甘肃平凉市静宁县城关初级中学2025-2026学年七年级下学期期中质量检测生物试卷

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2026-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 平凉市
地区(区县) 静宁县
文件格式 DOCX
文件大小 316 KB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
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来源 学科网

内容正文:

城关初中2025-2026学年第二学期中期质量检测试题(卷) 七年级生物 一、单选题(每小题 2 分,共20分) 1. 小熊将一批常温储存6年的小麦种子种在了试验田中,结果大部分没有萌发,其主要原因是(  ) A. 缺少适宜的温度 B. 种子的胚已经死亡 C. 缺少一定的水分 D. 种子没有度过休眠期 2. 根尖中具有大量根毛的部位是( ) A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 3. 下列有关芽的叙述中,不正确的是 A. 芽具有分生组织 B. 芽发育成的枝条上还生有芽 C. 芽原基发育成茎 D. 芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 4. 农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。农作物的生长离不开水和无机盐,在其生长发育过程中,需要量最多的无机盐是(  ) A. 含氮、磷、硼的无机盐 B. 含氮、铁、钾的无机盐 C. 含氮、磷、钾的无机盐 D. 含磷、钾、硼的无机盐 5. 如图所示,根据实验现象判断金鱼藻产生的气体是 A. 氧气 B. 空气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 6. 农业生产中,合理密植能够提高产量,该措施的原理是 A. 可少施肥料,降低成本 B. 充分接受光照,提高光合作用效率 C. 便于除草、喷洒农药 D. 便于空气流通,提高呼吸作用效率 7. 如图是气孔张开和闭合的示意图,下列有关叙述错误的是(  ) A. 夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态 B. 气孔处于②状态,蒸腾作用会减弱 C. 当太阳升起时,叶片气孔可由②状态转为①状态 D. 气孔①→②状态的转变可能影响无机盐的运输 8. 如图是绿色植物部分生理活动示意图,下列说法错误的是(  ) A. 若a表示二氧化碳,b表示氧气,则此过程表示植物的光合作用 B. 若a表示氧气,b表示二氧化碳,它们都是通过气孔进出叶片的 C. 若c表示水分,则它在植物体内散失的主要方式是蒸腾作用 D. 若d表示有机物,则它通过木质部的导管向下运输 9. 在日常生活和生产实践中,我们经常会用到植物呼吸作用的原理,下列措施中是促进植物呼吸作用的是(  ) A. 粮食晒干后储存 B. 冰箱储存蔬菜水果 C. 田间松土 D. 真空保存食品 10. 我国提出2060年前实现碳中和,即通过植树造林、节能减排等方式,使碳净排放量降为零。下列叙述正确的是( ) A. 二氧化碳总排放量只取决于所有生物的呼吸作用 B. 实现碳中和与居民日常用电量多少无关 C. 实现碳中和离不开植物的光合作用 D. 绿色植物是生态系统中的生产者,不产生二氧化碳 二、分析说明题(每空1分,共15分) 11. 随着“三孩”政策的全面放开,人们对生育质量越来越关心,图中甲和乙分别是有关人体生殖发育的概念图和母亲节小朋友献给母亲的漫画,丙是女性生殖系统示意图,A、B为人体器官。据图回答问题: (1)A是________,它的主要功能是产生精子、分泌_______。 (2)图甲中产生卵细胞的结构B是图丙中的[ ]________。 (3)“三孩政策”放开后,许多家庭即将迎来新的成员,妈妈若再生一个妹妹,妹妹新生命的起点是________,该细胞是由精子和卵细胞通过________作用而形成的。 (4)图乙中妈妈“挺”你的器官是________,是胚胎发育的场所,在发育过程中,胎儿通过________和脐带与母体进行物质交换。 (5)图甲中E所示的过程叫________(填“妊娠”或“分娩”),胎儿从母亲的阴道产出。 12. 桃子又名寿果、寿桃、仙桃,果肉香甜可口,还有益气补血的功效,它的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。图一为桃树根尖结构示意图,图二表示桃子的生命周期,请据图回答下列问题。 (1)图一中,桃树幼根的生长一方面是靠[ ]________细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要 靠[ ]________细胞的伸长增加细胞的体积。 (2)图二中,桃树生长到一定时期就会开花,花的主要结构是⑦和________(填序号)。 (3)传粉后,胚珠里面的________与来自花粉管中的精子结合,形成________,受精完成后,⑥继 续发育成________。 三、实验及探究题(共15分,每空 1 分) 13. 豆芽是我国的一种传统食物,已有两千多年历史。《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净,以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关,于是选取300粒饱满的绿豆种子,设计了如图所示的三组实验进行探究。请分析作答。 (1)若探究“水对绿豆种子萌发的影响”,应选择________两组作为对照。同学们在实验过程中 观察到乙组种子未萌发,请你改变乙组条件让绿豆种子萌发:________。 (2)几天后,同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了,并统计得出两组的发芽率相近, 由此判断绿豆种子萌发与________无关。少量种子未萌发的自身原因可能是________(答一条即可)。 (3)每组实验用100粒绿豆种子,而不用5粒的原因是________。 (4)绿豆种子萌发的过程中,________最先突破种皮,发育成根。 (5)除以上因素外,你还可以探究哪些环境因素对绿豆种子的萌发的影响?________。(答一条即可) 14. 森林是水库、钱库、粮库,更是碳库。绿色植物如何“储碳”呢?生物小组的同学通过实验进行探究。根据所学回答问题:(氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。 (1)在光照前,把植物放到黑暗处一昼夜的目的是________。两个实验中,把叶片放入盛有________的小烧杯中,水浴加热,直到叶片变成黄白色。 (2)实验一中观察到的遮光部分叶片滴上碘液的现象是________。实验二,A、B装置进行对照实验, 其变量是________;A、B装置加入的液体的量相同,目的是________,实验现象是________(填“A”或“B”)中叶片滴加碘液后变蓝。 (3)由此说明,绿色植物通过光合作用制造有机物主要是________,从而将碳储存起来。 (4)实验一和实验二中完成光合作用的场所均在________。 城关初中2025-2026学年第二学期中期质量检测试题(卷) 七年级生物 一、单选题(每小题 2 分,共20分) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 二、分析说明题(每空1分,共15分) 【11题答案】 【答案】(1) ①. 睾丸 ②. 雄性激素 (2)①卵巢 (3) ①. 受精卵 ②. 受精 (4) ①. 子宫 ②. 胎盘 (5)分娩 【12题答案】 【答案】(1) ①. ③分生区 ②. ②伸长区 (2)③ (3) ①. 卵细胞 ②. 受精卵 ③. 果实 三、实验及探究题(共15分,每空 1 分) 【13题答案】 【答案】(1) ①. 甲和乙 ②. 将干棉絮换成湿棉絮 (2) ①. 光照 ②. 胚不完整(或胚已死亡、种子处于休眠期等) (3)避免偶然性,减少实验误差 (4)胚根 (5)温度对绿豆种子萌发的影响(或土壤等,合理即可) 【14题答案】 【答案】(1) ①. 把叶片内原有的淀粉运走耗尽 ②. 酒精 (2) ①. 不变蓝 ②. 二氧化碳 ③. 控制单一变量 ④. B (3)淀粉 (4)叶绿体 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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