黑龙江齐齐哈尔市九校2025-2026学年下学期高二语文期中考试试卷

高二语文 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：选择性必修下册第一至二单元及古诗词诵读。 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：“智慧城市”以更透彻的感知、更全面的互联互通、更深入的智能化为特征，其建设离不开新一代数字信息技术和数字信息基础设施的关键支撑。人脸识别技术作为一种个人生物信息识别技术，在智慧城市的感知层和应用层都能发挥有效的作用。在感知层，人脸识别技术可以更精准地测量和捕获城市人口流动信息和实施行为跟踪；在应用层，通过算法将获取的人脸数据与更多特定数据库（如犯罪信息数据库）进行比对匹配，能够更加智慧化地进行社会安防。但同时也要注意到，出于便捷管理的目的，无节制地使用人脸识别技术，也会造成人脸识别技术的滥用。如学校运用人脸识别监控学生课堂行为，公共厕所为防止公众过度取纸安装“人脸识别供纸机”等，都与智慧城市发展的初衷背道而驰，也引发了公众的不满。 公众认可智慧城市中人脸识别技术应用的作用，但同样也认为当前人脸识别有滥用的趋势。一方面，公众较为认可人脸识别技术应用在智慧城市中发挥的作用：48.9%的受访者认为人脸识别技术的深度应用是智慧城市建设中不可或缺的一环，38.9%的受访者认为随着数字技术发展和生活节奏的不断加快，人脸识别技术更广泛的应用是大势所趋。另一方面，公众对人脸识别技术在智慧城市中的不合理使用也有一定的感知，67.1%的受访者认为当前智慧城市中人脸识别技术被滥用。在人民网的领导留言板上，地铁强制“刷脸”，社区强制“刷脸”，公园景点强制“刷脸”也是公众经常反映的问题。 公众期盼政府能够更好地发挥监管和引领作用，促进人脸识别技术规范化发展。调查表明，当被问及“应该如何规范人脸识别技术应用，使其能在智慧城市中更好地发挥作用”时，多数受访者认为应当从监管层面进行规范，包括“提高人脸识别行业的进入门槛”（52.8%）、“对人脸识别设备进行检测认证”（48.2%）、“由有关部门设立专门管理机构”（30.8%）。此外，也有不少公众认为应从加强人脸信息法律保护的角度出发，规范人脸识别技术应用，有42.8%的受访者认为应当“继续完善人脸信息保护与使用相关法律法规”。只有一成的受访者认为应当“限制人脸使用场景”（10.1%）。由此可以看出，与欧美国家公众对人脸识别持抵制的态度不同，大多数中国公众认为应当通过监管、法律等手段，促进人脸识别技术应用规范化发展。 （摘编自《智慧城市中的“刷脸”应用：公众的认知与评价》） 材料二：新兴技术一般具有高度专业化的特点，非专业人士往往难以对技术应用后果作出准确判断。因此，在应用初始阶段容易出现监管真空和法治缺失。如果科技工作者缺乏应有的科技伦理操守，就容易被资本力量、商业行为裹挟。比如，一些网上商家滥用个人信息数据，进行差异定价的“大数据杀熟”，使市场伦理、商业伦理受到冲击。再如，滥用信息传播中的“算法”推荐，基于用户的行为数据判定其喜好，“投其所好”推送特定种类信息，制造“信息茧房”效应。又如，基于人工智能的“AI换脸”“深度伪造”等技术应用，可能威胁公民人身安全和金融安全。诸如此类的新兴技术滥用，突破了伦理边界、道德底线，甚至游走在违法犯罪的边缘。加强科技伦理治理，需要将价值权衡与伦理考量纳入科技活动全过程，进一步明晰科技创新活动的伦理边界，引导科技工作者增强伦理意识、提升自律能力、坚守道德底线，警惕和防范技术滥用可能引发的伦理风险。 （摘编自杨明《守好科技伦理底线》） 材料三：从本质上来说，人工智能伦理问题虽然因技术而产生，但是它却无法仅仅依靠技术来解决，人工智能的技术研发和应用必须受到法律和道德规范的约束。可行的方案是建立人工智能伦理审查委员会以对人工智能伦理相关问题进行全面监管。伦理源于情感，比如孟子所说的“恻隐之心”就是基于情感的伦理意识，“羞恶之心”“辞让之心”“是非之心”，虽然有了较多的理性反思，但或多或少地与情感有一定的联系。因此，人工智能的道德学习是一个比较复杂的过程，它更多的是一个情感过程而非技术过程，因而很难程序化，这就使得人类对于人工智能伦理的监管更为困难。人工智能伦理的关键是将人工智能这种技术物提升到人所处的道德地位，从而使人工智能成为受到伦理规范约束的道德能动者。 （摘编自李传军《人工智能发展中的伦理问题探究》） 材料四：人工智能原则也应包含非对抗与非失控的理念。非对抗意味着不应将人工智能视作人类社会的对抗性存在，人工智能已经成为人类社会的构成性要素，我们必须持更为开放的态度去面对人工智能。非失控意味着不应放弃对人工智能的伦理规范，应以智能的方式去规范加速发展的人工智能。如果以上述理念为前提，也就是说，在支持人工智能发展的情况下，科技向善的文化理念在推动全球人工智能健康发展中就变得极为重要。此处的“善”在国家治理层面即指向“善治”，而当人工智能的发展从国家范围扩展到全球范围，“善治”就在构建人类命运共同体的意义上拥有了更贴近现实的内涵。 （摘编自《人工智能的伦理挑战与科学应对》） 1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 人脸识别技术是智慧城市建设的有效支撑，能在感知层捕获人口流动信息，在应用层助力社会安防。 B. 学校运用人脸识别监控学生课堂行为、公厕安装人脸识别供纸机等做法，背离了智慧城市发展初衷。 C. 与欧美国家公众态度不同，中国公众对人脸识别态度积极，将规范人脸识别技术的希望仅仅寄托于政府。 D. 超半数受访者认为应提高人脸识别行业准入门槛，超四成受访者希望完善相关法律法规，规范人脸识别应用。 2. 根据材料二和材料三，下列说法正确的一项是（ ） A. 新兴技术一般专业化程度高，非专业人士无法预判其应用后果，在应用初始阶段容易出现监管真空与法治缺失问题。 B. 商家“大数据杀熟”、用算法制造“信息茧房”等行为，缘于科技工作者缺少伦理操守而被资本裹挟。 C. 材料三举孟子“恻隐之心”的例子，是为了论证人工智能的道德学习更多是情感过程而非技术过程。 D. 人类对人工智能伦理监管困难，造成了人工智能道德学习过程复杂、很难程序化的结果。 3. 下列选项，最能支撑材料四“科技向善”理念的一项是（ ） A. 某科技公司为抢占市场份额，大幅降低人脸识别行业准入门槛，允许无资质企业使用其核心技术。 B. 某企业研发人脸识别技术时，严格限定使用场景，建立人脸数据安全保护机制，杜绝数据泄露风险。 C. 某地区监管部门为推动技术发展，对人工智能相关技术的各个环节都采取不加限制的宽松管理政策。 D. 某国将人工智能技术作为对抗他国的工具，严格限制技术出口，以此维护自身在国际上的科技霸权。 4. 某科技公司计划推出一款基于AI算法的短视频APP，该APP将通过分析用户浏览记录、互动行为等数据，精准推送符合用户偏好的内容以提升用户粘性，同时拟新增“AI换脸”创意视频功能供用户娱乐。请结合材料二分析该APP可能面临的伦理风险。 5. 结合上述四则材料，请你谈谈如何防范技术滥用可能引发的科技伦理风险。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 子夜（节选）① 茅盾 “荪甫！要是你始终存了个和老赵斗法的心，你得留心一跤跌伤了元气！我见过好多人全是伤在这‘斗’字上头！” 吴荪甫眉毛一挺，笑起来了；他误认为杜竹斋②的态度已经有点转机。杜竹斋略顿一顿，就又接着说： “还有，那天李玉亭来回报他和老赵接洽的情形，有一句话，我觉得很有道理——” “哪一句话？” 吴荪甫慌忙问，很注意地站起来，走到杜竹斋跟前立住了。 “就是他说的唐云山有政党关系！——不错，老赵自己也有的，可是，荪甫，我们何苦呢！老赵不肯放朱吟秋的茧子给你，也就借此藉口，不是你眼前就受了拖累——” 杜竹斋又顿住了，踌躇满志地掏出手帕来揩了揩脸儿。他是想就此慢慢地就说到自己不愿意再办益中公司的，可是吴荪甫忽然狞笑了一声，跺着脚说道： “得了，竹斋，我忘记告诉你，刚才朱吟秋来电话，又说他连茧子和丝厂都要盘给我了！” “有那样的事？什么道理？” “我想来大概是老赵打听到我已经收买了些茧子，觉得再拉住朱吟秋，也没有意思，所以改变方针了。他还有一层坏心思：他知道我现款紧，又知道我茧子已经够用，就故意把朱吟秋的茧子推回来，他是想把我弄成一面搁死了现款，一面又过剩了茧子！总而言之一句话，他是挖空了心思，在那里想出种种方法来逼我。不过，朱吟秋竟连那座厂也要盘给我，那是老赵料不到的！” 吴荪甫很镇静地说，并没有多少懊恼的意思。虽然他目下现款紧，但扩充企业的雄图在他心里还是勃勃有势，这就减轻了其他一切的怫逆。倒是杜竹斋脸色有点变了，很替吴荪甫担忧。他更加觉得和老赵“斗法”是非常危险的，他慌忙问道： “那么，你决定主意要盘进朱吟秋的厂了？” “明天和他谈过了再定——” 一句话没有完，那书房的门忽然开了，当差高升斜侧着身体引进一个人来，却是唐云山，满脸上摆明着发生了重大事情的慌张神气。吴荪甫和竹斋都吃了一惊。 “张桂军要退出长沙了！” 唐云山只说了这么一句，就一屁股坐在就近的沙发里，张大了嘴巴搔头皮。 书房里像死一样的静。吴荪甫狞起了眼睛看看唐云山，又看看书桌上纸堆里那一张当天交易所各债票开盘收盘价目的报告表。上游局面竟然逆转么？这是意外的意外呢！杜竹斋轻轻吁了一口气，他心里的算盘上接连拨落几个珠儿：一万，一万五——二万；他刚才满拟③白丢五千，他对于五千还可以不心痛，但现在也许要丢到二万，那就不同。 过了一会儿，吴荪甫咬着牙齿嘎声问道： “这是外面的消息呢，还是内部的？早上听你说，云山，铁军是向赣边开拔的，可不是？” “现在知道那就是退！离开武长路线，避免无益的牺牲！我是刚刚和你打过电话后就接了黄奋的电话，他也是刚得的消息；大概汉口特务员打来的密电是这么说，十成里有九成靠得住！” “那么外边还没有人晓得，还有法子挽救。” 吴荪甫轻声地似乎对自己说，额上的皱纹也退了一些。杜竹斋又吁了一声，他心里的算盘上已经摆定了二万元的损失了，他咽下一口唾沫，本能地掏出他的鼻烟壶来。吴荪甫搓着手，低了头；于是突然他抬头转身看着杜竹斋说道： “人事不可不尽。竹斋，你想来还有法子没有？——云山这消息很秘密，是他们内部的军事策略；目下长沙城里大概还有桂军，而且铁军开赣边，外边人看来总以为南昌吃紧；我们连夜布置，竹斋，你在钱业方面放一个空炮：公债抵押的户头你要一律追加抵押品。混过了明天上午，明天早市我们分批补进——” “我担保到后天，长沙还在我们手里！” 唐云山忽然很有把握似的插进来说，无端地哈哈笑了。 杜竹斋点着头不作声。为了自己二万元的进出，他只好再一度对益中公司的事务热心些。他连鼻烟也不嗅了，看一看钟，六点还差十多分，他不能延误一刻千金的光阴。说好了经纪人方面由荪甫去布置，杜竹斋就匆匆走了。这里吴荪甫、唐云山两位，就商量着另一件事。吴荪甫先开口： “既然那笔货走漏了消息，恐怕不能装到烟台去了，也许在山东洋面就被海军截住；我刚才想了一想，只有一条路：你跑香港一趟，就在那边想法子转装到别处去。” “我也是这么想。我打算明天就走。公司里总经理一职请你代理。” “那不行！还是请王和甫罢。” “也好。可是——哎，这半个月来，事情都不顺利；上游方面接洽好了的杂牌军临时变卦，都观望不动，以至张桂军功败垂成，这还不算怎样；最糟的是山西军到现在还没有全体出动，西北军苦战了一个月，死伤太重，弹药也不充足。甚至于区区小事，像这次的军火，办得好好的，也会忽然走了消息！” 唐云山有点颓丧，搔着头皮，看了吴荪甫一眼，又望着窗外；一抹深红色的夕照挂在那边池畔的亭子角，附近的一带树叶也带些儿金黄。 吴荪甫左手叉在腰里，右手指在写字台上画着圆圈子，低了头沉吟。他的脸色渐渐由藐视一切的傲慢转成了没有把握的晦暗，然后又从晦暗中透出一点儿兴奋的紫色来；他猛然抬头问道： “云山，那么时局前途还是一片模糊？本月底山东方面未必有变动罢？” “现在我不敢乱说了。看下月底罢，——哎，叫人灰心！” 唐云山苦着脸回答。 吴荪甫突然一声怪笑，身体仰后靠在那纯钢的转轮椅背上，就闭了眼睛。他的脸色倏又转为灰白，汗珠布满了他的额角。他第一次感到自己是太渺小，而他的事业的前途波浪太大；只凭他两手东拉西抓，他委实是应付不了！ 【注】①节选部分背景：1930年，南北军阀混战影响上海金融市场，民族资本家吴荪甫希望实业救国，他试图收购小企业，与买办资本家赵伯韬在公债市场激烈博弈。②杜竹斋：吴荪甫的合作伙伴。③满拟：满心打算。 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 杜竹斋劝说吴荪甫不要与赵伯韬“斗法”，既是出于对合作伙伴的关切，也包含对自身投资风险的忧虑。 B. 朱吟秋决定将茧子和丝厂一起盘给吴荪甫是赵伯韬的主意，而吴荪甫明知这一点，却仍然想全部接手。 C. 唐云山有政党关系，正因如此，他才提前知晓了铁军开向赣边其实是撤退、张桂军要退出长沙等消息。 D. 为应对军火消息走漏的问题，吴荪甫安排唐云山去香港设法解决，并决定让王和甫暂代唐云山的职位。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 选文通过对话推动情节发展，如吴荪甫与杜竹斋的争论、唐云山到来后引发的讨论，既展现人物立场，又使故事更加紧凑。 B. 吴荪甫从“狞笑”“镇静”到“嘎声”“沉吟”再到“怪笑”，他的一系列变化与故事情节的起伏相呼应，凸显了人物的复杂性格。 C. 唐云山带来的“张桂军要退出长沙”的消息是故事的重要转折点，它使故事氛围陡然紧张，将人物命运推向更复杂的境地。 D. 选文景物描写简洁传神，如“一抹深红色的夕照”“树叶也带些儿金黄”，营造出温馨美好的氛围，与紧张的情节形成反差。 8. 吴荪甫这一形象体现了作者对民族资本家的总体印象。请结合文本，谈谈这是一种什么样的总体印象。 9. 文中对杜竹斋的动作细节和唐云山的神态变化的刻画，或暗藏人物心理，或揭示情节走向。请你分别就“杜竹斋的动作细节”与“唐云山的神态变化”两个方面，各找出一处语句，给出简单的评点。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 黄巢已陷京师，中和元年，代北起军使陈景思发沙陀先所降者，与吐浑、安庆等万人赴京师。行至绛州，沙陀军乱，大掠而还。景思念沙陀非克用不可将，乃以诏书召克用于鞑靼，承制以为代州刺史、雁门以北行营节度使。三年二月，败巢将黄邺于石堤谷；三月，又败赵璋、尚让于良田坡，横尸三十里。是时，诸镇兵皆会长安，大战渭桥，贼败走入城，克用乘胜追之，自光泰门先入，战望春宫升阳殿，巢败，南走出蓝田关，京师平，克用功第一。黄巢南走至蔡州，降秦宗权，遂攻陈州。四年，克用以兵五万救陈州。四月，败尚让于太康，又败黄邺于西华，巢且走且战，至中牟，临河未渡，而克用追及之，贼众惊溃。比至封丘，又败之，巢脱身走，克用追之，一日夜驰二百里，至于冤朐，不及而还。过汴州，休军封禅寺，朱全忠飨克用于上源驿。夜，酒罢，克用醉卧，伏兵发，火起，侍者郭景铢灭烛，匿克用床下，以水醒而告以难。会天大雨灭火，克用缒尉氏门出还军中。七月，至于太原，讼其事于京师，请加兵于汴州。僖宗和解之，用破巢功，封克用陇西郡王。 （节选自《新五代史》） 材料二： 论曰：巢贼之平，李克用为功臣之首，虽粗猛之人，朝廷恩赏至厚，夙性豪雄，不无感激，可一时倚赖矣。全忠出于巢党，力屈来降，都统王铎崇奖过分，已授同华节帅，不固立功，朝廷又与宣武大镇。克用追贼，还过其地，全忠邀之军府，密谋杀害。克用既免，不举兵报怨，奏讨甚得人臣之体。以降贼害功臣，是贼心不悛，况帅宣武未久，凶势未张，本无功名可赎罪，讨之正得事宜。若乘克用兵锋，诏近镇助之，破全忠必矣。凶贼既除，使克用感恩，可以倚赖。诸镇观之，亦未必敢为相噬之计，天下或未至横流也。僖宗懦弱，辅相庸暗，宦官暴横，一无经远之谋，失此机便，卒致诸镇交乱，巨盗肆逆，三百年宗社丧于盗手噫。 （节选自孙甫《唐史论断》） 材料三： 取亡唐之贼加之李克用，非深文也。克用父子溃败奔鞑靼，语鞑靼曰：“黄巢北来，必为中原患。一旦天子赦吾罪，与公辈南向共立大功，谁能老死沙漠。”论者谓以此慰安鞑靼而自全者，非也。克用之持天下也固，而知必入其掌中，揣之深、谋之定、而言之决也。故其后所言皆验而卒以此陵唐室终为己有夫岂姑以此慰鞑靼之心哉？ （节选自王夫之《读通鉴论》） 10. 材料三中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 故其后所言[A]皆验[B]而卒[C]以此陵[D]唐室[E]终为己有[F]夫岂[G]姑以此[H]慰鞑靼之心哉？ 11. 下列对材料中加点字及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 走，逃跑，与《阿房宫赋》中“直走咸阳”的“走”意思相同。 B. 比，等到，与《过秦论》中“比权量力”的“比”意思不同。 C. 降，归降，与《苏武传》中“宜皆降之”的“降”用法不同。 D. 语，告诉，与《〈论语〉十二章》中“请事斯语矣”的“语”意思不同。 12. 下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 陈景思认为只有李克用能统率沙陀军，于是奉诏至鞑靼召回李克用，并任他为代州刺史、雁门以北行营节度使。 B. 李克用追击黄巢未果，返回经过汴州时，遭朱全忠设宴谋害；他侥幸逃脱后，没有私自举兵报复，而是向朝廷申诉，请讨汴州。 C. 李克用在平定黄巢之乱中功勋卓著，他先在石堤谷、良田坡连败敌军，后独自攻入长安城内，大败黄巢，功劳位居第一。 D. 孙甫认为，若朝廷能顺势讨伐朱全忠，那么既能铲除凶贼，又能让李克用感念朝廷恩义，还能对各藩镇起到震慑作用。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）会天大雨灭火，克用缒尉氏门出还军中。 （2）克用既免，不举兵报怨，奏讨甚得人臣之体。 14. 孙甫和王夫之对李克用的评价有何不同？请结合材料简要概括。 （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首词，完成下面小题。 八声甘州·读诸葛武侯传 王质 过隆中。桑柘倚斜阳，禾黍战悲风。世若无徐庶，更无庞统，沉了英雄。本计东荆西益，观变取奇功。转尽青天粟，无路能通。 他日杂耕渭上，忽一星飞堕，万事成空。使一曹三马，云雨动蛟龙。看璀璨、出师一表，照乾坤、牛斗气常冲。千年后，锦城相吊，遇草堂翁。 15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 上片开头三句描绘了隆中黄昏时的景象，营造出苍凉、萧瑟的氛围，为下文写诸葛亮作铺垫。 B. 词人借徐庶、庞统两位历史人物强调伯乐对英雄的关键作用，突出诸葛亮怀才不遇的无奈。 C. “转尽”极言北伐的艰辛，“无路”直陈功业难成的无助，这两句道出诸葛亮“出师未捷”的宿命。 D. 全词化用诸葛亮生平典故与历史事件，以叙事为主，间杂议论，既精简笔墨又深化了主题。 16. 结尾“千年后，锦城相吊，遇草堂翁”三句有何妙处？请结合全词分析。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）钱塘自古繁华，不同的地域文化交汇于此，正如柳永《望海潮》中的“_________，_________”两句，写出了杭州既有西北的羌管乐，也有江南的采菱歌。 （2）黄庭坚《登快阁》中的“_________，_________”两句既是对诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，又是诗人胸襟怀抱的写照。 （3）古代诗人在写鸟的时候，往往也会写到树木等植物，如“_________，_________”两句即如此。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 文风不仅与文章的表达、阅读、传播密切相关，也关乎现实人生乃至治国理政。在我国悠久的文化传统中，历代先贤对文风有很多____________。 孔子提出的“辞达而已矣”这个看似平常的标准其实很重要。文章无论表达个人观点和情感，还是发布政令和信息，（ ）。若词不达意、夸大其词，或华而不实，都会影响内容的精准传递，就文章而言，自然是暇疵，在现实生活中还可能造成误解，甚至产生负面影响。“辞达”适用于各类文章，是优良文风最基本的必备要素。 文章语言要通俗、简洁、简易。沈约“三易”说对此有非常精辟的概括。他说：“文章当从三易：易见事，一也；易识字，二也；易读诵，三也。”在先秦典籍《诗经》《论语》中，如“一日不见，如三秋兮”“三人行，必有我师焉”，都具备这样的特点。古人在这方面有不少探索。如韩愈主张“惟陈言之务去”，白居易作诗以“老妪能解”再定稿。与此相反，西汉的扬雄写文章，晦涩难懂，苏东坡批评道：“好为艰深之辞，以文浅易之说。” 孟子说：“言近而指（旨）远者，善言也。”语言浅近而意旨深远即“善言”。这是对文章提出的更高要求，即在辞达、简易的基础上，充分发挥语言的超常表现力。这一命题也受到了历代学人的持绪关注，司马迁以“其称文小而其指极大，举类迩而见义远”称赞《离骚》，刘勰以“辞约而旨丰，事近而喻远”来颂美五经，都对“旨远”做了独到的发挥。苏东坡的“言有尽而意无穷者，天下之至言也”，则可看作是对孟子观点更通俗的回应。 这些是历代先贤的共识，对于改进文风有着重要的现实借签意义。当然，“为时”“为事”而作，为中华民族伟大复兴而作，更是优良文风必不可少的基石。 18. 填入文中横线处的成语，最恰当的一项是（ ） A. 一孔之见 B. 真知灼见 C. 天经地义 D. 放言高论 19. 将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（ ） A. 必须遵循严格的语法规范，确保语言表达严谨、准确 B. 都要考虑受众的文化水平，让他们能够理解 C. 要一波三折，富有层次之美 D. 只有将相关内容清楚、准确地表达出来，才能达到写作目的 20. 文中有多处错别字，请找出三处含错别字的词语并改正。 21. 把文中画波浪线的句子改写成四个小句子。可以改变语序、增删个别词语，但不得改变原意。 22. 暑假里，你要辅导六年级的弟弟写作文，请根据上文，写出要点，不超过65个字。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 校园农场里，学子躬身除草浇灌，体会耕耘的艰辛；家务劳动中，少年收拾整理房间，感受责任的重量；志愿服务时，青年奔走帮扶他人，收获付出的喜悦。劳动是青年成长的必修课，它磨砺意志、涵养品德，让我们在实践中褪去青涩，成长为有担当的时代新人。 请结合材料与自身经历，围绕“劳动与青年成长”主题写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 高二语文 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：选择性必修下册第一至二单元及古诗词诵读。 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 【1~5题答案】 【答案】1. C 2. C 3. B 4. ①算法推荐可能制造“信息茧房”效应，过度迎合用户偏好而限制信息广度，违背信息传播的公平性，冲击媒介伦理； ②“AI换脸”功能若缺乏有效监管，可能被滥用而导致虚假信息传播，甚至威胁公民人身和财产安全，突破伦理边界。 5. ①政府监管层面：建立人工智能伦理审查委员会进行全面监管，提高科技工作者的伦理操守，完善人工智能技术应用与数据保护的道德规范和法律法规。 ②技术发展层面：加强人工智能道德学习，使人工智能这种技术物成为受到伦理规范约束的道德能动者。 ③发展理念层面：秉持科技向善理念，以开放态度面对人工智能，以智能方式规范技术发展，推动实现全球范围的善治。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 【6~9题答案】 【答案】6. B 7. D 8. ①怀有实业雄心：吴荪甫在买办资本的挤压下，仍计划收购朱吟秋的丝厂以扩充企业，表现出谋求实业发展的抱负。 ②具备商业智慧：在得知“张桂军要退出长沙”的消息后，吴荪甫迅速谋划应对方案，表现出危机应变能力和商业谋划能力。 ③难破时代局限：尽管吴荪甫积极抗争，但不可控的时局仍让他感到自己“太渺小”，暴露出民族资本家的局限性，难以突破动荡时代的束缚。 9. ①（示例一）“杜竹斋……踌躇满志地掏出手帕来揩了揩脸儿。”“踌躇满志地”揩脸的细节，暗藏他认为自己劝说思路可行、能顺利引出退出合作意愿的心理，为后文持续劝阻吴荪甫埋下伏笔。 （示例二）“他咽下一口唾沫，本能地掏出他的鼻烟壶来。”“咽下唾沫”的动作，暗藏他确认损失扩大后的焦虑心理；“掏鼻烟壶”是他缓解紧张的本能反应，凸显其对个人利益受损的在意。 ②（示例一）“却是唐云山，满脸上摆明着发生了重大事情的慌张神气。”“慌张神气”直接暴露唐云山带来的消息极具冲击性，暗藏他得知“张桂军要退出长沙”后内心的焦虑与不安，为后文众人应对危机的情节拉开序幕。 （示例二）“唐云山有点颓丧。”“颓丧”的神态，暗藏唐云山在面对杂牌军临时变卦、军火消息走漏等消息时的沮丧与无力，揭示出当前局势的复杂，推动情节从“紧急应对”转向“前景迷茫”，强化了紧张与压抑感。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 【10~14题答案】 【答案】10. BEF 11. A 12. C 13. （1）恰逢天降大雨浇灭大火，李克用用绳子拴着从尉氏门坠城而出，返回军营中。 （2）李克用免于灾祸之后，没有起兵报复仇怨，上奏朝廷请求讨伐（的行为）非常符合人臣的身份。 14. ①孙甫认为李克用是平定黄巢之乱的首要功臣，虽性情粗猛但对朝廷心存感激，恪守人臣本分，可作为一时倚赖的力量。 ②王夫之认为李克用早有掌控天下的野心，最终凌驾于唐室之上，是导致唐朝灭亡的贼子。 （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 【15~16题答案】 【答案】15. B 16. ①收束全词，以千年后的场景作结，使词的时空跨度增大、历史感深邃，余韵悠长。 ②运用想象的手法，设想后人在成都（锦城）凭吊武侯祠时，与同样忧国忧民的杜甫（草堂翁）灵魂相遇，强化古今英雄的精神共鸣。 ③通过古今英雄的跨时空“相吊”，深化了词人对英雄的敬仰之情及对其壮志未酬的惋惜之情。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 【17题答案】 【答案】 ①. 羌管弄晴 ②. 菱歌泛夜 ③. 落木千山天远大 ④. 澄江一道月分明 ⑤. 但见悲鸟号古木 ⑥. 雄飞雌从绕林间（映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音） 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 【18~22题答案】 【答案】18. B 19. D 20. ①“暇疵”改为“瑕疵” ②“持绪”改为“持续” ③“借签”改为“借鉴” 21. ①孔子提出了一个标准。 ②这个标准是“辞达而已矣”。 ③它看似平常。 ④实际上它非常重要。 22. ①写作文用词要精准表意、避免歧义； ②语言力求平易简练、质朴易懂； ③立意要有深度内涵，避免浅显平庸。 三、写作（60分） 【23题答案】 【答案】例文： 劳动淬炼成长，实干铸就担当 “民生在勤，勤则不匮”，古人的智慧早已将劳动刻进民族的基因。劳动从不是简单的体力付出，而是磨砺意志的磨刀石，是涵养品德的净化器，更是青年褪去青涩、扛起责任的必经之路。 劳动磨砺意志，让青年在坚守中褪去稚气，收获坚韧。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，劳动中的每一份坚持，都是对意志的锤炼。“90后”青年农民王磊，离开城市返乡创业，扎根田间地头，深耕特色农业，在日复一日的耕耘中攻克品种改良、病虫害防治等难题，带动乡亲们增收致富。他用劳动诠释了青年的坚韧，也印证了劳动正是淬炼意志的磨刀石，这种在劳动中沉淀的坚韧，终将成为我们人生路上最珍贵的财富，支撑我们穿越风雨、奔赴远方。 劳动涵养品德，让青年在付出中懂得责任，收获温暖。劳动不仅能强健体魄、磨砺意志，更能滋养心灵、涵养美德。一次父母出差，我独自承担起收拾房间、做饭洗碗的任务。整理凌乱的书桌，擦拭积灰的家具，清洗油腻的碗筷，一系列琐碎的家务让我疲惫不堪，也让我真正读懂了父母日复一日的辛勤付出。在整理房间的过程中学会了规划，在做饭的过程中懂得了珍惜，在付出中收获了家人的认可与温暖。这种在劳动中涵养的责任与感恩，让我在成长中学会换位思考，懂得担当与责任。 劳动赋能成长，让青年在实践中锤炼本领，勇担使命。青年的成长从来不是纸上谈兵，而是在实践中探索，在劳动中提升。志愿服务的经历，让我对“付出即快乐”有了更深刻的理解。作为社区志愿服务队的一员，我曾参与过敬老服务，陪老人聊天解闷，为老人打扫房间，帮老人代购生活用品。当看到老人脸上露出欣慰的笑容，听到老人真诚的道谢，我心中涌起满满的成就感与幸福感。在帮扶他人的过程中，我学会了倾听与沟通，懂得了尊重与包容，也锤炼了自己的实践能力与责任担当。在帮扶中收获的喜悦，是劳动赋予的精神滋养，更是成长路上的动力源泉。新时代的青年，唯有投身劳动实践，在劳动中锤炼本领、增长才干，才能在时代的浪潮中勇立潮头，扛起时代赋予的使命与担当。 劳动是青年成长的必修课，它教会我们坚韧，滋养我们的品德，赋能我们的成长。校园里的耕耘，家务中的担当，志愿服务中的奉献，每一份劳动都在磨砺青年的成长。作为新时代青年，我们要主动投身劳动实践，在躬身劳作中褪去青涩，在默默付出中涵养初心，在实干担当中成才成长。让我们用劳动铸就青春梦想，用担当书写时代荣光！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $