湖南永州市冷水滩区杨村甸乡中心小学2025-2026学年六年级下学期5月阶段语文学情自测

( ----------- 学校： 班级： 姓名： 座号： ---------- 密 -- -------- 封 ------ ---- 线 ----- -----内-----------不------------要-------=--作----------答-- — ------ — - )冷水滩区杨村甸中心小学2026年六年级下册期中检测语文试卷 （考查范围：1-4单元 时间：90 分钟 满分：100 分） 一、看拼音，写词语。（每空1分，共5分） míng mèi pái huá fèi téng fáng yù jì mò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点字选择正确读音，打 “√”。（每空0.5分，共4 分） 倾覆（fù hù） 小贩（fàn bàn） 圈养（quān juàn） 幼稚（zì zhì） 抽噎（yī yè） 藤蔓（màn wàn） 单薄（báo bó） 简陋（lòu lù） 三、把下面词语补充完整。（每空1分，共8分） 热泪（ ）眶 一声不（ ） （ ）然不同 （ ）精会神 心平气（ ） 永无（ ）止 随心所（ ） 与世（ ）绝 四、选择题。（每题2分，共10分） 1.下列词语书写完全正确的一项是（ ）。 A. 蒸发 通宵 宴会 天崖海角 B. 挪移 严骏 耽搁 焉如非福 C. 侵袭 僻静 通宵 行善积德 D. 饺子 糊涂 浓稠 乌和之众 2.下列诗句所描述的内容与中华传统节日无关的一项是（ ）。 A. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。B. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 C. 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 3.《腊八粥》一文，详写的是（ ）。 A. 等粥 B. 喝粥 C. 谈论粥 D.等粥和喝粥 4.《十五夜望月》中表达思念之情的诗句是（ ）。 A. 纤纤擢素手 B. 不知秋思落谁家 C. 寒食东风御柳斜 D. 轻烟散入五侯家 5.下列句子中，加点的成语使用不当的一项是（ ）。 A.春天到处都是生机勃勃的景象。 C.他第一次上台演讲，显得有些不知所措。 C.他为了一己私利失足致死，真是死得其所。D.我们不能赤裸裸地来到这世界又回去。 五、根据课文内容填空。（每空1分，共11分） 1.燕子去了，有______的时候；杨柳枯了，有______的时候；桃花谢了，有_______的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 2.《北京的春节》按________顺序写，重点写了腊八、________、正月十五。 3.“今夜月明人尽望，_____________________。”这两句出自《 _____________》。 4.“粉骨碎身浑不怕，_____________________。”这两句诗句的作者是_________。 5.《长歌行》中劝诫人们珍惜时间的诗句是______________，_______________。 六、按要求完成句子（每题2分，共10分） 1.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改成转述句） ____________________________________________ 2. 这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句） ____________________________________________ 3.我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（修改病句） ____________________________________________ 4. 那个戴着眼镜的老师正在认真地批改学生的作业。（缩句） ____________________________________________ 5. 仿写句子。 例句：花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。 仿写：草绿了，_______________________鱼游了，_________________。 七、阅读理解。（22分） （一）课内阅读（8分） 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。 1.选段中“太阳他有脚啊”运用了______的修辞手法。（2分） 2.作者通过描写_______、_______等日常细节将无形的时光流逝写得具体可感。（3分） 3.“我掩面叹息”是因为____________，这表达了作者____________的心情。（3分） （二）课外阅读（14分） ①当锅灶边的火塘被柴草点亮，屋檐下，大树柈子早已码成一堵墙。柏木过火后满屋清香，能养神除躁；泡桐木木屑松软，一点就着，是火塘旁常备的燃料。除夕夜，火塘里要火光盈盈，预示来年逢好运。 ②火塘或方或圆，一只铁壶吊在火塘中央，四周可围坐七八人。老人烤火，要的是个火伴儿，他们一边忙着手中的针线活，一边念叨着春天出远门的儿女能早一点回来。 ③小孩烤火，图的是能听见火笑，没有干透的柴柈子烧过芯之后，断成两截，湿气推着火苗瞬间扑出来，火塘里似有嗤嗤笑声。这是孩子们耳朵里欢快、温暖的声响。 ④汉子和主妇烤火，是为了解乏，常常是晚饭过后，火塘新添了干柴棒子，尺把高的火苗照得满屋亮堂，壶里的水像跺着脚在跳，待热气把壶盖掀起来，就着滚烫的水，在火塘旁泡个热水脚，一股温热传遍全身经络，这是一天最享受的时刻。 ⑤落一场雪，庄稼人才会停下手里的农活儿，一家人围着火塘坐在一起，听雪花簌簌飘落，听风摇门窗吱吱地响。瑞雪兆丰年，旋舞的雪花亦如风筛过后的粮食，轻盈地落入大地粮仓。屋外坐了一场大雪，火塘里却有了些许春意，每一个火苗都如一朵盛开的鲜花。噼啪作响的柴火，好似一挂礼炮，欢庆漫天飞舞的雪花。 ⑥火塘如摆在乡村夜晚的宴席，左邻右舍吃过晚饭，落一身雪花走东家串西家，手握茶杯，就着塘里的柴火，念叨着这场大雪，也念叨着开春之后的油绿肥壮的庄稼。 ⑦塘里的火是节气的一部分，烤过小雪、大雪，烤过小寒、大寒，一直烤到打春，烤到万物有了春风外衣。这时，每个人的心中都装着一个火塘，热乎乎地忙碌在庄稼旁。 1. 给短文选择一个最合适的标题。（ ）。（2分） A.冬天 B. 烤火 C. 温暖的火塘 2. 短文描写了不同的人物烤火的不同目的：老人烤火，要的是___________;小孩烤火，图的是_____________;汉子和主妇烤火，是为了_____________。（3分） 3.用“ ”找出文中一个比喻句，把________比作________。（3分） 4.“屋外坐了一场大雪，火塘里却有了些许春意。”这里运用了______的修辞手法，生动地写出了__________________________________。（3分） 5.短文最后一句话有什么深刻含义？（3分） __________________________________________________________________________ 九、作文。（30 分） 题目：那一刻，我长大了 提示：成长往往发生在一瞬间。可能是一次挫折，一次理解，一次担当……请选择一件具体的事例，写清楚事情的经过，重点描写“那一刻”你的所见所感，表达真情实感。不少于450字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 答案： 一、看拼音，写词语。 明媚 徘徊 沸腾 防御 寂寞 二、给加点字选择正确读音，打 “√”。 倾覆（fù√） 小贩（fàn√） 圈养（juàn√） 幼稚（zhì√） 抽噎（yè√） 藤蔓（wàn√） 单薄（báo√） 简陋（lòu √） 三、把下面词语补充完整。 热泪盈眶 一声不吭 截然不同 聚精会神 心平气和 永无休止 随心所欲 与世隔绝 四、选择题。 1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 五、根据课文内容填空 1.再来；再青；再开 2.时间 除夕 3.不知秋思落谁家 十五夜望月 4.要留清白在人间 于谦 5.少壮不努力，老大徒伤悲 六、按要求完成句子 1.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。 2. 这清白的梅花，是不能玷污的。 3.我们要不断改进学习方法，提高学习效率。 4.老师批改作业。 5. 就像换了新衣裳似的 就像在水里捉迷藏似的 七、阅读理解。 （一）课内阅读 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.拟人 2.洗手 吃饭 3.时间一去不复返，对时光流逝的无奈与惋惜 （二）课外阅读 1. C 2. 火伴儿 能听见火笑 解乏 3.屋外坐了一场大雪，火塘里却有了些许春意，每一个火苗都如一朵盛开的鲜花。火苗 鲜花 4 拟人 屋外的大雪与屋内温暖的火塘形成对比，突出了火塘带来的温暖，也寄托了人们对春天和丰收的向往之情。 5.答：这里的“火塘”不仅指现实的火塘，更指人们心中的热情、温暖和希望。 九、作文。 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ----------- 学校： 班级： 姓名： 座号： ---------- 密 -- -------- 封 ------ ---- 线 ----- -----内-----------不------------要-------=--作----------答-- — ------ — - )冷水滩区杨村甸中心小学2026年六年级下册期中检测语文试卷 （考查范围：1-4单元 时间：90 分钟 满分：100 分） 一、看拼音，写词语。（每空1分，共5分） míng mèi pái huá fèi téng fáng yù jì mò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点字选择正确读音，打 “√”。（每空0.5分，共4 分） 倾覆（fù hù） 小贩（fàn bàn） 圈养（quān juàn） 幼稚（zì zhì） 抽噎（yī yè） 藤蔓（màn wàn） 单薄（báo bó） 简陋（lòu lù） 三、把下面词语补充完整。（每空1分，共8分） 热泪（ ）眶 一声不（ ） （ ）然不同 （ ）精会神 心平气（ ） 永无（ ）止 随心所（ ） 与世（ ）绝 四、选择题。（每题2分，共10分） 1.下列词语书写完全正确的一项是（ ）。 A. 蒸发 通宵 宴会 天崖海角 B. 挪移 严骏 耽搁 焉如非福 C. 侵袭 僻静 通宵 行善积德 D. 饺子 糊涂 浓稠 乌和之众 2.下列诗句所描述的内容与中华传统节日无关的一项是（ ）。 A. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。B. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 C. 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 3.《腊八粥》一文，详写的是（ ）。 A. 等粥 B. 喝粥 C. 谈论粥 D.等粥和喝粥 4.《十五夜望月》中表达思念之情的诗句是（ ）。 A. 纤纤擢素手 B. 不知秋思落谁家 C. 寒食东风御柳斜 D. 轻烟散入五侯家 5.下列句子中，加点的成语使用不当的一项是（ ）。 A.春天到处都是生机勃勃的景象。 C.他第一次上台演讲，显得有些不知所措。 C.他为了一己私利失足致死，真是死得其所。D.我们不能赤裸裸地来到这世界又回去。 五、根据课文内容填空。（每空1分，共11分） 1.燕子去了，有______的时候；杨柳枯了，有______的时候；桃花谢了，有_______的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 2.《北京的春节》按________顺序写，重点写了腊八、________、正月十五。 3.“今夜月明人尽望，_____________________。”这两句出自《 _____________》。 4.“粉骨碎身浑不怕，_____________________。”这两句诗句的作者是_________。 5.《长歌行》中劝诫人们珍惜时间的诗句是______________，_______________。 六、按要求完成句子（每题2分，共10分） 1.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改成转述句） ____________________________________________ 2. 这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句） ____________________________________________ 3.我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（修改病句） ____________________________________________ 4. 那个戴着眼镜的老师正在认真地批改学生的作业。（缩句） ____________________________________________ 5. 仿写句子。 例句：花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。 仿写：草绿了，_______________________鱼游了，_________________。 七、阅读理解。（22分） （一）课内阅读（8分） 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。 1.选段中“太阳他有脚啊”运用了______的修辞手法。（2分） 2.作者通过描写_______、_______等日常细节将无形的时光流逝写得具体可感。（3分） 3.“我掩面叹息”是因为____________，这表达了作者____________的心情。（3分） （二）课外阅读（14分） ①当锅灶边的火塘被柴草点亮，屋檐下，大树柈子早已码成一堵墙。柏木过火后满屋清香，能养神除躁；泡桐木木屑松软，一点就着，是火塘旁常备的燃料。除夕夜，火塘里要火光盈盈，预示来年逢好运。 ②火塘或方或圆，一只铁壶吊在火塘中央，四周可围坐七八人。老人烤火，要的是个火伴儿，他们一边忙着手中的针线活，一边念叨着春天出远门的儿女能早一点回来。 ③小孩烤火，图的是能听见火笑，没有干透的柴柈子烧过芯之后，断成两截，湿气推着火苗瞬间扑出来，火塘里似有嗤嗤笑声。这是孩子们耳朵里欢快、温暖的声响。 ④汉子和主妇烤火，是为了解乏，常常是晚饭过后，火塘新添了干柴棒子，尺把高的火苗照得满屋亮堂，壶里的水像跺着脚在跳，待热气把壶盖掀起来，就着滚烫的水，在火塘旁泡个热水脚，一股温热传遍全身经络，这是一天最享受的时刻。 ⑤落一场雪，庄稼人才会停下手里的农活儿，一家人围着火塘坐在一起，听雪花簌簌飘落，听风摇门窗吱吱地响。瑞雪兆丰年，旋舞的雪花亦如风筛过后的粮食，轻盈地落入大地粮仓。屋外坐了一场大雪，火塘里却有了些许春意，每一个火苗都如一朵盛开的鲜花。噼啪作响的柴火，好似一挂礼炮，欢庆漫天飞舞的雪花。 ⑥火塘如摆在乡村夜晚的宴席，左邻右舍吃过晚饭，落一身雪花走东家串西家，手握茶杯，就着塘里的柴火，念叨着这场大雪，也念叨着开春之后的油绿肥壮的庄稼。 ⑦塘里的火是节气的一部分，烤过小雪、大雪，烤过小寒、大寒，一直烤到打春，烤到万物有了春风外衣。这时，每个人的心中都装着一个火塘，热乎乎地忙碌在庄稼旁。 1. 给短文选择一个最合适的标题。（ ）。（2分） A.冬天 B. 烤火 C. 温暖的火塘 2. 短文描写了不同的人物烤火的不同目的：老人烤火，要的是___________;小孩烤火，图的是_____________;汉子和主妇烤火，是为了_____________。（3分） 3.用“ ”找出文中一个比喻句，把________比作________。（3分） 4.“屋外坐了一场大雪，火塘里却有了些许春意。”这里运用了______的修辞手法，生动地写出了__________________________________。（3分） 5.短文最后一句话有什么深刻含义？（3分） __________________________________________________________________________ 九、作文。（30 分） 题目：那一刻，我长大了 提示：成长往往发生在一瞬间。可能是一次挫折，一次理解，一次担当……请选择一件具体的事例，写清楚事情的经过，重点描写“那一刻”你的所见所感，表达真情实感。不少于450字。 学科网（北京）股份有限公司 $