江苏南通市启东市第一中学2024-2025学年高一上学期第二次检测物理试题

**基本信息** 以蹦床、套圈游戏等生活情境和港珠澳大桥等工程案例为载体，考查牛顿运动定律、平抛运动等核心知识，融合运动和相互作用观念与科学推理，实现基础巩固与能力提升的梯度设计。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|11题44分|牛顿第三定律、平抛运动规律、圆周运动|结合蹦床运动员受力（第1题）、套圈游戏平抛（第5题），考查科学推理| |实验题|1题15分|探究平抛运动规律|通过频闪照片分析（第12题），培养科学探究能力| |解答题|4题41分|机械能、传送带问题、跳台滑雪平抛、圆周运动临界|以跳台滑雪（第15题）、陶罐转动（第16题）为情境，考查模型建构与综合应用|

启东市第一中学2024-2025年度第一学期第二次素质检测 高一物理试卷（答案） 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A C D B D B D B 题号 11 答案 D 1．C 【详解】ABC．运动员对蹦床的压力和蹦床对运动员的支持力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律可知，二者任何情况下大小都相等，故A、B错误，C正确； D．当运动员运动到最低点时，其加速度竖直向上，根据牛顿第二定律可知，其所受合外力也竖直向上，所以，蹦床对运动员的支持力大于运动员的重力，故D错误。 故选C。 2．C 【详解】A．若小车向左做匀减速运动时，加速度水平向右，可以由BC绳的拉力与重力的合力产生加速度，AC绳的拉力为零，故A正确，不符合题意； B．若小车向右做匀加速运动时，加速度水平向右，AC绳的拉力可能为零，故B正确，不符合题意； C．由上分析可知，小车可能受到两个力作用，也可能受三个力作用，故C错误，符合题意； D．无论小车做何种运动都是沿水平方向的运动，而在竖直方向合力为零，即两绳拉力在竖直方向分力之和一定等于物体的重力，故D正确，不符合题意。 故选C。 3．A 【详解】BC．羽毛球在空中做曲线运动，可知羽毛球所受合力应指向轨迹的凹侧，故BC错误； AD．羽毛球处于上升过程，速度在减小，可知所受合力与速度之间的夹角应为钝角，故A正确，D错误。 故选A。 4．C 【详解】A．根据题意，分解A的速度，如图所示 则有 故A错误； B．根据 若A减速上升，增大，减小，故减小，故B减速下降，故B错误； C．根据 若A匀速上升，增大，减小，故减小，故B减速下降，故C正确； D．根据 若A加速上升，增大，减小，故可能不变，可能增大，也可能不变，可知B的运动不明确，根据牛顿第二定律分析，知绳的拉力与B的重力关系不明确，故D错误。 故选C。 5．D 【详解】AB．由平抛运动的规律可知，在竖直方向做自由落体运动，根据 父亲抛出的圈下落高度大，所以时间长，所以父子俩同时把圈水平抛出，所以儿子掷出圈先落地，故AB错误； CD. ．在水平方向做匀速运动，则有 由于父亲抛出的圈时间长，儿子掷出圈的速度大于父亲掷出圈的速度，故C错误；D正确。 故选D。 6．B 【详解】由于两小球跟随小车一起向右运动，当小车突然停止瞬间，由于小球具有惯性，小球A将向右摆动，做圆周运动。而小球B由于被小车挡住，则不能向右摆动做圆周运动。故对小球A有 对小球B有 联立可得 故选B。 7．D 【详解】CD．根据初速度为零的匀加速直线运动规律可知，汽车通过所用的时间之比为 又有通过段的时间为t，则通过段的时间为 通过段的时间为 故C错误，D正确； A．通过前面分析可得，通过段的时间为 则通过时间为 根据匀变速直线运动时间中点速度规律可知，通过点时刻的速度大小等于通过段的平均速度大小，则段的平均速度小于c点的瞬时速度，故A错误； B．结合CD分析可知 又有 由公式可知，段的平均速度小于段的平均速度，故B错误。 故选D。 8．B 【详解】实验目的是“探究向心力与角速度之间的关系”，用控制变量法进行探究，在保证小球质量、圆周半径一定（相同）的前提下，探究小球向心力大小与小球角速度大小之间的关系，题中已经选用的两个小球质量相同，则再需保证圆周半径相等，就可以开始试验了，故两小球应分别放在挡板A与挡板C进行操作（半径相等），而两个变速塔轮角速度相同，只是让皮带连接的两个转盘边缘点的线速度相等，不是这个实验需要保证的条件，故ACD错误，B正确。 故选B。 9．D 【详解】AB．作出B的受力分析图，如图所示 由图可知，将B的位置向上移动稍许后，推力F减小，A对B的弹力N减小，故AB错误； CD．对整体受力分析可得 则地面对A的支持力不变，地面对A的摩擦力减小，故C错误，D正确。 故选D。 10．B 【详解】物块与木板间的最大静摩擦力为 木板与水平面间的最大静摩擦力为 因为 所以木板与地面先发生滑动，物块与木板之间后发生滑动，当物块与木板之间的摩擦力达到最大值时，木板的加速度最大，木板的最大加速度为 解得 故选B。 11．D 【详解】A．不计空气阻力，铅球在空中运动过程中只受重力的作用，做斜抛运动，加速度相等，故A错误； B ．两次铅球的初速度大小为， 大于， 可知两铅球在最高点时的速度大小 故B错误； C ．由题意可知铅球两次水平位移相等，水平方向匀速直线运动，而大于 ，所以可知小于，即第一次在空中运动时间较短，故C错误； D．根据可知，两次铅球的实际位移相同，第一次用时间较短，所以第一次平均速度较大，故D正确。 故选D。 12． 两球在竖直方向上运动情况相同，做自由落体运动，与A球初速度大小无关。 P球击中Q球 平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动 0.036 0.7 【详解】(1)[1]甲图中两球在竖直方向上同时开始运动，着地时在竖直方向上通过了相同的距离，若无论A球初速度大小如何，两球总是同时着地，说明两球在竖直方向上运动情况相同，做自由落体运动，与A球初速度大小无关。 (2)[2][3]图乙中两球同时离开轨道后，一球在水平方向上匀速运动，另一球做平抛运动。实验可观察到的现象应是P球能击中Q球；仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象表明两球在相同时间内在水平方向上通过了相同距离，P做平抛运动的水平分运动与Q的匀速运动情况相同，即平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动。 (3)[4]做平抛运动的小球在竖直方向上是匀变速运动，竖直方向上有 由图知 故解得； [5]小球做平抛运动的初速度大小为 13．（1）；（2） 【详解】（1）模型自由下落至水面时，有 解得 模型自由下落至水面时的速度为 模型从水面运动至最低点，根据牛顿第二定律有 解得 在水中能到达的最大深度为 （2）模型从水面运动至最低点所用的时间为 模型从最低点运动至水面，根据牛顿第二定律有 解得 模型从最低点运动至水面，根据动力学公式有 解得 从开始下落到返回水面所需时间 14．（1）；（2） 【详解】（1）若传送带不动，小物块上滑过程所受的摩擦力沿传送带向下，根据牛顿第二定律 故小物块上滑过程中的加速度大小为 （2）小物块刚开始运动时，小物块的速度大于传送带的速度，物块所受的摩擦力仍然沿传送带向下，根据牛顿第二定律 故小物块开始运动阶段的加速度大小为 小物块与传送带的速度相等时所需的时间 代入数据可得 小物块速度与传送带速度相等时，由 小物块相对于传送带向下滑动； 此后小物块所受的摩擦力沿传送带向上，根据牛顿第二定律 可得 速度减为零还需要的时间 则小物块从滑上传送带到速度减为零所经过的时间 15．（1）；（2）；（3）9m 【详解】（1）设AB长度为s，根据平抛运动规律，运动员在竖直方向上的位移大小 在竖直方向上的分运动为自由落体运动，有 运动员在空中的飞行时间为 （2）运动员在水平方向上的位移大小 在水平方向上的分运动为匀速直线运动，有 运动员在A处水平飞出的速度大小为 运动员到B处竖直速度大小为 运动员到B处的速度大小为 （3）取沿斜坡向下方向（x方向）与垂直于斜坡向上方向（y方向）分析运动员的运动，则在垂直于斜坡方向上有 当运动员垂直于斜坡方向速度为0时，运动员在空中离坡面的距离最大，则有 16．（1）；（2）；（3） 【详解】（1）若此时陶罐对小物块摩擦力恰好为零，则支持力的分力与重力平衡，有 FNcosθ = mg 解得 （2）当小物块所受的摩擦力沿切线方向向上最大时小物块恰好不下滑，且此时小物块的角速度最小，则有 F′Nsinθ－f′cosθ = mRsinθ∙ωmin2 mg = F′Ncosθ＋f′sinθ f′ = μF′N 解得 （3）当小物块所受的摩擦力沿切线方向向下最大时小物块的角速度最大，则有 F″Nsinθ＋f″cosθ = mRsinθ∙ωmax2 mg＋f″sinθ = F″Ncosθ f″ = μF″N 解得 则若小物块相对陶罐一直处于静止，陶罐的角速度应在范围内。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 启东市第一中学2024-2025年度第一学期第二次素质检测 高一物理试卷 （考试时间75分钟，试卷满分100分,命题人：徐海燕） 一、单选题（每题4分，共11题） 1． 如图是蹦床运动员落在弹簧床面的示意图，在运动员与床面接触的过程中（　　） A．下落过程运动员对蹦床的压力大于蹦床对运动员的支持力 B．上升过程运动员对蹦床的压力小于蹦床对运动员的支持力 C．运动员对蹦床的压力总是等于蹦床对运动员的支持力 D．当运动员运动到最低点时，蹦床对运动员的支持力等于运动员的重力 2． 一物体通过两根轻绳悬挂在小车顶上，小车在水平面上做直线运动，某时刻正处于如图所示状态，关于此时刻物体的受力情况，下列说法不正确的是（　　） A．若小车向左运动，AC绳的拉力可能为零 B．若小车向右运动，AC绳的拉力可能为零 C．无论小车做何种运动，物体均受到三个力的作用 D．无论小车做何种运动，两绳拉力在竖直方向分力之和一定等于物体的重力 3．某一个在空中处于上升过程的羽毛球的运动轨迹如图虚线所示，则图示位置羽毛球所受合外力示意图可能正确的是（　　） A． B． B． D． 4．如图所示，不可伸长的轻绳通过光滑定滑轮连接物块B，绳的另一端和套在固定竖直杆上的圆环A连接。A在外力作用下沿杆向上运动，带动B向下运动，左侧绳与竖直向上方向夹角为（），则（　　） A． B．若A减速上升，B可能匀速下降 C．若A匀速上升，B一定减速下降 D．若A加速上升，绳的拉力一定大于B的重力 5． “套圈”是夜市中非常受欢迎的游戏。如图所示，某次游戏中父子俩把圈在同一竖直线上同时水平抛出，恰好套中同一玩具。若圈离手后的运动可视为平抛运动，下列说法正确的是（　　） A．父亲的圈先落入碗中 B．两人掷出的圈同时落入碗中 C．父亲掷出圈的速度大于儿子掷出圈的速度 D．儿子掷出圈的速度大于父亲掷出圈的速度 6． 如图所示，将完全相同的两小球A、B，用长L=0.9m的细绳悬于以v=3m/s向右匀速运动的小车顶部，两球与小车前后壁接触，由于某种原因，小车突然停止瞬间，两悬线中的张力之比为（    ） A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．3∶1 7． 如图所示的是港珠澳大桥上四段的等跨钢箱连续梁桥，若汽车从a点由静止开始做匀加速直线运动， 通过段的时间为t，则（　　） A．段的平均速度等于c点的瞬时速度 B．段的平均速度大于段的平均速度 C．通过段的时间为 D．通过段的时间为 8． 探究向心力与角速度之间的关系时，对质量相同的两个小球，操作正确的是（　　） A．将两小球分别放在挡板A与挡板B进行操作 B．将两小球分别放在挡板A与挡板C进行操作 C．将两小球分别放在挡板B与挡板C进行操作 D．调整传动皮带使两个变速塔轮角速度相同 9． 如图所示，水平地面上放有截面为半圆的柱状物体A，A上方有一光滑的圆柱形物体B，对B施加一过圆心且水平向右的推力F，整个装置保持静止，若将B的位置向上移动稍许后，整个装置仍保持静止，下列说法正确的是（　　） A．推力F增大 B．A对B的弹力增大 C．地面对A的支持力增大 D．地面对A的摩擦力减小 10．物块与木板间的动摩擦因数为μ，木板与水平面间的动摩擦因数为，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，现对物块施加一水平向右的拉力F，则木板加速度大小a可能是（　　） A． B． C． D． 11．某同学在水平地面上练习掷铅球，第一次掷出的初速度与水平方向的夹角为，第二次掷出的初速度与水平方向的夹角为如图所示。两次铅球都落在了水平地面上的同一位置P，已知铅球两次从同一位置掷出且速度大小相等，不计空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A．铅球第一次在空中的加速度大于第二次在空中的加速度 B．铅球第一次在最高点的速度小于第二次在最高点的速度 C．铅球两次在空中的运动时间相等 D．铅球第一次在空中运动的平均速度大于第二次在空中运动的平均速度 二、实验题（15分） 12．三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验： (1)甲同学采用如图甲所示的装置。用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明 ； (2)乙同学采用如图乙所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端可看作与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度使AC＝BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到的现象应是 。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明 ； (3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图丙所示的“小球做平抛运动”的照片，图中每个小方格的边长为1.25 cm，则由图可求得拍摄时每 s曝光一次，该小球做平抛运动的初速度大小为 m/s。（g取9.8 m/s2） 三、解答题 13．（8分）某校物理课外小组为了研究不同物体水下运动特征，使用质量的流线型人形模型进行模拟实验。实验时让模型从高处自由下落进入水中，假设模型入水后受到大小恒为的阻力和的恒定浮力，模型的位移大小远大于模型长度，忽略模型在空气中运动时的阻力，试求模型： （1）在水中能到达的最大深度H； （2）从开始下落到返回水面所需时间t。 14．（8分）传送带广泛应用于车站和机场等场所.如图所示，一倾角为θ=37°的倾斜传送带固定放置.现将一质量为m=1kg的小物块（可视为质点）从传送带底端以的初速度沿倾斜传送带向上滑上传送带，已知小物块与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5，它们之间的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，重力加速度大小为，，，求∶ （1）若传送带不动，小物块沿传送带上滑过程中的加速度大小； （2）若传送带以的速度沿顺时针方向匀速转动，小物块始终没有从传送带的顶端滑出，则小物块从滑上传送带到速度减为零所经过的时间t。 15．（12分）跳台滑雪是一种勇敢者的滑雪运动，运动员穿专用滑雪板，在滑雪道上获得一定速度后从跳台飞出，在空中飞一段距离后着落。如图所示，现有某运动员从跳台A处沿水平方向飞出，在斜坡B处着落，测得AB间的距离是75m，斜坡与水平方向的夹角为37°，不计空气阻力（，，），求： （1）运动员在空中飞行的时间； （2）运动员到B处的速度大小； （3）运动员在空中离坡面的最大距离。 16．（13分）如图所示，半径为R的半球形陶罐，固定在可以绕竖直轴转动的水平转台上，转台转轴与过球心O的对称轴OO′重合。转台以一定角速度匀速转动，一质量为m的小物块落入陶罐内，小物块与陶罐间动摩擦因数μ = 0.5（最大静摩擦力等于滑动摩擦力），经过一段时间后小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止，它和O点连线与OO′间的夹角θ为53°，重力加速度为g（已知sin53° = 0.8，cos53° = 0.6）。 （1）若此时陶罐对小物块摩擦力恰好为零，求陶罐对小物块的支持力； （2）若此时小物块恰好不下滑，求陶罐的角速度； （3）若小物块相对陶罐一直处于静止，求陶罐的角速度范围。   试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $