陕西西安市新城区八府庄小学2025-2026学年统编版下学期二年级语文阶段练习

阶段练习（二） 二年级语文（教育部版） 共4页，时长60分钟。 注意事项：1．作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。 2．密封线内不得作答。 3．学生在老师的指导下完成答题。 一、阅读向阳小学《春日之旅》邀请函，按要求完成练习。 阅读向阳小学《春日之旅》邀请函，按要求完成练习。 春天是个美丽的。几场蒙（méng mēng）蒙细雨过后，小草间就冒出了嫩芽（yā yá）。的轻拂着河面，泛（fàn fā）起细微（wèi wēi）的。葱郁（yù yǒu）的树丛间点缀着绚（xuàn xún）丽的，了一群的小朋友……让我们在花香与书香的交织中，开启一场春日读书之旅吧！ 1. 用“√”给邀请函中的加点字选择正确读音。 2. 根据拼音写词语，补全邀请函。 二、选择对应汉字，组成词语。 3. 选择对应汉字，组成词语。 赔 陪 培——（ ）养 （ ）伴 （ ）钱 现 观 视——（ ）看 出（ ） 电（ ） 三、传统美食种类丰富，味道多样，请你按照要求完成练习。 4. 选择下列美食的烹饪方法，并填空。（填序号） ①炒 ②烧 ③煎 香______豆腐 蛋______饭 红________肉 我发现含有偏旁“______”和“______”的字都和______有关。 5. 读一读，连一连。 甜津津 的山楂糕 香喷喷 的水煮鱼 酸溜溜 的烤鸭 热腾腾 的桂花糕 四、读一读下面的句子，并按要求完成练习。（填序号） 6. 志愿者扶着年迈的老奶奶，帮助她寻觅失散的亲人。 结合句意，我知道“年迈”的意思是______（①不能行动 ②年纪大）。“寻觅”的意思与______（①找人或事物 ②买东西）有关。 7. “关系”的意思有：①重要性；②人与人之间的联系；③表示原因。 因为身体的关系，甜甜在舞蹈比赛中发挥失常，妙妙安慰她说：“没关系，下次继续努力。”结合句意可以知道第一个“关系”的意思是______，第二个“关系”的意思是______。 五、照样子，仿写句子。 8. 看图片，写句子。 例：麦田 金黄金黄的 像一片金色的海浪 ________ ____________的 像___________ 9. 例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ __________________，那是_______的________吧？ 六、回忆所学内容填空。 10. 回忆所学内容填空。 （1）春天在贺知章的笔下是“碧玉妆成__________，________垂下________绦。”春天在白居易的笔下是“野火烧不尽，春风__________。” （2）“与其锦______添______，不如________送炭”，在别人最需要的时候帮忙，才是最珍贵的！ 11. 读一读表示传统节日的词语，完成练习。 ①重阳节 ②清明节 ③端午节 ④春节 （1）按时间顺序给节日排序，正确的一项是（ ） A．②③④① B．④②③① C．④①②③ D．②①④③ （2）选一选下面的习俗对应的传统节日。（填序号） 贴窗花—（ ） 登高赏菊—（ ） 赛龙舟—（ ） 七、实践与运用。 12. 过春节时，哥哥送给明明一套十二生肖纪念邮票，下图是其中一张。按照生肖顺序，排在它前面的是______（填生肖）邮票，排在它后面的是______（填生肖）邮票。 13. 根据情境，把明明的话补充完整。 哥哥：我长大想成为一名医生，因为医生可以救死扶伤，给人们带去温暖和希望。 明明：我长大想成为____________，因为____________________________。 八、阅读短文，完成练习。 阅读短文，完成练习。 有魔法的帽子 ①文字国来了一个卖帽子的商人，他有竹帽子、草帽子，还有雨帽子。 ②文字国的居民“毛”字说：“我要一顶竹帽子。”“毛”字戴上竹帽子，立马变成“笔”字。“化”和“早”说：“我们也要竹帽子。”商人说：“你们不适合戴竹帽子，试试草帽子吧！”“化”和“早”戴上草帽子，一个变成红红的“花”，一个变成绿绿的“草”。“路”字说：“我也要一顶草帽子！”商人说：“你不适合戴草帽子，试试雨帽子吧！”“路”戴上雨帽子变成了“露”，亮晶晶的，真漂亮！ ③“田”一看，争着说：“我也要雨帽子！”“田”戴上雨帽子，变成了“雷”，他发出轰隆隆的声音，吓得人们都捂起了耳朵。他后悔极了，于是来找商人，要求退货。 ④“雷”正要摘下雨帽子，却被商人制止了，商人说：“你的雨帽子不要摘，直接加上一顶草帽子。”“雷”马上变成了“蕾”，他的身上散发出了香味。“蕾”摘掉雨帽子，变成了绿油油的“苗”，也很讨人喜欢。 14. 选一选，填一填。（填序号） A．竹帽子 B．草帽子 C．雨帽子 化 路 夭 加（ ）变为：________ 加（ ）变为：________ 加（ ）变为：________ 15. 读一读③④段，“田”字戴上雨帽子后发生了许多有趣的事。请按照故事顺序给下列句子排序，将序号1—4写在括号里。 （ ）商人不让摘掉雨帽子，让他直接加上一顶草帽子。 （ ）“田”戴上雨帽子变成“雷”轰隆隆响，吓得人们捂起了耳朵。 （ ）变成“蕾”后，散发香味。 （ ）“蕾”摘下雨帽子又变成“苗”。 16. 小朋友们，读完短文后你有哪些有趣的发现呢？ _____________________________________ 九、看图写话。 17. 仔细观察这四幅图，想一想：小蚂蚁遇到了什么困难？他是怎样解决的？后来又发生了怎样的事？请你发挥想象写故事，不会写的字可以带拼音。 阶段练习（二） 二年级语文（教育部版） 共4页，时长60分钟。 注意事项：1．作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。 2．密封线内不得作答。 3．学生在老师的指导下完成答题。 一、阅读向阳小学《春日之旅》邀请函，按要求完成练习。 【1~2题答案】 【答案】1. méng√ yá√ fàn√ yù√   xuàn√     2. 二、选择对应汉字，组成词语。 【3题答案】 【答案】 ①. 培 ②. 陪 ③. 赔 ④. 观 ⑤. 现 ⑥. 视 三、传统美食种类丰富，味道多样，请你按照要求完成练习。 【4题答案】 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ② ④. 火 ⑤. 灬 ⑥. 烹饪 【5题答案】 【答案】 四、读一读下面的句子，并按要求完成练习。（填序号） 【6题答案】 【答案】 ①. ② ②. ① 【7题答案】 【答案】 ①. ③ ②. ① 五、照样子，仿写句子。 【8题答案】 【答案】 ①. 小溪 ②. 清亮清亮的 ③. 像一条闪光的银丝带 【9题答案】 【答案】 ①. 初升的太阳一轮 ②. 光明 ③. 使者 六、回忆所学内容填空。 【10题答案】 【答案】 ①. 一树高 ②. 万条 ③. 绿丝 ④. 吹又生 ⑤. 上 ⑥. 花 ⑦. 雪中 【11题答案】 【答案】 ①. B ②. ④ ③. ① ④. ③ 七、实践与运用。 【12题答案】 【答案】 ①. 蛇 ②. 羊 【13题答案】 【答案】 ①. 一名消防员 ②. 消防员可以抢险救灾，守护大家的生命与家园平安 八、阅读短文，完成练习。 【14~16题答案】 【答案】14. ①. B ②. 花 ③. C ④. 露 ⑤. A ⑥. 笑 15. ①. 2 ②. 1 ③. 3 ④. 4 16. 我发现给一个字加上不同的字头（偏旁），就能变成新的汉字，用这样的方法识字非常有趣。 九、看图写话。 【17题答案】 【答案】示例： 一天，小蚂蚁出门去玩，忽然下起了大雨，河水都涨起来了，小蚂蚁没地方躲雨，急得直跺脚。就在这时候，他一眼看见了草地上掉落的空易拉罐，这下可找到躲雨的地方啦！他赶紧爬了过去。小蚂蚁钻到易拉罐里，刚好能遮雨。这时一只蝴蝶被雨打湿了翅膀，飞不动了，小蚂蚁连忙喊蝴蝶进来躲雨。后来，好几只出来找食物的小蚂蚁也过来躲雨，大家一起挤在圆圆的易拉罐里，聊着天等雨停，都开心极了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $