口语交际:身边的“小事 “课件-2025-2026学年三年级上册语文统编版

2026-05-15
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 口语交际 身边的“小事”
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 48.41 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

身边的 “小事” ——口语交际 乌鲁木齐市第139小学 邱永霞 柚子老师 柚子老师 神州二十号乘组返回 小学生们植树造林 巴以冲突战火升级 江边步道有人乱扔垃圾 √ √ 神舟二十号航天员返回地球 柚子老师 ①识别“小事”:观察情境图,简单说说图画内容(人物、地点、事件)。 柚子老师 我们要做到吐字清楚,还要按顺序说。 ——二年级上册《做手工》 我们在说话的时候还要注意语速。 ——二年级下册《推荐一部动画片》 清楚地表达自己的看法。 柚子老师 ②谈谈“小事”:加上看法,说小事。 评价量表 说清楚 说清楚现象,看法,语速适当。 ✮ 善倾听 认真倾听他人的发言 ✮ 柚子老师 句式: 我看到______________,我觉得_________(令人温暖/不文明),因为__________ 。 评价量表 说清楚 说清楚现象,看法,语速适当。 ✮ 善倾听 认真倾听他人的发言 ✮ 柚子老师 如何清楚地表达看法? 说事情 先 谈感受 再 说理由 后 柚子老师 最后说理由 先说事情 再谈感受 先说事情 再说理由 最后谈感受 柚子老师 公众礼仪 公共卫生 公共秩序 旅游文明 柚子老师 令 人 感 到 温 暖 的 行 为 不 文 明 的 行 为 柚子老师 令人感到温暖的行为: 随地捡拾垃圾 语言文明 帮助有困难的人 随手关掉水龙头 在公共汽车上主动让座 爱护小动物 维护学校的环保标语牌 见到老师主动问好 ...... 柚子老师 不文明的行为: 乱扔垃圾 随地吐痰 乱闯红绿灯 在墙上涂鸦 毁坏公共设施 踩踏禁行草坪 浪费水、电、粮食 破坏学校的环保标示牌 …… 柚子老师 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 不以规矩,不能成方圆。 赠人玫瑰,手留余香。 柚子老师 评价量表 说清楚 说清楚现象,看法,语速适当。 ✮ 善倾听 认真倾听他人的发言 ✮ ②分享“小事”:同桌交流,说说你在身边发现的小事。 句式: 我看到______________,我觉得_________(令人温暖/不文明),因为____________ 。 柚子老师 畅 所 欲 言 柚子老师 听——记——问——合 汇总好方法 柚子老师 小明看到一家三口在打扫楼道里的卫生,他认为这是令人感到温暖的行为,我们应该向他们学习,这样我们的生活环境就会变得更美好! 打扫楼道 柚子老师 欢欢看到一个小女孩给满头大汗的爷爷端来了一杯水,他认为这是令人感到温暖的行为,我应该向她学习,关爱身边的老人。 给爷爷倒水 柚子老师 不明白时可以追问。 汇总时,每个同学的看法都不要遗漏。 问 合 听——记——问——合 柚子老师 成员 发现的小事 看法 明 打扫楼道 温暖的、爱护公共卫生 欢 给爷爷倒水 温暖的、尊老爱幼 军 乱扔垃圾 不文明的、应该把垃圾扔进垃圾桶 注意:每个同学的看法都不要遗漏。 大家好,我是小组的代表 ,我们组共有 成员。 (谁)发现的小事是 ,他认为这是一件 的事,因为 。...... 经过讨论,我们一致认为以上几种事件中 、 这样的事是令人感到温暖的,我们可以 ; 、 这些事是不文明的 ,我们应该 。         柚子老师 1.组长主持,开展讨论。 合作学习 听——记——问——合 2.分享小事,组员速记。 3.汇报记录,交流点滴。 4.推选代表,展示成果。 柚子老师 成员 发现的小事 看法 学习单: 大家好,我是小组的代表 ,我们组共有 成员。 (谁)发现的小事是 ,他认为这是一件 的事,因为 。...... 经过讨论,我们一致认为以上几种事件中 、 这样的事是令人感到温暖的,我们可以 ; 、 这些事是不文明的 ,我们应该 。         柚子老师 说清楚看到的现象   说清楚组员的看法   能汇总每个人的想法   总评 评价标准 柚子老师 柚子老师 作业布置 寻找身边的文明小事,设计一张宣传文明的海报,做文明的使者。 柚子老师 公共秩序 公共秩序 柚子老师 公共环境 公共环境 柚子老师 社会公德 社会公德 柚子老师 公共礼仪 柚子老师 小李:我看到有些人在排队上公交车时总喜欢插队,有时还会推搡别人。这样太危险了,可能会导致人员受伤。我觉得这种行为太不文明了。 事情 感受 理由 柚子老师 小李:我看到有一位叔叔进门以后手一直扶着门,让后面的人先走,最后在自己把门关上。这是一种文明的行为。因为这是一种礼让他人、为他人着想的暖心举动。 事情 感受 理由 柚子老师 小李:我看到出门遛狗时,主人自觉带上铲子和方便袋及时把狗狗的粪便清理干净。我觉得这是一种令人感到温暖的行为。因为自觉清理粪便,体现了主人的社会公德心。 事情 感受 理由 柚子老师 小李:我看到有些人旅游时喜欢在景点乱写乱画,作为自己来过该景点的纪念,有时还爬到树上拍照。这样会破坏名胜景点和古建筑。我觉得这种行为不太文明。 事情 感受 理由 柚子老师 Lavf57.56.101 $

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