇帝两次击败盘踞在雅克萨的俄军,捣毁城堡。俄国政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。 2、概况 四、雅克萨之战 ②1689年,中俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。 ③《尼布楚条约》条约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 清朝 西跨葱岭 西北至巴勒喀什湖 西南达喜马拉雅山脉 东北至黑龙江以北的 外兴安岭和库页岛 北接西伯利亚 东南到台湾及附属岛屿包括钓鱼岛、赤尾屿等 东临太平洋 南至 南海诸岛 清朝治理西藏和新疆,一方面加强了西藏、新疆与中央政府的联系,另一方面保持西藏、新疆的秩序稳定,促进了汉族和少数民族经济文化交流,使统一多民族国家得到巩固和发展。 五、清朝的疆域 清朝前期,中国的疆域西跨葱岭,西北至巴勒喀什[kā shí]池,北接西伯利亚,西南达喜马拉雅山脉,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿[yǔ]等,南至南海诸岛,成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。这奠定了我国今天的疆域基础。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 相关史事 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 清朝疆域的四至:东临太平洋,西跨葱岭,南至南海诸岛,北接西伯利亚。 康熙所说的“守国之道”指的是通过修德安民来巩固国家根基。他强调,君主应注重道德修养,关心民生,使民心悦服,从而增强国家凝聚力,确保边境稳固,实现“众志成城”的治国理念。 课后活动 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 2、与西汉初年“七国之乱”、东晋时期“八王之乱”、唐朝中期“安史之乱”相比,清朝时期噶尔丹叛乱的特点是( ) A.战火连年,百姓遭殃 B.分封之祸,争权夺利 C.藩镇割据,威胁中央 D.勾结外国,分裂祖国 巩固练习 1、郑成功是我国历史上杰出的民族英雄,主要是因为他 (  ) A.驱逐荷兰殖民者,收复台湾 B.在东南沿海进行抗清斗争 C.将先进的技术传到台湾 D.设置台湾府,加强管理 D A 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 3、崇祯帝在临终前写下遗诏:“朕自登极十七年……虽朕薄德匪躬,上干天咎,然皆诸臣之误朕也。朕死无面目见祖宗于地下,去朕冠冕,以发覆面,任贼分裂朕尸,勿伤百姓一人。”材料中的“贼”指的是( ) A.安禄山 B.皇太极 C.李自成 D.吴三桂 C 巩固练习 4.清朝前期平定西北边疆叛乱后,不仅遵循汉族军礼在太庙和祖陵庆祝,还立碑于太学之中“告功于天下”,全国各地文庙纷纷仿效。清统治者此举( ) A.在思想上巩固了统治 B.鼓励了文人从军建功 C.仅为了尊崇传统礼仪 D.有利于彻底消灭叛乱 A 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 5、在中国古代历史上,清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。为加强对西藏地区的有效管辖,清朝作出的努力是( ) A.平定大、小和卓叛乱 B.设置伊犁将军 C.签订《尼布楚条约》 D.设置驻藏大臣 D 巩固练习 6.清代前期,康熙的《大清一统志》经过续编、重修,不但重视记载疆域的沿革变化,而且重视人物记载,除了继续宣扬地方名人外,也宣扬政绩显著的官员。这种举措有利于 (  ) A.巩固统一多民族国家 B.推动工商业的发展 C.确保行政队伍的廉洁 D.扩大地方的自主性 A 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 7、1727年,清朝设置驻藏大臣,以监督西藏地方的管理事务;1762年,清朝设立伊犁将军,为新疆南北两路的最高军政长官。以上官职的设置旨在( ) A.加强海防 B.安定边疆 C.发展交通 D.繁荣经济 B 巩固练习 8.大概念对书本零散知识具有整合统领功能。请你为下图选择一个恰当的“大概念”( ) A.明清反抗外来侵略 B.清王朝的边疆管理 C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的巩固与发展 D 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 祝同学们学习进步! 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 Lavf58.12.100 Lavf58.13.100 Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.13.100 $一切准备就绪之后,郑成功于1661年2月由厦门移驻金门,令其子郑经和郑泰、黄廷等人留守。今夏3月23日,郑成功亲率大军从金门岛料罗湾出发,吹响了攻取台湾的号角。在河滨的引导下,郑军于四月初一抵达穆尔蒙港外。入耳门是外海船只进入台湾的北航道,但沙石淤浅航道迂回,一向只能通行小舟,所以荷兰人放松警惕,并未排兵把守。而热兰遮城旁侧可通行大船的深水航道,都处在合军重炮的有效射程之内。为了避开荷军火力强大的防守,郑成功选择了北航道从鹿耳门进入。根据海上经验,在农历三、四月交替间多有大潮,因而郑成功冒险选定鹿耳门作为突破口,趁大潮之势顺利驶入鹿耳门港湾,在台湾民众的协助下成功登陆。登陆后,郑成功以一面立即向荷军发动军事攻势,一面制书何方,强调台湾乃中国之土地,何方应将台湾无条件归还。但荷兰殖民者哪里肯轻易就范,仍然进行抵抗。为了彻底摧毁荷军,郑成功先是采取正面进攻的方式,攻克了赤看城。郑军攻克赤看城后,继而采用围困的策略,封锁了荷兰殖民者在台湾的统治中心台湾城。殖民者当局从巴达维亚,也就是今天印度尼西亚的雅加达拼凑了700名援军,于8月12日到达台湾海域,与郑军展开激烈战斗。在激战中,郑军英勇杀敌,用火船烧毁了荷军主力舰克登霍夫号,并用密集的火炮击沉了战舰科克伦号,同时还俘获小艇3艘。战败的荷军仓皇逃回巴达维亚,再也不敢靠近台湾。荷兰援军逃离后,在台湾城被围困近九个月的荷兰殖民者因大势已去,弹尽粮绝,不得不选择投降。在签署郑和协议的过程中,荷兰殖民者依然垂涎于台湾的美丽富足,不断用各种手段企图赖在台湾。但郑成功坚持台湾是中国的领土,荷兰人必须从台湾撤走。公元1662年2月1日,郑、荷双方代表在大元市政税务所签下了郑和协议,完成了协议换文。至此,被荷兰殖民者侵占长达38年之久的宝岛台湾重新回到了炎黄子孙的怀抱,郑成功也因此成为名垂青史的民族英雄。

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