湖南长沙市宁乡市大同灰汤小学等校2025-2026学年六年级下学期5月阶段语文学情自测

2026年期中集中练习 六年级语文 学校:____________ 班级:_______ 姓名:___________ 正确填涂 错误填涂 缺考标记 注意事项： 1. 选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。 主观题作答必须用黑色签字笔填写，答题不得超出答题框。 2. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 √ × 条码区 B. 《骑鹅旅行记》中，尼尔斯因为欺负小动物被小狐仙变成了一个巴掌大的小人，他骑着雄鹅莫顿跟随大雁旅行，最终变成了一个好孩子。 C. 《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和哈克在山洞中迷路，汤姆靠风筝线探路最终脱险，而印第安·乔被困死在山洞里。 D. 《爱丽丝漫游奇境》中，爱丽丝跟随一只穿着背心的白兔掉进了兔子洞，她在奇境里遇到了疯帽匠、柴郡猫、红桃国王等角色。 三、补全四字词语，并选词填空（6分） （一）把下列词语补充完整。（4分） 万不（ ）已 （ ）然不同 无（ ）于事 翻箱（ ）柜 （ ）堂大笑 行善（ ）德 两面（ ）刀 残（ ）末庙 （二）从上面选择合适的词语填在下面的句子中。（2分） 1. 这台机器已经彻底坏了，再怎么维修也是（ ）。 2. 春节到了，家家户户张灯结彩，与平日（ ）。 四、理解性默写（13分） 1. 李贺在《马诗》中借马表达自己 的志向；于谦在《石灰吟》中借石灰表明自己 的志向； 王冕在《墨梅》中借墨梅表达自己 的高尚情操； 郑燮在《竹石》中借竹子表现自己 的品格。这四位诗人都用了 的手法来表达自己的志向。 2. 有些事情我们刻意追求却未必能成功，而无意间的举动反而带来了意外的惊喜，这正如谚语所说：“ ， 。”面对他人尖锐但真诚的批评，我们不应拒绝，因为“ ，” 。当我们想表达“有些事错过了就无法弥补，尤其是尽孝要趁早”的道理时，可以用这句话来形容“ ， 。”爷爷常常告诫我们，生活中要懂得节俭，富足时要想到匮乏的时候，这正是“ ，” 。 五、情境表达（4分） 生活中，同样的景物在不同心情下会给人不同的感受。请你从下面两个情境中选择一个，写一段60字左右的景物描写，要求运用“融情于景”的手法，把情感自然地融入景物之中。 情境一：你考试取得了优异的成绩，走在放学回家的路上。 情境二：你和最好的朋友发生了误会，心情十分低落。 我选择情境（ ） 我的描写： 六、阅读理解（27分） （一）课内阅读（17分） 阅读《匆匆》片段，回答问题。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊， ；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了， 。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我， ？ 1. 补全课文内容（3分） 1. 小说结尾才点明老汉和小伙子的父子关系，这样写有什么好处？（3分） 一、看拼音写词语（8分） 时光飞逝，半个学期悄然过去。回顾所学，我们仿佛穿越了时空——北京春节的 zhǎn lǎn（ ） 会上， áo zhōu（ ） 的香气还未散尽；藏戏里 qīng miàn liáo yá（ ） 的面具依然神秘。转眼间，时间便 qiāo qiāo（ ） 从笔尖溜走，我们 bù jīn（ ） 感叹：与其 pái huái（ ） 叹息，不如 dǐ kàng（ ） 懒散，像鲁滨逊那样在 qī liáng（ ） 处境中创造希望。 二、选择题（12分） 1. 下列加点字读音完全正确的一组是（ ） A. 藤蔓（màn） 分外（fèn） 坚劲（jìn） 搅和（huo） B. 褴褛（lǚ） 娴熟（xián） 吞噬（shì） 黄焖鸡（mèn） C. 掺和（cān） 剔除（tì） 火炽（zhì） 荒芜（wú） D. 哪吒（né） 缰绳（jiāng） 潺潺（cán） 响彻（chè） 2. 下列各组词语中，字形完全正确的一组是（ ） A. 截然 万不得已 焉知非福 死得齐所 B. 惊惶 无拘无束 哄堂大笑 行善积德 C. 倒霉 悬灯结采 迫不急待 心平气和 D. 通霄 截然不同 翻箱倒柜 优哉游哉 3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 元宵节到了，大街小巷张灯结彩，处处洋溢着喜庆。 B. 面对困难，我们不要怨天尤人，更不能走投无路，而应积极解决。 C. 他在被警察审问时，语无伦次，显得心平气和。 D. 这台机器老化了，再怎么维修也是无济于事。 4. 下列对课文内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 《北京的春节》按时间顺序，重点描写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、元宵节这几天的风俗。 B. 《腊八粥》一文主要写了“等粥”和“喝粥”两件事，其中“等粥”部分是详写，“喝粥”部分是略写。 C. 《藏戏》一文开头用三个排比反问句，点明了藏戏的主要特点——戴着面具演出、没有舞台、一部戏演三五天。 D. 《匆匆》和《那个星期天》都大量运用了心理独白，两篇文章在情感表达方式上完全相同。 5.下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（ ） A. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（比喻） B. 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（拟人） C. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（反问） D. 路旁的小树被风吹得东摇西摆，好像在跳舞。（比喻） 6. 下列对《快乐读书吧》中名著内容的表述，正确的一项是（ ） A. 《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上生活了26年，他救下的野人名叫“星期五”，最后他们被一艘法国船救回英国。 2. 第4自然段连续用了多个问句，这种写法叫什么？请说说这样写的好处。（3分） 3. 第3自然段中，作者用了“ ”“ ”“ ”“ ”等一系列动词来描写时间，体现了时间的 ，表达了作者的 （5分） 4. 仿照第3自然段中“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去”的句式，再写一个句子，表现时间在不经意间匆匆而过。（3分） 仿写:_______________的时候， 日子从________________过去;________________的时候，日子从________________过去。________________的时候，日子从________________过去。 5. 作者在第2自然段末尾追问：“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”联系生活实际，谈谈你认为怎样做才不算“白白走这一遭”。（3分） （二）课外阅读（10分） 阅读下面的文章，回答问题。 《死也不倒下》 吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。 吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？” 有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！” 就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！” “你说怎么办？”特务们有些害怕了。 “给我拿把椅子来，我得坐着死。” 椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。” “那你说怎么办？”那特务发抖地问。 “你就在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” 那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！” 枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远铭刻在人们的心里。 1. 请用简洁的语言概括短文的主要内容。（2分） 2. 文中“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧”这句话中，“休息”指的是什么？这句话表现了吉鸿昌怎样的精神？（2分） 3. 文中画“____”的句子是对吉鸿昌的______描写和______描写，从中你体会到了什么？（3分） 4. 为什么说吉鸿昌“死也不倒下”？请结合短文内容，谈谈你对这句话的理解。（3分） 七、习作（30分） 在“快乐读书吧”中，我们阅读了《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》等世界名著。这些书里的主人公、故事情节或深刻道理，一定给你留下了难忘的印象。请任选一本你最喜欢的书，写一篇读后感。题目自拟，要联系自己的生活、学习或社会实际，写出真实的感想和思考。做到“读”与“感”紧密结合，避免大段复述。不少于450字。文中不得出现真实的人名、校名。 100字 200字 300字 400字 500字 600字 学科网（北京）股份有限公司 $