2026年湖北襄阳市高新区中考适应性考试化学（二）

高新区2026年中考适应性考试参考答案及评分标准 一、选择题（共16分） 题号 1 2 3 4 6 6 7 8 9 10 11 12 正确答案 C A B B C A B A A C D D 分值 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 二、非选择题（共7题，除第16题外，每空1分，共34分） 13．（5分） （1） （2）配制生理盐水\配成氯化钠溶液选种\作化工原料生产烧碱、氯气等\腌制食物（回答合理即可） （3）（未配平扣0.5分，化学式写错不得分） （4）钙\Ca（写元素名称或元素符号均可。若元素名称或元素符号写错均不得分） （5）导电 14．（4分） （1）能稳定输出电力 （2）金属 （3） （4）降温 15．（5分） （1）盐 （2）原料的利用率较低\生产过程中产生大量废液和废渣，造成严重的环境问题（答任意一条即可） （3）（化学式写错不得分，未配平或未标注气体符号或未写反应条件扣0.5分，不累计扣分） （4）二氧化碳\ （5）常温下氯化钠溶解度远大于碳酸氢钠溶解度，吸氨碳化塔中氯化钠发生反应生成较多的碳酸氢钠，超过了该温度下碳酸氢钠的溶解度，碳酸氢钠达到饱和，过多的碳酸氢钠从溶液中以晶体形式析出。（其他答案合理即可） 16．（5分） （1）5∶1 （70∶14） （2）解：设若有镓参加上述反应，理论上可以生成氮化镓的质量为 0.5分 140 168 1分（计算过程中未带单位扣0.5分，不累计扣分） 1分 1分 答：若有镓参加上述反应，理论上可以生成氮化镓的质量为。 0.5分 17．（4分） （1）长颈漏斗 （2）（化学式写错不得分，未配平或未标注气体符号扣0.5分，不累计扣分） （3）BC （4）防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底。（其他答案合理即可） 18．（5分） （1）动植物呼吸\化石燃料的燃烧\微生物的分解作用（回答合理即可） （2）植物（树木）光合作用吸收大量二氧化碳（回答合理即可） （3）（化学式写错不得分，未配平扣0.5分） （4）灭火\作气体肥料\用于人工增雨\制冷剂\化工产品的原料（回答合理即可） （5）多乘公交车出行\少开汽车出行\不用一次性木筷（回答合理即可） 19．（6分） （1）水\ （2）磷 （3）氯化钾、硝酸钠、氯化钙、硫酸镁 （4）2000 （5） （6）取该土壤浸出液于试管中，向其中加入过量硝酸钡溶液，若产生白色沉淀，再向白色沉淀中加入过量稀硝酸，若沉淀部分溶解有气泡产生，则该土壤浸出液中含有硫酸钠。 或取该土壤浸出液于试管中，先加入足量稀硝酸，再加入足量硝酸钡，若产生白色沉淀，则该土壤浸出液中含有硫酸钠。 或取该土壤浸出液于试管中，向其中加入过量硝酸钡溶液，若产生白色沉淀，再向白色沉淀中加入过量稀硝酸，若沉淀全部溶解有气泡产生，则该土壤浸出液中不含硫酸钠。 或取该土壤浸出液于试管中，先加入足量稀硝酸，再加入足量硝酸钡，若无明显现象，则该土壤浸出液中不含硫酸钠。 （其他答案合理也可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 高新区2026年中考适应性考试化学 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Na-23 Ga-70 N-14 一、选择题（共12题，共16分。1-8题，每题1分；9-12题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．下列劳动人民的劳动项目中主要涉及化学变化的是 A．海水晒盐 B．印刷书籍 C．粮食酿酒 D．纺织棉布 维生素A，是一种在维持视力、促进生长发育、防治夜盲症等方面具有重要作用的维生素，其化学式是，易被氧化，紫外线可促进其氧化破坏。 2．下列有关维生素A的说法正确的是 A．维生素A由三种元素组成 B．维生素A是一种无机化合物 C．维生素A由20个碳原子，30个氢原子和1个氧原子构成 D．维生素A中氢元素的质量分数最大 3．日常生活中关于维生素A的说法正确的是 A．维生素A不属于人体需要的营养物质 B．夜盲症患者应适量补充维生素A C．阳光照射和氧气不会使维生素A变质 D．维生素A能为人体生命活动提供能量 4．铟元素用途广泛，如图为铟在元素周期表中的信息，下列说法错误的是 A．铟属于金属元素 B．铟的相对原子质量为 C．铟原子核内质子数为49 D．一个铟离子（）含有46个核外电子 5．下列实验操作错误的是 A．稀释浓硫酸 B．加热液体 C．向试管内滴加液体 D．蒸发结晶 6．主持测定了铟、铱、锑、销、铈、钼、锗、锗、镝、锌的相对原子质量，为测定相对原子质量做出重要贡献的中国科学家是 A．张青莲 B．侯德榜 C．闵恩泽 D．屠呦呦 7．中国空间站梦天实验舱燃烧科学柜采用a作燃料成功实施首次在轨点火实验。a完全燃烧的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A．反应前后原子数目不变 B．反应前后分子种类不变 C．a物质中碳、氢元素质量比为3∶1 D．a物质是天然气的主要成分 8．下列实验方案不能达到实验目的的是 目的 A．检验集气瓶内的气体是否为二氧化碳 B．探究蜡烛中是否含有氢元素 C．探究分子在不断地运动 D．探究可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点 方案 现象 燃着的木条熄灭 干燥烧杯内壁有水雾出现 右侧烧杯中溶液由红色逐渐变为无色 铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧 9．空气是一种宝贵的资源，下列关于空气中各个成分的性质与用途对应不正确的是 A．性质：氧气能供给呼吸，用途：氧气用于气割气焊 B．性质：氮气化学性质不活泼，用途：氮气作保护气 C．性质：稀有气体通电能发光，用途：稀有气体用于电光源 D．性质：氦气密度比空气小且化学性质不活泼，用途：氦气用于探空气球 10．能源是文明的基石，下列关于能源的说法错误的是 A．太阳能是可再生能源 B．汽油和柴油是从石油中获得的产品 C．煤是可再生能源 D．埋藏在海底的可燃冰有望成为未来新能源 11．劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是 选项 劳动项目 化学知识 A 将铁质栏杆表面刷漆以防锈 隔绝氧气和水 B 使用天然气做饭、炒菜 天然气具有可燃性 C 在冰箱中放置活性炭包去除异味 活性炭具有吸附作用 D 用小苏打治疗胃酸过多 小苏打与胃酸发生中和反应 12．草木灰主要成分为碳酸钾，向草木灰水溶液中加入稀盐酸，有气泡产生，将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，下列说法错误的是 A．用试纸测得草木灰水溶液约为10，说明草木灰水溶液显碱性 B．草木灰与贝壳灰（主要成分氧化钙）一起投入水中既发生化合反应又发生复分解反应 C．草木灰可以作钾肥 D．产生的气体使澄清石灰水变浑浊发生的是复分解反应 二、非选择题（共7题，共34分） 13．（5分）生产、生活中都蕴藏着许多化学知识。 （1）图甲为干冰，常用于食品的冷藏保鲜，干冰是固态的__________（填物质化学式）。 （2）图乙为食盐，其主要成分是氯化钠，氯化钠除了作调味品还可以用来__________。 （3）图丙为常见的铝制品，铝在空气中不易被腐蚀的原因是铝常温下与氧气反应其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，该反应的化学方程式为____________________。 （4）骨质疏松患者应适当多吃含__________元素较多的食物。 （5）生活中常用铜作导线，利用了铜有良好的__________性。 14．（4分）阅读科普短文 熔盐塔式光热电站，简单说，就是一座用成千上万面镜子，把阳光反射到高塔顶部，再利用熔盐储存热量，从而实现24小时不间断发电的清洁能源电站。与常见的光伏电站相比，熔盐塔式光热电站的核心优势是能稳定输出电力。 熔盐塔式光热电站之所以能够24小时稳定输出电力是由其发电原理决定的，白天有阳光时：一部分熔盐循环用于即时发电，另一部分多余热量存入热盐罐。夜晚或阴天时：从热盐罐取出储存的熔盐，继续产生蒸汽发电。 熔盐塔式光热电站常用的熔盐是硝酸钠和硝酸钾的固体混合物，工业上大规模生产硝酸钾方法之一是以含硝酸钾和氯化钠（少量）的混合溶液为原料，然后利用混合溶液中各成分溶解度受温度变化影响不同而分离（图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线）。 熔盐塔式光热电站核心技术之一是高温熔盐储罐，它的材质要达到耐高温，耐熔盐腐蚀等特性，目前高温熔盐储罐的主要材质为不锈钢。 （1）与常见的光伏电站相比，熔盐塔式光热电站的核心优势是___________________。 （2）建造高温熔盐储罐的不锈钢属于__________（填“合成”“复合”“金属”）材料。 （3）熔盐塔式光热电站常用的熔盐硝酸钠和硝酸钾中含有的相同的阴离子是__________（填离子符号）。 （4）从加热浓缩后的硝酸钾和氯化钠（少量）的混合溶液中获取硝酸钾晶体可以采用__________（填“降温”或“蒸发”）结晶的方法。 15．（5分）碳酸钠（），俗称纯碱、苏打，在生活中用途广泛，目前我国主流制碱（制取碳酸钠）方法是联合制碱法（又称“侯氏制碱法”）其主要工艺流程如下： 查阅资料：①近代国外工业主流制碱方法是氨碱法，其原理：用食盐、氨水、二氧化碳为原料，于室温下从溶液中析出碳酸氢钠，将它加热，即分解为碳酸钠，该方法对原料的利用率较低，生产过程中产生大量废液和废渣，造成严重的环境问题。 ②侯氏制碱法：第一步，将二氧化碳通入氨水的氯化钠饱和溶液中，常温下在吸氨碳化塔中发生反应：，产生的可作氮肥。 第二步：过滤得碳酸氢钠晶体，受热分解为碳酸钠、水和二氧化碳。 ③常温下（20℃），氯化钠溶解度：，碳酸氢钠溶解度：。 ④常温下，吸氨碳化塔中氯化钠转化率可以达到96%。 （1）从物质类别的角度，碳酸钠属于__________（填“酸”“碱”或“盐”）。 （2）氨碱法制取碳酸钠的缺点是____________________（任答一条即可）。 （3）写出侯氏制碱法第二步碳酸氢钠受热分解的化学方程式____________________。 （4）上述流程中可以循环利用的物质是__________。 （5）从常温下氯化钠和碳酸氢钠的溶解度角度分析，常温下碳酸氢钠为可溶物质，但在吸氨碳化塔可以生成碳酸氢钠沉淀的原因____________________。 16．（5分）氮化镓（）材料被誉为第三代半导体材料，在光电子、大功率器件等方面有着广阔的前景。工业上一种生产氮化镓的反应原理：。 （1）氮化镓（）中镓元素（）与氮元素（）的质量比为________。 （2）若有镓参加上述反应，理论上可以生成氮化镓的质量为多少？（写出计算过程） 17．（4分）根据下图，按要求回答 （1）仪器a的名称是__________。 （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______________。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应当从图A-D中选择的发生和收集装置组合为__________（填字母）。 （4）图E做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底水的作用是_______________。 18．（5分）全球气候变暖问题日益严重，实现碳中和开展低碳行动是应对全球变暖的有效措施。某化学学习小组开展基于碳中和理念设计低碳行动方案的实践活动。 （1）小组同学查阅资料了解到大气中二氧化碳来源有_______________（任写一种即可）。 （2）测定不同环境中的二氧化碳含量。 小组同学课外时间用二氧化碳浓度传感器分别测定了相同时间段（下午15时）教室内，森林中，以及燃煤发电厂的废气中二氧化碳含量如图甲所示： 图示三个环境中，森林中二氧化碳浓度最低的原因是__________________。 （3）了解工厂低碳新技术：小组同学通过查阅资料了解到目前有一种新技术可有效分离工厂烟气中的二氧化碳，得到纯净的二氧化碳。技术过程如图乙所示： 图中吸收塔中吸收二氧化碳的化学方程式为_________________。 （4）从再生塔中获得的纯净的二氧化碳可以用来_________________（任写一种即可）。 （5）举出一种在日常生活中符合低碳行动的行为_________________。 19．（6分）无土栽培技术是近几十年来发展起来的一种农作物栽培的新技术。农作物不是栽培在土壤中，而是种植在溶有矿物质的水溶液（营养液）里，无土栽培脱离了土壤的限制，极大地扩展了农业生产的空间，使得农作物可在沙漠、海洋等缺乏土壤的地区进行生产。 某化学学习小组的同学对无土栽培技术展开探究。 任务一：认识无土栽培营养液。 小组同学查阅资料了解到营养液是为无土栽培作物提供养分的配制溶液，主要成分是水，营养成分由氮、磷、钾、钙、镁、硫等元素及微量元素组成。某品牌通用无土栽培营养液成分标签如图。 通用型营养液 大量元素（g/L） 硝酸钾0.588 硝酸钙0.720 硫酸镁0.294 氯化铵0.142 （1）配制无土栽培营养液所用溶剂是__________。 （2）若用该品牌无土栽培营养液来培养植物，还缺少植物生长所必须的大量营养元素是__________元素（填“氮”“磷”或“钾”）。 任务二：自制无土栽培营养液，现提供以下化学试剂： 氯化钾、硝酸钡、硝酸钠、氯化钙、硫酸镁、氢氧化钙。 （3）请从以上试剂中选择若干种试剂，与水混合配制成含氮、钾、钙、镁、硫元素的的澄清的营养液，你选择的试剂组合是____________________。（营养液浓度较小，微溶物质可视为全部溶解） （4）验证自制营养液效果，分别取自制营养液和__________清水于水培容器中，种植等量大小和长势相同的玉米幼苗，记录第1，3，5，7天生长情况。 （5）小组同学在探究过程中发现部分玉米幼苗感染真菌，于是小组同学决定尝试配制波尔多液来治疗玉米真菌感染，小组同学先用氧化铜与稀硫酸反应制备了硫酸铜溶液，写出该反应的化学方程式：____________________________。 任务三：拓展延伸，小组同学了解到有些植物营养液也可以从土壤浸出液中获取，小组同学研究发现校园土壤浸出液偏碱性，现已通过实验确定校园土壤浸出液中含有碳酸钠。但不确定校园土壤浸出液中是否含有硫酸钠，且校园土壤浸出液中阳离子主要为钠离子（）。 （6）现有试剂稀硝酸和硝酸钡溶液，请你根据这两种试剂设计实验方案验证校园土壤浸出液中是否含有硫酸钠（）________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $