贵州黔东南苗族侗族自治州从江县东朗乡中心小学2026年春季学期半期教学质量监测六年级语文

2026年春季学期半期教学质量监测 六年级语文 (时间：90分钟) 一、基础知识（24分) 1.根据语境写出正确的词语(8分) 走进从江侗寨，qing you( )的风雨桥横跨溪河，youyǎ( )的侗 都 族大歌在gil6u( )间回荡。苗家儿女吹起úsheng( )，侗家阿妹绣 出jing zhi( ) 的服饰，乡亲们用cheng kěn( )的笑容迎接客人， héxie( )的乡村盛景，让每一位游子心生juan lian( )。 2.选择题(6分) (1)下列词语字形完全正确的一项是（)(3分) A.迫不急待 司空见惯风雨桥 B.翻箱倒柜 见微知著 侗寨 C.余音绕梁 炉火纯青 加榜梯田 D.天崖海角 锲而不舍芦笙 (2)下列加点词语使用不恰当的一项是()(3分) A.加榜梯田的壮美风光，让每一位游客都叹为观止 救 B.侗族大歌的演唱者们配合得天衣无缝，赢得阵阵掌声 C.苗家银饰匠人的技艺炉火纯青，作品精美绝伦 D周末的从江集市人声鼎沸，余音绕梁，烟火气十足 3.按要求写句子（10分) (1)侗寨的鼓楼是侗家人议事、娱乐、传承文化的重要场所。（缩句）(2分) 条 (2)从江的山水美景让每一个游客都流连忘返。（改为反问句）(2分) 岸 期 (3)我们要发扬和继承侗族大歌、苗族芦笙舞等优秀传统文化。（修改病句）(2分) (4)仿写句子：加榜梯田是一幅流动的画，描绘着四季的更迭；加榜梯田是一首悠扬的 歌，吟唱着丰收的喜悦： (2分) (5)老师对我们说：“我周末要去加榜梯田采风，你们可以报名跟着一起去。”（改为转 述句)(2分) 二、日积月累（18分) 1.少年当惜时，否则就会像《长歌行》中所说” 少年当顽强，就像《竹石》中所写"千磨万击还坚劲， ；少年当用心， 因为"读书须用意， 第1页共4页 2.小学六年，我们与诗同行，诗意成长。《十五夜望月》中的”今夜月明人尽望， “委婉地表达了思念之情：《马诗》中，诗人李贺以” ,快走 踏清秋”表达其渴望建功立业而又不被赏识的感慨；韩翃在《寒食》中用“春城无处不飞花， “描写了暮春时节典型之景；文天祥拒绝降元，留下千古名句：“人生自 古谁无死？留取丹心照汗青。”于谦的《石灰吟》中与此句有异曲同工之妙的是” 3.听了知名学者的一番话，我们经常会感慨： 胜读十年书。” 4.过去的日子如 被微风 了，如 被初阳 了。 5.正月初一那天的早餐，人们通常喜欢吃年糕，寓意 也有喜欢吃汤圆的， 寓意” ”；有些地方，人们在除夕时还要吃鱼，有” "之意。 小朋友们还特别盼望得到压岁钱，传说压岁钱寓意” 三、课内阅读。（14分) ①燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但 是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ---是有人偷了他们吧：那是谁？ 又藏在何处？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里了呢？ ②我不知道他们给了我多少日子。但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多 日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音， 也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 ③去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候， 小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于 是---洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝 然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸手遮晚时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我 躺在床上，她便伶伶俐俐的从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又 溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.从②段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸了"的原因是什么？(2分) 2.“但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？-是有人偷了他们吧： 那是谁？又藏在何处？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里了呢？”(2分) 这一连串的的问句，作者最想问的核心问题是 。 这一连串的问句表达了作 者 3.于是-- 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时， 便从凝然的双眼前过去。 ①作者运用 的修辞手法，把自己的情感融入 等寻常的小事中，形象地写出了 (5分) ②我也来防写： 的时候，日子从 ； 的 时候，日子从 的时候，日子从 (5分) 第2页共4页 四、非连续性文本阅读（14分) 【文本一】： 从江：山水画卷中的文化明珠 从江县地处黔东南州南部，这里山峦叠翠，水系发达，拥有“梯田王国”“天籁之乡”的 美誉。走进从江，仿佛置身于一幅流动的山水画卷之中。 岜沙苗寨是这里最具特色的人文景观之一，被誉为“最后一个枪手部落”。这里的男子头 挽发髻，身穿自织的麻布衣服，肩扛火枪，守护着这片古老的土地。寨子里的芦笙舞、木构建 筑技艺，承载着苗族千年的历史记忆。 加榜梯田则是大自然与人类智慧的完美结合。层层叠叠的梯田沿云盘旋，春季注水如镜， 夏季碧绿如海，秋季金黄铺满山间。每到收割季节，这里不仅有丰收的喜悦，更能听到苗家阿 妹清脆嘹亮的苗族飞歌。 【文本二】： 侗族大歌：穿透山谷的“天籁之音” 在从江，侗族大歌是不可或缺的声音。这是一种多声部、无指挥、无伴奏的民间合唱形式。 2009年，侗族大歌被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。 与其他音乐不同，侗族大歌的歌词源于生活：有赞美大自然的，也有记录民族迁徙的。歌 声通常在鼓楼前响起，悠扬高亢，穿透山谷。在从江的肇兴侗寨等侗寨中，每天都能听到这空 灵的歌声，它已成为从江对外展示的一张金色名片。 1.根据以上材料，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(6分) (1)岜沙苗寨以“木构建筑技艺”和“枪手文化”闻名，位于贵州省从江县。（) (2)侗族大歌是有伴奏、有指挥的合唱，声音低沉浑厚。 () (3)台盘村“村BA”的火爆，带动了从江周边的旅游和农产品销售。 () 2.阅读材料一，用简洁的语言概括从江县拥有哪两张“金色名片”？(2分) 3.如果你是从江的“小小旅游推荐官”，请结合材料中的信息，为外地游客设计一条“一 日游”路线。（至少包含三个地点）(6分) 路线设计： 第一站： 第二站： 第三站： 五、作文(30分)题目：难忘的民俗记忆 “离家三里远，别是一乡风。”我们的家乡藏着许多独特的风俗：春节的团圆年夜饭、清 明的踏青祭祖、端午的龙舟竞渡、中秋的赏月团圆…这些风俗不仅是传统的传承，更藏着我 们成长的温暖回忆。请以《难忘的民俗记忆》为题，写一篇作文。要求：1.结合生活实际，选 取家乡一种具体的风俗，或一次亲身参与民俗活动的经历；2.内容具体，结构清晰，语言流畅， 不少于400字； 第3页共4页 第 100 200 300 400 500 4页共4页