广东省深圳市福田区2025-2026学年一年级下学期学科素养巩固语文第三、四单元

标签:
普通图片版
2026-05-19
| 2页
| 58人阅读
| 9人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 福田区
文件格式 PDF
文件大小 1.89 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57868002.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

E 20252026学年第二学期学科素养巩固 一年级语文第三、四单元 同学们,“知识乐园”主题活动开始了,快来参加吧! 倾听乐园 一、请认真听录音朗读儿歌两遍,然后回答问题。 1.儿歌描写的是哪里的“小明星”?( )(填序号) ①大海 ②动物园 ③森林 2.小动物们在做什么?请根据录音内容连一连。 猴子 抱松果 熊猫 荡秋千 松鼠 吃竹子 3. 根据录音内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“X”。 (1)小鹿跑得快。 () (2)狐狸真愚(yu)蠢(chn)。 () 积累乐园 二、读一读,看拼音写字词, 注意把字写得正确、美观。 jie hui sT gùxiang zǒu 过 了,我 到了日 夜想的 我 在 he cong qian hao bǎ kuai Iè 边, 想着 美 的时光,我要 装心 z 里,笑着做最幸福的 一年级语文第三、四单元第1页(共4页) 三、读一读,用√”选出加点字恰当的读音。 1.音乐(Ièyuè)真好听,大家一起乐(è yuè)一乐。 2.树上只(zhi zhY)有一只(zhi zhi)知了(le liao)。 3.我得(dé děi)坚持运动,才能得(dé děi)到健康。 四、同学们一起玩耍很开心。读语段,选择恰当的字填空。 (填序号) ①打 ②捉 ③坐 ④跳 ⑤搭 ⑥踢 下课了,我和小伙伴们一起做游戏,( )积木, ()篮球,(·)跷跷板,( )足球,还玩老鹰()小 鸡…我的校园生活乐趣可真多呀! 五、将下列词语补充完整,再按要求填空。 ①其()融融 ②( )( )情深 ③同( )协力 ④()伦之( ⑤欢聚( )堂 ⑥同甘( )苦 上面词语中,②是形容 ④是形容 。 (填选项) A.祖孙 B.兄弟姐妹 六、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 1.“喜欢、故事、粽子”中读轻声的字分别是“喜、事、子”。() 2.点在右上方的字,要后写点,如“床、间、我”等字。 (·) 3.用音序查字法查“肉(ru)”字,先查大写字母“R”,再查音节 “rou”。 () 4.给别人打电话时,要说清楚自己是谁;接电话时,要主动向对方问好。 七、照样子,写一写。 1.例:叽喳—叽叽喳喳(AABB式) 安静一 开心 2.例:小公鸡跟在小鸭子后面。(偷偷地)>小公鸡偷偷地跟在小鸭子 后面。 小鸟飞入森林。(飞快地)→ 一年级语文第三、四单元第2页(共4页) 八、将诗句补充完整,再将对应的图片连一连。 床前 桃花潭水深 疑是 霜。 及汪伦送 阅读乐园 九、阅读下列短文,按要求回答问题。 聚会 在大森林里,住着许多小动物,这里的一年一度的大聚会就要开始了。 聪明的小猴子爬上大树,它用长长的尾巴勾住树枝,挂在树上装 饰(sh)彩色的气球。可爱的小松鼠在一旁帮忙,它那毛茸(r6ng)茸 的大尾巴就像一把降落伞,从这棵树跳到那棵树,传递着彩带。勤劳的小 蜜蜂带来了甜甜的蜂蜜,准备给大家分享。高大的大象伯伯用它长长的鼻 子卷起一桶桶清水,给场地打扫得千干净净。 聚会开始啦!小鸟们站在枝头唱起了动听的歌。小免子们穿着漂亮的 花裙子,跳起了舞。小猴子表演了精彩的杂技,逗得大家哈哈大笑。 小动物们围坐在一起,吃着美味的食物,分享趣事。它们一起度过了 一个难忘的聚会。 1.短文共有( )个自然段。 2.动物王国里要举办什么活动?()(填序号) ①运动会 ②大聚会 ③画画比赛 一年级语文第三、四单元第3页(共4页) 3.根据短文内容连一连。 聪明的单可爱的 勤劳的心 高大的 小蜜蜂 大象 小猴子 小松鼠 4.聚会开始啦,小动物们开始表演节目啦!小鸟们唱歌,小免子 们 ;小猴子们 。 (填序号) ①洒水 ②表演杂技 ③跳舞 写话乐园 十、看图写话。 提示:图上有什么?是什么时候?它们在做什么?请想一想,写一写。 一年级语文第三、四单元第4页(共4页)

资源预览图

广东省深圳市福田区2025-2026学年一年级下学期学科素养巩固语文第三、四单元
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。