山东聊城东昌中学等校2024-2025学年第二学期期末考试七年级道德与法治试题

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2026-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.89 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年第二学期期末考试 七年级道德与法治试题 时间:90分钟分值100分 一、选择题(每题2分,共40分) 1.某校七年级(1)班召开了“解锁成长密码,共绘青春画卷”主题班会,同学们纷纷表 达了自己对于青春成长的看法。以下同学们的观点正确的有( ①要正视性别差异,尊重彼此,相互学习 ②面对青春期性发育,要封闭内心,守护秘密 ③追求外在美的同时,更要注重提升内在美 ④要保持积极心态,悦纳青春期生理变化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.近期不少虚拟情绪产品在网络平台热销。语音连麦唠嗑的“树洞倾听”、缓解考前压 力的“好运喷雾”“转运锦鲤”、能让自己更聪明的“爱因斯坦脑子”等受到年轻人的青 睐。对此,青少年应() A.关注消费市场的流行趋势,紧跟时代潮流B.向商家详细介绍个人情况,避免消费纠纷 C.注重情绪的自我调节释放,做到理性消费D.尽快制定相应的规章制度,加强监督管理 3.小张同学以前总是喜欢“离群而居”,内心孤独。进入初中后,他渴望改变自己、结 交朋友。据此,小张同学应该() A.默默地等待,让他人主动关心自己 B.只专注读书,将学习作为唯一生活内容 C.忧愁烦恼时,通过发脾气宣泄情绪 D.主动与他人沟通,寻求父母帮助和指导 4.“有人放烟花,有人追晚风,借一缕时光,捧一片星光…”2025春晚舞台上,王菲以 一首《世界赠与我的》歌曲温暖无数观众,每一句歌词仿佛都在告诉我们:当我们热爱生 活,世界会回应生命中所有的追问,并给予我们勇气和热忱。这体现了() A.情感的发展体现我们的生命成长 B.积极情感体验源于我们对生活的热爱 C.我们要学会承受和转化消极情感 D.情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展 5,在学校运动会上,男生凭借较强的体力和爆发力,在短跑、长跑、投掷等项目中往往 能取得好成绩:在文艺表演中,女生凭借出色的语言表达、表演能力和灵活柔软的舞姿, 常常在舞台上大放异彩,将角色演绎得十分生动。男生女生共同为班级增光添彩。对此, 下列认识正确的是( ①男生女生各具特点,各有优势 ②男生女生要相互学习、相互欣赏、取长补短 ③减少性别刻板印象的影响,能解决有关性别的所有问题 ④男生女生友好合作,让我们在团结和睦的集体中共同成长 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6.青春的光芒,冉冉开启时会很明亮:青春的花朵,在经历风霜雨雪后会熠熠生辉:青 春的旅程,在不断搏击后才能谱写壮丽篇章。这启迪我们青少年要( 七年级道德与法治试题第1页共6页 ①坚定理想信念,脚踏实地,创造精彩的人生 ②增强志气和底气,做自信自尊自强的中国人 ③自立自强,摆脱家人束缚,接受他人的帮助 ④各施所长,用自尊自负的态度创造人生价值 A.①④ B.①② C.③④ D.②④ 7.青春是生命旅途中一个崭新的起点。下列诗句中最能体现青春活力的是( A.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 C.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功 D.青春虚度无所成,白首衔悲亦何及 8.从籍籍无名的小女孩到备受瞩目的“小魔王”,孙颖莎的成长历程充满曲折和奋斗。5 岁开始踏上乒乓球之路,为练球每天4点起床训练,手上布满老茧,也曾遭遇严重的伤病 困扰陷入低谷…但她凭借着顽强的毅力和不懈的努力,迎来了职业生涯的巅峰时刻。这 说明( A.不必在意他人对自己的评价 B.学会尊重他人,不取笑和歧视他人 C.真正的自尊,来自个人的努力、拼搏和进取D.要主动改正缺点,完善自己 9.奋斗是青春的底色,自信的青春有力量。从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请 党放心,强国有我”的誓言,我们能感受到新时代青少年的强烈自信。青少年的自信体现 在( ①个人成长的努力之中 ②个人利益的实现之中 ③对未来的美好憧憬之中 ④为民族振兴的奋斗之中 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 10.从“天问”一号开启火星探测之旅,到“奋斗者”号完成万米海试:从北斗卫星全球 组网,到C919大飞机翱翔蓝天…在中华民族伟大复兴的征程上,离不开无数科技工作 者自强不息的努力。这表明( A.自强不息的精神能让我们战胜一切困难B.自强不息是民族复兴的精神支撑 C.只有科技工作者才需要自强不息的精神 D.自强不息的人都能成为科学家 11.下列同学的行为体现自强对个人作用的有( ①小辉家境贫寒,但他从不抱怨,用课余时间打工补贴家用,学习上勤奋刻苦,成绩优异 ②小敏在体育训练中,遇到高强度的训练任务,总是偷懒逃避 ③小宇面对自己英语口语较弱的情况,每天早起练习口语,不断提升自己的表达能力 ④小凡在班级活动中,总是等待老师和同学安排,自己从不主动参与策划 A.②④ B.③④ C.①② D.①③ 12.小敏在政府官网上查找到以下新闻: ★“小饭碗”承载“大民生”,积极发展老年助餐服务。 ★推进老旧小区改造,让“老”居民过上“新”生活。 ★完善校车立法,加强通学安全保障,守好上学路。 若要给以上新闻归类,下列选项中的主题恰当的是( A.补齐民生短板,提高人民收入B.关注人民需要,提升幸福指数 C.完善基础设施,助力民生保障D.优化养老服务、乐享晚年生活 七年级道德与法治试题第2页共6页 13.为了提高学生法律素养,增强法治观念,某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列 案件可以作为模拟法庭使用的是( A.高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品,被终身禁止进入此熊猫基地参观 B.李某因超速违章,被系统拍照并曝光在电子屏上 C.段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪,被检察机关依法批准逮捕 D.王某与果农张某签订果园承包合同后,看到张某获利颇丰,王某见利眼红,私自毁约 14.从特种兵式旅游受热捧,到“该省省该花花”“折扣店成快乐老家”…近年来,越 来越多的年轻人热衷于节约和合理支配金钱,而不再追求盲目跟风的消费方式。这启示我 们要( ①拒绝消费,过艰苦朴素的生活 ②树立正确的消费观念,学会合理消费 ③追求人与世界的和谐统一 ④践行俭约自守、中和泰和的生活理念 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 15.新考法在社会实践活动中,小威收集了如下素材,给这些素材拟定一个标题,以下最 适合的是( 素材一:一位市民在楼上对路口执勤的交警致谢:“警察同志,辛苦了!”交警同志转身、 挥手、敬礼,一气呵成。 素材二:甘肃积石山县发生地震,爱心企业免费为受灾群众和救援人员提供牛肉面。 素材三:志愿者们纷纷写下“军令状”,各司其职,守护我们的城市。 A.崇尚法律、尊法守法 B.远离违法犯罪 C.学会管理情绪 D.崇德向善、见贤思齐 16.“四君子”是中国文艺作品中常见的主题(如图)。“四君子”是指“梅、兰、竹、 菊”,梅的凌霜傲雪、玉洁冰清,兰的优雅朴素、高洁坚贞,竹的中空外直、宁折不弯, 菊的清新高雅、悠然宁静,寄托着中国人对高尚品格的推崇。在中国古代的文艺作品中, 花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。这体现了( A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想 C,形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 17.《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,其中蕴含着丰富的道德 思想。下列理解正确的是( ①“拾得遗失物,应当返还权利人”一拾金不昧 ②“受损害方可请求违约方承担违约责任”一诚实守信 ③“家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助”一自强不息 ④“损害社会公共利益的,应当承担行政责任”一孝悌忠信 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治试题第3页共6页 18.崔某与高某因琐事发生口角,随着口角升级,崔某一怒之下用水果刀将高某捅伤,经 司法鉴定为重伤二级,后经人民法院审理判决,被告人崔某已构成故意伤害罪,判处有期 徒刑三年,缓刑四年。这( ) ①说明崔某的行为具有严重社会危害性 ②启示我们要学会合理调控自己的情绪 ③表明有期徒刑是属于刑罚中的附加刑 ④启示我们要传承发展中华优秀传统文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.2025年2月,周某某乘坐高铁强占他人座位,且一直不听工作人员劝阻。有关部门根 据《治安管理处罚法》和相关规定,对周某某作出罚款200元、180天内禁止购买火车票 的处罚。周某某的行为( ①承担民事贵任 ②属于犯罪行为 ③属于一般违法行为 ④侵犯了他人合法权利 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④ 20.“有法而不循法,法虽善与无法等”,这句话告诉我们的道理是( ①法律的生命力在于实施 ②如果有了法律而不实施、束之高阁,或者实施不力、做表面文章,那制定再多法律也无 济于事 ③要不断完善中国特色社会主义法律体系 ④我们要增强法律意识,学法尊法守法 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④ 二、材料分析题(共60分) 21.【品味情感,塑造人格】阅读材料,回答问题。(14分) 材料一“情绪中暑”主要指盛夏酷署时,人们在心理和生理上出现的负而症状。有的人情 绪烦躁、易怒、遇事不冷静、记忆力下降,有的人情绪低落、兴趣减退、食欲下降、睡眠 差,还有的人甚至会出现怪异的行为。这些异常表现就是“情绪中署”。 材料二:“我第一次踏上奥运赛场,就暗暗下定决心,要为中国体有代表团拼下一枚奖牌。” 奥运会上郑软文用一记正手直线拿下赛点后,心中翻涌着喜悦,她为国家拿到奥运会金牌 了,创造了历史! (1)结合材料一,请你谈谈我们应如何管理自己的情绪。(8分) (2)结合材料二中郑钦文的故事,运用所学知识,谈谈怎样获得美好情感。(6分) 七年级道德与法治试题第4页共6页 22.【感悟青春力量】阅读材料,回答问题。(13分) 某校以“賡续航天精神,砥砺青春力量”为主題开展了研究性学习,请你参与其中。 材料一2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射圆满成功。航天员底气十足, 自信从容,“一起探索浩瀚宇宙,一起为创造人类更加美好的未来共同务力。” (1)航天员展示了应具备哪种心理品质?请运用所学知识说说青春为什么需要这种品质? (5分) 材料二航天员蔡旭哲再赴“天宫”,担任神舟十九号指令长。蔡旭哲刻苦钻研精飞 本领,他把“不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌 人”作为座右铭,时刻鞭策着自己刻苦训练,务力提升自我,不断挑战自我,超越极限, 最终叩开了梦想的大门。 (2)我们应怎样向神舟十九号航天员蔡旭哲学习,做自强不息的中国人?(6分) (3)为进一步学习航天员身上的精神,做好新时代好少年,请设计两种活动形式。(2分) 23.【传承美德从我做起】(13分) 为弘扬中华传统美德,引导学生明是非、辨善恶、知荣辱,某校七年级(1)班以“传 承中华传统美德,铸就时代新风尚”为主题开展班会,请你参与其中。 ◎典籍诵读班主任带领同学们诵读了部分典籍: 典籍 中华传统美德 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。一文天祥《过零丁洋》 ① 以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。 —刘向《六亲五法》 ③ (1)结合所学知识,请你分析以上典籍所反映的中华传统美德。(4分) 七年级道德与法治试题第5页共6页 材料二:在班会上,小帆发表了自己的看法:“虽然中华典籍承载着中华优秀传统 丈化,但在我看来,这些思想已经过时了,其蓝含的中华传统灵德也设什么约束力了,应 这加以摒弃。” (2)结合所学知识,请你对小帆的观点进行辨析。(9分) 24.【全面推进依法治国,争做尊法守法好公民】请运用所学法律知识回答问题。(20分) 【法不可违】大学生除某速上了电竞游戏,随着消货不斯增加,他的生活开始捉襟见 时,在阿吧结识了一名社会上的不良青年,并与之结件多次拦路枪劫,最终被人民法院判 处有期徒刑十年,并处罚金一万元。 ()结合上述材料回答,陈某的行为属于哪类违法行为?其特征有哪些?(4分) 【预防犯罪】中国司法大数据显示,全国法院新收未成年人犯罪案件中,被告人以 初中生为主,是预防犯罪的主休人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”, 是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 (2)为预防和减少未成年人违法犯罪,你有哪些好的建议?(8分) 【保障生活】近日,全国各地正在开展“一盔一带”安全守护行动,公安交管部门 依据《中华人民共和国道路交通安全法》对骑乘不戴头盔、乘车不系安全带等行为加强执 法管理。通过制裁相关违法行为,更好地保障人民生命安全。 (③)生活需要法律,法律保障生活',结合上述材料并运用所学知识,谈谈你对法律作用的 认识。(8分) 七年级道德与法治试题第6页共6页 七年级道德与法治试题答案 1-5CCDBC 6-10BBCBB 11-15DBDDD 16-20BAADC 21(1) ①学会认识自己的情绪,学会觉察自己的情绪。 ②学会调节情绪,需要掌握一定的方法,如:注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。 ③学会合理表达情绪,学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。 ④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。(8分) (2)①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。与人交往、积极参与有意义的社会活动、用热情和行动来影响周围环境。 ②我们要学会转化和承受消极情感。 ③我们要在实践中提升情感境界。从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养。 (6分) 22(1)自信。(1分) 1 自信让人乐观坚定,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。 ② 自信让人远离自负与自卑,能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。(4分) (2)①要树立远大理想。把个人命运与祖国发展结合起来,奋力书写挺膺担当的青春篇章。 ②求得真学问,练就真本领。要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。 ③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力(6分) (3)示例:①组织阅读报道航天员事迹的报纸、报刊; ②组织“学习航天员精神”主题班会等。(2分) 23(1)①精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ②天下兴亡、匹夫有责的担当意识。(4分) (2)这种观点是错误的。(1分)①中华传统美德有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱,解决生活中的各种困惑, 提升社会道德水平,推进社会主义道德建设。 ②中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。 ③中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。     2 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。  (8分) 24(1)刑事违法行为(犯罪行为)(1分) 特征①犯罪是具有严重社会危害性的行为。 ②犯罪是具有刑事违法性的行为。 ③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。(3分) (2)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。 ②认清危害,增强法治观念。 ③明辨是非,杜绝不良行为。 ④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。(8分) (3)①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 ②法律维护社会秩序,法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行。 ③法律保护社会公共利益,通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。 ④法律促进社会发展,法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力 的社会秩序,提供方向指引和有力保障。(8分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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