湖南长沙市望城区第一中学2025-2026学年高二下学期期中考试历史试卷

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2026-05-14
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 望城区
文件格式 DOCX
文件大小 326 KB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57868332.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 试卷以唯物史观为指导,通过中外历史对比、史料实证与观点论证,考查时空观念与历史解释能力,凸显家国情怀与现实关怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|先秦至现代中外史,如《尚书》民本思想、赫拉克利特辩证哲学|以经典文献、统计图表创设情境,第4题墓志数据考查社会阶层流动(时空观念)| |非选择题|3题/52分|制度(宋与英国土地政策)、思想(近代中国世界意识)、社会(人口流动)|18题观点论证题要求史论结合,19题人口流动与国家战略关联(家国情怀),契合高考综合探究趋势|

内容正文:

望城一中2025-2026-2高二期中考试 历史 试卷 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.《尚书·泰誓》中周公提出“天视自我民视,天听自我民听”,在《尚书·无逸》中强调“怀保小民,惠鲜鳏寡”。这些言论体现了(   ) A.否定天命神权,倡导理性思考 B.重视民众意愿,关注民生疾苦 C.主张君权神授,强化君主专制 D.强调礼乐教化,规范社会秩序 2.《史记·屈原贾生列传》载,汉文帝四年(公元前176年),贾谊被贬为长沙王太傅,因“长沙卑湿,自以为寿不得长,伤悼之。”由此可以推知,西汉初年(   ) A.王国对中央构成严重威胁 B.南方地区尚未充分开发 C.选官制度的弊端日益凸显 D.统治阶级内部斗争激烈 3.南宋高宗时期,监察御史方庭实在奏疏中正言:“天下者,中国之天下,祖宗之天下,群臣、万姓、三军之天下,非陛下之天下。”下列说法中,与材料内核一致的是(   ) A.“民者,国之命也,非一人所得私也。” B.“君行天下之道,不以一己之私。” C.“天下之政,当与贤士大夫共议之。” D.“盖国以祖为制,非一人可得而改也。 4.如图是某学者对唐朝3640方墓志中墓主的任职受科举、父祖官品、门第及两京婚姻网络(长安与洛阳两地士族阶层的婚姻关系)影响的统计。这可用于佐证唐朝(   ) A. 官僚体系完备 B.社会阶层流动增强 C.取士不问家世 D.传统权力结构瓦解 5.南宋时期,有外国商人记载:“杭州城内外,户口浩繁,列肆成行,每日街市……买卖昼夜不绝,夜交三四鼓,游人始稀;五鼓钟鸣,卖几早市者又开店矣。”这一现象的出现,主要是因为(   ) A.政府彻底放弃了重农抑商政策 B.海外贸易的兴盛带旺了国内市场 C.资本主义萌芽推动了商业繁荣 D.商品经济发展倒逼市场管理变革 6.清代学者凌廷堪(1755—1809年)提出道是“礼”而非“理”,“修身为平天下之本,而礼又为修身之本”“舍礼而论立,纵极幽深微渺,……非圣学也”。“以礼代理”的思想(   ) A.蕴含了儒学的经世思想 B.批判了科举制的弊端 C.重建了传统的伦理道德 D.根源于商品经济发展 7.太平天国定都天京(今南京)后,颁布了纲领性文件《天朝田亩制度》,提出“凡天下田,天下人同耕”,建立一个“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的社会。这一主张(   ) A.从根本上动摇了封建统治根基 B.体现了农民阶级的现实诉求 C.得到了社会各阶层的积极响应 D.成功解决了农民的土地问题 8.如图所示为1842-1854年英国输华货物总值的变化情况(单位:万英镑)。这反映出当时中国(    ) A.卷入世界市场进程加快 B.闭关锁国影响深远 C.反对外来侵略成果显著 D.自然经济根深蒂固 9.1906年,华侨简照南、简玉阶兄弟创办的南洋兄弟烟草公司,因销路不畅,资本亏损甚多。民国建立以后,民众争用国货,于是公司产品畅销全国,盈余逐年猛增,并逐渐在上海、广州、北京、汉口等地设立分公司。由此可见,清末民初的民族工业(   ) A.实现独立自主发展 B.呈现迅猛发展态势 C.旨在抵制外资侵略 D.深受社会环境影响 10.下图是1951年长沙的一张结婚证书。这可用以说明(   ) A.人民政府倡导婚姻自由新风尚 B.计划经济建设影响深远 C.社会主义法律体系的正式建立 D.传统婚姻观念亟待改变 11.1982年3月—1985年5月,习近平同志任河北省正定县委副书记和书记。在此期间,习书记对教师实行聘任制,发放拖欠的教师工资。他打破“教育是教育局的事,与公社、大队无关”的思想,多措并举建造教学楼、修缮校舍。这说明,习近平书记在正定(   ) A.落实科教兴国战略 B.为经济建设培养专门人才 C.积极推行教育改革 D.大力推动教育的普及工作 12.古希腊哲学家赫拉克利特(前544—前483)认为宇宙的演变就像火一样不断地燃烧,熄灭,再重新点燃,循环往复。他还以“人不能两次踏进同一条河流”来强调宇宙处在不断变化之中。由此可见,此时的希腊哲学(   ) A.关注人生意义和价值 B.偏向于主观唯心主义 C.为城邦政治变革服务 D.带有一定的辩证色彩 13.1531年,英国国王亨利入世颁布法令,规定地方官吏对其辖区内急待救济的老弱贫民予以调查登记,发给执照,允许其在指定区域内行乞。亨利八世此举(   ) A.加强了社会基层的管理 B.改善了基层民众的生活待遇 C.扩大了福利国家的规模 D.缓解了资本主义的基本矛盾 14.19世纪早期,打败拿破仑统治的法国后,俄罗斯出现斯拉夫派,他们坚信俄罗斯与西方完全不同,相信俄国专制制度的优越。50年代克里米亚战争中俄国与英法军队进行陆地和海上作战,斯拉夫派信念遭受沉重打击。这一打击(   ) A.体现出法国制度的优越 B.源于英法的电气时代优势 C.催生出俄体西用的主张 D.促使俄国旧制度走向变革 15.1885年,刚刚成立的国大党的政治主张仅限于实行代议制,经济主张也只要求保护工商业和实行固定田赋。1906年,国大党通过了以“斯瓦拉吉”(自治)、“斯瓦德希”(自产)、抵制英货和实行民族教育为内容的斗争纲领。这一变化源于印度(   ) A. 殖民程度的加深 B.民族工业的发展 B. C.民族意识的觉醒 D.政党政治的成熟 16.第二次世界大战后,欧洲尤其是北欧国家宣布建成“福利国家”。从医疗卫生角度看,下列属于“福利国家”一部分的是(   ) A.基本医疗卫生体系 B.医疗服务体系 C.医疗保障体系 D.药品供应体系 二、非选择题:本题共3小题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。 材料一  神宗患田赋不均,熙宁五年,重修定方田法,诏司农以《均税条约并式》颁之天下。以东西南北各千步,当四十一顷六十六亩一百六十步,为一方;方量毕,以地及色参定肥瘠而分五等,以定税则。均税之法,县各以其租额税数为限,凡越额增数皆禁。若瘠卤不毛,及众所食利山林、陂塘、沟路、坟墓,皆不立税。其分烟析产、典卖割移,官给契,县置簿,皆以今所方之田为正。 令既具,乃以济州钜野尉王曼为指教官,先自京东路行之,诸路仿焉。初,诏询访推行次第,而有司急于功利,遂并缘为奸,以骚扰为患。 ——摘编自《宋史》等 材料二  1086年,英王威廉一世成立专门委员会,核对各级封臣的财产等情况,1087年编成《土地赋役调查手册》,即《末日审判书》。该书中详细记录了英格兰各地的土地归属、面积、价值,以及各类人口(包括农奴、自由农民等)的数量、分布和他们的义务等。通过《末日审判书》可知,当时英格兰的土地大多集中在封建领主手中,农奴在庄园中承担着繁重的劳役,为领主耕种土地。同时,书中也记录了不同地区的经济状况,如一些地区以农业为主,而另一些靠近城市的地区,手工业和商业有一定的发展。 ——摘编自孟广林《剑桥中世纪史》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,指出北宋编制《均税条约并式》和英格兰编制《末日审判书》的异同。(10分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出《末日审判书》对研究中世纪英国社会的史料价值。(8分) 18.阅读下列材料,回答问题。(16分) 从旧“天下”到新“世界” 材料一  陈伦炯《四海总图》(1730年)记述了中国沿海地理形势,并对欧亚非等地情况有简要介绍。 徐继畬《瀛寰志略》(1848年)介绍了当时世界上近80个国家和地区的地理位置、历史变迁、风土人情,尤重对欧美各国的考察和介绍,因冲击传统夷夏观,被士大夫视为异端。 小学字典《澄衷蒙学堂字课图说》(1901年)注:亚细亚……欧人东来,凡地之在其东者,皆谓亚细亚,遂以名洲……若印度、若缅甸……皆夷为属地矣……近百年,俄雄于北,英竞于南,法据安南,德意亦觊觎其侧。喧宾夺主之势,骎骎盛矣 材料二 陈独秀在《敬告青年》中向青年呼吁:“世界的而非锁国的”,“国民而无世界智识,其国将何以图存于世界之中?”1919年完稿的《欧游心影录》中,梁启超进一步提出了“世界主义的国家”这一概念。他指出西方的进化论、功利主义和强权意志学说导致欧洲陷入权力崇拜,中国人应从中吸取教训,实事求是地评价东西文化的优劣,要对自己的文化存有敬意,并融合中西方文明,建立一个世界主义的国家。 ——摘编自郑大华《从“天下”走向“世界”——近代中国人世界意识的形成与发展》 根据材料并结合所学知识,围绕“近代中国世界意识的变迁”,提出观点,并加以论证。(16分,要求:观点明确、论证充分、史论结合、逻辑清晰) 19.阅读材料,完成下列要求。(18分) 材料一  近来旧金山出台禁华令,华人无法入境谋生,仅剩南洋一处可谋生计,因此民众争相出洋前往,络绎于途。1893年公历四月一日至十九日,经中国出发、取道新加坡前往南洋各埠的华人共计两万二千七百五十人,对比往年同期:去年四月份仅一万六千八百九十五人,前年同期为一万七千八百四十人,更早一年仅一万四千六百四十二人。出洋人数逐年递增、有增无减,不禁令人疑问:南洋到底有足够的就业岗位容纳这么多华工吗? ——摘自《申报》1893年5月9日第9版 材料二  新中国成立后,人口流动始终与国家发展进程同频,1956—1976年间,出现了新中国成立后最集中的两次人口流动高峰:第一次是20世纪60年代精简城镇人口,动员城镇劳动力回乡参与农业生产。从1961年1月启动到1963年7月底精简工作基本完成,全国职工增减相抵后净减少1887万人,城镇人口减少2600万人,由国家统筹供应商品粮的人口减少2800万人。第二次是知识青年上山下乡、机关干部下放劳动以及三线建设搬迁形成的流动高潮,其中知识青年上山下乡是党和政府为解决城市就业问题、改变农村落后面貌提出的全国性号召,吸引大批城镇青年奔赴农村定居。 改革开放开启了中国人口流动的新阶段,10多亿中国人最突出的变化之一,就是规模空前、波澜壮阔的跨区域人口流动。目前中国正处于城市化加速发展阶段,国内人口流动的总体方向清晰:从农村流向城市,从中西部地区流向东南沿海地区。根据2005年全国1%人口抽样调查数据,全国流动人口总量达到14735万人,分布覆盖了全国几乎所有省级行政区。20世纪90年代中后期,中国人口流动进一步延伸到国际劳务市场;2001年到2010年,经由国家和地方专业企业派出的对外承包工程劳务人员共190.16万人,对外劳务合作劳务人员共446.07万人,累计对外输出劳动力达到636.23万人。 ——摘编自李文主编《中华人民共和国社会史(1949—2012)》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪末华工出国的变化,并分析该变化出现的国际背景与国内动因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出改革开放以来中国人口流动与1956—1976年人口流动的差异,并说明造成差异的主要原因。(8分) (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对人口流动与国家战略之间互动关系的认识。(4分) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 望城一中2025-2026-2高二期中考试 历史试卷参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A B B A B D D A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C D A D B C 17.(1)相同点: ①目的:都旨在增加财政收入,巩固封建统治。(2分) ②方式:都是由官方成立相关机构,推动实施。(2分) ③内容:都涉及土地资源管理。(2分)(任答两点得4分) 不同点: ①背景不同:北宋:土地兼并严重,社会矛盾凸显;英格兰:诺曼征服后,为加强对全国控制,明确封臣义务。(2分) ②内容侧重点不同:北宋侧重于减轻农民不合理的赋负,打击豪强地主隐匿土地逃避赋税的行为。英格兰重点在于全面掌握国家资源状况,以明确封建等级秩序下的权益义务。(2分) ③实施过程差异:北宋先试点,再向全国推行;英格兰由专门委员会直接在全国范围内全面清查编制。(2分) ④结果不同:北宋官吏急于求成、营私舞弊,最终伴随着变法失败被废止;英格兰较为成功地完成了调查和编制工作,有利于封建制度的稳定。(2分)(任答三得6分) (2)《末日审判书》作为官方组织的调查记录,是研究中世纪英国历史的一手史料,具有很高的史料价值。(2分) 具体价值: ①从经济史角度看,是研究中世纪英国土地制度、农业生产和经济结构的重要资料。(2分) ②从政治史角度看,为研究诺曼王朝的政治统治提供了依据。(2分) ③从社会史角度看,有助于研究中世纪英国的社会阶层结构。(2分) ④从法律史角度看,有利于研究封建法律关系。如农奴在法律上处于依附地位,他们与领主之间存在着权利和义务关系。(2分) ⑤从地方史角度看,可以了解不同地方经济、社会和文化的特点。(2分)(任答三点得6分) 18. 示例观点:近代中国世界意识经历了从“夷夏之辨”到“融入世界”的逐步觉醒过程,折射出中国社会的近代化转型。(2分) 论证: 鸦片战争前,传统“天下观”主导,中国人以天朝上国自居,对世界的认知局限于周边国家和地区。陈伦炯《四海总图》虽介绍欧亚非情况,但仍未突破“夷夏之辨”的框架,体现传统世界意识的狭隘性。 鸦片战争后,中国国门被打开,传统“天下观”受到冲击。徐继畲《瀛寰志略》系统介绍近80个国家和地区,尤其关注欧美,虽被士大夫视为异端,但标志着近代世界意识的萌芽,反映出部分先进中国人开始正视世界。(6分) 甲午战争后至清末,世界意识进一步发展。《澄衷蒙学堂字课图说》提及列强瓜分亚洲的形势,体现对世界列强竞争格局的认知;陈独秀呼吁青年“世界的而非锁国的”,梁启超提出“世界主义的国家”,主张融合中西文明,说明先进中国人已认识到中国需融入世界,以世界视野谋求国家生存与发展,世界意识趋于成熟。(6分) 结论:近代中国世界意识的变迁,是西方列强入侵、商品经济发展、先进中国人探索救国道路的共同结果。从“天朝上国”的自大到正视世界、融入世界,体现了中国社会从传统向近代的转型,为中国的近代化进程提供了思想动力。(2分) 19.(1)变化:①华工出国的核心目的地从美洲(旧金山为代表)转为南洋(东南亚地区)(1分);②每年出洋华工人数持续大幅增长(1分)。 国际背景:①美国等西方国家推行排华政策,限制华人入境,华工进入美洲的渠道被阻塞(2分);②南洋地区殖民地经济发展迅速,种植园、工矿企业对廉价劳动力的需求大幅增长(2分)。(任答一点得2分) 国内动因:①中国人赴南洋谋生有着长期的历史传统(2分);②清末社会动荡,经济凋敝,人地矛盾突出,民众为求生计被迫出海(2分);③鸦片战争后清政府被迫开放国门,允许列强在中国合法招募华工(2分)。(任答一点得2分) (2)不同:①流动方向:1956-1976年从城镇到农村、沿海到内地;改革开放后从农村到城市、中西部到东南沿海及国外(2分)。②流动性质:1956-1976年是行政动员的计划迁移;改革开放后是市场驱动的自发迁移(2分)。③流动规模:1956-1976年规模有限;改革开放后扩大(2分)。④政策目的:1956-1976年为应对经济困难、战备和就业压力;改革开放后为促进城市化和沿海开放(2分)。(任答两点得4分) 差异原因:①计划经济体制向社会主义市场经济体制转轨(经济体制改革的开展及深入)(2分);②国家发展重心转移到经济建设(2分);③城乡发展与户籍政策调整(城乡关系定位)(2分);④经济全球化深入发展的外部推动(2分)。(任答两点得4分) (3)认识:①国家发展战略引导人口流动,人口流动体现战略实施(2分);②人口流动反映国家战略调整,提供劳动力支撑,助推国家发展(2分);③人口流动的发展推动国家调整战略和制度创新(2分)。(任答两点得4分) 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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