精品解析:吉林吉化第一高级中学校2025-2026学年度下学期期中考试高二数学学科试卷

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2026-05-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 850 KB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度下学期期中考试 高二数学学科试卷 满分150分 考试时间120分钟 一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求. 1. 曲线在点处的切线斜率为( ) A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 2. 由数字组成的无重复数字并且比大的偶数个数为( ) A. B. C. D. 3. 已知随机变量X的分布列为 X 1 2 5 P 若,则值为( ) A. 3 B. 3.5 C. 4 D. 4.5 4. 的展开式中的系数为( ) A. B. 0 C. 20 D. 40 5. 如果函数在上单调递增,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. 某学校有两家餐厅,王同学第1天午餐时随机地选择一家餐厅用餐.如果第1天去餐厅,那么第2天去餐厅的概率为0.6;如果第1天去餐厅,那么第2天去餐厅的概率为0.8.已知王同学第2天去餐厅用餐,则第1天去餐厅的概率( ) A. B. C. D. 7. 设函数有极值,则实数a的取值范围是() A. B. C. D. 8. 已知定义在上的函数,是的导函数,满足且,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 某大学的3名男生和3名女生利用周末到社区进行志愿服务,当天活动结束后,这6名同学排成一排合影留念,则下列说法正确的是( ) A. 若要求3名女生相邻,则这6名同学共有144种不同的排法 B. 若要求女生不排在两端,则这6名同学共有96种排法 C. 若要求3名女生互不相邻,则这6名同学共有144种排法 D. 若要求男生甲不在排头也不在排尾且女生相邻,则这6名同学共有72种排法 10. 下列说法正确的是( ) A. 已知,则 B. 若随机变量Z的分布列为,则 C. 随机变量X的方差,期望,则 D. 若随机变量X的取值是0,1,且满足,,则 11. 某芯片企业用甲、乙两款设备检测芯片是否为良品.甲设备检测良品芯片为良品的概率为0.9,检测次品芯片为良品的概率为0.1;乙设备检测良品芯片为良品的概率为0.8,检测次品芯片为良品的概率为0.2.甲、乙设备的检测结果相互独立.已知某批芯片良品率为,现从该批芯片中任取一芯片,甲、乙设备各检测一次,则( ) A. 若该芯片为良品,则两设备检测结果相同的概率为0.74 B. 若该芯片为次品,两个设备至少有一台设备检测为次品的概率是0.9 C. 甲设备检测该芯片为良品的概率为 D. 甲设备检测为良品,该芯片实际为良品的概率为 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若,则_________. 13. 设A,B是一个随机试验中的两个事件,且,,.则_________. 14. 若函数有且仅有一个零点,则实数a的取值范围_________. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)求的单调区间; (2)当,求的最值. 16. 2024年被业界公认为“具身智能元年”得益于硬件成本的雪崩式下降和视觉-语言-动作大模型的成熟.人工智能已经不再是概念和愿景,而是开始真实地走进企业和家庭,重新定义人类的工作和生活.某中学为激发学生进一步对人工智能的了解,举办知识竞赛活动.活动分两轮进行,第一轮通过后方可进入第二轮,两轮通过后即可获得代表学校参加比赛的资格.已知小明、小华、小方3位同学通过第一轮的概率依次为、、,在通过第一轮的条件下,他们通过第二轮的概率依次为、、,假设他们之间通过与否相互独立. (1)求这3人中至少有2人通过第一轮的概率; (2)设这3人中通过第二轮的人数为,求的分布列及期望. 17. 在二项式的展开式中,第2项与第8项的二项式系数相等. (1)求展开式中的有理项; (2)求展开式中的二项式系数最大的项; (3)求展开式中的系数最大的项. 18. ACE球是指在网球对局中,一方发球,球落在有效区内,但接球方却没有触及到球而使发球方直接得分的发球.甲、乙两人进行发球训练,规则如下:每次由其中一人发球,若发出ACE球,则换人发球,若未发出ACE球,则两人等可能地获得下一次发球权.设甲,乙发出ACE球的概率均为,记事件表示“第n次发球的人是甲”. (1)若,, (i)求; (ii)已知第三次发球的人是甲,求第二次发球的人是甲的概率; (2)若,证明: 19. 已知函数,. (1)求在点处的切线方程; (2)当,对任意的,恒成立,求实数a的取值范围; (3)证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期期中考试 高二数学学科试卷 满分150分 考试时间120分钟 一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求. 1. 曲线在点处的切线斜率为( ) A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】先求出函数的导数,然后将代入即可求得切线斜率. 【详解】因为, 所以, 所以 , 所以曲线在点处的切线斜率为1. 2. 由数字组成的无重复数字并且比大的偶数个数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】已知数字组成的无重复数字的6位偶数大于, 则首位为或: 当首位为4时,个位为0或2,共2种,中间4位数任意排列,共种; 当首位为5时,个位为,共3种,中间4位数任意排列,共种; 总数为:. 3. 已知随机变量X的分布列为 X 1 2 5 P 若,则值为( ) A. 3 B. 3.5 C. 4 D. 4.5 【答案】A 【解析】 【详解】依题意可得, 而,则,解得. 4. 的展开式中的系数为( ) A. B. 0 C. 20 D. 40 【答案】D 【解析】 【分析】将两个二项式的乘积分解为差的形式,利用二项式展开式的通项求解系数. 【详解】, 的展开式通项为, 的展开式中的系数即展开式中的系数, 由得系数为 ; 的展开式中的系数即展开式中的系数 由得系数为 , 所以的展开式中的系数为. 5. 如果函数在上单调递增,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】将函数在上单调递增转化为在上恒大于等于,再通过参变分离手段转化为求最值问题即可. 【详解】因为函数,所以, 因为函数在上单调递增, 所以对恒成立,即对恒成立, 所以. 故选:D 6. 某学校有两家餐厅,王同学第1天午餐时随机地选择一家餐厅用餐.如果第1天去餐厅,那么第2天去餐厅的概率为0.6;如果第1天去餐厅,那么第2天去餐厅的概率为0.8.已知王同学第2天去餐厅用餐,则第1天去餐厅的概率( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由条件概率计算公式和全概率计算公式即可求解. 【详解】设 :第1天去A餐厅,:第1天去B餐厅,:第2天去A餐厅, 由题意,第1天随机选餐厅, 因此 ; 由题意 , , , 又 , 因此: . 7. 设函数有极值,则实数a的取值范围是() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先对求导得,函数有极值只需导函数有变号零点,时导函数为一次函数存在变号零点、有极值,时导函数为二次函数,令判别式解得且,合并得取值范围是. 【详解】函数有极值,首先求导得. 函数有极值的充要条件:导函数有至少一个变号零点. 当时,,是一次函数,有一个变号零点,函数有极值. 当时,是二次函数,需满足判别式,即,化简得,解得. 综上,的取值范围是. 8. 已知定义在上的函数,是的导函数,满足且,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】构造函数,通过求导确定单调性,即可求解. 【详解】构造函数​,, 求导得: ,​ 由题,且, 因此,即在上单调递减, 又,因此, 则不等式等价于, 两边同除以得: . 因为在上单调递减,所以,解得, 即解集为. 二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 某大学的3名男生和3名女生利用周末到社区进行志愿服务,当天活动结束后,这6名同学排成一排合影留念,则下列说法正确的是( ) A. 若要求3名女生相邻,则这6名同学共有144种不同的排法 B. 若要求女生不排在两端,则这6名同学共有96种排法 C. 若要求3名女生互不相邻,则这6名同学共有144种排法 D. 若要求男生甲不在排头也不在排尾且女生相邻,则这6名同学共有72种排法 【答案】ACD 【解析】 【分析】A选项使用捆绑法,B选项先把两端排好再进行其他排列,C选项使用插空法,D选项先进行捆绑法计算出4个元素的排列数,然后减去甲在排头或在排尾的排列数,再乘以女生内部的排列数得出结果. 【详解】对于A选项将女生看作一个整体,排列数为种, 女生内部的排列数为种,一共有种,故A选项正确; 对于B选项,先从3名男生选出2名排在两端,排列数为种, 剩下的4名同学的排列数为种,一共有种,故B选项错误; 对于C选项,先将3名男生进行排列,排列数为,3名男生有4个空位, 将女生插入空位上,排列数为种,一共有种,故C选项正确; 对于D选项,由A选项得出将女生看作一个整体有24种, 甲在排头的排列数为种,同理甲在排尾的排列数为种, 则男生甲不在排头也不在排尾的排列数为种,再结合女生内部的排列数, 男生甲不在排头也不在排尾且女生相邻的排列数为种,故D选项正确. 10. 下列说法正确的是( ) A. 已知,则 B. 若随机变量Z的分布列为,则 C. 随机变量X的方差,期望,则 D. 若随机变量X的取值是0,1,且满足,,则 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据方差的性质,可判定A正确;根据分布列的性质,得到,可判定B正确;根据期望与方差的关系,可得,可判定C错误;根据两点分布的期望与方差的公式,可判定D正确. 【详解】对于A,因为,根据方差的性质,可得 ,所以A正确; 对于B,由随机变量Z的分布列为, 根据分布列的性质,可得 , 可得 ,即,解得,所以B正确; 对于C,由随机变量的方差,期望, 因为, 所以 由于 ,所以C错误; 对于D,由随机变量X的取值是,则, , 根据两点分布的期望公式,可得, 因为,所以,所以,所以D正确. 11. 某芯片企业用甲、乙两款设备检测芯片是否为良品.甲设备检测良品芯片为良品的概率为0.9,检测次品芯片为良品的概率为0.1;乙设备检测良品芯片为良品的概率为0.8,检测次品芯片为良品的概率为0.2.甲、乙设备的检测结果相互独立.已知某批芯片良品率为,现从该批芯片中任取一芯片,甲、乙设备各检测一次,则( ) A. 若该芯片为良品,则两设备检测结果相同的概率为0.74 B. 若该芯片为次品,两个设备至少有一台设备检测为次品的概率是0.9 C. 甲设备检测该芯片为良品的概率为 D. 甲设备检测为良品,该芯片实际为良品的概率为 【答案】ACD 【解析】 【分析】设事件表示“甲设备检测为良品”,事件表示“乙设备检测为良品”,事件表示“芯片为良品”,事件表示“芯片为次品”,选项A,若该芯片为良品,则两设备检测结果相同的概率如下,为代入数值得解;选项B,若该芯片为次品,两个设备至少有一台设备检测为次品的概率是,代入数值得解;选项C,由题意得甲设备检测该芯片为良品的概率为,代入数值得解;选项D,甲设备检测为良品,该芯片实际为良品的概率为,代入数值得解. 【详解】设事件表示“甲设备检测为良品”,事件表示“乙设备检测为良品”, 事件表示“芯片为良品”,事件表示“芯片为次品”, 则,,, ,,, 选项A,若该芯片为良品,则两设备检测结果相同的概率如下, 为 ,故A正确; 选项B,若该芯片为次品,两个设备至少有一台设备检测为次品的概率如下, 是,故B错误; 选项C,由题意得甲设备检测该芯片为良品的概率如下, 为, ,故C正确; 选项D,而甲设备检测为良品,该芯片实际为良品的概率如下, 为,故D正确. 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若,则_________. 【答案】32 【解析】 【详解】根据题意得, 令,得, 令,得, 两式相加得:, 所以. 13. 设A,B是一个随机试验中的两个事件,且,,.则_________. 【答案】 【解析】 【分析】设,由全概率公式可得,代入已知数值求. 【详解】设,则 , 由得, 解得. 14. 若函数有且仅有一个零点,则实数a的取值范围_________. 【答案】 【解析】 【分析】函数 有且仅有一个零点转化为方程有且仅有一个解的问题,等价于函数与有且仅有一个交点的问题;令,确定函数的定义域,单调性,极值,渐近线等,作出函数的图象示意图,根据的图象特征,结合直线与它的交点情况,得到关于的不等式或等式,求出的取值范围. 【详解】令,得; 令,则 有且仅有一个零点,等价于函数与有且仅有一个交点. 易得函数的定义域为,且, 令 ,解得; 当时,,当或时,, 在上单调递增;在和上单调递减. 当时,;当时,,则; 当时,. 当时,;当时,,则; 当时,,当时,. 的图象示意图如下: 由图可知,或,解得或. 实数的取值范围为. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)求的单调区间; (2)当,求的最值. 【答案】(1)的单调递减区间为,单调递增区间为. (2), 【解析】 【小问1详解】 由题可得,, 因此当时,,当时,, 所以的单调递减区间为,单调递增区间为. 【小问2详解】 由(1)及及)可知,的单调递减区间为,单调递增区间为. 所以 , , , 则,所以 16. 2024年被业界公认为“具身智能元年”得益于硬件成本的雪崩式下降和视觉-语言-动作大模型的成熟.人工智能已经不再是概念和愿景,而是开始真实地走进企业和家庭,重新定义人类的工作和生活.某中学为激发学生进一步对人工智能的了解,举办知识竞赛活动.活动分两轮进行,第一轮通过后方可进入第二轮,两轮通过后即可获得代表学校参加比赛的资格.已知小明、小华、小方3位同学通过第一轮的概率依次为、、,在通过第一轮的条件下,他们通过第二轮的概率依次为、、,假设他们之间通过与否相互独立. (1)求这3人中至少有2人通过第一轮的概率; (2)设这3人中通过第二轮的人数为,求的分布列及期望. 【答案】(1) (2)分布列见解析; 【解析】 【分析】(1)根据题意,分为恰有两人通过和三人都通过,结合相互独立事件的概率公式和互斥事件的概率加法公式,即可求解; (2)分别求得三人通过第二轮的概率分别为,,,根据题意,得到变量的可能取值为,求得相应的概率,列出分布列,结合期望的公式,即可求解. 【小问1详解】 解:因为小明、小华、小方3位同学通过第一轮的概率依次为, 若恰有两人通过的概率为, 若三人都通过的概率为, 所以求这3人中至少有2人通过第一轮的概率. 【小问2详解】 解:根据题意,小明通过第二轮的概率为, 小华通过第二轮的概率为,小方通过第二轮的概率为, 则这3人中通过第二轮的人数为的可能取值为, 当时,即3人都未通过第二轮,其概率为, 当时,即3人仅有1人通过第二轮, 其概率为, 当时,即3人仅有2人通过第二轮, 其概率为, 当时,即3人都通过第二轮,其概率为, 所以随机变量的分布列为: 0 1 2 3 所以期望为. 17. 在二项式的展开式中,第2项与第8项的二项式系数相等. (1)求展开式中的有理项; (2)求展开式中的二项式系数最大的项; (3)求展开式中的系数最大的项. 【答案】(1),,. (2). (3). 【解析】 【分析】(1)由第2项与第8项的二项式系数相等,可先求得 ,再由通项公式判断 的幂指数为整数时对应的项. (2)由 可知展开式共有9项,中间一项的二项式系数最大,从而直接确定所求项. (3)由通项公式写出各项系数,再比较各项系数的大小,即可确定系数最大的项. 【小问1详解】 因为第2项与第8项的二项式系数相等,所以 由二项式系数的对称性,得所以. 因此原二项式为. 其通项公式为. 若展开式中的项为有理项,则的幂指数应为整数,即. 所以即. 当 时,. 当 时,. 当 时,. 所以展开式中的有理项为 【小问2详解】 由第(1)问知 ,所以展开式共有9项. 因为当 时,二项式系数中最大,所以二项式系数最大的项是第5项. 第5项为. 所以展开式中的二项式系数最大的项为. 【小问3详解】 由通项公式可得展开式各项的系数依次为. 其中最大的系数为对应的是第7项. 第7项为. 所以展开式中的系数最大的项为. 18. ACE球是指在网球对局中,一方发球,球落在有效区内,但接球方却没有触及到球而使发球方直接得分的发球.甲、乙两人进行发球训练,规则如下:每次由其中一人发球,若发出ACE球,则换人发球,若未发出ACE球,则两人等可能地获得下一次发球权.设甲,乙发出ACE球的概率均为,记事件表示“第n次发球的人是甲”. (1)若,, (i)求; (ii)已知第三次发球的人是甲,求第二次发球的人是甲的概率; (2)若,证明: 【答案】(1)(i)(ii) (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)(i)由第一次发球是甲得第二次发球是乙的情况列方程求解, (ii)根据条件概率求出 及 ,再由全概率公式求出,代入贝叶斯公式求解; (2)根据全概率公式得到和的关系式,结合已知条件证得. 【小问1详解】 (i)因为,, 所以. (ii)第二次发球的人是甲的条件下,第三次发球的人是甲的概率为, 第二次发球的人是乙的条件下,第三次发球的人是甲的概率为, 第三次发球的人是甲的概率是, 第三次发球的人是甲,第二次发球的人是甲的概率为. 【小问2详解】 , 因为,, 所以, 因为,, 所以,. 19. 已知函数,. (1)求在点处的切线方程; (2)当,对任意的,恒成立,求实数a的取值范围; (3)证明:. 【答案】(1) (2) (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)结合导数即可求得切线方程; (2)令,结合导数求出的最大值后,解不等式即可; (3)结合(2)知,据此转化题目所证不等式,等价为证明,最后通过求导即可证明. 【小问1详解】 ,令,因为,所以, 所以切线方程为. 【小问2详解】 因为恒成立,即恒成立, 令,, 令,解得, 当时,,单调递增; 当时,,单调递减; 故的最大值为, 因为恒成立,所以, 所以,即实数的取值范围为. 【小问3详解】 由(2)得当时,恒成立, 即,令, 所以, 令,则, 故在上单调递增,所以,即成立,得证. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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