黑龙江哈尔滨市风华中学校2025-2026学年度下学期期中七年级道德与法治学科测试试题

**基本信息** 以青春期成长为主线，融合2025年心理健康教育月、联合国防止儿童性剥削日等时代热点及苏武、文天祥等文化素材，注重道德修养与健全人格培育的期中测试卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题/34分|青春期生理变化、情绪多样性、自尊表现等|结合孟郊“春风得意”诗句考查情绪认知，以漫画《新校规》分析男女生交往意义| |非选择题|3题/36分|青春矛盾调节、情绪调节方法、自强途径等|19题以竹编手艺人刁宽故事考查美好情感品味，20题结合晏子使楚及“新青年”要求，融合历史与现实培育政治认同|

风华中学2025——2026学年度下学期期中七年级 道德与法治学科测试试卷 一、选择题(共17小题，每小题2分，共34分) 1.青春期是人身体发育的重要时期。这一时期能够体现生理变化的是( ) A.情感世界愈加丰富 B.内心世界的复杂 C.身体外形的变化 D.自我意识不断增强 2.2025年5月，教育部开展了以“培育积极心态，增强心理韧性”为主题的全国学生心理健康宣传教育月活动。该活动旨在落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》，有效促进学生心理健康发展。该活动的开展有助于青少年( ) A.学习心理知识，助力青春成长 B.克服青春烦恼，消除心理冲突 C.杜绝心理问题，促进全面发展 D.成为心理医生，解决所有问题 3.你认为右侧漫画《新校规》中的规定( ) A.非常必要，可以有效地避免中学生早恋 B.没有必要，男生女生如何交往是他们自己的事 C.非常必要，可以加强对未成年人的自我保护 D.没有必要，男生女生正常交往是有积极作用的 4.联合国大会通过决议，指定每年11月18日为“防止儿童性剥削，性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”。要提高预防性骚扰和性侵害的能力，我们应该( ) A.忍气吞声，尽量逃避 B.坚定拒绝，勇于说“不” C.掉以轻心，息事宁人 D.以牙还牙，伺机报复 5.当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪是低落的；当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到心情愉悦……这表明( ) ①人的情绪复杂多样 ②人的情绪会相互感染 ③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受外部环境影响 A. ①② B.①③ C ②④ D.③④ 6.下列诗句中与“自歌自舞自开怀，且喜无拘无碍”所表达的情绪相一致的是( ) A.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 B.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 D.我本将心向明月，奈何明月照沟渠 1 学科网（北京）股份有限公司 7.小莉与好朋友分享日常生活中的点滴。下列日常点滴与“微点评”匹配恰当的是( ) 序号 日常点滴 微点评 ① 我和家人踏青出游，感受自然之美 正确面对矛盾心理 ② 老师经常和我们谈心，倾听大家的心声 建立良好师生关系 ③ 当我情绪低落时，喜欢去跑步，让心情好起来 学会合理调节情绪 ④ 我不喜欢父母干涉我的事，但遇到麻烦时，又渴望他们“出现” 获得美好情感体验 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.学校组织同学们参观“东北烈士纪念馆”，其核心意义在于( ) A.提升学生数学计算答题速度 B.激发学生的崇敬情感，培育爱国精神与民族认同 C.提高学生体育测试的达标率 D.帮助学生掌握更多的网络社交技巧 9.步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是( ) A.爱慕虚荣 B.自立的表现 C.贪图名利 D.自尊的表现 10.《汉书》记载，苏武出使匈奴被扣留，单于以高官厚禄劝降，苏武持节不屈，在北海牧羊十九年。他曾说：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”这启示我们面对名利诱惑时应该( ) A.坚守底线，维护尊严 B.见利忘义，放弃原则 C.随波逐流，迎合他人 D.爱慕虚荣，注重利益 11.新颁布的《中学生日常行为规范》中增加了“同学之间应相互尊重”的相关内容。为此，我们中学生应该做到( ) ①在自习课上随意说话 ②在语言上体现尊重 ③将尊重落实到行动 ④维护他人的自尊心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”情感上体验“我能行”。这种“我能行”的信念指的是( ) 自尊 B.自傲 自负 D.自信 13.看到同学们踊跃报名参加演讲比赛，有些退缩的芳芳给自己打气说：“别人都可以，我也不比别人差！”在这一信念的激励下，芳芳报了名并刻苦练习，最终获得第一名。这告诉我们( ) A.自信让人更加自负与自卑 B.自信就一定可以成功 C.自信就一定能获得更多机会 D.自信让人乐观坚定 2. 学科网（北京）股份有限公司 14.学习《自信给人力量》一课后，让我们学会在面对困难和挫折时，应该( ) ①坚信自己能行 ②放弃努力 ③积极应对 ④犹豫不决 A.①② B.①③ C.②④ ③④ 15.课堂讨论中，同学们对于是否需要自强各抒己见。小王说：“我的爸爸说家里的长辈会永远支持我，所以我不需要自强了。”小李说：“我觉得一个人的一生要走得精彩，还是要自强。”对于以上两个人的观点，你认为( ) A.小王的观点正确，家里的长辈会提供支持，不用自强 B.小李的观点正确，努力拼搏才能让人生更精彩 C.小王的观点正确，这样让自己走得更平稳 D.小李的观点正确，自强的人不需要任何人的帮助 16.中华文化中，一些名言警句寓意深刻。以下名言警句的解读对应正确的是( ) A.乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海——自卑 B.天行健，君子以自强不息——自强 C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——勤奋 D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为——诚信 17.从文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的大义，到杨靖宇“在侵略者面前低头，就不配做中国人”的凛然；从陶渊明“不为五斗米折腰”的风骨，到杨善洲“绝不能占公家一分钱便宜”的坚守……气节的光辉一直闪耀在中华优秀传统文化和革命文化的血脉之中。这启示我们( ) A.要学习名人的一切品质 B.要珍惜美好的青春年华 C.自强不息就能获得成功 D.要做自强不息的中国人 二、非选择题(共3大题, 18题 10 分, 19题 12 分, 20题 14 分,共计36分) 18.【直面青春矛盾，书写青春华章】 进入初中，我们迎来了人生中最美好的青春时光，也悄然走进了青春期的矛盾心理世界。有的同学一边渴望被理解、被关注，一边又把心事藏在日记里不愿与人诉说；有的同学渴望摆脱父母的管束证明自己长大，可遇到难题时又忍不住依赖家人的帮助。青春，正是在这些矛盾与成长中，绽放出独有的光彩。 假设你是七年级的“青春成长小导师”，班里的同学正被这些青春期的烦恼困扰，请你结合本学期道法课上学到的知识，帮助同学排忧解难。 活动一：交流与分享 (1)材料中，小王的表现反映了青春期的哪一种矛盾心理?(2分) 3 学科网（北京）股份有限公司 活动二：评价与分析 (2)结合小王的困惑分析：生活中，我们应该如何正确对待青春期矛盾心理呢? (6分) (3)针对小王这一现象，班级要开展一次班会，以“青春”为话题，请你为班会设计一个题目。(2分) 19.【做情绪的主人，筑情感的温暖】 学习了《做情绪情感的主人》一课后，小明同学根据老师的讲课内容，设计一份自己的复习提纲。让我们一起来思考、动手帮他完善！ 任务一：请你帮助小明将下列生活事件与情绪调节的方法相匹配，将正确答案的选项涂在答题卡选择题区域。(4分) (1) (2) (3) (4) 任务二：在小明的复习提纲中，我们看到这样一个案例故事： 90后竹编手艺人刁宽，幼时因烫伤导致右手残疾，五指蜷缩、无法正常 4 学科网（北京）股份有限公司 活动。但他从小热爱传统手工艺，不顾旁人质疑与身体不便，坚持拜师学习竹编。他每天长时间专注剖竹、抽丝、编织，用一只手完成常人双手的工序，在反复打磨中感受竹丝的纹理与温度。他把传统竹编创新为耳环、发簪、竹铃铛等现代饰品，让非遗走进生活。创作时，他沉浸在竹香与线条之美中，内心平静而满足；作品获奖、被人喜爱时，他更体会到坚守与传承的快乐、自我实现的价值感。他还开设体验课、帮助残障人士学手艺，在分享与奉献中传递温暖，收获更丰富的美好情感。 (2)结合刁宽的故事，谈谈生活中应当怎样品味美好情感?(6分) 任务三：为了更好地学习做情绪情感的主人，小明想设计一系列活动 (3)请帮助小明设计两种活动形式。例如：征文比赛(不可再用所给例子)(2分) 20.【激扬青春活力，做自尊自信自强的少年】 自尊，自信，自强是中华民族的优良传统。某校七年级(3)班开展以“培养自尊自信自强的精神，点燃向上向善的青春激情”为议题的探究活动，请你参与。 【子议题一 以史为鉴，人须有自尊】 春秋末期，晏子奉齐景公之命出使楚国。楚王知道晏子个子矮，有意侮辱他，让他从大门旁边的小门进去。晏子说：“出使到狗国的人应该从狗洞进去，今天我出使到楚国来，不应该从这个狗洞进去。”楚王自取其辱，只好下令让晏子从大门进去。 (1)从晏子使楚的故事可以看出自尊是对自我价值的肯定，包括 和赢得 。(2分) 【子议题二 立足当下，少年更自信】 将生活场景与所对应的心态填写完整(6分) 情景 心态 ①考试考了85分，觉得自己太差劲，不敢和同学交流，总认为别人都比自己强。 自 ②刚学会一点知识就骄傲自满，不愿再努力，觉得别人都不如自己。 自 ③清楚自己的优点和不足，考试正常发挥，敢于展示自己，错了也能坦然改正。 自 (2) ①自 ②自 ③自 5 学科网（北京）股份有限公司 【子议题三 展望未来，吾辈当自强】 吾辈当自强，争做堪当民族复兴重任的“新青年”。做一个有理想的“新”青年，坚定理想信念，在国家有需要，人民有需要时，不惧艰难险阻，始终挺起精神脊梁；做一个强本领的“新”青年，发扬“挤”和“钻”的精神，多读书，读好书，从书本中汲取智慧和营养；做一个敢担当的“钻”青年，把心思集中在“真干事上”，撸起袖子加油干，为民族复兴夺铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦…… (3)根据材料谈一谈，青少年如何做自强不息的中国人?(6分) 6 学科网（北京）股份有限公司 $