黑龙江大庆市第五十七中学2025-2026学年九年级下学期5月期中考试化学试题

九年级化学练习题 考生注意： 1.化学试题共四道大意，19个小愿，总分70分 2所有答案都必须写在答惠卡上所对应的题号后的指定区域内 3.可能用到的相对原子质量：C-12H-10-16Na-23Ca-40Mg-24Cu-64 Ag-108Ba-137 一、选择题（本题共10个小题，每愿只有一个正确选项，每小题3分，共30分。） 1.陶瓷是火与土的结晶，是中华民族文化的象征之一。下列陶瓷制作步骤中涉及化学变化的是() A.挑选石土 B.研磨淘洗 C.捏成形状 D.燃火烧制 2.下列实验操作不规范的是 ( 硝酸钾 50 A.称量3g硝酸钾 B.读取液体体积 40 不断搅拌 C.蒸发 D.稀释浓疏酸 浓疏酸 -水 3.下列分类正确的是 选项 单质 混合物 氧化物 碱 A 硬铝 生铁 过氧化氢 氢氧化钾 B 液氧 大理石 干冰 烧碱 c 水银 生理盐水 二氧化锰 纯碱 D 金刚石 天然气 铁锈 酒精 A.A B.B C.C D.D 4.下列物质的性质和用途对应关系正确的是 A木炭有吸附性，可用作燃料 B.铜丝有导电性，可用作导线 C.浓硫酸有腐蚀性，可用作干燥剂 D.氢氧化钠易潮解，可用于除油污 5.下列说法错误的是 A.一切化学反应都遵从质量守恒定律 B.液化石油气是石油炼制的一种产品 C.煤隔绝空气加强热分解，可得到焦炭、煤油、煤气 D.目前正在开发和利用的能源有太阳能、地热能、氢能等 6.某化学反应在密闭容器中进行，各物质的分子数目变化情况如图1所示，Y、Z质量随时间变化 情况如图2所示。下列说法错误的是 () 个分子数目 个质量g 72 n An Y 44 Y n X Z 34 0 h 时间s 时间s 图1 图2 A.Z一定属于化合物 B.反应可表示为：3X+Y=2Z C.参加反应的X的质量为6g D.Y与Z的相对分子质量之比为14：17 7.下列实验方案不能达到实验目的是 ) 选项 实验目的 所用试剂或方法 A 验证氧气是否收集满 将带火星的小木条放在瓶口 B 鉴别硫酸铜、氯化钠、氢氧化钾溶液 不需要外加试剂就可以鉴别 C 除去二氧化疏中混有少量氯化氢气体 通入装有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 D 区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体 水 8化学知识在生活中有广泛应用，以下关于生活现象的化学解释，说法正确的是 A.雷电天气时天空中会有电荷移动，所以电荷移动就一定是发生了雷电现象 B.绿色植物的光合作用会产生氧气，所以只要有氧气产生的过程就一定是光合作用 C.灯泡通电后会发光发热，所以有发光发热现象的过程就一定是灯泡通电 D.食用的碱性苏打水可以使紫色石蕊试纸变蓝，所以能使紫色石蕊试纸变蓝的溶液一定呈碱性 9.果蔬洗涤盐是一种果蔬清洁剂。某果蔬洗涤盐的主要成分为氯化钠、碳酸钠和碳酸氢钠，各物质 的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是 ↑溶解度/g 碳酸钠 氯化钠 10,2.2) 碳酸氢钠 0 温度C A.t1℃时，碳酸钠与氯化钠的溶解度相等 B.0℃~2℃范围内，物质的溶解度受温度变化影响更大的是碳酸钠 C.10℃时，碳酸钠的饱和溶液溶质质量分数为12.2% D.该果蔬洗涤盐不能与食醋一起使用 10.现有一包固体物质，可能含有碳酸钙、碳酸钠、氯化钙、氢氧化钠、氯化铜中的一种或几种。 为确定其成分，某化学小组同学进行如下探究： 步骤1：取少量该固体物质于试管中，加入足量的水，充分振荡后过滤，得到白色沉淀和无色溶液。 步骤2：向步骤1所得无色溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈红色。再加入足量的稀盐酸，溶液红色褪 去且无气泡产生。 步骤3：另取10.6g该固体物质于烧杯中，加入足量的稀盐酸，产生4.4g气体。 根据以上探究过程，下列说法中正确的是 A该固体物质中可能含氯化铜 B.该固体物质最少由三种物质组成 C.该固体物质中可能含有氢氧化钠 D.若该固体物质中含有碳酸钠，则一定含有氯化钙 二、填空题本题共5个小题，年空1分，共14分) 11.请从化学视角回答下列问题。 (1)贵州的传统小吃“羊肉粉”中主要有羊肉、米粉、青菜、高汤等，其中富含维生素的物质是 (2)我们穿的衣服有些是由合成纤维制成的，它具有 (填一点，合理即可)的优点。 (3)吸烟有害健康，主要是烟气中含有诸多对人体毒害很大的物质，其中 (填化学式) 能与血液中的血红蛋白结合使人中毒。 12.古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸也；今有我国科研人员研究出制取醋酸 (CHC0OHD的新方法。新方法的反应微观示意图如图所示： C 86 催化剂 0 H (1)新方法的反应化学方程式是 (2)这一新方法的重要意义除了制取醋酸外，还有助于减缓 效应。 13.阅读下列短文，并回答相关问题。 日常生活中的盐，通常指食盐（主要成分是氯化钠）：而化学中的盐，是指一类组成里含有金属离子 或铵根离子和酸根离子的化合物，所以食盐不是盐。氯化钠是重要的调味品。氯化钠也是人的正常 生理活动所必不可少的。氯化钠有咸味，易溶于水，其熔点高达801℃，氯化钠在自然界中分布很 广，除海水里含有大量的氯化钠外，盐湖、盐井和盐矿也是氯化钠的来源。 (1)下列说法正确的是 (填字母)。 A.有咸味、易溶于水属于氯化钠的物理性质 B.氯化钠中含有氯化钠离子 (2)下图是利用海水提取粗盐的过程：图中A是 (填“蒸发”或“冷却”)池。 粗盐 氯化钠 海水贮水池A结晶池 母液 多种化 工产品 (3)在工业上可以通过电解氯化钠溶液制取氢氧化钠，同时得到氯气和一种可燃性气体单质，请写 出该反应的化学方程式 14.铁的治炼和应用是学习和研究化学的重要课题。工业上铁的治炼一竖炉炼铁的工艺流程如图所 示。 赤铁矿(FcO,) 天然气(CH) 高温尾气(C0和H,O)上催化 门反应室 还原 反应室 合成气(C0和H) 铁水 燃烧室 4一混合气(CH和O2) (注：括号内化学式表示相应物质的主要成分) (1)“燃烧室”中CH,燃烧的作用是：提供能量和 (2)写出“还原反应室”中炼铁的置换反应的化学方程式 (3)该工艺流程中，可循环利用的物质是 (填化学式) 15.某化工厂的废液中主要含有硝酸银、硝酸铜。取一定量的该废液样品，加入镁粉和铜粉，充分 反应后过滤，得到滤液和滤渣。请填写下列空格： (1)若滤渣中有镁粉，则滤渣中除镁粉外还含有 (填写化学式，下同)。 (2)若滤渣中有铜粉，则滤液中的溶质可能含有。 (3)反应后得到滤液的质量 (选填“小于”、“大于”或“等于”)反应前所取废液样品 的质量。 三、实验与操究（本题共3个小题，每空1分，共20分） 16.实验室有下列实验用品：高锰酸钾、锌粒、大理石、稀盐酸、稀疏酸及相关仪器等。请回答下 列问题： 注射器B 收集装置 L实验室制取气体 用装置A加热高锰酸钾制氧气时发生反应的化学方程式为 若要收集较纯净的氧气，应选用的收集装置是 (填字母)： Ⅱ性质实验 光亮的细铁丝在空气中加热只能红热，在氧气中却可以被点燃，剧烈燃烧，火星四射，放热，生成 色固体。 Ⅲ改进实验 上水夹 “多孔隔板处”放大图 多孔隔板 多孔 液面 多 液面 多孔 液面 隔板 隔板 甲 乙 丙 F 用气密性良好的℉装置制取氢气。夹紧止水夹，F中多孔隔板处观察到的现象依次是 (用图中“甲、乙、丙”进行排序，在此过程中隔板位置未移动)。 17.草木染是我国的一种传统非遗染色技艺，基本工艺流程有碱煮、酸洗、漂白、染色、质检等环 节。某校“化学奇苑”学生社团就此开展研学活动。 【查阅资料】古代在没有烧碱的情况下，采用如图1所示的工艺制取“碱煮”所需的碱。 秸杆 焚烧 14.0 草木灰 加水 12.0 混合物A 10.0 高温 搅 7.5 贝壳 煅烧 生石灰 过滤 6.0 4.0 稀醋酸 溶液B 2.0 稀盐酸 0 24681012141618202224 图1 稀盐酸或稀醋酸的体积/mL 图2 (1)取少量生石灰加入水中，插入温度计，观察到温度计的示数 (2)“加水搅拌”过程中发生化学反应，写出其中属于复分解反应的化学方程式 【实地走访】同学们在研学工作坊了解到，“碱煮”之后进行“酸洗”，是为了除去布料上残留的 碱液。 (3)用稀硫酸“酸洗”时需要控制反应温度在45℃左右，可能的原因有 (填字母)。 A.温度过高，疏酸易挥发 B.温度过高，布料的强度和韧性会受损 C.温度过低，疏酸不与残留的碱反应 D.温度过低，酸洗速率慢，酸洗不充分 【动手实践】同学们亲身体验“取桑甚汁→加碱调色→扎花染色→晾晒固色→水洗质检”等染色过 程。 (4) “加碱调色”时观察到紫红色的桑葚汁遇碱变蓝色，他们一致认为桑葚汁与常见酸碱指示剂中 的 溶液类似。 (5)“水洗质检”中需要用稀醋酸调节水洗液的pH至4.07.5的合格标准。 同学们取样，用 测定了水洗液的pH。 【交流反思】有同学提出疑问：为什么不用稀盐酸调节水洗液的pH? (6)向两份等体积、等浓度的NaOH溶液中分别滴入一定量的稀盐酸和稀醋酸，其pH变化如图2 所示，表明稀盐酸不宜用来调节水洗液的pH.你对该疑问的解答是 18.露天焚烧垃圾会对空气造成严重污染。某兴趣小组在实验室中一个相对封闭的装置内燃烧含有 碳、氢、氧元素的垃圾，并对产生的废气成分进行深入探究。请你参与此次探究活动，并回答相关 问题。 【提出问题】燃烧该垃圾产生的废气成分是什么？ 【作出猜想】 猜想一：C02、HO。 (1)猜想二： 猜想三：CO,、C0、H,0。 【实验探究】将该垃圾燃烧产生的废气依次通过如图所示装置（部分夹持、固定装置省略）进行验证。 (球 无水CuSO4澄清石灰水 澄清石灰水 A B C D E (2)装置A的作用是 (3)证明废气中含有C0的现象是 (4)有同学认为该实验装置设计存在缺陷，应该在 装置之间加一个 装有 的洗气瓶。 【实验结论】 (5)实验过程中所有的装置均观察到了现象，故得出结论：猜想 正确。 【交流与解释】 (6)装置C中发生反应的化学方程式为 (7)装置E处气球的作用是 四、计算题（本题共1个小题，共6分） 19.实验室里有一瓶久置氢氧化钠固体，为测定固体中是否含有碳酸钠，同学取干燥后固体4.52g 放入烧杯中，加入蒸馏水配成51.94g溶液。向烧杯中逐滴加入氢氧化钡溶液，发现有白色沉淀生成， 白色沉淀质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示。回答下列问题。 个沉淀质量g 3.94 0 52 Ba(OHD2溶液质量g (1)氢氧化钠固体中 (选填“是”或“否”)含有碳酸钠。 (2)恰好完全反应时，计算所得溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）