精品解析：2025-2026学年河北省保定市涿州市豆庄学校等校冀教版一年级下册学情分析数学试卷

小学第二学期学情分析 一年级数学（冀教版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空。（第3题12分，第7题6分，其余每空1分，共32分） 1. 看图填一填。（名字填序号） （1）在（ ）的前面。 （2）学生中，（ ）正在举手，其举起的是（ ）手。 （3）亮亮在兰兰的（ ）边。芳芳在兰兰的（ ）边。 2. 妈妈买了12个苹果，吃了5个，还剩（ ）个。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 14－9（ ）9 15－8（ ）6 58（ ）68 9个十和9个一（ ）10个十 40＋30（ ）30＋40 67＋20（ ）67－20 4. 树上原来有6只小鸟，先飞来了5只，又飞来了3只，现在树上有（ ）只小鸟。 5. 有19棵果树，其中有8棵苹果树和5棵梨树，剩下的都是桃树，则桃树有（ ）棵。 6. 十位上是4，个位上是7，这个数是（ ），读作（ ）；个位上是5，十位上是7，这个数是（ ），读作（ ）；92里面有（ ）个十和（ ）个一。 7. 在里填上合适的数。 二、快乐选择。（10分） 8. 图书角有13本故事书，借出了4本，还剩下（ ）本故事书。 A. 7 B. 9 C. 3 9. 1个1个地数，75和80之间有（ ）个数。 A. 4 B. 5 C. 6 10. 下面图中，（ ）与其他两项不同类。 A. B. C. 11. 一盘饺子有15个，小丽先吃了4个，又吃了4个，这盘饺子还剩（ ）个。 A. 7 B. 8 C. 11 12. 要吹一些气球布置教室，同学们吹了62个，还剩30个没吹。一共要吹（ ）个气球。 A. 32 B. 56 C. 92 三、判断题。（10分） 13. 如果浩浩在轩轩的前面，则轩轩就在浩浩的后面。（ ） 14. 芳芳折了12只纸鹤，乐乐折了7只，芳芳比乐乐多折19只纸鹤。（ ） 15. 一（1）班捡了80个塑料瓶，一（2）班捡了72个，一（1）班捡的塑料瓶比一（2）班多一些。（ ） 16. 个位上的数和十位上的数相同的两位数一共有9个。（ ） 17. 一个加数是30，另一个加数是50，和是20。（ ） 四、计算。（17分） 18. 在括号里填上合适的数。 13－9＝（ ） 15－（ ）＝9 95－90＝（ ） 7＋（ ）＝12 （ ）＋9＝17 50＋（ ）＝70 14－7＝（ ） 3＋（ ）＝11 100－60＝（ ） 19. 算一算。 14－9－3＝ 18－6＋4＝ 4＋7＋5＝ 9＋5－8＝ 五、实践与操作。（14分） 20. 根据图完成各题。（填序号） ①东 ②南 ③西 ④北 ⑤小红家 ⑥游乐场 （1）小明家在学校的（ ）面；公园在小明家的（ ）面；电影院在商场的（ ）面；学校在少年宫的（ ）面。 （2）小明家在游乐场的东面，学校在小红家的北面。请你在图中分别标出游乐场和小红家的位置。 21. 先把各种蔬菜分类，再涂一涂。 六、解决问题。（17分） 22. 有15名小朋友正在草地上放风筝，其中有8名是女生，放风筝的男生有多少名？ （名） 23. 同学们折纸花，其中红花有45朵，黄花比红花多得多，但比80朵少一些。黄花有多少朵？在正确答案下面画“√”。 40朵 78朵 82朵 24. 李老师给小朋友分画笔，每人分一支，已经分了40支，还有13个小朋友没分到，李老师一共要准备多少支画笔？ （支） 25. 欣欣果园新开垦一片土地，要种58棵苹果树，已经种了30棵，还要种多少棵？ （棵） 26. 公交车到幸福家园站时有3人上车，2人下车，从幸福家园出发时，公交车上有几人？ （人） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第二学期学情分析 一年级数学（冀教版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空。（第3题12分，第7题6分，其余每空1分，共32分） 1. 看图填一填。（名字填序号） （1）在（ ）的前面。 （2）学生中，（ ）正在举手，其举起的是（ ）手。 （3）亮亮在兰兰的（ ）边。芳芳在兰兰的（ ）边。 【答案】（1）① （2） ①. ② ②. 左 （3） ①. 右 ②. 左 【解析】 【分析】（1）面对的方向为前，背对的方向为后；则地球仪在芳芳的前面； （2）一般情况下，写字的手是右手，不写字的手是左手。兰兰正在举手，举的是左手； （3）亮亮在兰兰右边，芳芳在兰兰左边。 【小问1详解】 在①的前面。 【小问2详解】 学生中，②正在举手，其举起的是左手。 【小问3详解】 亮亮在兰兰的右边。芳芳在兰兰的左边。 2. 妈妈买了12个苹果，吃了5个，还剩（ ）个。 【答案】7 【解析】 【分析】根据减法的意义，妈妈买来苹果的数量－吃了的数量＝还剩的数量。 【详解】12－5＝7（个） 妈妈买了12个苹果，吃了5个，还剩7个。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 14－9（ ）9 15－8（ ）6 58（ ）68 9个十和9个一（ ）10个十 40＋30（ ）30＋40 67＋20（ ）67－20 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。 【详解】14－9＝5，5＜9，则14－9＜9； 15－8＝7，7＞6，则15－8＞6； 58＜68； 9个十和9个一是99，10个十是100，99＜100，则9个十和9个一＜10个十； 40＋30＝70，30＋40＝70，则40＋30＝30＋40； 67＋20＝87，67－20＝47，87＞47，则67＋20＞67－20。 4. 树上原来有6只小鸟，先飞来了5只，又飞来了3只，现在树上有（ ）只小鸟。 【答案】14 【解析】 【分析】根据题意，树上原来有6只鸟，先飞来了5只，就是加上5，又飞来了3只，就是再加3，据此解答。 【详解】6＋5＋3 ＝11＋3 ＝14 所以现在树上有14只小鸟。 5. 有19棵果树，其中有8棵苹果树和5棵梨树，剩下的都是桃树，则桃树有（ ）棵。 【答案】6 【解析】 【分析】用总的果树棵数依次减去苹果树和梨树的棵数，即可得出桃树的棵数，据此解答即可。 【详解】19－8－5 ＝11－5 ＝6（棵） 所以桃树有6棵。 6. 十位上是4，个位上是7，这个数是（ ），读作（ ）；个位上是5，十位上是7，这个数是（ ），读作（ ）；92里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 47 ②. 四十七 ③. 75 ④. 七十五 ⑤. 9 ⑥. 2 【解析】 【分析】从右边起第一位是个位，个位上是几，就表示几个一，第二位是十位，十位上是几，就表示几个十，据此解答即可。 读数时，从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾不管几个0。都不读。 【详解】十位上是4，个位上是7，这个数是47，读作：四十七； 个位上是5，十位上是7，这个数是75，读作：七十五； 92里面有9个十和2个一。 7. 在里填上合适的数。 【答案】7；76；28； 1；10；20；6；8；60； 6；70；20 【解析】 【分析】计算11－4时，把11分成10和1，先算10－4＝6，再算6＋1＝7； 计算50＋26时，把26分成20和6，先算50＋20＝70，再算70＋6＝76； 计算68－40时，把68分成60和8，先算60－40＝20，再算20＋8＝28。 【详解】填写如下： 二、快乐选择。（10分） 8. 图书角有13本故事书，借出了4本，还剩下（ ）本故事书。 A. 7 B. 9 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】已知图书角故事书的总数和借出的数量，求剩下的数量，根据减法的意义，用总数减去借出了的数量即可得出结果，再与选项进行对比。  【详解】已知图书角有13本故事书，借出了4本。 求还剩下多少本，用减法计算。 列式计算为：（本） ，选项B符合题意。 9. 1个1个地数，75和80之间有（ ）个数。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，75和80之间有76、77、78、79，共有4个数。据此解答。 【详解】根据分析，75和80之间有4个数。 10. 下面图中，（ ）与其他两项不同类。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】依次写出各选项所属的类别，找到不同类的即可。 【详解】A．青椒属于蔬菜； B．油菜属于蔬菜； C．玫瑰属于花卉。 与其他两项不同类。 11. 一盘饺子有15个，小丽先吃了4个，又吃了4个，这盘饺子还剩（ ）个。 A. 7 B. 8 C. 11 【答案】A 【解析】 【分析】用这盘饺子的总数减去小丽吃掉的饺子数量，即可得出这盘饺子还剩多少个。 【详解】15－4－4 ＝11－4 ＝7（个） 所以这盘饺子还剩7个。 12. 要吹一些气球布置教室，同学们吹了62个，还剩30个没吹。一共要吹（ ）个气球。 A. 32 B. 56 C. 92 【答案】C 【解析】 【分析】已经吹了的数量＋还没吹的数量＝一共要吹的数量。 【详解】62＋30＝92（个） 一共要吹92个气球。 三、判断题。（10分） 13. 如果浩浩在轩轩的前面，则轩轩就在浩浩的后面。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】本题考查一年级数学“位置”单元中前后位置的相对性。前后是相对的位置关系，甲在乙的前面，乙就在甲的后面，二者描述的是同一位置关系的不同角度。 【详解】前后位置是相对的。浩浩在轩轩的前面，是以轩轩为标准；轩轩在浩浩的后面，是以浩浩为标准。两者描述的位置关系一致。故原题说法正确。 故答案为：√ 14. 芳芳折了12只纸鹤，乐乐折了7只，芳芳比乐乐多折19只纸鹤。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】已知芳芳和乐乐折纸鹤的数量，求芳芳比乐乐多折几只，就是求12比7多多少，需要用减法计算。 【详解】求芳芳比乐乐多折的只数，列式计算如下： 12－7＝5（只） 芳芳比乐乐多折5只纸鹤。 故答案为：× 15. 一（1）班捡了80个塑料瓶，一（2）班捡了72个，一（1）班捡的塑料瓶比一（2）班多一些。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，根据100以内数的相对大小，结合题干要求进行解答即可。 【详解】一（1）班捡的塑料瓶比一（2）班多一些，80比72多一些，原题说法正确。 故答案为：√ 16. 个位上的数和十位上的数相同的两位数一共有9个。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】两位数的最高位是十位，十位上的数字不能为0，只能是1到9中的数。根据个位和十位数字相同的条件，采用列举法，从十位数字是1开始依次写出符合条件的数，统计个数后与题干进行比较即可判断。 【详解】个位和十位数字相同的两位数有：11，22，33，44，55，66，77，88，99。 一共有9个。所以原题说法正确。 故答案为：√ 17. 一个加数是30，另一个加数是50，和是20。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据加法各部分间的关系：加数＋加数＝和。先计算出30与50相加的实际结果，再与题干中给出的和进行比较，据此判断说法是否正确。 【详解】30＋50＝80，因为 80≠20，所以原题说法错误。 故答案为：× 四、计算。（17分） 18. 在括号里填上合适的数。 13－9＝（ ） 15－（ ）＝9 95－90＝（ ） 7＋（ ）＝12 （ ）＋9＝17 50＋（ ）＝70 14－7＝（ ） 3＋（ ）＝11 100－60＝（ ） 【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 5 ④. 5 ⑤. 8 ⑥. 20 ⑦. 7 ⑧. 8 ⑨. 40 【解析】 【分析】解题时需根据加减法各部分之间的关系进行计算：已知和与一个加数求另一个加数用减法；已知被减数与差求减数用减法；直接计算的加减法按运算法则求解。 【详解】1.直接计算减法，13减9等于4。 2.根据“减数＝被减数－差”，15－9＝6，所以填6。 3.直接计算减法，95减90等于5。 4.根据“一个加数＝和－另一个加数”，12－7＝5，所以填5。 5.根据“一个加数＝和－另一个加数”，17－9＝8，所以填8。 6.根据“一个加数＝和－另一个加数”，70－50＝20，所以填20。 7.直接计算减法，14减7等于7。 8.根据“一个加数＝和－另一个加数”，11－3＝8，所以填8。 9.直接计算整十数减法，10个十减6个十等于4个十，即40。 19. 算一算。 14－9－3＝ 18－6＋4＝ 4＋7＋5＝ 9＋5－8＝ 【答案】 2；16 16；6 五、实践与操作。（14分） 20. 根据图完成各题。（填序号） ①东 ②南 ③西 ④北 ⑤小红家 ⑥游乐场 （1）小明家在学校的（ ）面；公园在小明家的（ ）面；电影院在商场的（ ）面；学校在少年宫的（ ）面。 （2）小明家在游乐场的东面，学校在小红家的北面。请你在图中分别标出游乐场和小红家的位置。 【答案】（1） ①. ③ ②. ④ ③. ① ④. ② （2）见详解 【解析】 【分析】（1）平面图按照上北、下南、左西、右东来绘制。小明家在学校的左面，也就是西面；公园在小明家的上面，也就是北面；电影院在商场的右面，也就是东面；学校在少年宫的下面，也就是南面； （2）小明家在游乐场的东面，则游乐场在小明家西面，也就是左面，是第二行第1格； 学校在小红家的北面，则小红家在学校的南面，也就是下面，是第三行第3格。 【小问1详解】 小明家在学校的③面；公园在小明家的④面；电影院在商场的①面；学校在少年宫的②面。 【小问2详解】 填写如下： 21. 先把各种蔬菜分类，再涂一涂。 【答案】见详解 【解析】 【分析】把每一类数一数，数到几就相应涂几个格子。有3个，有6个，有4个，有11个。 【详解】 六、解决问题。（17分） 22. 有15名小朋友正在草地上放风筝，其中有8名是女生，放风筝的男生有多少名？ （名） 【答案】；7名 【解析】 【分析】题中已知有15名小朋友正在草地上放风筝，这是小朋友的总数，其中有8名是女生，求男生多少，就是从总数里把女生（8名）去掉即可。 【详解】（名） 答：放风筝的男生有7名。 23. 同学们折纸花，其中红花有45朵，黄花比红花多得多，但比80朵少一些。黄花有多少朵？在正确答案下面画“√”。 40朵 78朵 82朵 【答案】 见详解 【解析】 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，根据100以内数的相对大小，结合题干要求进行解答即可。 【详解】黄花比红花多得多，40比45少一些，78比45多得多，82比45多得多，所以黄花可能是78朵或82朵。又因为黄花比80朵少一些，78比80少一些，82比80多一些，所以黄花有78朵。 40朵 78朵 82朵 √ 24. 李老师给小朋友分画笔，每人分一支，已经分了40支，还有13个小朋友没分到，李老师一共要准备多少支画笔？ （支） 【答案】40＋13＝53；53支 【解析】 【分析】有13个小朋友没分到，也就是还差13支，则已经分了的数量＋还差的数量＝一共要准备的数量。 【详解】40＋13＝53（支） 答：李老师一共要准备53支画笔。 25. 欣欣果园新开垦一片土地，要种58棵苹果树，已经种了30棵，还要种多少棵？ （棵） 【答案】58－30＝28；28棵 【解析】 【分析】要种的总数量－已经种了的数量＝还要种的数量。 【详解】58－30＝28（棵） 答：还要种28棵。 26. 公交车到幸福家园站时有3人上车，2人下车，从幸福家园出发时，公交车上有几人？ （人） 【答案】8＋3－2＝9；9人 【解析】 【分析】原有的人数＋上车的人数－下车的人数＝从幸福家园出发时车上的人数。 【详解】8＋3－2＝9（人） 答：从幸福家园出发时，公交车上有9人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $