精品解析:甘肃平凉市两校2025-2026学年度第二学期期中质量检测七年级生物试卷
2026-05-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 平凉市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.95 MB |
| 发布时间 | 2026-05-14 |
| 更新时间 | 2026-05-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-14 |
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| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中质量检测试卷
七年级生物
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 同学们参加百香果种植活动,播种前松土的目的是为种子萌发提供( )
A. 空气条件 B. 温度条件
C. 水分条件 D. 光照条件
2. 咖啡是一种双子叶植物,其种子萌发过程如图所示。下列叙述错误的是
A. 阶段1时种子吸水膨胀
B. 阶段2时最先突破种皮的是胚根
C. 阶段4时子叶中的营养物质减少
D. 外界条件适宜时种子一定会萌发
3. 同学们选用银边天竺葵作为材料,开展“探究绿叶在光下制造淀粉”实验,部分处理如图。
实验前进行暗处理的目的是( )
A. 去除叶片中的叶绿素 B. 利于吸收氧气
C. 消耗叶片中原有淀粉 D. 利于蒸腾作用
4. 关于人体的生殖和发育,以下说法正确的是( )
A. 人体的发育是从卵细胞开始的
B. 胚泡是在母体的子宫内形成的
C. 胎儿和母体之间的物质交换是通过胎盘进行的
D. 青春期人体最显著的特点是神经系统功能明显增强
5. 部队的战士们在进行野外生存训练时,若在高山上没有水源,只有一些不知名的植物,战士们会将随身携带的塑料袋套在植物上获取水,这是利用植物的什么生理活动( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用 D. 以上都不对
6. 在适宜光照条件下、某植物体内与光合作用有关的过程如图所示。图中①②③代表的物质依次是( )
A. 二氧化碳、水、氧气
B. 二氧化碳、氧气、水
C. 氧气、二氧化碳、水
D. 氧气、水、二氧化碳
7. 山茶是云南八大名花之一,它的花具有极高的药用价值。下列关于山茶花的叙述,错误的是( )
A. 主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 成熟雄蕊的花药里有花粉
C. 受精发生在胚珠里 D. 子房发育成种子
8. 近年来,在果树栽培和树木移栽过程中,常给植物打针输液,以促进植物的生长。输入的液体中,除水外,最可能含( )
A. 无机盐 B. 二氧化碳 C. 脂质 D. 核酸
9. 下列与生产生活有关的措施中,没有利用呼吸作用原理的是( )
A. 栽花或种庄稼需适时松土 B. 农田遇到涝害时及时排水
C. 贮藏蔬菜需适当降低温度 D. 种植农作物时合理密植
10. 青春期是人生中生理和心理快速发展的关键时期,做好健康管理尤为重要。下列关于青春期健康的说法,错误的是( )
A. 青春期身高体重快速增长,应保证充足的营养和睡眠
B. 青春期出现遗精、月经等生理现象,是正常的发育表现
C. 青春期心理波动大,遇到烦恼可独自憋在心里,避免他人知晓
D. 青春期应积极参加体育锻炼,同时做到自尊自爱、正确交往
二、填空题(每空1分,共30分)
11. 生物兴趣小组的同学利用银边天竺葵,设计并实施了如图一所示的实验(说明:氢氧化钠可吸收二氧化碳),探究天竺葵进行的生理活动。图二是植物体所进行生理活动示意图,图三为密闭容器内二氧化碳()吸收量随光照强度的变化曲线。
(1)为了消除叶片中原有淀粉对实验的影响,需要对图一实验装置进行的操作是______。然后移到强光下照射4个小时后,摘下叶片甲和乙,放在盛有酒精的小烧杯中,水浴加热几分钟。
(2)将图一中脱色后的叶片甲、乙用清水漂洗,放在培养皿中,滴加碘液,观察到的现象是叶片甲的边缘部分______(填“变蓝”“不变蓝”),其原因是______。
(3)天竺葵在阳光下可以进行图二中的生理活动有______(填代号)。
(4)图三中,cd段下降的原因是植物为了降低蒸腾作用,避免失水过多,关闭了部分气孔。该植物一天中积累有机物最多的是______(填字母)点。
12. 图一表示玉米种子结构示意图,图二表示玉米芽的结构,图三表示玉米植株,请结合所学知识回答:
(1)播种玉米前,农民伯伯都会将土地进行翻耕,这样做有利于种子萌发,原因是______。
(2)发育成玉米植株的是图一种子的[ ]______;当玉米种子萌发时首先要吸水,同时,[ ]______中的营养物质逐渐转运,随后,[ ]______最先突破种皮,发育成根。
(3)结合图二、图三分析,玉米的⑩是由图二中的[ ]______发育而来的。
(4)结合图四进行分析,同学们认为在保证水、肥适宜的条件下,当种植密度为______时,最有利于提高产量,理由是在该种植密度时,光合作用与呼吸作用的差值最大,作物体内积累的有机物最多。因此,在种植作物时应该______。
13. 下图A、B分别是女性和男性的生殖系统结构模式图,图C为胎儿与母体的联系示意图。请据图回答问题([ ]内填序号)。
(1)女性产生卵细胞的器官是[ ]______,图中[_____]是男性的主要生殖器官——睾丸。
(2)精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵经过不断地分裂与______,逐渐发育成胚胎,并于8周左右呈现人的形态,即发育成胎儿。
(3)胚胎发育所需要的氧和营养物质可以通过图C中[ ]______和脐带从母体获得。
(4)胎儿发育成熟时,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫做______。
(5)图D是人的主要生殖器官的发育趋势图。由图D可知,4岁~10岁阶段男女生殖器官发育比较______(填“快”或“慢”);青春期的女生在______的作用下第二性征比较明显,开始出现月经现象。
14. 种子萌发时呼吸作用旺盛,下图是有关呼吸作用的实验,据图回答:
(1)将等量萌发种子与干燥种子分别装入甲、乙两个保温瓶中,塞紧瓶塞,测得两保温瓶内温度相同。一段时间后,再次测量甲、乙两个保温瓶内温度,结果如图1所示,保温瓶内温度上升主要是由于_______。
(2)如图2所示,瓶中装有萌发的种子。实验开始时阀门是关闭的,过一段时间后,往瓶内注入清水,并打开阀门,使瓶内气体进入装有澄清石灰水的试管中。请你分析:
a.试管中澄清的石灰水变得________;能使澄清的石灰水发生这种变化的气体是_______。
b.该实验说明:种子萌发时放出了________。
c.呼吸作用的过程,可以用式子来表示________。
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2025-2026学年度第二学期期中质量检测试卷
七年级生物
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 同学们参加百香果种植活动,播种前松土的目的是为种子萌发提供( )
A. 空气条件 B. 温度条件
C. 水分条件 D. 光照条件
【答案】A
【解析】
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】种子萌发的外界条件为:充足的空气、适宜的温度、一定的水分。播种前松土,土壤疏松有利于空气进入土壤内部。因此,主要目的是为种子萌发提供充足的空气,BCD错误,A正确。
故选A。
2. 咖啡是一种双子叶植物,其种子萌发过程如图所示。下列叙述错误的是
A. 阶段1时种子吸水膨胀
B. 阶段2时最先突破种皮的是胚根
C. 阶段4时子叶中的营养物质减少
D. 外界条件适宜时种子一定会萌发
【答案】D
【解析】
【分析】
种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮涨破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长,胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根,形成根系,此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
【详解】A.阶段1种子萌发时,吸水膨胀,因此第2阶段比第1阶段膨大,A正确。
B.阶段2时,胚根伸长最先突出种皮,发育成根,胚芽发育成茎和叶,B正确。
C.阶段4时,呼吸作用增强,不断消耗有机物,子叶中的营养物质减少,C正确。
D.种子萌发需要同时满足外界条件和自身条件,种子才能萌发,D错误。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子的结构、萌发的条件等。
3. 同学们选用银边天竺葵作为材料,开展“探究绿叶在光下制造淀粉”实验,部分处理如图。
实验前进行暗处理的目的是( )
A. 去除叶片中的叶绿素 B. 利于吸收氧气
C. 消耗叶片中原有淀粉 D. 利于蒸腾作用
【答案】C
【解析】
【详解】A.去除叶片中的叶绿素是酒精隔水加热脱色步骤的目的,不是暗处理的目的,故A错误。
B.暗处理的目的和吸收氧气无关,故B错误。
C.实验前叶片中原有储存的淀粉会干扰实验结果,暗处理的目的就是通过呼吸作用消耗叶片中原有的淀粉,保证检测到的淀粉是实验过程中制造的,故C正确。
D.暗处理的目的与蒸腾作用无关,故D错误。
4. 关于人体的生殖和发育,以下说法正确的是( )
A. 人体的发育是从卵细胞开始的
B. 胚泡是在母体的子宫内形成的
C. 胎儿和母体之间的物质交换是通过胎盘进行的
D. 青春期人体最显著的特点是神经系统功能明显增强
【答案】C
【解析】
【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。
【详解】A.人体的发育是从受精卵开始的,故A错误。
B.受精卵在输卵管内不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕,故B错误。
C.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,故C正确。
D.青春期人体最显著的特点是身高和体重迅速增长,故D错误。
故选C。
5. 部队的战士们在进行野外生存训练时,若在高山上没有水源,只有一些不知名的植物,战士们会将随身携带的塑料袋套在植物上获取水,这是利用植物的什么生理活动( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用 D. 以上都不对
【答案】C
【解析】
【详解】蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程。部队的战士们在进行野外生存训练时,往往随身带塑料袋。在高山上没有水源的情况下,只有一些不知名的植物,为了生存,战士们会将塑料袋套在植物上,收集植物蒸腾作用凝结在塑料袋内的水分,获取水。C正确,ABD错误。
6. 在适宜光照条件下、某植物体内与光合作用有关的过程如图所示。图中①②③代表的物质依次是( )
A. 二氧化碳、水、氧气
B. 二氧化碳、氧气、水
C. 氧气、二氧化碳、水
D. 氧气、水、二氧化碳
【答案】B
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。叶片是植物进行光合作用主要器官,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,叶绿体是进行光合作用的主要部位,叶绿体中含有叶绿素,可吸收光能,为光合作用提供能量。
【详解】光合作用的原料是二氧化碳和水,场所是叶绿体,条件是光,产物是有机物和氧。结合题图可知,题图中:①是二氧化碳,②是氧气,③是水,故B正确,ACD错误。
故选B。
7. 山茶是云南八大名花之一,它的花具有极高的药用价值。下列关于山茶花的叙述,错误的是( )
A. 主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 成熟雄蕊的花药里有花粉
C. 受精发生在胚珠里 D. 子房发育成种子
【答案】D
【解析】
【分析】一朵完整的两性花,如桃花的结构组成如下图:
果实形成如下图:
【详解】A.花的主要结构是雌蕊和雄蕊,A正确。
B.雄蕊由花药和花丝构成,成熟花药会散放花粉,B正确。
C.受精为花粉产生的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵,故受精发生在胚珠里,C正确。
D.子房会发育成果实,种子是由胚珠发育来的,D错误。
故选D。
8. 近年来,在果树栽培和树木移栽过程中,常给植物打针输液,以促进植物的生长。输入的液体中,除水外,最可能含( )
A. 无机盐 B. 二氧化碳 C. 脂质 D. 核酸
【答案】A
【解析】
【分析】植物生长需要的营养物质:水、无机盐、有机物,水和无机盐通过根从土壤中吸收,有机物是通过光合作用自己制造的。
【详解】A.在植物输液过程中,除了水分之外,最可能需要补充的是无机盐。这是因为无机盐是植物生长发育的必需营养元素,A正确。
B.植物可以通过叶片上的气孔,直接从大气中吸收二氧化碳进行光合作用,因此在输液过程中不太会专门添加二氧化碳,B错误。
C.脂质虽然是细胞膜的重要组成部分,但植物通常能够通过自身的代谢过程合成所需的脂质,因此在输液过程中不太可能专门添加脂质,C错误。
D.核酸是遗传信息的载体,植物细胞能够自行合成所需的核酸,因此在输液过程中不太可能专门添加核酸,D错误。
故选A。
9. 下列与生产生活有关的措施中,没有利用呼吸作用原理的是( )
A. 栽花或种庄稼需适时松土 B. 农田遇到涝害时及时排水
C. 贮藏蔬菜需适当降低温度 D. 种植农作物时合理密植
【答案】D
【解析】
【分析】呼吸作用是指在线粒体里消耗氧气,把有机物分解成二氧化碳和水,释放能量的过程,影响呼吸作用的外界因素有:温度、水分、氧气和二氧化碳浓度等,呼吸作用一般不受光照的影响,有光无光都能进行。
【详解】A.松土可以增加土壤中的空气,呼吸作用需要氧气,有利于植物呼吸作用,因此栽花或种庄稼需适时松土利用了呼吸作用原理,A不符合题意。
B.植物的根呼吸的是空气中的氧气,农田及时排水可以增加土壤中的空气,从而促进根部的呼吸作用,因此农田遇到涝害时及时排水利用了呼吸作用原理,B不符合题意。
C.温度主要是影响呼吸酶的活性,一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理,低温贮藏水果、蔬菜可以抑制水果、蔬菜呼吸作用,以减少呼吸作用对有机物的消耗,因此贮藏蔬菜需适当降低温度利用了呼吸作用原理,C不符合题意。
D.合理密植有利于充分利用光能,提高农作物的光合作用,有利于科学提高农作物产量,由此可知,种植农作物时合理密植利用了光合作用作用原理,D符合题意。
故选D。
10. 青春期是人生中生理和心理快速发展的关键时期,做好健康管理尤为重要。下列关于青春期健康的说法,错误的是( )
A. 青春期身高体重快速增长,应保证充足的营养和睡眠
B. 青春期出现遗精、月经等生理现象,是正常的发育表现
C. 青春期心理波动大,遇到烦恼可独自憋在心里,避免他人知晓
D. 青春期应积极参加体育锻炼,同时做到自尊自爱、正确交往
【答案】C
【解析】
【详解】A.青春期是身体快速生长发育阶段,身高体重快速增长,充足的营养和睡眠能为身体发育提供保障,A正确。
B.进入青春期,男孩出现遗精,女孩出现月经,这是正常的生理现象,是青春期发育的表现,B正确。
C.青春期心理波动大,遇到烦恼应及时与家长、老师或朋友交流沟通,独自憋在心里不利于身心健康,C错误。
D.青春期积极参加体育锻炼,能增强体质,同时做到自尊自爱、正确交往,有利于心理健康和社会适应能力的发展,D正确。
二、填空题(每空1分,共30分)
11. 生物兴趣小组的同学利用银边天竺葵,设计并实施了如图一所示的实验(说明:氢氧化钠可吸收二氧化碳),探究天竺葵进行的生理活动。图二是植物体所进行生理活动示意图,图三为密闭容器内二氧化碳()吸收量随光照强度的变化曲线。
(1)为了消除叶片中原有淀粉对实验的影响,需要对图一实验装置进行的操作是______。然后移到强光下照射4个小时后,摘下叶片甲和乙,放在盛有酒精的小烧杯中,水浴加热几分钟。
(2)将图一中脱色后的叶片甲、乙用清水漂洗,放在培养皿中,滴加碘液,观察到的现象是叶片甲的边缘部分______(填“变蓝”“不变蓝”),其原因是______。
(3)天竺葵在阳光下可以进行图二中的生理活动有______(填代号)。
(4)图三中,cd段下降的原因是植物为了降低蒸腾作用,避免失水过多,关闭了部分气孔。该植物一天中积累有机物最多的是______(填字母)点。
【答案】(1)放在黑暗环境一昼夜##暗处理
(2) ①. 不变蓝 ②. 无叶绿体 (3)abc
(4)f
【解析】
【小问1详解】
植物在黑暗处不能进行光合作用制造淀粉,还要进行呼吸作用消耗淀粉,因此为了消除叶片中原有淀粉对实验的影响,需要对图一实验装置进行的操作是放在黑暗处一昼夜。酒精能溶解叶绿素,消除叶片中叶绿素的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯内水浴加热。故摘下叶片甲和乙,放在盛有酒精的小烧杯中,水浴加热几分钟,发现小烧杯中的液体会变成绿色。
【小问2详解】
淀粉具有遇碘变蓝的特性,故将图一中脱色后的叶片甲、乙用清水漂洗,放在培养皿中,滴加碘液,叶片甲的边缘部分不含叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,滴加碘液不变蓝。因此,观察到的现象是叶片甲的边缘部分不变蓝,其原因是无叶绿体。
【小问3详解】
图二中: a表示呼吸作用(吸收氧气,释放二氧化碳);b表示蒸腾作用(散失水蒸气);c表示光合作用(吸收二氧化碳,释放氧气),在阳光下,天竺葵能同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,即可以进行图二中的abc生理活动。
【小问4详解】
图三中,bf段植物的光合作用强度强于呼吸作用强度,植物体内的有机物在逐渐增多;f点植物的光合作用强度与呼吸作用强度相同,植物体内的有机物的量不变;f点之后植物的光合作用强度低于呼吸作用强度,植物体内的有机物开始减少。所以该植物一天中积累有机物最多的是f点。
12. 图一表示玉米种子结构示意图,图二表示玉米芽的结构,图三表示玉米植株,请结合所学知识回答:
(1)播种玉米前,农民伯伯都会将土地进行翻耕,这样做有利于种子萌发,原因是______。
(2)发育成玉米植株的是图一种子的[ ]______;当玉米种子萌发时首先要吸水,同时,[ ]______中的营养物质逐渐转运,随后,[ ]______最先突破种皮,发育成根。
(3)结合图二、图三分析,玉米的⑩是由图二中的[ ]______发育而来的。
(4)结合图四进行分析,同学们认为在保证水、肥适宜的条件下,当种植密度为______时,最有利于提高产量,理由是在该种植密度时,光合作用与呼吸作用的差值最大,作物体内积累的有机物最多。因此,在种植作物时应该______。
【答案】(1)种子萌发需要充足的空气进行呼吸作用
(2) ①. ①胚 ②. ②胚乳 ③. ⑥胚根
(3)⑦幼叶 (4) ①. m3 ②. 合理密植
【解析】
【小问1详解】
翻耕土壤可以疏松土壤,增加土壤缝隙中的空气,种子萌发需要充足的空气进行呼吸作用,因此利于种子萌发。
【小问2详解】
①胚是新植物的幼体,将来发育成完整玉米植株;玉米为单子叶植物,营养物质储存在②胚乳中,种子萌发时胚乳中的营养转运给胚;种子萌发时,⑥胚根最先突破种皮,发育成根。
【小问3详解】
图二中⑦幼叶发育成图三中⑩叶;⑧芽轴发育成茎,⑨芽原基发育成侧芽。
【小问4详解】
有机物积累量=光合作用制造量−呼吸作用消耗量,m3时二者差值最大,有机物积累最多,产量最高;因此种植作物要合理密植,既不种植过稀浪费光能,也不过密导致叶片互相遮挡、呼吸作用消耗过多有机物。
13. 下图A、B分别是女性和男性的生殖系统结构模式图,图C为胎儿与母体的联系示意图。请据图回答问题([ ]内填序号)。
(1)女性产生卵细胞的器官是[ ]______,图中[_____]是男性的主要生殖器官——睾丸。
(2)精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵经过不断地分裂与______,逐渐发育成胚胎,并于8周左右呈现人的形态,即发育成胎儿。
(3)胚胎发育所需要的氧和营养物质可以通过图C中[ ]______和脐带从母体获得。
(4)胎儿发育成熟时,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫做______。
(5)图D是人的主要生殖器官的发育趋势图。由图D可知,4岁~10岁阶段男女生殖器官发育比较______(填“快”或“慢”);青春期的女生在______的作用下第二性征比较明显,开始出现月经现象。
【答案】(1) ①. 3卵巢 ②. 10
(2)分化 (3)11胎盘
(4)分娩 (5) ①. 慢 ②. 雌激素
【解析】
【小问1详解】
女性产生卵细胞的器官是3卵巢,卵巢还能分泌雌激素;男性的主要生殖器官是10睾丸,睾丸的功能是产生精子,并分泌雄激素。
【小问2详解】
受精卵形成后,首先进行细胞分裂,使细胞数目增多;随后通过细胞分化,形成不同的组织、器官,逐步发育成胚胎,8周左右发育成胎儿。
【小问3详解】
图C中11胎盘是物质交换的器官,胎儿通过胎盘和脐带,从母体血液中获得氧气和营养物质,同时将二氧化碳等代谢废物排入母体血液。
【小问4详解】
一般怀孕38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出,这个过程叫做分娩。分娩意味着新生儿的诞生。
【小问5详解】
从图D生殖器官发育趋势可看出:4~10岁时,男女生殖器官重量几乎无变化,说明此阶段生殖器官发育比较慢;进入青春期后,女生的卵巢分泌雌激素,在雌激素的调节下,乳房增大、骨盆宽大等第二性征明显,同时开始出现月经。
14. 种子萌发时呼吸作用旺盛,下图是有关呼吸作用的实验,据图回答:
(1)将等量萌发种子与干燥种子分别装入甲、乙两个保温瓶中,塞紧瓶塞,测得两保温瓶内温度相同。一段时间后,再次测量甲、乙两个保温瓶内温度,结果如图1所示,保温瓶内温度上升主要是由于_______。
(2)如图2所示,瓶中装有萌发的种子。实验开始时阀门是关闭的,过一段时间后,往瓶内注入清水,并打开阀门,使瓶内气体进入装有澄清石灰水的试管中。请你分析:
a.试管中澄清的石灰水变得________;能使澄清的石灰水发生这种变化的气体是_______。
b.该实验说明:种子萌发时放出了________。
c.呼吸作用的过程,可以用式子来表示________。
【答案】(1)萌发的种子呼吸作用放出了热量
(2) ①. 浑浊 ②. 二氧化碳 ③. 二氧化碳 ④. 有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
【解析】
【小问1详解】
甲瓶为萌发的种子,呼吸作用旺盛,释放的热量多;而乙瓶为干燥的种子,呼吸作用极弱,几乎不释放热量。因此,一段时间后,再次测量甲瓶内温度升高,乙瓶内温度基本不变,甲保温瓶内温度上升主要是由于萌发的种子呼吸作用放出了热量。
【小问2详解】
a.图2瓶中是萌发的种子,实验开始时阀门是关闭的,萌发的种子将消耗瓶中的氧气,释放二氧化碳,过一段时间后,往瓶子里注入清水,打开阀门,瓶内的二氧化碳会进入试管,试管中澄清的石灰水变得浑浊,使澄清的石灰水发生这种变化的气体是二氧化碳。
b.二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊。结合实验现象说明:种子萌发时放出了二氧化碳。
c.种子萌发时进行呼吸作用,在氧气的参与下,分解了有机物,释放能量,产生了二氧化碳和水。可以用公式表示为:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。
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