精品解析：2026年江苏省连云港市海州区中考一模考试历史试题

2026年九年级质量调研 历史试题 温馨提示：1.试题共4页，全卷满分60分，道德与法治和历史考试总时间100分钟。 2.请考生在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效。 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第1—10题，每题1分；第11—17题，每题2分。共24分） 1. 青铜礼器何尊内底部铸有铭文“宅兹中国”，这是目前所见“中国”一词最早的出处。这一史料可以佐证，“中国”一词最早出现于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 【答案】C 【解析】 【详解】A.夏朝没有成熟可考的系统文字，也没有出土带有“中国”一词的青铜铭文，无法佐证“中国”一词出现，错误。 B.商朝有甲骨文、青铜器，但目前没有发现含有“中国”二字的文字记载，不是最早出处，错误。 C.何尊是西周早期青铜器，底部铭文“宅兹中国”，是迄今为止考古文物中“中国”一词最早的文字记录，可以直接佐证，正确。 D.秦朝时间远晚于西周，文字、制度都已成熟，不可能是“中国”一词最早出现的朝代，错误。 2. 下图是1955年发行的《中国古代科学家（第一组）》纪念邮票中的一枚，图中人物入选的关键成就是（ ） A. 编订《太初历》 B. 精确计算圆周率 C. 撰写《水经注》 D. 发明活字印刷术 【答案】B 【解析】 【详解】A.编订《太初历》是西汉时期的成就，不属于祖冲之，错误。 B.首先可判断该邮票人物为祖冲之，邮票上也标注了圆周率相关数值，祖冲之的关键成就是将圆周率精确计算到小数点后第七位，正确。 C.《水经注》是北魏郦道元的地理学著作，错误。 D.活字印刷术是北宋毕昇的发明，错误。 3. “起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”材料描述的是（ ） A. 秦国统一六国 B. 北宋局部统一 C. 元朝完成统一 D. 清朝巩固边疆 【答案】C 【解析】 【详解】A.秦国统一六国是在公元前221年，西夏在1227年被灭，女真建立的金在1234年被灭，错误。 B.北宋局部统一，没能统一全国，不符合“天下为一”，错误。 C.材料中“起朔漠”指的是从蒙古草原兴起，是蒙古族的发源地。“平西夏，灭女真”指的是蒙古先后灭西夏、灭金（女真）。“遂下江南，而天下为一”指的是元朝最终灭掉南宋，统一全国，正确。 D.清朝兴起于东北，不是朔漠，也不是先平西夏、灭女真的顺序，错误。 4. 以下示意了中国古代中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络。其中“▲”处应为（ ） 汉朝（西域都护） → 唐朝（安西都护府） → 元朝（北庭都元帅府） → 清朝（▲） A. 设立澎湖巡检司 B. 设置伊犁将军 C. 建立金瓶掣签制 D. 派遣驻藏大臣 【答案】B 【解析】 【详解】A.设立澎湖巡检司是元朝在台湾地区设立的行政机构，与新疆（西域）无关，错误。 B.清朝乾隆时期，清政府平定大小和卓叛乱后，在新疆地区设置伊犁将军，统辖天山南北军政事务，是清朝加强对新疆管辖的重要措施。西域都护（汉）、安西都护府（唐）、北庭都元帅府（元）、伊犁将军（清）都是历代中央政府对新疆地区的管辖机构，正确。 C.建立金瓶掣签制是清朝乾隆时期为规范西藏活佛转世制度而制定的，属于西藏地区的宗教管理制度，与新疆无关，错误。 D.派遣驻藏大臣是清朝加强对西藏管辖的措施，与新疆无关，错误。 5. “武昌城头一声炮，帝制根基一朝摇。共和旗帜首次飘，历史车轮换新道。”这首民谣反映了辛亥革命的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 性质 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.辛亥革命的背景是《辛丑条约》签订后，民族危机加深，错误。 B.辛亥革命的内容包括武昌起义的爆发、建立中华民国、颁布《中华民国临时约法》……，错误。 C.辛亥革命的性质是中国近代一次伟大的反帝反封建的资产阶级革命，民谣中没有体现性质，错误。 D.“帝制根基一朝摇”是指推翻了封建帝制；“共和旗帜首次飘”是指中华民国的建立；“历史车轮换新道”是指辛亥革命推动了中国社会的转型，这些都是辛亥革命的影响，正确。 6. “为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲”是长征精神的核心内涵之一。下列诗句最能体现这一精神的是（ ） A. 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 B. 谁敢横刀立马？唯我彭大将军 C. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 D. 秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动 【答案】C 【解析】 【详解】A.“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”出自毛泽东《七律·人民解放军占领南京》，描写的是渡江战役，属于解放战争时期，和长征无关，错误。 B.“谁敢横刀立马？唯我彭大将军”是毛泽东赞扬彭德怀将军的诗句，和长征精神的核心内涵不直接相关，错误。 C.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”出自毛泽东《七律·长征》，描写了红军长征中巧渡金沙江、飞夺泸定桥的艰险战斗，体现了红军为了救国救民，不怕艰难险阻、不惜牺牲的精神，正确。 D.“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”出自毛泽东《西江月·秋收起义》，描写的是秋收起义，属于土地革命战争初期，和长征无关，错误。 7. 下图反映的两个事件共同体现的历史主题是（ ） A. 对内改革 B. 祖国统一 C. 对外开放 D. 国防建设 【答案】B 【解析】 【详解】A.左图是1997年香港回归纪念标识（紫荆花是香港区旗标志），右图是1999年澳门回归纪念标识（莲花是澳门区旗标志）。对内改革指国内经济体制改革（如家庭联产承包责任制、城市经济体制改革），与香港、澳门回归无关，错误。 B.香港回归和澳门回归都是中国完成祖国统一大业的重要里程碑，两者共同体现的历史主题是“祖国统一”，正确。 C.对外开放指我国引进外资、技术，扩大对外经济交流（如设立经济特区、加入世贸组织），与香港、澳门回归无关，错误。 D.国防建设指军队现代化、武器装备发展等，与香港、澳门回归无关，错误。 8. 德国法学家耶林格曾评价某古代文明：“曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。”该文明是（ ） A. 古罗马 B. 古阿拉伯 C. 古希腊 D. 古巴比伦 【答案】A 【解析】 【详解】A.古罗马以武力征服地中海地区，以基督教（罗马帝国后期成为国教）影响世界，以罗马法（如《十二铜表法》《查士丁尼法典》）奠定欧洲民法基础，符合“三次征服世界”的评价，正确。 B.古阿拉伯以武力建立阿拉伯帝国，以伊斯兰教影响世界，但没有以法律征服世界的突出成就，错误。 C.古希腊以武力（亚历山大东征）和文化（哲学、艺术、民主政治）影响世界，但没有以宗教和法律征服世界的突出成就，错误。 D.古巴比伦以武力建立了统一国家，以《汉谟拉比法典》影响后世，但没有以宗教征服世界的突出成就（基督教、伊斯兰教均非源于此），错误。 9. 下列对应年代尺中“革命理论”的思想成果是（ ） A. 自由主义 B. 马克思主义 C. 人文主义 D. 理性主义 【答案】B 【解析】 【详解】A.自由主义是资产阶级思想，不是无产阶级革命理论，不符合题意，错误。 B.根据年代尺线索：工业革命推动工人运动兴起，19世纪40年代诞生的无产阶级革命理论，之后推动了无产阶级的政权尝试（巴黎公社），符合这一描述的是1848年诞生的马克思主义，正确。 C.人文主义是14-16世纪文艺复兴运动的核心思想，时间、性质都不符合，错误。 D.理性主义是17-18世纪启蒙运动的核心思想，属于资产阶级思想，不符合题意，错误。 10. 某历史学习小组制作手抄报，核心内容依次为“黄金与香料”“航海家的征程”“新旧大陆的联结”“世界连成一体”。与之匹配的背景地图是（ ） A. 《郑和下西洋示意图》 B. 《欧亚传统商路分布图》 C. 《新航路开辟示意图》 D. 《“三角贸易”示意图》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《郑和下西洋示意图》反映的是明朝郑和七次下西洋的航线，主要涉及印度洋沿岸，没有“新旧大陆的联结”，错误。 B.《欧亚传统商路分布图》反映的是古代陆上丝绸之路和海上丝绸之路等传统商路，没有“新旧大陆的联结”，错误。 C.《新航路开辟示意图》反映的是15—16世纪欧洲开辟新航路的过程，包括哥伦布发现美洲、达·伽马到达印度、麦哲伦环球航行等，实现了“新旧大陆的联结”，使“世界连成一体”，与核心内容“黄金与香料”“航海家的征程”“新旧大陆的联结”“世界连成一体”完全吻合，正确。 D.《“三角贸易”示意图》反映的是欧洲、非洲、美洲之间的黑奴贸易，虽然也涉及大西洋航路，但不是“新航路开辟”的全部内容，且核心主题是奴隶贸易，与“黄金与香料”“世界连成一体”的背景不同，错误。 11. 从东汉中期到唐朝中期，黄河、淮河流域城市占比从51.7%下降至37.5%，长江、珠江流域城市占比从32.4%跃升至58.8%，这一变化的主要原因是（ ） A. 北方政权更迭频繁，战乱不休 B. 海外贸易兴盛，带动沿海城市发展 C. 隋大运河开通，南北交通便利 D. 南方地区持续开发，经济重心南移 【答案】D 【解析】 【详解】A.北方政权更迭频繁、战乱不休，是导致北方城市衰落的原因之一，但不是南方城市占比跃升的根本原因，错误。 B.海外贸易兴盛主要影响沿海港口城市，无法带动长江、珠江流域城市整体占比大幅上升，错误。 C.隋大运河开通便利了南北交通，但它是连接南北的通道，不能直接导致南方城市占比超过北方，错误。 D.从东汉中期到唐朝中期，北方长期战乱，人口大量南迁，南方地区持续开发，经济重心逐渐南移，推动了长江、珠江流域城市的发展，这是导致题干中城市占比变化的主要原因，正确。 12. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”“抬棺出征复新疆”“誓与军舰共存亡”——近代仁人志士的这些壮举，彰显的核心精神是（ ） A. 百年屈辱，英勇抗争 B. 立党为公，忠诚为民 C. 国家统一，民族团结 D. 舍生忘死，艰苦创业 【答案】A 【解析】 【详解】A.近代中国从1840年鸦片战争开始，陷入了百年屈辱的历史，林则徐、左宗棠、邓世昌都是在这一背景下，为了捍卫国家主权、反抗外来侵略而英勇抗争的代表，完美契合题干中三个典故的核心精神，正确。 B.立党为公，忠诚为民是中国共产党的执政理念和宗旨，诞生于1921年中国共产党成立之后，而题干中的林则徐、左宗棠、邓世昌都是近代地主阶级/爱国官兵的代表，和中国共产党的理念无关，错误。 C.题干中的三个典故，核心是反抗外来侵略、捍卫国家主权，而不是解决国内的国家统一问题（如台湾回归）或者国内各民族的团结问题，错误。 D.“创业”指的是开拓建设新事业，而题干中的三个典故都是反侵略的军事斗争，不是创业行为，错误。 13. 习近平总书记指出：“历史是人民书写的，一切成就归功于人民。只要我们深深扎根人民、紧紧依靠人民，就可以获得无穷的力量”。下列史实最能印证这一论述的是（ ） A. 新文化运动的开展 B. 太平天国运动的失败 C. 义和团运动的兴起 D. 人民解放战争的胜利 【答案】D 【解析】 【详解】A.新文化运动是思想解放运动，由先进知识分子发起，与题干“紧紧依靠人民”的核心不直接相关，错误。 B.太平天国运动是农民运动，虽由人民发起，但最终失败，无法印证“依靠人民获得无穷力量”，错误。 C.义和团运动是农民反帝爱国运动，同样以失败告终，不能体现“只要我们深深扎根人民、紧紧依靠人民，就可以获得无穷的力量”的成果，错误。 D.人民解放战争的胜利，正是中国共产党紧紧依靠人民群众、发动人民力量取得的，完美印证了“历史是人民书写的，依靠人民就能获得无穷力量”的论述，正确。 14. 下列是历史著作《名家史学精讲——中国共产党历史》的部分目录，其中第八讲的题目应是（ ） 目录（部分） 第六讲历史转折——改革开放的缘起和进程……………………………………181 第七讲跨越世纪——改革开放新阶段和建立社会主义市场经济体制…………221 第八讲__________………………………………263 第九讲新时代（一）——中国梦的提出与新的开局……………………………297 A. 开天辟地——中国共产党的诞生 B. 小康之路——从总体小康到全面建设小康社会 C. 建国大业——中华人民共和国成立和社会主义制度建立 D. 艰辛探索——社会主义建设的探索和曲折发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国共产党的诞生是1921年的事件，远早于第六讲“改革开放”（1978年）的时间线，不符合目录的时间顺序，错误。 B.“从总体小康到全面建设小康社会”处于改革开放新阶段（社会主义市场经济体制建立后）到新时代之前的时间段，衔接第七讲（改革开放新阶段和社会主义市场经济体制建立）与第九讲（新时代），符合目录的时间逻辑，正确。 C.中华人民共和国成立和社会主义制度建立是1949-1956年的事件，在改革开放之前，时间线早于第六讲，不符合顺序，错误。 D.社会主义建设的探索和曲折发展是1956-1978年的事件，同样在改革开放之前，早于第六讲，不符合顺序，错误。 15. 大概念能将分散知识联结成整体，引领学习方向。能统领《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》《民法典》的大概念是（ ） A. 资产阶级革命的彻底胜利 B. 近代资本主义制度的巩固与扩展 C. 欧洲殖民扩张的逐步加剧 D. 近代欧美民主法治的奠基与发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.《权利法案》限制了王权，确立了议会主权，但资产阶级革命的彻底胜利需要进一步巩固；《独立宣言》宣告美国独立，但美国革命是民族解放运动，不完全是资产阶级革命；《人权宣言》和《民法典》是法国大革命的成果，但法国大革命后经历了多次复辟，不能说“彻底胜利”，错误。 B.四部法律文件更突出的是民主法治的奠基和演进而非资本主义制度的巩固与扩展，错误。 C.四部法律文件都是资产阶级革命或民族独立运动的成果，与欧洲殖民扩张无直接关系，错误。 D.《权利法案》确立了议会主权和法治原则，奠定了英国君主立宪制的法律基础；《独立宣言》宣告了天赋人权和主权在民，为美国民主制度奠定基础；《人权宣言》宣告了自由平等原则，是法国民主法治的纲领性文件；《民法典》是资本主义国家最早的民法典之一，影响了欧洲乃至世界的民法体系。四者共同体现了近代欧美民主法治的奠基与发展，正确。 16. 由下图煤、石油产量变化，可以看出两次工业革命的共同影响是（ ） A. 推动了能源结构转型 B. 加剧了世界贫富差距 C. 确立了英国世界霸权 D. 导致了环境污染问题 【答案】A 【解析】 【详解】A.第一次工业革命改良蒸汽机普及，让煤炭成为主要能源；第二次工业革命内燃机推广，让石油成为新的主要能源，两次工业革命都推动了能源结构转型，正确。 B.题干仅展示能源产量变化，无法体现贫富差距加剧，属于无关选项，错误。 C.英国世界霸权确立仅和第一次工业革命相关，不是两次工业革命的共同影响，错误。 D.题干未给出环境污染相关信息，无法从产量变化得出该结论，不符合题意，错误。 17. 2025年11月7日，日本首相高市早苗在国会预算委员会答辩中宣称，“台湾有事”可能构成日本可行使集体自卫权的“存亡危机事态”，企图为干涉中国台湾问题寻找借口，遭中国政府严正驳斥。从国际法层面，可作为驳斥日方涉台错误言论、证明台湾属于中国核心依据的一组文件是（ ） A. 《九国公约》《凡尔赛和约》 B. 《四国条约》《联合国宪章》 C. 《开罗宣言》《波茨坦公告》 D. 《开罗宣言》《雅尔塔协定》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《九国公约》核心是确认列强在华“门户开放”“机会均等”原则，未明确规定台湾归属中国，《凡尔赛和约》是一战后对战败国德国的和约，将德国在山东的权益转交给日本，也未确认台湾属于中国，错误。 B.《四国条约》是美英法日为调整一战后亚太地区利益、拆散英日同盟签订的条约，不涉及台湾归属问题，不是证明台湾属于中国的依据，错误。 C.《开罗宣言》明确规定日本所窃取于中国的领土，例如东北、台湾、澎湖列岛等归还中国，《波茨坦公告》重申《开罗宣言》的内容必须实施，这两份文件是国际法层面确认台湾属于中国的核心依据，正确。 D.《雅尔塔协定》是二战后期美苏英划分战后势力范围的秘密协定，涉及对中国主权的不当安排，未明确确认台湾归属中国，不能作为核心依据，错误。 二、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 18. 历史建筑是文明交往与民族交融的“活化石”。阅读材料，完成下列要求。 材料 建筑图片 简介 ①白马寺：位于河南洛阳，东汉官方营建的首座佛教寺院，是佛教从印度传入中原地区的标志性建筑。 ②布达拉宫：位于西藏拉萨，吐蕃赞普为迎娶文成公主始建，融合汉藏建筑风格，成为汉藏文化交融象征。 ③大白塔：位于内蒙古赤峰，辽代澶渊之盟后修建，借鉴中原建筑风格，体现辽汉民族文化互动。 ④三宝庙：位于印度尼西亚爪哇岛，华侨与当地人为纪念郑和修建的中国式庙宇，见证中国与东南亚的交往。 （1）据材料并结合所学知识，按“中外文明的交流”“民族交融的发展”两个主题对四处建筑进行分类。 （2）据材料并结合所学知识，分别指出①②建筑反映的我国古代文明交往的具体形式，并从③④建筑中任选一处，说明其历史价值。 （3）当代倡导“文明交流互鉴”，结合上述古代建筑的启示，概括我们应树立的交往观（中外、民族交往各一点），并为促进中外、民族交往交流交融各提出一条具体可行的建议。 【答案】（1）中外文明的交流：①白马寺、④三宝庙。 民族交融的发展：②布达拉宫、③大白塔。 （2）具体形式：①白马寺——宗教文化交流；②布达拉宫——和亲（文成公主入藏）。 历史价值（选③大白塔）：大白塔见证了辽宋时期澶渊之盟后辽朝与中原的文化交流，体现了契丹族对中原建筑风格的借鉴，是研究辽宋时期民族交融的重要实物资料。 （3）交往观：中外交往——坚持平等互鉴、开放包容；民族交往——坚持相互尊重、和睦共处。 建议：中外交往——加强“一带一路”沿线国家的文化交流与合作，举办文化年、艺术节等活动；民族交往——推广国家通用语言文字的同时，保护和发展少数民族语言文字，开展民族文化交流活动。 【解析】 【小问1详解】 分类：①白马寺是佛教从印度传入中国的标志，属于中外文明交流；④三宝庙是郑和下西洋后华侨与当地人为纪念郑和修建的，见证中国与东南亚交往，属于中外文明交流；②布达拉宫是文成公主入藏后修建，融合汉藏风格，属于民族交融；③大白塔是辽代修建，借鉴中原建筑风格，体现辽汉民族文化互动，属于民族交融。 【小问2详解】 具体形式：①白马寺是东汉官方营建的佛教寺院，佛教从印度传入中国，属于宗教文化传播，因此具体形式为“宗教文化交流”。②布达拉宫是吐蕃赞普为迎娶文成公主始建，文成公主入藏是唐朝与吐蕃的和亲，促进了汉藏文化交流，因此具体形式为“和亲”。 历史价值：任选一处，从建筑体现的历史事件、文化交流、民族交融等角度分析。 【小问3详解】 交往观：中外交往可从平等、互鉴、包容、开放等角度概括；民族交往可从相互尊重、和睦共处、团结互助等角度概括。 建议分析思路：中外交往方面，可从加强“一带一路”文化交流、举办文化年、互派留学生、建立友好城市等角度提出；民族交往方面，可从推广国家通用语言文字的同时保护少数民族语言文字、开展民族文化交流活动、建设互嵌式社区等角度提出。 19. 近现代中国的历史，是一部探索国家出路、最终确立发展道路的奋斗史。阅读材料，完成下列要求。 【近代探索】 材料一 1936年12月13日西安《西北文化日报》头版宣告：“张杨昨发动对蒋兵谏” 1937年9月22日，国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》，其中指出：“取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。” ——摘编自《中共中央文件选集》第11册 （1）据材料一并结合所学知识，指出1936—1937年中国政治格局发生的重大转变，并说明其直接原因。 【现代奠基】 材料二 三大改造 领域 改造形式 公有制占比 基本完成时间 农业 农业生产合作化 96.3% 1956年底 手工业 手工业生产合作化 91.7% 资本主义工商业 公私合营 99%以上 ——据《建国以来重要文献选编》第9册绘制 （2）比较材料一与材料二，分析20世纪30年代与50年代中国共产党在处理“国家出路”问题上的策略差异及其时代背景。 【现实回响】 材料三 历史雄辩地证明：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。从救亡图存到民族复兴，中华民族在一次次探索中找到了自己的道路。 ——摘自《人民日报》2021年7月1日社论《书写中华民族几千年历史上最恢宏的史诗》 （3）综合上述三则材料，概括近现代中国探索国家出路的演进趋势，并谈谈这一历程对今天推进中国式现代化的启示。 【答案】（1）转变：由国共十年内战转变为停止内战、一致抗日，抗日民族统一战线初步形成并最终正式建立。 原因：西安事变的和平解决。 （2）策略差异：30年代：与国民党合作，建立抗日民族统一战线，共同挽救民族危亡；50年代：推行三大改造，变革生产资料私有制为公有制，确立社会主义基本制度，走社会主义建设道路。 时代背景：30年代：日本侵华加剧，民族危机空前严重，民族矛盾为主要矛盾；50年代：新中国成立政权巩固，经济恢复完成，需要确立社会主义制度，探索国家建设道路。 （3）演进趋势：由近代救亡图存、争取民族独立，到现代确立社会主义基本制度，再到新时代坚持中国特色社会主义、迈向中华民族伟大复兴；探索逐步立足国情、独立自主，找到适合自身的发展道路。 启示：要坚持中国共产党的正确领导；要立足本国国情，走中国特色发展道路；坚持社会主义方向，坚定道路自信；团结各方力量，与时俱进、不断改革创新。 【解析】 【小问1详解】 转变：根据材料一“张杨昨发动对蒋兵谏”“取消红军名义及番号，改编为国民革命军，…… 担任抗日前线之职责”→国共两党由内战转变为共同抗日。 原因：根据材料一“张杨昨发动对蒋兵谏”→提炼出事件为西安事变，西安事变的和平解决，揭开国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，在抗日的前提下，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。 【小问2详解】 策略差异：30年代：根据材料一“取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责”→中共主动妥协，与国民党合作，建立抗日民族统一战线，以团结抗战挽救民族危亡；50年代：根据材料二表格内容“农业生产合作化、手工业生产合作化、资本主义工商业”→中共推行三大改造，把生产资料私有制改造为社会主义公有制，确立社会主义基本制度，探索国家建设道路。 时代背景：30年代：由材料一兵谏、国共合作抗日内容可看出，此时日本侵华，民族危机深重，救亡图存是时代主题。50年代：由材料二三大改造、确立公有制可看出，新中国政权巩固、经济恢复，需要建立社会主义制度，为国家发展奠基。 【小问3详解】 演进趋势：依据材料一“担任抗日前线之职责”→近代探索以救亡图存、民族独立为核心； 依据材料二“公有制占比”→现代通过三大改造确立社会主义基本制度； 依据材料三“只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国”→走中国特色社会主义道路、迈向民族复兴。 启示：可以从政党角度、国情道路角度、民族团结角度、改革创新角度、国家实力角度、对外关系角度等方面回答。 20. 20世纪是世界历史多元变革的百年。阅读材料，完成下列要求。 材料 20世纪是资本主义持续发展、社会主义曲折前进、两种社会制度长期并存的历史；是世界人民反抗殖民主义和霸权主义，争取民族独立和经济发展的历史；是国际秩序由两极或单极化向多极化演变的历史…… ——摘编自张建华主编《世界现代史（1900—2000）》 （1）据材料，概括20世纪世界历史发展呈现的三大基本特征。 （2）从上述三个特征中任选两个，分别列举一个具体史实，简要说明其如何体现该特征。 （3）再自主提炼一个角度，续写20世纪世界历史的其他特征，并结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，150字左右） 【答案】（1） 三大基本特征：①资本主义持续发展、社会主义曲折前进，两种社会制度长期并存；②世界人民反抗殖民主义和霸权主义，争取民族独立与经济发展；③国际秩序逐步向多极化演变。 （2） 示例（任选两个作答即可）： ① 选特征一：两种社会制度长期并存。史实：1917年十月革命建立世界上第一个社会主义国家，二战后形成资本主义、社会主义两大阵营，冷战对峙近半个世纪，体现了两种制度长期并存竞争的特征。 ② 选特征二：争取民族独立与发展。史实：1990年纳米比亚独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃，是世界人民反抗殖民统治取得民族独立的典型体现。 （3） 示例： 特征：20世纪是科学技术飞速进步，深刻改变人类社会的历史。 论述：20世纪四五十年代兴起第三次科技革命，在原子能、电子计算机、航天技术等领域取得重大突破。电子计算机和互联网的发展，把人类带入信息时代，极大提高了生产力，改变了人们的生产生活方式，深刻重塑了世界发展面貌，充分体现了20世纪科技的飞速进步。 【解析】 【小问1详解】 三大基本特征：“20世纪是资本主义持续发展、社会主义曲折前进、两种社会制度长期并存的历史”→提炼“资本主义持续发展、社会主义曲折前进，两种社会制度长期并存”；“是世界人民反抗殖民主义和霸权主义，争取民族独立和经济发展的历史”→提炼“世界人民反抗殖民主义和霸权主义，争取民族独立与经济发展”；“ 是国际秩序由两极或单极化向多极化演变的历史……”→提炼“国际秩序逐步向多极化演变”。 【小问2详解】 本题需要先从第一问总结的三个特征中任选两个，每个特征匹配对应符合的20世纪典型史实，在说明时要清晰阐述史实内容和该史实与特征的对应关系，做到史事准确，逻辑对应合理。 【小问3详解】 围绕20世纪世界历史，从科技、经济全球化、战争与和平、思想文化等角度自主提炼特征，比如20世纪是科学技术飞速进步，深刻改变人类社会的历史。 论述时，观点明确，用1-2个20世纪科学技术成就，结合科学技术成就的作用分析，最后简要总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级质量调研 历史试题 温馨提示：1.试题共4页，全卷满分60分，道德与法治和历史考试总时间100分钟。 2.请考生在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效。 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第1—10题，每题1分；第11—17题，每题2分。共24分） 1. 青铜礼器何尊内底部铸有铭文“宅兹中国”，这是目前所见“中国”一词最早的出处。这一史料可以佐证，“中国”一词最早出现于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 2. 下图是1955年发行的《中国古代科学家（第一组）》纪念邮票中的一枚，图中人物入选的关键成就是（ ） A. 编订《太初历》 B. 精确计算圆周率 C. 撰写《水经注》 D. 发明活字印刷术 3. “起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”材料描述的是（ ） A. 秦国统一六国 B. 北宋局部统一 C. 元朝完成统一 D. 清朝巩固边疆 4. 以下示意了中国古代中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络。其中“▲”处应为（ ） 汉朝（西域都护） → 唐朝（安西都护府） → 元朝（北庭都元帅府） → 清朝（▲） A. 设立澎湖巡检司 B. 设置伊犁将军 C. 建立金瓶掣签制 D. 派遣驻藏大臣 5. “武昌城头一声炮，帝制根基一朝摇。共和旗帜首次飘，历史车轮换新道。”这首民谣反映了辛亥革命的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 性质 D. 影响 6. “为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲”是长征精神的核心内涵之一。下列诗句最能体现这一精神的是（ ） A. 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 B. 谁敢横刀立马？唯我彭大将军 C. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 D. 秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动 7. 下图反映的两个事件共同体现的历史主题是（ ） A. 对内改革 B. 祖国统一 C. 对外开放 D. 国防建设 8. 德国法学家耶林格曾评价某古代文明：“曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。”该文明是（ ） A. 古罗马 B. 古阿拉伯 C. 古希腊 D. 古巴比伦 9. 下列对应年代尺中“革命理论”的思想成果是（ ） A. 自由主义 B. 马克思主义 C. 人文主义 D. 理性主义 10. 某历史学习小组制作手抄报，核心内容依次为“黄金与香料”“航海家的征程”“新旧大陆的联结”“世界连成一体”。与之匹配的背景地图是（ ） A. 《郑和下西洋示意图》 B. 《欧亚传统商路分布图》 C. 《新航路开辟示意图》 D. 《“三角贸易”示意图》 11. 从东汉中期到唐朝中期，黄河、淮河流域城市占比从51.7%下降至37.5%，长江、珠江流域城市占比从32.4%跃升至58.8%，这一变化的主要原因是（ ） A. 北方政权更迭频繁，战乱不休 B. 海外贸易兴盛，带动沿海城市发展 C. 隋大运河开通，南北交通便利 D. 南方地区持续开发，经济重心南移 12. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”“抬棺出征复新疆”“誓与军舰共存亡”——近代仁人志士的这些壮举，彰显的核心精神是（ ） A. 百年屈辱，英勇抗争 B. 立党为公，忠诚为民 C. 国家统一，民族团结 D. 舍生忘死，艰苦创业 13. 习近平总书记指出：“历史是人民书写的，一切成就归功于人民。只要我们深深扎根人民、紧紧依靠人民，就可以获得无穷的力量”。下列史实最能印证这一论述的是（ ） A. 新文化运动的开展 B. 太平天国运动的失败 C. 义和团运动的兴起 D. 人民解放战争的胜利 14. 下列是历史著作《名家史学精讲——中国共产党历史》的部分目录，其中第八讲的题目应是（ ） 目录（部分） 第六讲历史转折——改革开放的缘起和进程……………………………………181 第七讲跨越世纪——改革开放新阶段和建立社会主义市场经济体制…………221 第八讲__________………………………………263 第九讲新时代（一）——中国梦的提出与新的开局……………………………297 A. 开天辟地——中国共产党的诞生 B. 小康之路——从总体小康到全面建设小康社会 C. 建国大业——中华人民共和国成立和社会主义制度建立 D. 艰辛探索——社会主义建设的探索和曲折发展 15. 大概念能将分散知识联结成整体，引领学习方向。能统领《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》《民法典》的大概念是（ ） A. 资产阶级革命的彻底胜利 B. 近代资本主义制度的巩固与扩展 C. 欧洲殖民扩张的逐步加剧 D. 近代欧美民主法治的奠基与发展 16. 由下图煤、石油产量变化，可以看出两次工业革命的共同影响是（ ） A. 推动了能源结构转型 B. 加剧了世界贫富差距 C. 确立了英国世界霸权 D. 导致了环境污染问题 17. 2025年11月7日，日本首相高市早苗在国会预算委员会答辩中宣称，“台湾有事”可能构成日本可行使集体自卫权的“存亡危机事态”，企图为干涉中国台湾问题寻找借口，遭中国政府严正驳斥。从国际法层面，可作为驳斥日方涉台错误言论、证明台湾属于中国核心依据的一组文件是（ ） A. 《九国公约》《凡尔赛和约》 B. 《四国条约》《联合国宪章》 C. 《开罗宣言》《波茨坦公告》 D. 《开罗宣言》《雅尔塔协定》 二、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 18. 历史建筑是文明交往与民族交融的“活化石”。阅读材料，完成下列要求。 材料 建筑图片 简介 ①白马寺：位于河南洛阳，东汉官方营建的首座佛教寺院，是佛教从印度传入中原地区的标志性建筑。 ②布达拉宫：位于西藏拉萨，吐蕃赞普为迎娶文成公主始建，融合汉藏建筑风格，成为汉藏文化交融象征。 ③大白塔：位于内蒙古赤峰，辽代澶渊之盟后修建，借鉴中原建筑风格，体现辽汉民族文化互动。 ④三宝庙：位于印度尼西亚爪哇岛，华侨与当地人为纪念郑和修建的中国式庙宇，见证中国与东南亚的交往。 （1）据材料并结合所学知识，按“中外文明的交流”“民族交融的发展”两个主题对四处建筑进行分类。 （2）据材料并结合所学知识，分别指出①②建筑反映的我国古代文明交往的具体形式，并从③④建筑中任选一处，说明其历史价值。 （3）当代倡导“文明交流互鉴”，结合上述古代建筑的启示，概括我们应树立的交往观（中外、民族交往各一点），并为促进中外、民族交往交流交融各提出一条具体可行的建议。 19. 近现代中国的历史，是一部探索国家出路、最终确立发展道路的奋斗史。阅读材料，完成下列要求。 【近代探索】 材料一 1936年12月13日西安《西北文化日报》头版宣告：“张杨昨发动对蒋兵谏” 1937年9月22日，国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》，其中指出：“取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。” ——摘编自《中共中央文件选集》第11册 （1）据材料一并结合所学知识，指出1936—1937年中国政治格局发生的重大转变，并说明其直接原因。 【现代奠基】 材料二 三大改造 领域 改造形式 公有制占比 基本完成时间 农业 农业生产合作化 96.3% 1956年底 手工业 手工业生产合作化 91.7% 资本主义工商业 公私合营 99%以上 ——据《建国以来重要文献选编》第9册绘制 （2）比较材料一与材料二，分析20世纪30年代与50年代中国共产党在处理“国家出路”问题上的策略差异及其时代背景。 【现实回响】 材料三 历史雄辩地证明：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。从救亡图存到民族复兴，中华民族在一次次探索中找到了自己的道路。 ——摘自《人民日报》2021年7月1日社论《书写中华民族几千年历史上最恢宏的史诗》 （3）综合上述三则材料，概括近现代中国探索国家出路的演进趋势，并谈谈这一历程对今天推进中国式现代化的启示。 20. 20世纪是世界历史多元变革的百年。阅读材料，完成下列要求。 材料 20世纪是资本主义持续发展、社会主义曲折前进、两种社会制度长期并存的历史；是世界人民反抗殖民主义和霸权主义，争取民族独立和经济发展的历史；是国际秩序由两极或单极化向多极化演变的历史…… ——摘编自张建华主编《世界现代史（1900—2000）》 （1）据材料，概括20世纪世界历史发展呈现的三大基本特征。 （2）从上述三个特征中任选两个，分别列举一个具体史实，简要说明其如何体现该特征。 （3）再自主提炼一个角度，续写20世纪世界历史的其他特征，并结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，150字左右） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $