精品解析：吉林长春市第一〇八学校2025-2026学年度第二学期七年级期中考试道德与法治试题

吉林长春市第一〇八学校2025-2026学年度第二学期七年级期中考试 道德与法治试题 2026.5 一、单选题（1-10题1分，11-15题2分，共20分） 1. 阴雨绵绵的天气让人心情低落，热闹欢快的游乐园让人兴奋愉悦，寂静空旷的古寺庙让人内心平静。这表明影响情绪的因素是（ ） A. 他人评价 B. 外部环境 C. 生活事件 D. 对事物的观念和看法 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中未提及他人对主体的评价内容，故 A 不符合题意； B：天气状况、游乐园氛围、古寺庙环境均属于外部自然环境或社会环境，体现了外部环境对情绪的影响，故 B 符合题意； C：题干描述的是所处的场景而非具体的生活事件（如考试、比赛等），故 C 不符合题意； D：题干强调的是客观环境变化引起情绪变化，未体现主观观念对情绪的影响，故 D 不符合题意； 2. 七年级学生小亮从小喜欢钻研电子知识，对科技发明着迷。有一天，他发现楼道的延时灯使用很麻烦，就动手改造。经过反复实验，他成功发明了楼道灯两用延时开关。小亮的经历说明（ ） A. 情感能提升我们的想象力、创造力 B. 情感让我们的内心世界更加丰富 C. 只要热爱发明创造就一定能有成就 D. 情感是人的基本的精神需求 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情感作用的相关知识。 A：小亮因对科技发明的兴趣（情感）驱动，成功发明延时开关，体现了情感对想象力和创造力的促进作用，故A符合题意； B：情感丰富内心世界是正确观点，但题干强调小亮通过情感实现创造，未直接体现内心丰富，故B不符合题意； C：“只要……就一定”表述绝对化，忽略其他影响因素，故C说法错误； D：情感是精神需求虽正确，但题干侧重情感对实践能力的推动，而非需求本身，故D不符合题意。 故本题选A。 3. “胖东来”凭借一流的产品品质和不折不扣地履行“货真价实”、“不满意就退货”的服务承诺，一跃成为中国商超零售业的领军者。可见，胖东来崛起的原因是（ ） A. 道法自然 B. 实事求是 C. 与时俱进 D. 诚信惠民 【答案】D 【解析】 【详解】D：题干中“货真价实”、“不满意就退货”体现了诚信经营，一流品质和服务体现了惠民，这是胖东来崛起的关键，故D说法正确； A：道法自然强调顺应自然规律，与题干中强调的商业信誉和服务承诺无关，故A不符合题意； B：实事求是强调从实际出发，题干未体现探究客观规律的内容，故B不符合题意； C：与时俱进强调不断创新适应时代，题干侧重的是坚守品质与承诺，故C不符合题意； 4. 几千年来。古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。这凸显了中华优秀传统文化的思想理念（ ） A. 深邃博大 B. 源远流长 C. 革故鼎新 D. 求同存异 【答案】C 【解析】 【详解】A：深邃博大侧重于形容中华文化内容丰富、内涵深刻，而题干强调的是文化在时间淬炼中“常新”和“愈显活力”，故A不符合题意； B：源远流长侧重于形容中华文化历史悠久、从未中断，虽然题干提到“几千年来”，但核心落脚点在于“常读常新”“常用常新”的创新性，故B不符合题意； C：革故鼎新指去除旧的，建立新的，体现了与时俱进、创新发展的理念，与题干中经典、思想、精神“常新”且“愈显活力和价值”的描述相契合，故C符合题意； D：求同存异侧重于在处理差异时寻求共同点，通常用于人际交往或国际关系，与题干主旨无关，故D不符合题意。 5. 从这组漫画中得到的启示是（ ） A. 消极情感会带来负面感受 B. 我们要学会承受和转化消极情感 C. 体验消极情感必定是坏事 D. 消极情感比积极情感更加有意义 【答案】B 【解析】 【详解】A：消极情感确实会带来负面感受，但这只是消极情感的部分特点，并非漫画要传达的核心启示，故A不符合题意； B：漫画展示了将原本是负担的消极情感从背负到放在脚下，最终转化为成长垫脚石的过程，启示我们要学会承受和转化消极情感，故B符合题意； C：体验消极情感不一定是坏事，它可以丰富我们的人生阅历，为成长提供助力，“必定是坏事”的说法过于绝对，故C说法错误； D：消极情感和积极情感都有其独特的价值，不存在谁比谁更有意义的结论，故D说法错误； 6. 有一位中学生这样描述自己的情绪：“上午还兴高采烈，下午却郁郁寡欢。”这告诉我们青春期的情绪具有（ ） A. 强烈性 B. 闭锁性 C. 细腻性 D. 波动性 【答案】D 【解析】 【详解】A：强烈性是指情绪反应强烈，题干未体现，故A不符合题意； B：闭锁性是指情绪内敛不愿外露，题干未体现，故B不符合题意； C：细腻性是指情绪体验细致复杂，题干未体现，故C不符合题意； D：波动性是指情绪不稳定、变化快，题干中“上午兴高采烈，下午郁郁寡欢”体现了情绪变化快，故D符合题意。 7. 中国古代哲学家老子主张万物遵循自然规律运行，人应顺应自然而非强行干预。《道德经》第二十五章“人法地，地法天，天法道，道法自然”，强调万物间的层级关联与和谐统一。以下情景体现该理念的是（ ） A. 伟大的无产阶级革命家、政治家陈云，每逢重大决策前，必定先做调查研究 B. 某学校组织了一场“科技小发明”活动，同学们都满怀热情地参与其中 C. 诗人屈原曾仰望苍穹发出“天问”，两千多年后，天问一号探测器着陆火星 D. 都江堰建造者巧妙利用当地地理条件，实现了人、地、水高度和谐统一 【答案】D 【解析】 【详解】A：陈云同志做调查研究体现的是实事求是的工作作风，未体现万物间的层级关联与和谐统一，故A不符合题意； B：科技小发明活动体现了创新精神和科学素养，与题干强调的自然和谐理念无关， 故B不符合题意； C：屈原天问与天问一号体现了中华民族的探索精神和科技成就，侧重对未知的探索，未直接体现万物和谐统一，故C不符合题意； D：都江堰工程顺应自然规律，实现了人、地、水高度和谐统一，契合“道法自然”的思想，故D符合题意。 8. 下面两位同学的经历体现出青春期的矛盾心理是（ ） ☆积极参与市级绘画比赛并获了奖，却不敢在班会上向大家展示作品。 ☆在班级独来独往，不愿主动交流，在网络平台却异常活跃，畅所欲言。 A. 勇敢与怯懦；闭锁与开放 B. 顺从与叛逆；反抗与依赖 C. 依赖与独立；高傲与自卑 D. 勇敢与怯懦；顺从与叛逆 【答案】A 【解析】 【详解】A：参与比赛获奖却不敢展示，体现勇敢与怯懦；现实不愿交流却网络活跃，体现闭锁与开放，故 A 符合题意； B：题干材料未体现顺从与叛逆、反抗与依赖的心理矛盾，故 B 不符合题意； C：题干材料未体现依赖与独立、高傲与自卑的心理矛盾，故 C 不符合题意； D：题干材料未体现顺从与叛逆的心理矛盾，故 D 不符合题意； 9. 有这么一群人，他们平凡而伟大。在灾难事故面前他们奋不顾身、知险而上、舍己救人；面对穷凶极恶的歹徒，他们挺身而出，用自己的血肉之躯，守护社会平安。这些英雄模范（ ） A. 弘扬社会正气，促进社会和谐 B. 坚守岗位职责，维护公共利益 C. 艰苦奋斗，满足人民的利益需求 D. 崇尚正义，弘扬了中华人文精神 【答案】A 【解析】 【详解】A：英雄模范在灾难和危险面前挺身而出，体现了无私奉献和正义感，有利于弘扬社会正气，维护社会稳定，促进社会和谐，故A说法符合题意； B：英雄模范中既有履行职责的工作人员，也有普通群众，他们的行为往往超越了岗位职责的要求，故B说法错误； C：英雄模范的行为主要是守护平安和救人，侧重于精神层面和社会安全，而非直接满足人民的物质利益需求，故C说法错误； D：中华人文精神的核心是以人为本、尊重关怀人的价值，不符合题干中英雄行为体现的精神内涵，故D说法不符合题意； 10. 心理专家建议人们，多结交乐观的朋友，遇到快乐的事情一定要与周围的人分享，耐心倾听他人快乐的事情，因为笑也是能够感染别人的；如果你性格内向不爱笑，可以尝试看些喜剧片或小笑话，并尝试讲给别人听，分享快乐，一起快乐。这提醒我们（ ） A. 消极情感会转化成积极情感 B. 在奉献社会中提升情感境界 C. 有意识地增加积极情感体验 D. 人的情绪不受外部因素影响 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是如何获得和传递快乐等积极情感，未涉及消极情感向积极情感转化的内容，故A不符合题意； B：题干主要讲述个人如何调节情绪和体验快乐，未涉及奉献社会的内容，故B不符合题意； C：心理专家建议多结交乐观朋友、分享快乐、看喜剧片，都是引导人们主动创造和体验积极情感，故C符合题意； D：人的情绪受周围环境、他人影响，题干中结交朋友、看喜剧片都体现了外部因素的影响，故D说法错误。 11. 下列关于自尊的推导正确的有（ ） ①我非常在意他人对我的看法→要尊重他人，他人评价都是正确的 ②我的学习态度与学霸相比差距不大→自尊的人能够做到认可自己 ③我是班长，认真听取大家意见并改进管理方式→正确看待他人对自己的评价 ④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：重视他人评价是自尊的表现之一，但他人评价具有主观性，并非所有评价都正确，应理性辨别，故①说法错误； ②：学习态度的对比属于具体的自我评估行为，不能直接等同于自尊层面的一般性自我认可，故②说法错误； ③：作为班长虚心听取意见并改进管理，体现了能够重视他人建议并正确对待他人对自己的评价，故③说法正确； ④：既承认外貌的不足又肯定性格的优势，说明能够全面客观地认识自我并接纳自我，符合自尊的要求，故④说法正确。 12. 一位父亲在公司受到了老板的批评，回到家就把沙发上跳来跳去的孩子骂了一顿。孩子心里窝火，踢了一脚身边打滚的猫。猫逃到街上，正好一辆卡车开过来，司机赶紧避让，却把路边的孩子撞伤了。“踢猫效应”告诉我们（ ） ①人的情绪由外部因素决定,需要进行调节 ②人的情绪会相互感染,要学会合理调节情绪 ③只有合理宣泄，才有利于我们更好地调节情绪 ④要掌握处理消极情绪和减压的方法，保持积极心态 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：情绪受多种因素影响，外部因素只是其中之一，并非完全由外部因素决定，故①说法错误； ②：案例中负面情绪的链条式传播说明情绪具有感染性，启示我们要学会合理调节情绪，故②说法正确； ③：调控情绪的方法多样，合理宣泄并非唯一途径，“只有⋯⋯才”表述过于绝对，故③说法错误； ④：为防止负面情绪蔓延造成伤害，应掌握处理消极情绪和减压的方法，保持积极心态，故④说法正确； 13. 甲骨文的“美”写法较多，下半部分是一个“大”，就是一个正面站立的“人”的形态；上半部分有点像“羊”，但不是羊，而是一种用毛做的、像羊角形的装饰物，即羊形冠或羊形头饰。全字的含义是戴羊形冠或羊形头饰的人。《说文解字》写道：“美，甘也。从羊，从大。”下列对“美”字的说法正确的有（ ） ①蕴含着做人做事要讲诚信的思想 ②富有美妙的形态和独特的神韵 ③体现了中华民族独特的审美气质 ④追求人与世界的和谐统一 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“美”字的造字含义、演变过程均未涉及诚信相关的思想内容，故①说法错误； ②：“美”字从甲骨文到楷体的形态富有美感，造字内涵具有独特的韵味，故②符合题意； ③：“美”字的造字思路体现了中华民族形神兼备的美学追求，是中华民族独特审美气质的体现，故③符合题意； ④：题干对“美”字的解读没有体现人与世界和谐统一的相关理念，故④说法错误。 14. 中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族（ ） ①对现实生活意义的探索 ②对道德情操的涵养 ③历史发展的重要密码 ④是最优秀的民族 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中华优秀传统文化包含丰富的处世哲学，关注人的生存与发展，体现了对现实生活意义的探索，故①说法正确； ②：传统文化强调修身养性，注重仁义礼智信等伦理道德，彰显了对道德情操的涵养，故②说法正确； ③：中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码，故③说法错误； ④：各民族一律平等，文化各有特色，认为自己是“最优秀的民族”违背了民族平等原则，故④说法错误。 15. 从《国语》“和实生物”、《易经》“保合太和”、《论语》“和为贵”，到现实社会倡导家风家教“和睦和美”、人际交往“心平气和”、解决矛盾“以和为贵”、办企经商“和气生财”……一个“和”字（ ） ①确定了判断是非曲直的价值标准 ②展示了中华民族对崇正义的坚守 ③彰显了促进社会和谐的思想文化 ④体现了中华优秀传统文化历久弥新 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：社会主义核心价值观是当代中国判断是非曲直的价值标准，故①说法错误； ②：题干主要阐述的是“和”文化，未涉及中华民族对崇正义的坚守，故②不符合题意； ③：从家风家教到办企经商均倡导“和”，彰显了促进社会和谐的思想文化，故③符合题意； ④：从古代经典典籍到现实社会的广泛应用，体现了中华优秀传统文化历久弥新，故④符合题意； 二、非选择题（40分） 16. 守护自尊品格，完成下列要求。 小吉和小林围绕自尊展开交流对话： 小吉 上周小组合作学习，我不小心做错题目，被同学当众嘲笑，我没有自卑赌气，也没有胡乱反驳，认真改正错误，礼貌提醒同学尊重他人。 小林 这点小事无所谓，不用太较真，没必要顾及这么多。 小吉 不对。我认为自尊非常重要，因为_________ （1）请运用自尊的相关知识，将小吉的话补充完整。 （2）向小吉学习，面对他人的议论或批评时，我们应该怎么做? 【答案】（1）每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。自尊的人能获得他人的尊重，自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。 （2）面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查维护人格尊严的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 被同学当众嘲笑，没有自卑赌气，也没有胡乱反驳，可联系要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 17. 阅读材料，回答下列问题。 小春在一次演讲比赛中意外失利，没能拿到理想名次，他一度感到沮丧自卑，甚至想放弃下次比赛。但他转念一想：“一次失败不算什么，只要我努力练习，下次一定能进步！”于是他开始主动向老师请教演讲技巧，每天对着镜子练习。比赛前，他收到了班主任的鼓励短信：“你这段时间的努力大家都看在眼里，相信你一定能发挥出最好的水平！”小春顿时信心倍增，最终在第二次比赛中取得了优异成绩。 （1）运用所学知识回答小春更加自信是源于什么? （2）小春的行为启示我们怎样做一个自信的人? （3）小春采用了哪种调节情绪的方法?除此之外，你还能想到哪些调节情绪的方法? （4）作为新时代中学生，我们要趁着青春年少，练就一身真本领，求得真学问。做自强中国人，我们还应该怎么做?（一点即可） 【答案】（1）源于在成长过程中积累的实力，源于和他人交往中获得的肯定。 （2）找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气。 （3）①改变认知评价；②转移注意力、合理宣泄法、放松训练法。 （4）树立远大理想；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查自信来源的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 小春每天对着镜子练习，可联系源于在成长过程中积累的实力。 班主任的鼓励短信，可联系源于和他人交往中获得的肯定。 【小问2详解】 从设问中可知要考查做自信的人的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 小春演讲比赛失利后坚持练习，最终取得优异成绩，可联系找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气。 【小问3详解】 小问1： 从设问中可知要考查调节情绪方法的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 转念一想：“一次失败不算什么，只要我努力练习，下次一定能进步！”可联系改变认知评价。 小问2： 略。 【小问4详解】 略。 18. 某班针对我国先进人物事迹制作一期黑板报，请你参与并回答问题。 人物事迹 问题 内容一：钱七虎作为我国防护工程专家，深知国家强大是人民安宁的根本保障。他六十余年坚守岗位，自强不息，攻坚克难，成功突破核武器与常规武器工程防护的一系列关键技术难题。 （1）内容一体现出自强具有什么重要作用? （2）从钱七虎的故事中我们可以感受到哪些情感? 内容二：袁隆平一生致力于杂交水稻研究，为解决中国和世界的粮食问题作出巨大贡献。他把自己的研究成果无偿分享给世界各国，帮助许多国家提高了粮食产量，用一粒种子改变了世界。 （3）袁隆平以实际行动践行了中华优秀传统文化哪一核心思想理念? 【答案】（1）自强，使人自主自立；自强，使人奋发向上；自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 （2）爱国感、责任感、使命感。 （3）惠民利民、安民富民的思想。 【解析】 【18题详解】 从设问中可知要考查自强作用的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 钱七虎六十余年坚守岗位，自强不息，攻坚克难，可联系自强，使人自主自立；自强，使人奋发向上；自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 【19题详解】 从设问中可知要考查情感类别的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 钱七虎六十余年坚守岗位，自强不息，攻坚克难，可联系爱国感、责任感、使命感。 【20题详解】 从设问中可知要考查传承核心思想理念的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 袁隆平为解决中国和世界的粮食问题作出巨大贡献，可联系惠民利民、安民富民的思想。 19. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 某市关于中学生青春期性知识与性心理的调查问卷显示，不少同学在匿名问卷中写道：“对身体变化和两性差异感到好奇，却不知道该问谁”“希望通过课堂系统学习，学会保护自己”，表达了对科学性教育的强烈需求。 材料二 著名犯罪心理学专家、原中国人民公安大学教授王大伟表示，性侵案件，尤其是针对中小学生的性侵害，其隐案比例是1：7。换言之，一起性侵害儿童新闻曝光，或许意味着7起案件已然发生。 （1）除了材料中提及的，我们还可以通过哪些途径获取性知识? （2）运用所学知识分析，大部分中学生有接受性教育需求的原因? （3）针对材料二中遇到的情况，请分享一条实用的自我保护好方法。 【答案】（1）可以从科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 （2）随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 （3）①保护身体隐私部位；②拒绝黄色笑话；③快速离开危险。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查树立正确性观念的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 不少同学表达了对科学性教育的强烈需求，可联系随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。 【小问3详解】 从设问中可知要考查学会自我保护的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 一起性侵害儿童新闻曝光，或许意味着7起案件已然发生，可联系保护身体隐私部位；拒绝黄色笑话。 20. 某校七年级同学围绕“传承中华文脉涵养时代品格”开展系列探究学习，请你参与并完成下列要求。 【树时代榜样，弘向善美德】 吉林省持续开展“新时代好少年”评选活动，表彰了一批向上向善的优秀青少年。其中，全国“新时代好少年”王鹤源同学，心怀科技创新理想，刻苦钻研无人机技术；李骏泰同学传承东北抗联红色基因，积极宣讲革命故事。他们以实际行动践行传统美德，展现了吉林少年的精神风貌。 （1）材料体现了中华传统美德中哪一重要内涵? （2）运用所学回答吉林省开展“新时代好少年”评选活动的意义? 【守匠心传承，创吉林新声】 吉林省博物院的文物修复师们，以传统技艺与现代科技结合，修复辽金时期的壁画与器物：吉林文创团队将长白山天池、雾凇、满族剪纸等元素融入文具、服饰，让吉林特色文化走进大众生活。他们以创新方式守护地域文化根脉，让传统与现代碰撞出动人火花。 （3）材料中修复师与文创团队的做法，体现了中华优秀传统文化中的哪一思想理念? （4）不忘本来才能开辟未来，请你写出一种可以代表我国中华优秀传统文化的事物。 【循天人合一，护吉林生态】 吉林省委提出“组织青少年参与植树实践、生态研学，在亲近自然中实现德智体美劳全面发展”的要求。同学们走进长白山自然保护区、向湿地开展生态研学，传承“天人合一”的生态智慧；在社区推广垃圾分类，践行“取之有度、用之有节”的传统理念；参与护鸟、义务植树等志愿活动，守护吉林的绿水青山。 （5）材料中划线部分告诉我们要秉持怎样的生活理念? （6）作为吉林省的小主人，我们为践行“取之有度，用之有节”还能做哪些具体的事情? 【答案】（1）自强不息。 （2）引导青少年践行传统美德，培育良好道德品质，促进青少年全面发展；弘扬社会正能量，营造崇德向善的社会氛围；传承中华传统美德，助力精神文明建设。 （3）革故鼎新、与时俱进。 （4）二十四节气。 （5）俭约自守、中和泰和的生活理念。 （6）节约用水；少用或不用一次性物品；选择乘坐公共交通工具出行。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查弘扬中华传统美德的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 王鹤源同学，心怀科技创新理想，刻苦钻研无人机技术；李骏泰同学传承东北抗联红色基因，积极宣讲革命故事，可联系自强不息。 【小问2详解】 从设问中可知要考查弘扬中华传统美德的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 开展“新时代好少年”评选活动，可联系培育良好道德品质，促进青少年全面发展；营造崇德向善的社会氛围；传承中华传统美德，助力精神文明建设。 【小问3详解】 从设问中可知要考查传承核心思想理念的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 以创新方式守护地域文化根脉，让传统与现代碰撞出动人火花，可联系革故鼎新、与时俱进。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 从设问中可知要考查传承核心思想理念的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 践行“取之有度、用之有节”的传统理念，可联系俭约自守、中和泰和的生活理念。 【小问6详解】 本题考查践行“取之有度，用之有节”的要求，开放性问题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林长春市第一〇八学校2025-2026学年度第二学期七年级期中考试 道德与法治试题 2026.5 一、单选题（1-10题1分，11-15题2分，共20分） 1. 阴雨绵绵的天气让人心情低落，热闹欢快的游乐园让人兴奋愉悦，寂静空旷的古寺庙让人内心平静。这表明影响情绪的因素是（ ） A. 他人评价 B. 外部环境 C. 生活事件 D. 对事物的观念和看法 2. 七年级学生小亮从小喜欢钻研电子知识，对科技发明着迷。有一天，他发现楼道的延时灯使用很麻烦，就动手改造。经过反复实验，他成功发明了楼道灯两用延时开关。小亮的经历说明（ ） A. 情感能提升我们的想象力、创造力 B. 情感让我们的内心世界更加丰富 C. 只要热爱发明创造就一定能有成就 D. 情感是人的基本的精神需求 3. “胖东来”凭借一流的产品品质和不折不扣地履行“货真价实”、“不满意就退货”的服务承诺，一跃成为中国商超零售业的领军者。可见，胖东来崛起的原因是（ ） A. 道法自然 B. 实事求是 C. 与时俱进 D. 诚信惠民 4. 几千年来。古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。这凸显了中华优秀传统文化的思想理念（ ） A. 深邃博大 B. 源远流长 C. 革故鼎新 D. 求同存异 5. 从这组漫画中得到的启示是（ ） A. 消极情感会带来负面感受 B. 我们要学会承受和转化消极情感 C. 体验消极情感必定是坏事 D. 消极情感比积极情感更加有意义 6. 有一位中学生这样描述自己的情绪：“上午还兴高采烈，下午却郁郁寡欢。”这告诉我们青春期的情绪具有（ ） A. 强烈性 B. 闭锁性 C. 细腻性 D. 波动性 7. 中国古代哲学家老子主张万物遵循自然规律运行，人应顺应自然而非强行干预。《道德经》第二十五章“人法地，地法天，天法道，道法自然”，强调万物间的层级关联与和谐统一。以下情景体现该理念的是（ ） A. 伟大的无产阶级革命家、政治家陈云，每逢重大决策前，必定先做调查研究 B. 某学校组织了一场“科技小发明”活动，同学们都满怀热情地参与其中 C. 诗人屈原曾仰望苍穹发出“天问”，两千多年后，天问一号探测器着陆火星 D. 都江堰建造者巧妙利用当地地理条件，实现了人、地、水高度和谐统一 8. 下面两位同学的经历体现出青春期的矛盾心理是（ ） ☆积极参与市级绘画比赛并获了奖，却不敢在班会上向大家展示作品。 ☆在班级独来独往，不愿主动交流，在网络平台却异常活跃，畅所欲言。 A. 勇敢与怯懦；闭锁与开放 B. 顺从与叛逆；反抗与依赖 C. 依赖与独立；高傲与自卑 D. 勇敢与怯懦；顺从与叛逆 9. 有这么一群人，他们平凡而伟大。在灾难事故面前他们奋不顾身、知险而上、舍己救人；面对穷凶极恶的歹徒，他们挺身而出，用自己的血肉之躯，守护社会平安。这些英雄模范（ ） A. 弘扬社会正气，促进社会和谐 B. 坚守岗位职责，维护公共利益 C. 艰苦奋斗，满足人民的利益需求 D. 崇尚正义，弘扬了中华人文精神 10. 心理专家建议人们，多结交乐观的朋友，遇到快乐的事情一定要与周围的人分享，耐心倾听他人快乐的事情，因为笑也是能够感染别人的；如果你性格内向不爱笑，可以尝试看些喜剧片或小笑话，并尝试讲给别人听，分享快乐，一起快乐。这提醒我们（ ） A. 消极情感会转化成积极情感 B. 在奉献社会中提升情感境界 C. 有意识地增加积极情感体验 D. 人的情绪不受外部因素影响 11. 下列关于自尊的推导正确的有（ ） ①我非常在意他人对我的看法→要尊重他人，他人评价都是正确的 ②我的学习态度与学霸相比差距不大→自尊的人能够做到认可自己 ③我是班长，认真听取大家意见并改进管理方式→正确看待他人对自己的评价 ④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 一位父亲在公司受到了老板的批评，回到家就把沙发上跳来跳去的孩子骂了一顿。孩子心里窝火，踢了一脚身边打滚的猫。猫逃到街上，正好一辆卡车开过来，司机赶紧避让，却把路边的孩子撞伤了。“踢猫效应”告诉我们（ ） ①人的情绪由外部因素决定,需要进行调节 ②人的情绪会相互感染,要学会合理调节情绪 ③只有合理宣泄，才有利于我们更好地调节情绪 ④要掌握处理消极情绪和减压的方法，保持积极心态 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 甲骨文的“美”写法较多，下半部分是一个“大”，就是一个正面站立的“人”的形态；上半部分有点像“羊”，但不是羊，而是一种用毛做的、像羊角形的装饰物，即羊形冠或羊形头饰。全字的含义是戴羊形冠或羊形头饰的人。《说文解字》写道：“美，甘也。从羊，从大。”下列对“美”字的说法正确的有（ ） ①蕴含着做人做事要讲诚信的思想 ②富有美妙的形态和独特的神韵 ③体现了中华民族独特的审美气质 ④追求人与世界的和谐统一 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 14. 中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族（ ） ①对现实生活意义的探索 ②对道德情操的涵养 ③历史发展的重要密码 ④是最优秀的民族 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 15. 从《国语》“和实生物”、《易经》“保合太和”、《论语》“和为贵”，到现实社会倡导家风家教“和睦和美”、人际交往“心平气和”、解决矛盾“以和为贵”、办企经商“和气生财”……一个“和”字（ ） ①确定了判断是非曲直的价值标准 ②展示了中华民族对崇正义的坚守 ③彰显了促进社会和谐的思想文化 ④体现了中华优秀传统文化历久弥新 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（40分） 16. 守护自尊品格，完成下列要求。 小吉和小林围绕自尊展开交流对话： 小吉 上周小组合作学习，我不小心做错题目，被同学当众嘲笑，我没有自卑赌气，也没有胡乱反驳，认真改正错误，礼貌提醒同学尊重他人。 小林 这点小事无所谓，不用太较真，没必要顾及这么多。 小吉 不对。我认为自尊非常重要，因为_________ （1）请运用自尊的相关知识，将小吉的话补充完整。 （2）向小吉学习，面对他人的议论或批评时，我们应该怎么做? 17. 阅读材料，回答下列问题。 小春在一次演讲比赛中意外失利，没能拿到理想名次，他一度感到沮丧自卑，甚至想放弃下次比赛。但他转念一想：“一次失败不算什么，只要我努力练习，下次一定能进步！”于是他开始主动向老师请教演讲技巧，每天对着镜子练习。比赛前，他收到了班主任的鼓励短信：“你这段时间的努力大家都看在眼里，相信你一定能发挥出最好的水平！”小春顿时信心倍增，最终在第二次比赛中取得了优异成绩。 （1）运用所学知识回答小春更加自信是源于什么? （2）小春的行为启示我们怎样做一个自信的人? （3）小春采用了哪种调节情绪的方法?除此之外，你还能想到哪些调节情绪的方法? （4）作为新时代中学生，我们要趁着青春年少，练就一身真本领，求得真学问。做自强中国人，我们还应该怎么做?（一点即可） 18. 某班针对我国先进人物事迹制作一期黑板报，请你参与并回答问题。 人物事迹 问题 内容一：钱七虎作为我国防护工程专家，深知国家强大是人民安宁的根本保障。他六十余年坚守岗位，自强不息，攻坚克难，成功突破核武器与常规武器工程防护的一系列关键技术难题。 （1）内容一体现出自强具有什么重要作用? （2）从钱七虎的故事中我们可以感受到哪些情感? 内容二：袁隆平一生致力于杂交水稻研究，为解决中国和世界的粮食问题作出巨大贡献。他把自己的研究成果无偿分享给世界各国，帮助许多国家提高了粮食产量，用一粒种子改变了世界。 （3）袁隆平以实际行动践行了中华优秀传统文化哪一核心思想理念? 19. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 某市关于中学生青春期性知识与性心理的调查问卷显示，不少同学在匿名问卷中写道：“对身体变化和两性差异感到好奇，却不知道该问谁”“希望通过课堂系统学习，学会保护自己”，表达了对科学性教育的强烈需求。 材料二 著名犯罪心理学专家、原中国人民公安大学教授王大伟表示，性侵案件，尤其是针对中小学生的性侵害，其隐案比例是1：7。换言之，一起性侵害儿童新闻曝光，或许意味着7起案件已然发生。 （1）除了材料中提及的，我们还可以通过哪些途径获取性知识? （2）运用所学知识分析，大部分中学生有接受性教育需求的原因? （3）针对材料二中遇到的情况，请分享一条实用的自我保护好方法。 20. 某校七年级同学围绕“传承中华文脉涵养时代品格”开展系列探究学习，请你参与并完成下列要求。 【树时代榜样，弘向善美德】 吉林省持续开展“新时代好少年”评选活动，表彰了一批向上向善的优秀青少年。其中，全国“新时代好少年”王鹤源同学，心怀科技创新理想，刻苦钻研无人机技术；李骏泰同学传承东北抗联红色基因，积极宣讲革命故事。他们以实际行动践行传统美德，展现了吉林少年的精神风貌。 （1）材料体现了中华传统美德中哪一重要内涵? （2）运用所学回答吉林省开展“新时代好少年”评选活动的意义? 【守匠心传承，创吉林新声】 吉林省博物院的文物修复师们，以传统技艺与现代科技结合，修复辽金时期的壁画与器物：吉林文创团队将长白山天池、雾凇、满族剪纸等元素融入文具、服饰，让吉林特色文化走进大众生活。他们以创新方式守护地域文化根脉，让传统与现代碰撞出动人火花。 （3）材料中修复师与文创团队的做法，体现了中华优秀传统文化中的哪一思想理念? （4）不忘本来才能开辟未来，请你写出一种可以代表我国中华优秀传统文化的事物。 【循天人合一，护吉林生态】 吉林省委提出“组织青少年参与植树实践、生态研学，在亲近自然中实现德智体美劳全面发展”的要求。同学们走进长白山自然保护区、向湿地开展生态研学，传承“天人合一”的生态智慧；在社区推广垃圾分类，践行“取之有度、用之有节”的传统理念；参与护鸟、义务植树等志愿活动，守护吉林的绿水青山。 （5）材料中划线部分告诉我们要秉持怎样的生活理念? （6）作为吉林省的小主人，我们为践行“取之有度，用之有节”还能做哪些具体的事情? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $