内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学2025-2026学年第二学期5月期中考试高二数学试题
2026-05-15
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 鄂尔多斯市 |
| 地区(区县) | 东胜区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 680 KB |
| 发布时间 | 2026-05-15 |
| 更新时间 | 2026-05-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57870907.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本试卷以高二数学期中检测为目标,融合盲盒摸球、零件加工工时、电商点击量等生活情境,覆盖排列组合、概率统计、导数应用等核心知识,通过基础题与综合题梯度设计,考查数学眼光观察现实、数学思维推理及数学语言表达能力,适配期中阶段性评价需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8/40|排列组合、二项式定理、概率分布、线性回归、导数几何意义|第1题以课外读物取法考查分类加法计数原理,体现数学眼光|
|多选题|3/18|二项式系数、统计概念辨析、导数极值|第10题综合方差、正态分布、相关系数,考查数学思维严谨性|
|填空题|3/15|二项式系数比、线性回归预测、极值点存在条件|第13题结合电商点击量数据建模,强化数学语言表达|
|解答题|5/77|独立性检验与分布列、分层抽样概率、导数切线与最值、排列组合应用、导数恒成立|18题三问分别考查不同情境下的计数问题,19题结合切线方程探究恒成立,凸显知识综合应用与创新思维|
内容正文:
2025-2026学年下学期高二年级5月期中考试
数学答题纸16.(15分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
15. (13分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
姓 名
班 级
考 场
座位号
条形码粘贴处
贴条形码区域
注
意
事
项
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
2.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,禁用涂改液,涂改胶条。
填涂样例
正确填涂 $ 错误填涂 %^&*
缺考标记 `
1
A
B
C
D
6
A
B
C
D
11
A
B
C
D
2
A
B
C
D
7
A
B
C
D
3
A
B
C
D
8
A
B
C
D
4
A
B
C
D
9
A
B
C
D
5
A
B
C
D
10
A
B
C
D
客观题(请用2B铅笔填涂)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
二、填空题(每题5分,共15分)
12.
13.
14.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
19.(17分)
18.(17分)
17.(15分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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2025-2026学年第二学期下学期5月期中考试
高二数学
本试卷共150分 考试时间120分钟 命题人:赵娟娟
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。
1.张丽的书桌上有本不同的语文课外读物和本不同的英语课外读物.现在她想从中取出一本随身携带,以便外出时阅读,则不同的取法种数为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
2.的展开式中常数项为( )
A. B. C. D.
3.已知随机变量的分布列为,则( )
A. B. C. D.
4.盲盒中有大小相同的3个红球,2个黑球,随机有放回的摸两次球,记X为摸到黑球的个数,随机无放回的摸两次球,记Y为摸到黑球的个数,则( )
A., B.,
C., D.,
5.一个车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了多次试验,得到了试验数据的线性回归方程为,其中x(单位:个)表示加工零件的个数,y(单位:小时)表示加工零件所花费的时间,又已知试验数据的样本中心点为,估计加工1500个零件所花费的时间为( )
A.540小时 B.542小时 C.548小时 D.600小时
6.某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验,根据收集到的数据(如下表),由最小二乘法求得回归直线方程为.
零件数x(个)
1
2
3
4
5
加工时间y(min)
50
67
71
79
表中有一个数据模糊不清,请你推断出该数据的值为( )
A.55 B.55.8 C.59 D.51
7.曲线在点处的切线的方程为( )
A. B.
C. D.
8.已知函数,直线是曲线的切线,如果切线与曲线有且只有一个公共点,那么这样的直线有( )
A.0条 B.1条 C.2条 D.3条
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.在的展开式中,各二项式系数的和为64,则( )
A. B.
C.展开式中的系数为 D.展开式中常数项为
10.下列说法正确的是( )
A.若样本数据的方差为4,则数据的方差为9
B.若随机变量,,则
C.若线性相关系数越接近1,则两个变量的线性相关性越弱
D.若事件A,B满足,,,则有
11.已知函数,则( )
A.为奇函数
B.3是的极大值点
C.曲线在点处的切线方程为
D.若,则在上存在最大值
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.若的展开式中第2项与第3项的二项式系数之比为,则__________.
13.已知电商平台统计的连续5天某商品的点击量(单位:万次)如下:
样本号
1
2
3
4
5
第天
1
2
3
4
5
点击量
2.4
2.7
4.1
6.4
7.9
并计算得,,,,.建立点击量关于天数的线性回归方程,预测第6天的点击量为______
14.已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是______.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。
15.某调查小组为了了解人们是否喜欢喝啤酒与性别有关,随机调查了200名品尝者,得到以下不完善的列联表.
(1)完成以下2×2列联表,能否有99%的把握认为人们是否喜欢喝啤酒与性别有关?
喜欢
不喜欢
合计
男性
40
女性
100
合计
95
200
(2)根据是否喜欢喝啤酒利用分层抽样的方法从男性品尝者中随机抽取5人,再从这5人中随机选出3人进行深入交流,记这3人中喜欢喝啤酒的人数为X,求随机变量X的分布列、期望.
附:,.
0.050
0.010
0.001
k
3.841
6.635
10.828
16.某校有3名男教师,2名女教师报名去边区支教,学校准备从这5人中选3人去支教.
(1)设所选3人中女教师的人数为,写出的分布列,并求的数学期望及方差;
(2)若选派的三人依次到甲、乙、丙三个地方支教,求甲地是男教师的情况下,乙地为女教师的概率.
17.设函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求在区间上的最大值和最小值.
18.回答下列问题
(1)把本不同的书分给位学生,每人至少一本,有多少种方法?
(2)有个相同的口罩全部分给名同学,每名同学至少发两个口罩,则不同的发放方法种数是多少?
(3)某旅行社有导游人,其中人只会英语,人只会日语,其余人既会英语,也会日语,现从中选人,其中人进行英语导游,另外人进行日语导游,则不同的选择方法有多少种?
19.已知函数的图像在点处的切线方程为.
(1)用实数a分别表示出实数b和c;
(2)若在上恒成立,求实数a的取值范围.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
D
B
B
D
C
B
ACD
BD
题号
11
答案
AC
1.A
【分析】利用组合数,从7本书中取一本有取法;
【详解】由桌面上共有7本书,所以抽取一本的取法有种,
故选:A
2.D
【分析】写出二项展开式通项,令的指数为零,求出参数的值,代入通项即可得解.
【详解】的展开式通项为,
令,可得,
故展开式中的常数项为.
3.D
【分析】由分布列的性质求出的值,再利用期望公式和性质可求得结果.
【详解】由分布列的性质可得,解得,
所以,
故.
故选:D.
4.B
【分析】由题意可得随机变量服从二项分布,随机变量服从超几何分布,进而根据二项分布求,根据超几何分布求,即可得结果.
【详解】由题意可知:,则,,
Y的可能取值为0,1,2,
则,,,
可得,
,
所以.
故选:B.
5.B
【详解】将样本中心点代入线性回归方程,得,解得,
所以线性回归方程为,当时,.
所以估计加工1500个零件所花费的时间为542小时.
6.D
【分析】首先根据回归直线必过样本点中心,代入方程求,即可求不清楚的数据.
【详解】回归直线必过样本点中心,其中,
所以,
所以不清楚的数值为.
故选:D
7.C
【分析】由题意得为切点,再利用导数的几何意义即可求得结果.
【详解】由,得到在处切线的斜率为,
故在点处的切线方程为:,整理得:
故选:C
8.B
【分析】设切点为,利用导数,结合直线的点斜式方程求出切线的方程,联立切线方程和曲线方程,化简得方程,根据切线与曲线有且只有一个公共点,求出参数的值即可.
【详解】函数,对其求导得.
设切点为,则切线斜率为
又,
所以切线方程为,
化简得.
将切线方程和曲线方程联立得:
整理得,
因式分解得,
解得或,
因为切线与曲线有且只有一个公共点,
所以,解得,
此时切线方程为,对应唯一一条满足条件的直线,
故选:B.
9.ACD
【分析】根据二项式系数的和的性质求出,即可判断AB;求出展开式的通项,令的指数等于即可判断C;令的指数等于即可判断D.
【详解】由题意,解得,故 A正确;B错误;
二项展开式的通项为,
令,则,
所以展开式中的系数为,故C正确;
令,则,
所以展开式中常数项为,故D错误.
故选:ACD.
10.BD
【分析】A选项,根据方差的线性运算性质,计算即可;B选项,根据正太分布曲线可求得;C选项相关系数越接近1,相关性越强;D选项,,则两事件相互独立,根据条件概率的计算公式可以求得.
【详解】由于,所以数据的方差为16,因此选项A错误;
随机变量,,
则,因此选项B正确;
线性相关系数越接近1,则两个变量的线性相关性越强,故选项C错误;
由于等价于“事件A与事件B相互独立”,即,故必有.因此选项D正确.
故选:BD.
11.AC
【详解】A,,显然是奇函数,正确;
B,,易得在,上单调递增,在上单调递减,所以在处取得极小值,错误;
C,,,故曲线在点处的切线方程为,即,正确;
D, ,在处左增右减,故为极大值点,极大值,在上单调递增,且时,,所以在上不一定存在最大值,错误.
12.
【分析】写出展开式的通项,即可得到,由组合数公式解得即可.
【详解】因为展开式的通项为,
因为第2项与第3项的二项式系数之比为,
所以,即,解得.
故答案为:
13.9.11万次
【分析】根据条件,求出关于的回归直线方程,即可求解.
【详解】因为,
则,所以关于的回归直线方程为,
当时,,故预测第6天的点击量约为9.11万次,
故答案为:9.11万次.
14.
【分析】求解导数,根据导数有两个变号零点,结合图象可求答案.
【详解】,令可得,
因为有两个极值点,所以有两个变号零点,
令,则,
当时,,单调递减,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
当趋近于时,趋近于,当趋近于时,趋近于,
当从负半轴趋近于时,趋近于,当从正半轴趋近于时,趋近于,
又,简图如下,
由图可知,,即实数的取值范围是.
故答案为:
15.(1)列联表见解析;有99%的把握认为人们是否喜欢喝啤酒与性别有关,理由见解析
(2)分布列见解析;期望为
【分析】(1)完善列联表,计算出卡方,与6.635比较后得到结论;
(2)计算出5名品尝者中,有3人喜欢喝啤酒,有2人不喜欢喝啤酒,从而得到X的可能取值和对应的概率,得到分布列,计算出数学期望.
【详解】(1)完成的列联表如下:
喜欢
不喜欢
合计
男性
60
40
100
女性
35
65
100
合计
95
105
200
.
∴有99%的把握认为人们是否喜欢喝啤酒与性别有关.
(2)根据题意可知,男性品尝者中喜欢和不喜欢的比例为,
利用分层抽样随机抽取的5名品尝者中,有3人喜欢喝啤酒,有2人不喜欢喝啤酒.
随机变量,2,3.
;;.
X的分布列为
X
1
2
3
P
.
16.(1)分布列详见解析,,;
(2)
【分析】(1)确定X的所有可能取值,求出相应的概率,由此能求出X的分布列,E(X)和D(X);
(2)设事件A为“甲地是男教师”,事件B为“乙地是女教师”,利用条件概率公式,即可求出概率.
【详解】(1)X的所有可能取值为0,1,2,
且,,
,
所以X的分布列为:
X
0
1
2
P
故,
.
(2)设事件A为“甲地是男教师”,事件B为“乙地是女教师”,
则,,
所以.
17.(1)
(2)最大值为,最小值为
【分析】(1)由导数的几何意义求切点处的切线方程;
(2)求导,确定单调性后即可求解最值.
【详解】(1)由题意知,,即切点为,
由已知,则,
曲线在点处的切线方程为,即;
(2),得或.
当时,,所以函数在区间上单调递增,
当时,,所以函数在区间上单调递减.
所以函数的极小值点为,极小值为,
因为,,故在区间上的最大值为,最小值为.
18.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)把本不同的书分给位学生,每人至少一本,有和两类,
分配方式为时,共有种分法,
分配方式为时,共有种分法,
由分类加法计数原理可得共有种分法.
(2)个相同的口罩,每位同学先拿一个,
剩下的个口罩排成一排有个间隙,插入块板子分成份,
每一种分法所得份给到个人即可,
所以不同的发放方法有种.
(3)若只会英语的人中选了人做英语导游,共有种选法,
若只会英语的人中选了人做英语导游,共有种选法,
若只会英语的人中选了人做英语导游,共有种选法,
由分类加法计数原理可得共有种选法.
19.(1),;
(2)
【分析】(1)由切点坐标及导数的几何意义列方程求解;
(2)构造函数,利用导数讨论函数的单调性求解.
【详解】(1)的定义域为,,又由切线方程可得,
所以且,
则,;
(2)由(1)可知,
则可转化为在上恒成立,
设,定义域为,,,
,
当时,即时,当时,,
∴在内单调递减,
∴,这与题意不符,
当时,时,当时,,∴在内单调递增,
∴,即恒成立,仅当时等号成立,
综上所述,实数a的取值范围为.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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