精品解析：2026年河南商丘市睢县多校中考二模历史试卷

2026河南中招全真模拟（四） 历史 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 选择题 （共20小题，20分） 一、下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1. 下列文物共同反映了中华早期文明（ ） 蚌龙（河南濮阳出土，距今约6000年） 玉龙（安徽凌家滩出土玉龙，距今约5300年） 四龙首玉镯（良渚遗址出土，距今约5000年） A. 尽出中原 B. 类型单一 C. 文化多元 D. 一脉相承 2. 春秋时全国共有一百多国，到战国初年，只剩下十几国，大国有秦、楚等七国，小国有宋、中山等，后来都先后被七国所吞并；各民族中，北方的林胡、楼烦等，南方的巴蜀和闽、越，已多与华夏民族融合。据此可知，当时的中国（ ） A. 皇帝开始世袭 B. 社会激烈变革 C. 铁器时代到来 D. 逐渐走向统一 3. 汉武帝将全国划分为13个监察区，称为十三州部。每州部设刺史一人、分别监察若干郡国。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。这样以13监察区监督百余郡国。这一举措的目的是（ ） A. 便于休养生息 B. 加强中央集权 C. 保障丝绸之路畅通 D. 发展农业生产 4. 南北朝时期，裤褶服（一种上衣下裤的装束）和袴裆（类似背心）开始流行，这原本是北方游牧民族的常服，因其便利而广为中原汉族所接受；同时，汉族服饰中的冠冕、深衣等礼服制度，也被入主中原的民族政权所采纳，用于朝仪、祭祀等正式场合。材料体现了当时（ ） A. 民族交融 B. 社会动荡 C. 北人南迁 D. 江南开发 5. 唐朝恢宏的气势、开阔的局面、繁荣先进的物质、精神文化生活，长期吸引着世界特别是亚洲各国人民，使周边各国学习唐文化形成热潮，大大推动了他们封建化的进程材料意在强调唐朝（ ） A. 是中国封建社会的顶峰 B. 有巨大的世界影响力 C. 长期保持着繁荣与稳定 D. 科技水平领先于世界 6. 苏轼说，北宋初期，图书仍多手抄，仁宗以后，书坊转相翻刻诸子百家之书，学者很容易得到印本书。这一现象直接得益于（ ） A. 造纸术的发明 B. 科举制的完善 C. 印刷术的成熟 D. 指南针的出现 7. 明清时期，大量印行了水路行程书、商业道德与商业行为规范、防骗类书籍等，它们不仅是商贾必读书目，而且也成为普通百姓日用大全和生活教科书。材料折射当时（ ） A. 君主专制得到空前强化 B. 商品经济深入社会生活 C. 文化专制政策严格执行 D. 资本主义萌芽逐渐出现 8. 1861年总理各国事务衙门成立。后来，它的权力不断膨胀，除了办理外交、通商事务之外，举凡与西洋有关且不属于传统六部管理的事务，比如学堂、关税、铁路、矿务、传教、海防、火器、轮船、电报等等，通归该机构处置。导致该机构权力增大的原因是（ ） A. 第二次鸦片战争爆发 B. 民族危机的加剧 C. 光绪皇帝的励精图治 D. 洋务运动的推进 9. 1912年6月，商务印书馆出版的教科书将共和国的思想原则引入了教材。其中的《民主国》一课写道：“我国数千年来，国家大事，皆由皇帝治理之。民国成立，由人民公推贤能，治理国家大事，谓之民主国。”材料反映了（ ） A. 政治革命影响教育变革 B. 出版行业支持武装起义 C. 教育变革引发思想解放 D. 思想解放引领政治革命 10. 1923年7月1日，陈独秀在致苏俄同志的一封信中这样写道：“部分工人还是老式手工业作坊中的手工业者。他们的思想还完全是宗法式的，对政治持否定态度。他们不问政治，懂得什么是共产主义、什么是共产党人的则更少。”陈独秀意在说明当时的工人阶级（ ） A. 亟待宣传动员 B. 革命热情高涨 C. 反抗意识强烈 D. 受共产党领导 11. 1939年，《陕甘宁边区施政纲领》亦明确提出：保证一切抗日人民（地主、资本家、农民、工人等）的人权、政权、财权及言论、出版等自由权，除司法系统及公安机关依法执行其职务外，任何机关部队团体不得对任何人加以逮捕审问或处罚。该规定（ ） A. 消除了阶级差别 B. 适应了团结抗日的需要 C. 促成了国共合作 D. 巩固了敌后抗日根据地 12. 1953年12月，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则，其中“互相尊重主权和领土完整”被置于首位。这体现了新中国外交（ ） A. 以意识形态划线的特点 B. 独立自主的和平外交方针 C. 结盟对抗的外交策略 D. 优先发展与发展中国家的关系 13. 金冲及在《二十世纪中国史纲》中评述道：它没有否定合作化以来集体经济的优越性，而是做到有统有分、统分结合，既发挥集体经济的优越性，又发挥农民家庭经营的积极性。材料评述的是（ ） A. 土地改革 B. 农业合作化 C. 人民公社 D. 家庭联产承包制 14. 习近平指出：我们要认识到，山水林湖田是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。基于这一论断，我们应该（ ） A. 着力突出问题 B. 统筹系统治理 C. 健康生活方式 D. 关注科技发展 15. 据《汉谟拉比王名表》记载，他的8、9、24、33年的年名，都是开凿河渠，兴修水利之年。由此可见汉谟拉比（ ） A. 重视农业灌溉 B. 倚重法律治理 C. 厉行君主专制 D. 关注历法完善 16. 下列文物和遗址可用于探究的古代文明是（ ） 哈拉帕的石灰岩半身雕像 摩亨佐·达罗城堡 摩亨佐·达罗的石灰岩半身雕像 A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古希腊 17. 18世纪，一位英国学者说道：“当法国人忙着在政治领域进行一场激进的实验时，我们英国人却悄悄地进行着一场更为深刻的变革。这场变革不需要断头台，却用蒸汽机和纺纱机重塑了世界的面貌。”这场“更为深刻的变革”（ ） A. 标志着马克思主义的诞生 B. 确立了君主立宪制政体 C. 激起了西方列强瓜分狂潮 D. 推动了工厂制度的确立 18. 1861年，沙皇亚历山大二世在改革法令中规定：“地主在法律上是土地的所有者，但农民在赎买份地之前仍负有义务。”1862年，林肯政府发表《解放黑人奴隶宣言》，宣布叛乱诸州的奴隶获得自由。这两场历史事件的共同作用是（ ） A. 彻底消除了种族歧视 B. 维护了国家的统一 C. 清除了资本主义发展的障碍 D. 推翻了封建君主专制 19. 1933年，罗斯福在就职演说中呼吁：“我们要像训练一支军队一样训练我们的工业，使其服从国家的统一指挥。”随后，美国政府成立了“全国工业复兴局”，制定了《全国工业复兴法》，要求各行业制定公平竞争法规。这表明罗斯福新政（ ） A. 放弃了自由放任的经济政策 B. 实行了全面国有化的方针 C. 建立了计划经济体制 D. 解决了资本主义所有矛盾 20. 二战后，英国首相丘吉尔曾无奈地感叹：“我们是一艘巨轮，但此刻只能依靠美国的拖船才能航行。”法国总统戴高乐则积极推动欧洲联合，主张“欧洲人的欧洲”。这反映了二战后欧洲（ ） A. 完全丧失了国际话语权 B. 国际地位显著下降 C. 形成了政治经济一体化 D. 摆脱了美国的控制 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 贾湖骨笛 河南舞阳贾湖遗址出土的骨笛，距今约9000-7500年，是我国迄今发现最早的吹奏乐器，考古学家通过对骨笛的音孔位置和管径分析，发现当时已掌握复杂的声学原理和计算能力，改写了中国音乐史，也为研究新石器时代人类艺术与科技水平提供了关键物证。 ——摘编自《中国音乐考古学》 材料二 唐代《乐府杂录》记载：“洛阳有梨园，玄宗选乐工三百人，教习于梨园。”唐代宫廷燕乐融汇了西域龟兹乐、高昌乐等元素，形成了规模宏大、乐器丰富的演奏体系。白居易在《琵琶行》中描述的琵琶女，其演奏技艺和乐器本身都带有明显的胡风影响。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史教程》 材料三 河南博物院“华夏古乐”演出 河南博物院“华夏古乐团”以考古出土音乐文物为依据，采用现代声学材料和工艺，复原了贾湖骨笛等三十余种古乐器。乐团还赴法国、日本等国进行文化交流，通过“音乐考古”的现代展演方式，让沉睡千年的文物“发声”，向世界讲述中华文明的悠久与灿烂。 ——据《河南日报》 （1）据材料一，说说贾湖骨笛的历史价值。 （2）据材料二，概括唐代音乐文化特点。结合所学分析形成这一特点的历史条件。 （3）综上，说明河南对音乐文化的传承与发展体现了怎样的精神。你认为应如何让优秀传统文化“活”在当下？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 夫辫发之制，始于满洲，非华夏旧俗。今者国体既更，民国肇建，允宜涤旧染之污，作新民之始。 ——《临时大总统关于限期剪辫致内务部令》（1912年3月） 缠足之俗，贻害无穷，亟应禁止。已缠者令其解放，未缠者毋许再缠。倘有违抗，究其家长。 ——《内务部咨各省都督禁止缠足文》（1912年3月） 材料二 民国初年，剪辫易服之风盛行于都市，然偏僻之地，观望者犹众。至于放足，阻力更大，有家庭以“找不到婆家”为由抗拒。政府虽三令五申，其效渐显，然非一蹴而就。 ——摘编自《申报》1912——1915年相关社会新闻评论 材料三 随着剪辫、放足等社会习俗改革的推进，新的社会风尚逐渐形成。女子开始走出家庭，进入学堂、工厂，参与社会活动。人们的思想观念也发生变化，平等、自由、独立的意识日益增强，为后来新文化运动的兴起奠定了社会基础。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）据材料一，指出民国初年政府推动的两项重要社会习俗改革。 （2）据材料二，概括习俗改革面临的现实状况，据材料三，说明这些习俗变革对当时社会发展及人们思想分别产生了怎样的影响。 （3）综上，从近代习俗变迁中你得到了什么认识？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 20世纪70年代末，安装一部家庭电话需要排队申请，且初装费昂贵。电话是家庭重要的“大件”，也是社会联系的稀缺工具。 ——摘编自《国家记忆》 材料二 20世纪90年代，移动电话开始出现，价格高达数万元，是身份和财富的象征。随后，寻呼机一度风靡，人们通过数字或文字信息进行联系。 ——摘编自《中国通信业发展史》 材料三 如今，中国已建成全球规模最大、技术最先进的5G网络。5G技术正广泛应用于远程医疗、智慧教育、工业互联网等领域，深刻改变着社会生产生活方式。 ——摘编自《2023年通信业统计公报》 （1）据材料一和材料二，通信工具发生了什么变化？结合所学知识，分析变化的原因。 （2）综上并结合身边实际，举一例说明通信技术进步给你的生活带来的便利。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国东印度公司不仅垄断了对印度的贸易，还通过挑拨土邦矛盾、直接战争等手段，逐步蚕食印度领土，最终使印度完全沦为英国殖民地。殖民统治期间，印度传统手工业遭到毁灭性打击。——摘编自《剑桥印度史》 材料二 甘地倡导“非暴力不合作”运动，主张通过总罢业、和平示威、抵制英货、拒绝在政府机构和学校工作等方式，争取印度自治。他认为：“非暴力是人类的最高法则。” ——摘编自《甘地自传》 材料三 印度独立后，首任总理尼赫鲁宣布要建设一个“社会主义类型的社会”，实行公私并存的“混合经济”，并推行不结盟外交政策。20世纪90年代后，印度实行经济改革，软件服务业迅速发展，成为“世界办公室”。 ——摘编自尼赫鲁《印度的发现》 （1）据材料一，概括英国殖民统治对印度经济造成的主要影响。 （2）据材料二，指出甘地领导的民族独立运动的主要特点。结合所学知识，分析这一运动能够动员广大民众的原因。 （3）综上，印度独立后在国家发展道路选择上有何特点？你从印度的发展历程中获取了关于国家发展的什么智慧？ 25. 阅读下面材料，拟定一个观点，再结合其他相关史实加以论述，写一篇80-120字小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 20世纪30年代，美国通过罗斯福新政，缓解经济危机，巩固了资本主义制度；20世纪70年代末以来，中国通过改革开放，极大地解放和发展社会生产力，综合国力显著增强。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026河南中招全真模拟（四） 历史 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 选择题 （共20小题，20分） 一、下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1. 下列文物共同反映了中华早期文明（ ） 蚌龙（河南濮阳出土，距今约6000年） 玉龙（安徽凌家滩出土玉龙，距今约5300年） 四龙首玉镯（良渚遗址出土，距今约5000年） A. 尽出中原 B. 类型单一 C. 文化多元 D. 一脉相承 【答案】C 【解析】 【详解】A.三件文物分别出土于河南濮阳、安徽凌家滩、浙江良渚，地域涵盖中原、江淮、长江下游，并非“尽出中原”，错误。 B.三件文物材质（蚌壳、玉石）、造型（蚌塑、环形龙形器、镯式龙形器）、工艺差异明显，且分属不同考古文化，类型并不单一，错误。 C.这些来自不同地域、不同时期的文物，都体现了各自区域独特的文化面貌，共同印证了中华早期文明多元一体、文化多元的特征，符合题意，正确。 D.三件文物虽都有龙元素，但分属不同地域的不同文化系统，“一脉相承”强调单一文化的延续性，此处更多体现多元文化中的共性或交流，而非一脉相承，错误。 2. 春秋时全国共有一百多国，到战国初年，只剩下十几国，大国有秦、楚等七国，小国有宋、中山等，后来都先后被七国所吞并；各民族中，北方的林胡、楼烦等，南方的巴蜀和闽、越，已多与华夏民族融合。据此可知，当时的中国（ ） A. 皇帝开始世袭 B. 社会激烈变革 C. 铁器时代到来 D. 逐渐走向统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.皇帝制度是秦朝才创立的，春秋战国时期没有皇帝，错误。 B.材料核心体现的是统一趋势，没有体现社会制度、阶层的剧烈变革，不符合题意，错误。 C.题干反映的是春秋战国时期，诸侯国被兼并和各民族不断交融，并没有提及铁器的使用，与铁器时代到来无关，错误。 D.题干反映了春秋战国时期，大量诸侯国被兼并、各民族不断交融，整体呈现出从分裂逐步走向集中统一的趋势，正确。 3. 汉武帝将全国划分为13个监察区，称为十三州部。每州部设刺史一人、分别监察若干郡国。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。这样以13监察区监督百余郡国。这一举措的目的是（ ） A. 便于休养生息 B. 加强中央集权 C. 保障丝绸之路畅通 D. 发展农业生产 【答案】B 【解析】 【详解】A.休养生息是西汉初年文景时期的政策，不符合汉武帝时期这一举措的目的，错误。 B.汉武帝设置刺史监察地方郡国，核心目的是加强中央对地方的控制，强化中央集权，正确。 C.保障丝绸之路畅通是管理西域的相关作用，与刺史监察地方无关，错误。 D.刺史制度是政治监察制度，目的不是发展农业生产，错误。 4. 南北朝时期，裤褶服（一种上衣下裤的装束）和袴裆（类似背心）开始流行，这原本是北方游牧民族的常服，因其便利而广为中原汉族所接受；同时，汉族服饰中的冠冕、深衣等礼服制度，也被入主中原的民族政权所采纳，用于朝仪、祭祀等正式场合。材料体现了当时（ ） A. 民族交融 B. 社会动荡 C. 北人南迁 D. 江南开发 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中北方游牧民族的服饰被汉族接受，汉族的礼服制度又被入主中原的民族政权采纳，双方在服饰文化上相互吸收，体现了民族交融，正确。 B.材料仅描述服饰交流，未涉及战乱、分裂等动荡现象，错误。 C.材料讨论的是服饰文化的双向交流，没有涉及人口迁移方向或南方地区，无法体现“北人南迁”，错误。 D.江南开发指南方经济、农业、手工业的发展，与材料中北方游牧民族服饰被中原接受、汉族礼服被少数民族政权采纳等内容无关联，错误。 5. 唐朝恢宏的气势、开阔的局面、繁荣先进的物质、精神文化生活，长期吸引着世界特别是亚洲各国人民，使周边各国学习唐文化形成热潮，大大推动了他们封建化的进程材料意在强调唐朝（ ） A. 是中国封建社会的顶峰 B. 有巨大的世界影响力 C. 长期保持着繁荣与稳定 D. 科技水平领先于世界 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未讨论唐朝在中国封建社会发展中的地位，与材料主旨无关，错误。 B.唐朝的文化对周边乃至世界产生了重大推动作用，体现了唐朝巨大的世界影响力，正确。 C.材料围绕唐朝对外部世界的影响展开，并未强调唐朝自身“长期繁荣与稳定”的发展状态，错误。 D.材料提到的是唐朝整体的物质、精神文化，并未单独强调科技成就，也没有体现科技的领先地位，错误。 6. 苏轼说，北宋初期，图书仍多手抄，仁宗以后，书坊转相翻刻诸子百家之书，学者很容易得到印本书。这一现象直接得益于（ ） A. 造纸术的发明 B. 科举制的完善 C. 印刷术的成熟 D. 指南针的出现 【答案】C 【解析】 【详解】A.造纸术发明于汉代，题干核心是书籍的批量印制，并非造纸术发明带来的直接影响，错误。 B.科举制完善只会增加社会对书籍的需求，不是印本书容易获取的直接原因，错误。 C.北宋时期印刷技术已经成熟（雕版印刷广泛应用，毕昇发明活字印刷术），可批量翻刻生产印本书，因此材料现象直接得益于印刷术的成熟，正确。 D.指南针主要应用于航海，和书籍印制无关，错误。 7. 明清时期，大量印行了水路行程书、商业道德与商业行为规范、防骗类书籍等，它们不仅是商贾必读书目，而且也成为普通百姓日用大全和生活教科书。材料折射当时（ ） A. 君主专制得到空前强化 B. 商品经济深入社会生活 C. 文化专制政策严格执行 D. 资本主义萌芽逐渐出现 【答案】B 【解析】 【详解】A.君主专制空前强化是政治领域的变化，材料没有涉及政治制度相关内容，不符合题意，错误。 B.明清时期和商业相关的实用书籍不仅是商人必读书，还成为普通民众的日常用书，直接反映出商品经济发展已经深入普通民众的社会生活，正确。 C.文化专制是指对思想文化的管控，材料没有体现相关信息，不符合题意，错误。 D.资本主义萌芽的核心标志是雇佣劳动关系出现，材料只提到商业相关书籍流行，没有涉及生产关系的变化，无法折射资本主义萌芽出现，错误。 8. 1861年总理各国事务衙门成立。后来，它的权力不断膨胀，除了办理外交、通商事务之外，举凡与西洋有关且不属于传统六部管理的事务，比如学堂、关税、铁路、矿务、传教、海防、火器、轮船、电报等等，通归该机构处置。导致该机构权力增大的原因是（ ） A. 第二次鸦片战争爆发 B. 民族危机的加剧 C. 光绪皇帝的励精图治 D. 洋务运动的推进 【答案】D 【解析】 【详解】A.第二次鸦片战争于1860年结束，总理衙门设立于1861年，其设立直接源于战争，但权力持续增大的原因不是战争“爆发”（已结束），而是战后应对，错误。 B.民族危机的加剧是宏观背景，未直接解释机构职能具体扩展的过程，错误。 C.光绪帝1875年即位，1889年亲政，而总理衙门权力在1860-1870年代已显著扩大，且光绪亲政后作用有限，不是主要原因，错误。 D.洋务运动涉及铁路、矿务、电报、海防等新式事务，均归总理衙门管辖，随着洋务运动推进，其职权不断扩大，是直接原因，正确。 9. 1912年6月，商务印书馆出版的教科书将共和国的思想原则引入了教材。其中的《民主国》一课写道：“我国数千年来，国家大事，皆由皇帝治理之。民国成立，由人民公推贤能，治理国家大事，谓之民主国。”材料反映了（ ） A. 政治革命影响教育变革 B. 出版行业支持武装起义 C. 教育变革引发思想解放 D. 思想解放引领政治革命 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中提到的“民国成立”属于辛亥革命这一伟大的政治革命。正是因为这场革命推翻了封建帝制，建立了中华民国，才促使商务印书馆在1912年出版的新教科书中，将“由人民公举贤能”的民主共和思想引入教材，这生动地反映了政治领域的革命直接推动了教育内容和理念的变革，正确。 B.题干反映的是1912年6月，即中华民国成立之后，出版行业对教科书内容的更新，以顺应新的国家体制。这并不是在支持革命前的“武装起义”，错误。 C.题干的核心逻辑是“民国成立”（政治革命）在先，教科书内容的改变（教育变革）在后。材料强调的是政治革命对教育变革的影响，而非教育变革引发的后果，错误。 D.题干反映的是政治革命之后新的政治体制如何反过来影响和重塑教育，而非思想解放引领政治革命，错误。 10. 1923年7月1日，陈独秀在致苏俄同志的一封信中这样写道：“部分工人还是老式手工业作坊中的手工业者。他们的思想还完全是宗法式的，对政治持否定态度。他们不问政治，懂得什么是共产主义、什么是共产党人的则更少。”陈独秀意在说明当时的工人阶级（ ） A. 亟待宣传动员 B. 革命热情高涨 C. 反抗意识强烈 D. 受共产党领导 【答案】A 【解析】 【详解】A.陈独秀在信中指出，当时的工人阶级多为手工业者，思想陈旧，对政治持否定态度，且绝大多数人根本不懂什么是共产主义和共产党。这恰恰说明了当时的工人阶级政治觉悟极低，迫切需要中国共产党进行思想宣传和政治动员，以启发他们的阶级意识，正确。 B.材料中明确提到工人“对政治持否定态度”、“不问政治”，这与“革命热情高涨”的描述完全相反，错误。 C.材料强调的是工人阶级思想落后、缺乏政治觉悟，并没有体现出他们具有强烈的反抗意识，错误。 D.材料指出工人“懂得什么是共产主义、什么是共产党人的则更少”，说明当时共产党在工人中的影响力非常有限，工人阶级尚未被有效组织在党的领导下，错误。 11. 1939年，《陕甘宁边区施政纲领》亦明确提出：保证一切抗日人民（地主、资本家、农民、工人等）的人权、政权、财权及言论、出版等自由权，除司法系统及公安机关依法执行其职务外，任何机关部队团体不得对任何人加以逮捕审问或处罚。该规定（ ） A. 消除了阶级差别 B. 适应了团结抗日的需要 C. 促成了国共合作 D. 巩固了敌后抗日根据地 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中规定保障地主、资本家、农民、工人等各阶层的人权和财产权，说明当时仍然存在阶级差别，没有消除，错误。 B.1939年正值抗日战争相持阶段，中国共产党需要在抗日根据地团结各阶层力量共同抗日，材料中保障地主、资本家权益的规定，是为了调动一切积极因素，适应了团结抗日的需要，正确。 C.国共合作（抗日民族统一战线）形成于1937年9月，早于1939年，该规定是国共合作后在抗日根据地内部的具体政策，不是促成国共合作，错误。 D.材料强调的是“保证一切抗日人民的人权、政权、财权”，直接目的是团结各阶层抗日，不是直接巩固根据地，错误。 12. 1953年12月，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则，其中“互相尊重主权和领土完整”被置于首位。这体现了新中国外交（ ） A. 以意识形态划线的特点 B. 独立自主的和平外交方针 C. 结盟对抗的外交策略 D. 优先发展与发展中国家的关系 【答案】B 【解析】 【详解】A.和平共处五项原则超越了意识形态差异，主张不同制度国家相互尊重，与题意不符，错误。 B.“互相尊重主权和领土完整”体现了不依附于任何大国、维护自身主权并尊重他国主权的独立自主精神，正确。 C.结盟对抗的外交策略与强调和平共处的和平共处五项原则不符合，错误。 D.优先发展与发展中国家的关系，原则适用于所有国家，且题干未体现“优先”含义，错误。 13. 金冲及在《二十世纪中国史纲》中评述道：它没有否定合作化以来集体经济的优越性，而是做到有统有分、统分结合，既发挥集体经济的优越性，又发挥农民家庭经营的积极性。材料评述的是（ ） A. 土地改革 B. 农业合作化 C. 人民公社 D. 家庭联产承包制 【答案】D 【解析】 【详解】A.土地改革是将地主土地所有制变为农民土地所有制，并未建立集体经济，与材料中“有统有分、统分结合”的特点不符，错误。 B.农业合作化是将土地收归集体，实行统一经营，不存在“分”的农民家庭经营部分，与材料描述不符，错误。 C.人民公社实行高度集中的集体经营，否定了农民家庭经营的积极性，与材料中“发挥农民家庭经营的积极性”不符，错误。 D.家庭联产承包责任制在坚持土地公有制的基础上，实行“统分结合”的双层经营体制，既发挥了集体经济的优越性，又调动了农民家庭经营的积极性，正确。 14. 习近平指出：我们要认识到，山水林湖田是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。基于这一论断，我们应该（ ） A. 着力突出问题 B. 统筹系统治理 C. 健康生活方式 D. 关注科技发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.“着力突出问题”通常指向抓主要矛盾或具体问题，与题干强调的“生命共同体”所体现的整体性、系统性思维不符，错误。 B.“统筹系统治理”契合“生命共同体”的系统性特征，要求我们用整体、联系的视角开展生态治理，统筹不同生态要素协同治理，完全符合论断要求，正确。 C.“健康生活方式”指向公民个人生活行为层面，与题干讨论的生态治理思路无关，错误。 D.题干强调要统筹不同生态要素协同治理，并未提及科技在生态文明建设中的作用，与核心话题无关，错误。 15. 据《汉谟拉比王名表》记载，他的8、9、24、33年的年名，都是开凿河渠，兴修水利之年。由此可见汉谟拉比（ ） A. 重视农业灌溉 B. 倚重法律治理 C. 厉行君主专制 D. 关注历法完善 【答案】A 【解析】 【详解】A.河渠、水利是农业灌溉的核心设施，题干明确提到汉谟拉比在位的8、9、24、33年，都以开凿河渠、兴修水利作为年名，这说明他将这类工程作为重要的国家事务，直接体现了对农业灌溉的重视，正确。 B.题干中完全没有涉及《汉谟拉比法典》或者法律相关的内容，无法体现“倚重法律治理”，错误。 C.君主专制强调君主权力高度集中、独断专行，而题干只提到了兴修水利的相关内容，没有任何关于君主权力运作、专制制度的信息，错误。 D.年名是古代两河流域记录当年重大事件的纪年方式，不是历法本身，题干只是用年名说明当年的事务，和“完善历法”没有关联，错误。 16. 下列文物和遗址可用于探究的古代文明是（ ） 哈拉帕的石灰岩半身雕像 摩亨佐·达罗城堡 摩亨佐·达罗的石灰岩半身雕像 A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古希腊 【答案】C 【解析】 【详解】A.古埃及文明发源于尼罗河流域，代表性遗存为金字塔、狮身人面像，不符合题意，错误。 B.古巴比伦文明发源于两河流域，代表性遗存为《汉谟拉比法典》石柱，不符合题意，错误。 C.题干中的哈拉帕、摩亨·佐达罗都是古代印度河流域文明的代表性遗址与文物，属于古印度文明遗存，正确。 D.古希腊属于欧洲海洋文明，以城邦文明为代表，不符合题意，错误。 17. 18世纪，一位英国学者说道：“当法国人忙着在政治领域进行一场激进的实验时，我们英国人却悄悄地进行着一场更为深刻的变革。这场变革不需要断头台，却用蒸汽机和纺纱机重塑了世界的面貌。”这场“更为深刻的变革”（ ） A. 标志着马克思主义的诞生 B. 确立了君主立宪制政体 C. 激起了西方列强瓜分狂潮 D. 推动了工厂制度的确立 【答案】D 【解析】 【详解】A. 马克思主义诞生于1848年，与18世纪工业革命无关，错误。 B. 英国君主立宪制在17世纪末已确立，与18世纪工业革命无关，错误。 C. 瓜分狂潮主要发生在19世纪末，与题干时间不符合且题干未体现该主题，错误。 D. 工业革命中蒸汽机和纺纱机等机器应用，促使工厂制度代替手工工场，符合题意，正确。 18. 1861年，沙皇亚历山大二世在改革法令中规定：“地主在法律上是土地的所有者，但农民在赎买份地之前仍负有义务。”1862年，林肯政府发表《解放黑人奴隶宣言》，宣布叛乱诸州的奴隶获得自由。这两场历史事件的共同作用是（ ） A. 彻底消除了种族歧视 B. 维护了国家的统一 C. 清除了资本主义发展的障碍 D. 推翻了封建君主专制 【答案】C 【解析】 【详解】A.俄国改革针对农奴制，不涉及种族问题；美国虽废除奴隶制，但种族歧视长期存在，“彻底消除”过于绝对，错误。 B.俄国改革前后国家始终统一，无分裂威胁，美国内战是为了维护统一，但该选项不能涵盖俄国改革的作用，错误。 C.俄国废除农奴制为资本主义提供了自由劳动力和市场；美国废除黑人奴隶制，为资本主义发展扫清了劳动力、市场等障碍，正确。 D.俄国改革后仍是沙皇专制制度，并未推翻，美国不存在封建君主制度，错误。 19. 1933年，罗斯福在就职演说中呼吁：“我们要像训练一支军队一样训练我们的工业，使其服从国家的统一指挥。”随后，美国政府成立了“全国工业复兴局”，制定了《全国工业复兴法》，要求各行业制定公平竞争法规。这表明罗斯福新政（ ） A. 放弃了自由放任的经济政策 B. 实行了全面国有化的方针 C. 建立了计划经济体制 D. 解决了资本主义所有矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】A.罗斯福新政的核心特点是放弃美国传统的自由放任经济政策，开创国家干预经济的新模式。题干中要求工业服从国家统一指挥、政府成立专门机构、立法规范工业发展，符合这一特征，正确。 B.罗斯福新政是在维护资本主义私有制的基础上调整政策，没有实行全面国有化，错误。 C.罗斯福新政只是加强国家对经济的干预，美国依然保留资本主义市场经济体制，没有建立计划经济体制，错误。 D.新政只是缓解了经济危机和社会矛盾，不可能从根本上解决资本主义的固有矛盾，表述绝对化，错误。 20. 二战后，英国首相丘吉尔曾无奈地感叹：“我们是一艘巨轮，但此刻只能依靠美国的拖船才能航行。”法国总统戴高乐则积极推动欧洲联合，主张“欧洲人的欧洲”。这反映了二战后欧洲（ ） A. 完全丧失了国际话语权 B. 国际地位显著下降 C. 形成了政治经济一体化 D. 摆脱了美国的控制 【答案】B 【解析】 【详解】A.“完全丧失国际话语权”表述绝对，二战后英法等国仍是联合国安理会常任理事国，依然保有重要国际影响力，并非完全丧失话语权，错误。 B.二战严重削弱了欧洲老牌强国的实力，战后欧洲经济凋敝，整体实力和国际地位显著下降，因此英国需要依赖美国，欧洲各国也走上联合自强的道路，符合材料主旨，正确。 C.欧洲形成政治经济一体化是1993年欧盟成立后的成果，二战后欧洲才刚刚启动联合进程，远未形成政治经济一体化，不符合史实，错误。 D.二战后初期欧洲整体受到美国控制，材料中戴高乐的主张只是欧洲争取自主的意愿，此时并未摆脱美国控制，错误。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 贾湖骨笛 河南舞阳贾湖遗址出土的骨笛，距今约9000-7500年，是我国迄今发现最早的吹奏乐器，考古学家通过对骨笛的音孔位置和管径分析，发现当时已掌握复杂的声学原理和计算能力，改写了中国音乐史，也为研究新石器时代人类艺术与科技水平提供了关键物证。 ——摘编自《中国音乐考古学》 材料二 唐代《乐府杂录》记载：“洛阳有梨园，玄宗选乐工三百人，教习于梨园。”唐代宫廷燕乐融汇了西域龟兹乐、高昌乐等元素，形成了规模宏大、乐器丰富的演奏体系。白居易在《琵琶行》中描述的琵琶女，其演奏技艺和乐器本身都带有明显的胡风影响。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史教程》 材料三 河南博物院“华夏古乐”演出 河南博物院“华夏古乐团”以考古出土音乐文物为依据，采用现代声学材料和工艺，复原了贾湖骨笛等三十余种古乐器。乐团还赴法国、日本等国进行文化交流，通过“音乐考古”的现代展演方式，让沉睡千年的文物“发声”，向世界讲述中华文明的悠久与灿烂。 ——据《河南日报》 （1）据材料一，说说贾湖骨笛的历史价值。 （2）据材料二，概括唐代音乐文化特点。结合所学分析形成这一特点的历史条件。 （3）综上，说明河南对音乐文化的传承与发展体现了怎样的精神。你认为应如何让优秀传统文化“活”在当下？ 【答案】（1）历史价值：是我国迄今发现最早的吹奏乐器，改写了中国音乐史，为研究新石器时代艺术与科技水平提供关键物证。 （2）特点：宫廷音乐发达；融合西域等外来音乐元素；规模宏大、乐器丰富；受胡风影响明显。历史条件：唐朝国力强盛，经济繁荣；对外开放，中外交流频繁；统治者重视音乐文化。 （3）精神：创新与包容（或：传承与开放）。做法：利用现代科技如数字化、VR等展示文物；开展传统文化进校园活动；推动文化创意产品开发；结合旅游、影视等大众传媒传播。 【解析】 【小问1详解】 历史价值：“是我国迄今发现最早的吹奏乐器”“改写了中国音乐史，也为研究新石器时代人类艺术与科技水平提供了关键物证”→提炼出“是我国迄今发现最早的吹奏乐器，改写了中国音乐史，为研究新石器时代艺术与科技水平提供关键物证”。 【小问2详解】 特点：“洛阳有梨园，玄宗选乐工三百人，教习于梨园。”→提炼出“宫廷音乐发达”；“唐代宫廷燕乐融汇了西域龟兹乐、高昌乐等元素”→提炼出“融合西域等外来音乐元素”；“形成了规模宏大、乐器丰富的演奏体系”→提炼出“规模宏大、乐器丰富”；“其演奏技艺和乐器本身都带有明显的胡风影响”→提炼出“受胡风影响明显”。 历史条件：由唐代繁荣开放的时代特征，可从政治、经济、民族与对外政策角度分析作答即可。 【小问3详解】 精神：可从古至今的音乐传承、吸收外来文化、现代创新的发展脉络作答。 做法：可从现代科技手段应用于文物保护和展示、传统文化进校园、文化创意产品开发、大众传媒利用等角度归纳作答，言之有理即可。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 夫辫发之制，始于满洲，非华夏旧俗。今者国体既更，民国肇建，允宜涤旧染之污，作新民之始。 ——《临时大总统关于限期剪辫致内务部令》（1912年3月） 缠足之俗，贻害无穷，亟应禁止。已缠者令其解放，未缠者毋许再缠。倘有违抗，究其家长。 ——《内务部咨各省都督禁止缠足文》（1912年3月） 材料二 民国初年，剪辫易服之风盛行于都市，然偏僻之地，观望者犹众。至于放足，阻力更大，有家庭以“找不到婆家”为由抗拒。政府虽三令五申，其效渐显，然非一蹴而就。 ——摘编自《申报》1912——1915年相关社会新闻评论 材料三 随着剪辫、放足等社会习俗改革的推进，新的社会风尚逐渐形成。女子开始走出家庭，进入学堂、工厂，参与社会活动。人们的思想观念也发生变化，平等、自由、独立的意识日益增强，为后来新文化运动的兴起奠定了社会基础。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）据材料一，指出民国初年政府推动的两项重要社会习俗改革。 （2）据材料二，概括习俗改革面临的现实状况，据材料三，说明这些习俗变革对当时社会发展及人们思想分别产生了怎样的影响。 （3）综上，从近代习俗变迁中你得到了什么认识？ 【答案】（1）改革：剪辫；禁止缠足（放足）。 （2）状况：都市风行，乡村观望；放足阻力较大。 影响：推动女子走出家庭参与社会活动；促进平等、自由、独立意识的增强；为新文化运动奠定社会基础。 （3）认识：社会习俗变革具有渐进性；需要政府推动与思想启蒙相结合；近代习俗变迁是社会进步的体现。 【解析】 【小问1详解】 改革：“《临时大总统关于限期剪辫致内务部令》”→提炼出“剪辫”；“缠足之俗，贻害无穷，亟应禁止”→提炼出“禁止缠足（放足）”。 【小问2详解】 状况：“剪辫易服之风盛行于都市，然偏僻之地，观望者犹众”→提炼出“都市风行，乡村观望”；“至于放足，阻力更大”→提炼出“放足阻力较大”。 影响：“女子开始走出家庭，进入学堂、工厂，参与社会活动”→提炼出“推动女子走出家庭参与社会活动”；“人们的思想观念也发生变化，平等、自由、独立的意识日益增强”→提炼出“促进平等、自由、独立意识的增强”；“为后来新文化运动的兴起奠定了社会基础”→提炼出“为新文化运动奠定社会基础”。 【小问3详解】 认识：本题为开放性问题，围绕近代习俗变迁的特点、“曲折性”“进步性”等作答，言之有理即可。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 20世纪70年代末，安装一部家庭电话需要排队申请，且初装费昂贵。电话是家庭重要的“大件”，也是社会联系的稀缺工具。 ——摘编自《国家记忆》 材料二 20世纪90年代，移动电话开始出现，价格高达数万元，是身份和财富的象征。随后，寻呼机一度风靡，人们通过数字或文字信息进行联系。 ——摘编自《中国通信业发展史》 材料三 如今，中国已建成全球规模最大、技术最先进的5G网络。5G技术正广泛应用于远程医疗、智慧教育、工业互联网等领域，深刻改变着社会生产生活方式。 ——摘编自《2023年通信业统计公报》 （1）据材料一和材料二，通信工具发生了什么变化？结合所学知识，分析变化的原因。 （2）综上并结合身边实际，举一例说明通信技术进步给你的生活带来的便利。 【答案】（1）变化：从固定电话到移动电话、寻呼机；从稀缺昂贵到逐渐普及；从语音通话到文字信息通信。原因：改革开放促进经济发展，人民生活水平提高；科技进步推动通信技术迭代；国家政策支持基础设施建设。 （2）举例：手机支付让购物更加便捷；远程视频通话方便与家人联系；在线学习平台方便获取知识；导航软件方便出行等。 【解析】 【小问1详解】 变化：“安装一部家庭电话需要排队申请”“移动电话开始出现”“寻呼机一度风靡”→提炼出“从固定电话到移动电话、寻呼机”；“也是社会联系的稀缺工具”“寻呼机一度风靡”→提炼出“从稀缺昂贵到逐渐普及”；“电话是家庭重要的‘大件’”“人们通过数字或文字信息进行联系”→提炼出“从语音通话到文字信息通信”。 原因：结合所学的时代背景，从经济发展、人民生活水平提高、科技进步、国家政策等角度概括作答即可。 【小问2详解】 举例：本题是开放性问题，结合日常生活举例，能够说明通信技术进步给你的生活带来的便利，言之有理即可。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国东印度公司不仅垄断了对印度的贸易，还通过挑拨土邦矛盾、直接战争等手段，逐步蚕食印度领土，最终使印度完全沦为英国殖民地。殖民统治期间，印度传统手工业遭到毁灭性打击。——摘编自《剑桥印度史》 材料二 甘地倡导“非暴力不合作”运动，主张通过总罢业、和平示威、抵制英货、拒绝在政府机构和学校工作等方式，争取印度自治。他认为：“非暴力是人类的最高法则。” ——摘编自《甘地自传》 材料三 印度独立后，首任总理尼赫鲁宣布要建设一个“社会主义类型的社会”，实行公私并存的“混合经济”，并推行不结盟外交政策。20世纪90年代后，印度实行经济改革，软件服务业迅速发展，成为“世界办公室”。 ——摘编自尼赫鲁《印度的发现》 （1）据材料一，概括英国殖民统治对印度经济造成的主要影响。 （2）据材料二，指出甘地领导的民族独立运动的主要特点。结合所学知识，分析这一运动能够动员广大民众的原因。 （3）综上，印度独立后在国家发展道路选择上有何特点？你从印度的发展历程中获取了关于国家发展的什么智慧？ 【答案】（1）经济影响：传统手工业遭到毁灭性打击。 （2）特点：非暴力不合作。 原因：印度受殖民压迫深重，民众有强烈反抗愿望；甘地的个人威望和号召力；非暴力方式降低了民众参与斗争的风险和门槛。 （3）特点：实行混合经济；推行不结盟外交。 智慧：国家发展要走符合本国国情的道路；要善于借鉴他国经验并进行创新；坚持对外开放与自主发展相结合。 【解析】 【小问1详解】 经济影响：“殖民统治期间，印度传统手工业遭到毁灭性打击”→提炼出“传统手工业遭到毁灭性打击”。 【小问2详解】 特点：“甘地倡导‘非暴力不合作’运动，主张通过总罢业、和平示威、抵制英货、拒绝在政府机构和学校工作等方式，争取印度自治”→提炼出“非暴力不合作”。 原因：结合材料背景，英国殖民统治对印度的压迫深重，民众有强烈的反抗意愿；甘地提出的“非暴力不合作”主张，以及他的个人威望和号召力，吸引了民众参与；非暴力的斗争方式（如抵制英货、拒绝工作）降低了民众参与斗争的风险和门槛。 【小问3详解】 特点：“印度独立后，首任总理尼赫鲁宣布要建设一个‘社会主义类型的社会’，实行公私并存的‘混合经济’，并推行不结盟外交政策”→提炼出“实行混合经济”“推行不结盟外交”的特点； 智慧：印度独立后结合本国国情选择“混合经济”与不结盟外交，启示我们国家发展要走符合本国国情的道路；印度借鉴不同经济模式的经验并推行改革，启示我们要善于借鉴他国经验并进行创新；印度通过对外开放发展软件服务业，启示我们要坚持对外开放与自主发展相结合。 25. 阅读下面材料，拟定一个观点，再结合其他相关史实加以论述，写一篇80-120字小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 20世纪30年代，美国通过罗斯福新政，缓解经济危机，巩固了资本主义制度；20世纪70年代末以来，中国通过改革开放，极大地解放和发展社会生产力，综合国力显著增强。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 【答案】示例一： 题目：改革与创新是国家发展的重要动力 观点：适时改革与政策创新能够有效应对危机，推动国家发展。 论述：20世纪30年代，美国通过罗斯福新政，加强国家干预经济，缓解了经济大危机，巩固了资本主义制度。20世纪70年代末以来，中国实行改革开放，从农村到城市进行经济体制改革，解放和发展了生产力，综合国力显著增强，创造了发展奇迹。由此可见，改革与创新是国家走向强盛的重要动力。 示例二： 题目：不同国情下的发展道路选择 观点：不同国家应根据本国国情选择适合的发展道路。 论述：美国在20世纪30年代面临经济大危机时，采取罗斯福新政，以国家干预方式缓和危机，维护资本主义制度。中国在20世纪70年代末面对计划经济体制的弊端，实行改革开放，逐步建立社会主义市场经济体制，极大促进了经济社会发展。两国虽国情不同、道路各异，但都取得了显著成效。这表明，走符合自身国情的发展道路至关重要。 【解析】 【详解】首先选择两个事件确定题目，提炼出一个明确观点，如：适时改革与政策创新能够有效应对危机，推动国家发展；然后围绕观点，结合事件的时间、内容、影响等角度进行分析，最后总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $