贵州铜仁市松桃县2025年春季学期阶段综合练习六年级语文

2025年春季学期综合练习 六年级语文试卷 满分：100分 考试时间：120分钟 第一部分积累与运用(38分) 一、 根据语境，看拼音写词语。(8分=1+1+1+1+1+1+1+1)》 1..童年是一首悠扬的歌，它yin cang( )在1àba zhou( 的甜腻里；它躲在yuan xiao( )节zhan fang( )的烟 花中；它洋溢在q11ěng( )的寒风中以及那ming mèi( )、 雅嫩的笑容中…童年的生活有w1iáo( ),有欢乐，还有chi1uǒ 1uǒ( )的小心思… 二、根据要求选择正确答案。(10分=2+2+2+2+2) 2.下列加点字读音和词语书写全部正确的一项是( )(2分) A.蜜饯(jiàn)汤匙(shi) 书藉 翻箱倒柜 B.栖息(q1) 眩晕(xuàn) 严峻·万不得以 C.剥削(xuē) 掺和(can) 防御 精兵减政 D.坚劲(jing)僻静(p1) 搅拌 焉知非福 3.下列句子中，加点词语表达的意思不同的一项是( )(2分) A.节日期间，故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌。 B.民间工艺展示活动中的剪纸作品不计其数，根雕作品数不胜数。 C.运动会上，哥哥在跳远比赛中拔得头筹，我在跑步比赛中屡创佳绩。 D.在抗震救灾过程中，基层干部众志成城，无私奉献；广大群众团结 一致，积极配合。 4.下面句子没有语病的一项是()(2分) A.《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉，因为我每季必看。 B.随着新能源汽车的飞速发展，使电动汽车逐渐成为人们的首选交通 工具。 C.对于传染性疾病，我们应该做好预防和隔离工作。 D,社区举办的“垃圾分类进校园”活动增强了同学们的环保意识和校 园环境。 六年级语文第1页共6页 5.下列对已学课文开头或结尾的特点赏析有误的一项是()(2分) A.《十六年前的回忆》的开头运用了插叙的写作手法，这样写的好处是 交代起因、时间，直截了当。 B.《藏戏》用一系列问句和排比句作为开头，不但先声夺人，还概括出 藏戏的特点，为下文作铺垫。 C,《那个星期天》的结尾借助景物描写，表现了人物的心情，如描写光 线的消逝流露出“我”内心沮丧和失落的情感。 D.《匆匆》一文以问句结尾，“我们的日子为什么一去不复返呢”流露 出作者对时光流逝的惋惜之情。 6.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(2分) A.“不要分心，”老师说：“上课时要注意听讲。” B.失败，让我学会反省；挫折，让我积累经验；困难，让我学会坚强。 C.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等… D.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。 三、按要求完成句子练习。(4分=2+2) 7.读下面的句子，注意加点部分，再从下面的词语中选择一个，仿写句子。 (2分)》 时间飞快：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 难过缓慢 奔跑 雷声 8.从下面的情境中选择一个，就“心情好”写几句话。(2分)》 郊游路上 参加研学 在校园里 比赛获奖 四、回顾课文内容填空。(7分=1+1+1+1+1+1+1) 9.我们热爱古诗词，因为它们早已经融入我们的生活中。寒食节到来，我 们想到“春城无处不飞花， ”;遇到艰难坎坷，我们 想到《竹石》中的“ ”；每当我 想放纵自己，不好好努力的时候，我就会想起《长歌行》中的那两句诗： 1 10.学文明理。“ 字值千金”告诉我们读书要仔细斟酌： “树欲静而风不止， ”劝诚我们要及时孝敬、陪伴父母。 五、综合性学习。(9分=2+1+2+4) 班级要开展以“同读一本书”为主题的综合性学习活动，请你参与 其中。(9分) 六年级语文第2页共6页 11. 请你围绕活动主题，仿照活动一，再设计两个活动。(2分) 活动一：举办读书报告会。 活动二： 活动三： 12.请你为本次活动设计 句开场白。要紧扣主题，引用名言，语言流畅， 情感真挚。(1分) 亲爱的同学们， 我宣布，“同 读一本书”活动，现在开始！ 13.六年来，我们学会了如何去阅读整本书，以下是四位同学分享的读书方 法，其中不恰当的一项是( )。(2分) A.我会保护好自己的图书，不在书页上作圈画批注 B.我会摘抄自己喜欢的段落，并且标注页码。 C.我会画人物图谱，把复杂的人物关系整理清楚。 D.我会读完整本书后思考作者要表达的想法。 14.不同类型的名著适合采用不同的阅读方法。请你结合阅读经验，为推荐 书目选择合适的阅读方法，将序号填在括号里。(4分) ①《安徒生童话》()②《童年》( 书目 ③《伊索寓言》()· ④《鲁滨逊漂流记》( A. 借助作品梗概，了解名著的主要内容。沉下心来读，越读越有味。 阅读 B. 把自已想象成童话中的主人公，和主人公一起欢笑、悲伤 方法 C. 先读懂故事内容，再联系生活实际体会故事中蕴含的道理。 D. 理清与主人公有关的人物关系，关注情节、环境， 感受人物形象。 第二部分阅读与鉴赏(32分) (一)对比阅读。(8分=3+2+3) 选段一：除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男 女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都 灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得 已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有 什么人睡觉，都要守岁。 初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都 上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接 待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，，小贩们在庙外摆摊儿， 卖茶、食品和各种玩具… 选段二：今天是腊月二十九，是围炉的日子，迎新送旧的日子。 六年级语文第3页共6页 在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板， 要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”， 做整盆的五香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后， 要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。 夜幕降临时，大家便团团国坐在圆桌前…舅舅们开始祝酒，小孩 子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。 文 妈妈和老外公开始悠悠扬杨地哼起乡刷来。 15.选段一中“截然不同”的意思是 结合选段可以知道，“截然不同”的体现是：除夕带给人的感受是 (填序号)，初一带给人的感受是 (填序号)。(3分=1+1+1) A.悠闲、快乐 B.喜庆、团圆 16.下列选项中，对两个选段的异同分析有误的一项是()(2分) A.两个选段都写了除夕时当地特有的民风民俗。 B.两个选段通过对除夕习俗的描写，都表现了人们对家的眷念、对阖家 团圆的向往。 C.选段一是全景式展示除夕习俗，选段二是从一个家庭的角度来展示的。 D.选段一表达的是除夕喜庆的气氛，选段二则充满了对家的怀念，有 伤感的情绪在里面。 17.两个选段都把除夕之夜写得比较 (A.详细B.简略)（填序号） 作者这样安排的用意是 (3分=1+2) (二)文言文阅读。(9分=3+4+2) 师旷论学 晋平公问于师旷”，曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷日： “何不炳③烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？"师旷曰：“盲臣 ®安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中 之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行⑤乎？”平公曰：“善 哉！” [注释]①[晋平公]春秋时期晋国的国君。②（师旷]字子野，春秋 时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。③[炳] 点燃。④[盲臣]瞎眼的臣子。师旷是盲人，故自称是“盲臣”。⑤[昧行] 在黑暗中行走。昧，黑暗。 18.解释下列句中加点的词。(3分) (1)欲学，恐已暮矣。欲： 暮： (2)何不炳烛乎？何 六年级语文第4页共6页 19.写出下面句子的意思。(4分) (1)安有为人臣而戏其君乎？ (2)少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如 炳烛之明。 20.阅读了这篇文言文，你获得了什么启示？(2分) (三)课外阅读。(15=2+2+3+3+2+3分) 最后的时刻 那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆 卡车和一辆吉普车急速地向渣滓(z1)洞开来。特务说是要把江姐和另 一批同志转移到别的地方去。 这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字， 她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳 下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样梳着她的黑发。 同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但 她们一看到江姐那样平静和不慌不忙的表情，顿时产生了一种不祥的预 感。有些同志连忙给江姐收拾行李。江姐梳好了头发，从枕头下面取出 了她那件洗得千干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍，换下了 打着“X”号的囚服。 蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍 身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。 她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典 礼似的。 特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志们。 “江姐，你的换洗表服…”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙 刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那 位女同志：“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。” 包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。 这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手 铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着 告别。 江姐梧起头来，像对自己，也像对着大家说：“要勇敢一些！每一 个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该一脸不变色，心不跳！” 六年级语文第芍页共6页 江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头 向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子… “同志们，永别了！” “江姐！江—一姐一”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，扑 向签子门。 江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去 迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁 的光辉。 (节选自《红岩》，有删改) 21.短文题目《最后的时刻》在文中指的是 (2分) 22.在朗读第9自然段时，用( )的语调更能表达江姐的情感。(2分) A.低沉悲伤 B.舒缓轻快 C.高昂深情 23. 认真阅读短文，完成下面的导图。(3分) 提押江姐 行前准备 (1) 藏好提纲 (2) (3) 24.读画线句子，完成练习。(3分) 文中两处画线句子分别是对江姐的 描写和 描 写，从中我们可以看出江姐是一个 的人。 25. 江姐在牺牲前如此“不慌不忙”，李大钊受审时那么“安定、沉着”，他 们为什么会有这样的表现？请简要分析作答。(2分) 26.作为新时代的青少年，我们应该怎么缅怀革命先烈？(3分) 第三部分表达与交流(30分) 27.. 生活中一定有让你高兴，让你难过，让你后悔，让你…的事情。 ·这些事情有的如过眼云烟，也许你早就忘记了；有的却恍如发生在昨天， 让你永生难忘…请你选择印象最深的一件事情，写一篇习作。 要求：把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来，题 目自拟，不少于450字。 六年级语文第6页共6页7■7 2025年春季学期综合练习 六年级语文答题卡 学校 班级 姓名 考场 座号 贴条形码区 准考证号 填 注 1.答题前，考生先将条形码粘贴在‘贴条形码区'，并将本人 学校、班级、姓名、考场、座号和准考证号填写在相应位置 正确填 2.选择题用2B铅笔填涂，涂满整个填涂框，黑度能达到完全遮 盖选项字母的程度：非选择题用05毫米的黑色签字笔书写」 事 3.严格按题号所示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答 案无效。 例 项 4.保持答题卡面清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上作任 何标记，严禁使用涂改液和修正带。 缺考标记 (填涂说明：缺考考生由监考员贴条形码，并用B铅笔填涂左边缺考标记) 第一部分 积累与运用(38分) 一、 根据语境，看拼音写词语。(8分=1+1+1+1+1+1+1+1) 1.yin cang ) 1àba zhou( yuan xiao ) zhan fang qi1ěng( ming mei wu1iáo( chi1uǒ1uǒ( 二、 根据要求选择正确答案。(10分=2+2+2+2+2) 2.A B]CD 5.A B]C]D 3.A B]C]D 6.AB]C]D] 4.A B]C]D 三、按要求完成句子练习。(4分=2+2) 7 8. 四、回顾课文内容填空。(7分=1+1+1+1+1+1+1) 10. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 五、综合性学习。(9分=2+1+2+4) 11.活动二： (1分) 活动三： (1分) 12. (1分) 13.刀‘(2分) 14.①AB](1分) ②A BC]D (1分) ③AJB】I(1分) ④IB(1分) 第二部分 阅读与鉴赏(32分) (一)对比阅读。(8分=3+2+3) 15. AIB,AB。(3分=1+1+1) 16.B(2分) 17.0], 。（3分=1+2) (二)文言文阅读。(9分=3+4+2) 18.（1)欲： 暮： (2)何： (3分) 19.(1) (2分) (2) (2分) 20. (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 六年级语文第1页共2页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (三)课外阅读。（15=2+2+3+3+2+3分) 21. (2分) 22.JBI四(2分) 23.(1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) 24. (3分) 25. (2分) 26. (3分) 第三部分表达与交流(30分) 27. 生活中一定有让你高兴，让你难过，让你后悔，让你…的事情。 这些事情有的如过眼云烟，也许你早就忘记了：有的却恍如发生在昨 天，让你永生难忘…请你选择印象最深的一件事情，写一篇习作。 要求：把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来， 题目自拟，不少于450字。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 : 7■7通 00B 、 00 大 ■人2025年春季学期综合练习 六年级语文参考答案 第一部分积累与运用(38分) 一、根据语境，看拼音写词语。（8分=1+1+1+1+1+1+1+1，每空1分，错一个字均不给分) 1.隐藏腊八粥元宵绽放凄冷明媚无聊赤裸裸 二、根据要求选择正确答案。（10分=2+2+2+2+2，每小题2分) 2.D3.C4.C5.A6.B 三、按要求完成句子练习。(4分=2+2) 7.略8.略 四、回顾课文内容填空。(7分=1+1+1+1+1+1+1，每空1分，错一个字均不给分) 9.寒食东风御柳斜千磨万击还坚劲任尔东西南北风少壮不努力老大徒伤悲 10.读书须用意 子欲养而亲不待 五、综合性学习。(9分=2+1+2+4) 11.示例：举办读书笔记展览 举办读后感征文比赛 12.示例：书籍是人类进步的阶梯 13.A 14.①B ②D ③C ④A 第二部分阅读与鉴赏（32分) (一)对比阅读。(9分=3+3+3) 15.两种事物毫无共同之处。文中指初一的景象和除夕的完全不同BA 16.D 17.A写出了除夕热闹、团圆的气氛，体现了人们对吃团圆饭、守岁等习俗的重视。 (二)文言文阅读。(8分=3+2+3) 18.想要迟，晚为什么 19(1)哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢？ (2)少年时喜好学习，就如同初升太阳的阳光一样灿烂；壮年时喜好学习，就像正午太阳 的阳光一样强烈；晚年时喜好学习，就像拿着蜡烛照明。 20.示例：无论年龄大小，学习都有其价值。不论什么时候，都应该抓紧时间学习。人要活 到老，学到老。 （三)课外阅读。（15=2+2+3+3+2+3分) 21.江姐牺牲前的最后时间 22.C 第1页共2页 23.(1)从容赴死(2)整理着装(3)深情告别 24.动作语言以革命事业、党的利益为重，把自己的安危置之度外 25.因为他们对革命充满了信心，所以面对危险时才能做到泰然自若。他们的沉着冷静表现 出对敌人的抗争和蔑视，这种大无畏的革命精神支撑着他们勇往直前。 26.示例：铭记历史，继承和发扬革命英烈精神；珍惜革命先烈用生命换来的幸福生活，更 加热爱祖国，热爱人民；从小立志为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力学习。 第三部分表达与交流(30分) 27.评分标准： 一类文(24一30分)：紧扣主题，内容具体，情感真挚，结构清晰，语言优美，卷面规范。 二类文(18-23分)：符合主题，内容完整，情感较真挚，结构合理，语言通顺，卷面较整 洁。 三类文(11-17分)：主题模糊，内容简略，缺乏真情实感，结构松散，语言平淡，卷面一 般。 四类文(10以下)：离题或空洞，结构混乱，无真情实感，语言问题多，卷面潦草。 第2页共2页