精品解析：2025-2026学年江苏省徐州市邳州市苏教版一年级下册阶段学情自测数学试卷

2025—2026学年度第二学期 一年级下册数学学科学情调研试题 一、口算（共20分） 1. 口算。 75－70＝ 13－4＝ 15－7＝ 10＋6－7＝ 50＋8＝ 34－30＝ 8＋5＝ 12－7＋8＝ 9＋6＝ 87－7＝ 2＋40＝ 16－9＋50＝ 11－2＝ 3＋8＝ 12－4＝ 39－30＋8＝ 7＋6＝ 10＋0＝ 15－9＝ 6＋6＋6＝ 二、填空（第4题3分，其余每空1分，共33分。） 2. 98是由（ ）个十和（ ）个一组成的，也可以看成是由（ ）个一组成的，再添上（ ）就是最大的两位数。 3. 找规律填一填。 4. 算式1□－6是一道退位减法题，□里最大填（ ）；如果△－8＞5，△最小是（ ）。 5. （1）图②和图③可以拼成一个（ ）形。 （2）图①和图④可以拼成一个（ ）形。 （3）图（ ）、图（ ）和图（ ）可以拼成一个平行四边形。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 9＋5（ ）7＋9 16－7（ ）10 13－6（ ）14－7 4＋8（ ）7－3 比50多一些（ ）比50多得多 4个十（ ）6个一和3个十 7. （1）按顺序在里填数。 （2）在上面的数中，（ ）最大，（ ）最小。 （3）76和83之间的数有（ ）个。 （4）在填出的数中，（ ）最接近80。 8. 如图，这个图形是由（ ）个完全一样的拼成的。 三、选一选（把正确答案的序号填在括号里，共10分） 9. 计算14－6时，和下图表示的思考过程相同的是哪组？（ ） A. B. C. 10. 一个两位数，十位上是5，个位上的数比十位上大3。这个两位数是（ ）。 A. 52 B. 85 C. 58 11. 如果用下图框出百数表中的数，图中中间位置应该是哪个数？（ ） A. 45 B. 54 C. 55 12. 小敏和小雨都有《安徒生童话》这本书。小敏看了13页，小雨看了8页。（ ）没有看的页数多。 A. 小敏 B. 小雨 C. 无法确定 13. 如图，右边的一摞书大约有（ ）本。 A. 40 B. 80 C. 无法确定 四、操作题（共11分） 14. 一（1）班有3位同学参加班长竞选，下面是同学们的投票结果。 （1）用你喜欢的图形表示投票结果。 阳阳 乐乐 小东 （2）阳阳获得了（ ）票。 （3）乐乐和小东一共获得了（ ）票。 （4）乐乐至少再得（ ）票就能超过阳阳。 （5）根据记录结果，选（ ）当班长比较合适。 15. 按要求在计数器上用6颗珠子表示出两位数，并在括号里写出这个数。 最大的：（ ） 最小的：（ ） 五、解决实际问题（第1、2、3题各6分，第4、5题各4分，共26分） 16. 一年级书法组有16人，绘画组有9人，声乐组有10人。 （1）绘画组和声乐组一共有多少人？ （人） （2）书法组的男生有7人，女生有多少人？ （人） 17. 小华正在看一本故事书，这本书一共有18页，____________。还剩多少页没有看？（先补充一个条件，再解答。） （页） 18. 一辆大巴车限坐18人，已经坐了7人。又来了10人，能不能都坐上去？ 我是这样想的：先算一算（人） 再比一比 判断：能（ ） 不能（ ） 19. 一根50米长的绳子，第一次用了5米，第二次用了20米，这根绳子一共少了多少米？ （米） 20. 小花猫要钓68条鱼，已经钓了60条。小花猫还要钓多少条？ （条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期 一年级下册数学学科学情调研试题 一、口算（共20分） 1. 口算。 75－70＝ 13－4＝ 15－7＝ 10＋6－7＝ 50＋8＝ 34－30＝ 8＋5＝ 12－7＋8＝ 9＋6＝ 87－7＝ 2＋40＝ 16－9＋50＝ 11－2＝ 3＋8＝ 12－4＝ 39－30＋8＝ 7＋6＝ 10＋0＝ 15－9＝ 6＋6＋6＝ 【答案】 5；9；8；9； 58；4；13；13； 15；80；42；57； 9；11；8；17； 13；10；6；18 二、填空（第4题3分，其余每空1分，共33分。） 2. 98是由（ ）个十和（ ）个一组成的，也可以看成是由（ ）个一组成的，再添上（ ）就是最大的两位数。 【答案】 ①. 9 ②. 8 ③. 98 ④. 1 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上是几就表示几个一，第二位是十位，十位是几就表示几个十。整个数可以看作由相应数量的一组成；最大的两位数是99，从98往后数，数几个数到99，就是再添上几。 【详解】98是由9个十和8个一组成的，也可以看成是由98个一组成的，再添上1就是最大的两位数。 3. 找规律填一填。 【答案】见详解 【解析】 【分析】规律为：下面两数相加的和是上面的数，用上面的数减去左边的数等于右边的数，上面的数减去右边的数等于左边的数。 【详解】7－3＝4，9＋3＝12，12＋7＝19，17－9＝8，第三个图下面的中间填5时，9－5＝4，8－5＝3（最后三个空答案不唯一） 4. 算式1□－6是一道退位减法题，□里最大填（ ）；如果△－8＞5，△最小是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 14 【解析】 【分析】退位减法，也就是被减数个位上的数小于6，最大是比6小1的数； 先计算出等于5时，填写的数是几，算式的结果要想大于5，能填的最小的数是比计算出的结果大1的数。 【详解】6－1＝5 算式1□－6是一道退位减法题，□里最大填5。 8＋5＝13；13＋1＝14 则14－8＞5，△最小是14。 5. （1）图②和图③可以拼成一个（ ）形。 （2）图①和图④可以拼成一个（ ）形。 （3）图（ ）、图（ ）和图（ ）可以拼成一个平行四边形。 【答案】（1）长方 （2）正方##平行四边 （3） ①. ① ②. ②##③ ③. ④ 【解析】 【分析】观察题图可知，①④代表三角形，②③代表长方形，根据各个图形的特点可知，两个三角形可以拼成一个正方形，两个长方形可以拼成一个长方形，两个三角形和一个长方形可以拼成一个平行四边形，据此解答相关问题。 【小问1详解】 图②和图③可以拼成一个长方形。 【小问2详解】 图①和图④可以拼成一个正方形或平行四边形。 【小问3详解】 图①、图②和图④（或图①、图③和图④）可以拼成一个平行四边形。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 9＋5（ ）7＋9 16－7（ ）10 13－6（ ）14－7 4＋8（ ）7－3 比50多一些（ ）比50多得多 4个十（ ）6个一和3个十 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】计算出各算式的结果或写出各数字再比较大小即可。几个十就是几十，几个一就是几。比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】9＋5＝14；7＋9＝16；14＜16，则9＋5＜7＋9； 16－7＝9；9＜10，则16－7＜10； 13－6＝7；14－7＝7；7＝7，则13－6＝14－7； 4＋8＝12；7－3＝4；12＞4，则4＋8＞7－3； 比50多一些表示只比50大一点；比50多得多表示比50大很多，则比50多一些＜比50多得多； 4个十是40；6个一是6，3个十是30，合起来是36；40＞36，则4个十＞6个一和3个十。 7. （1）按顺序在里填数。 （2）在上面的数中，（ ）最大，（ ）最小。 （3）76和83之间的数有（ ）个。 （4）在填出的数中，（ ）最接近80。 【答案】（1）77；79；80；82；83；84 （2） ①. 84 ②. 75 （3）6 （4）80 【解析】 【分析】（1）观察数轴上的数字，第1个数和第2个数相差1，第2个数和第4个数相差2，第2个数和第4个数中间还隔了第3个数，所以第3个数和第2个数以及第4个数分别相差1，可以得知数轴上的数字应填写75到83之间的连续自然数，在方框中填入缺少的数字即可； （2）可以通过比较所有数的大小，得出最大的数和最小的数； （3）列出78到83之间的数字，然后数出数的个数即可； （4）从所填的数中找最接近80的数，选取填入方框的那个最接近80的数字即可。 【小问1详解】 通过分析，写出连续的自然数，依次为75、76、77、78、79、80、81、82、83、84，方格里填入缺少的数字：77；79；80；82；83；84。 【小问2详解】 比较所有数字的大小：75＞76＞77＞78＞79＞80＞81＞82＞83＞84，所以最大的数字是84，最小的数字是75。 【小问3详解】 76和83之间有：77、78、79、80、81、82，6个数字。 【小问4详解】 在填出的数中，80最接近80。 8. 如图，这个图形是由（ ）个完全一样的拼成的。 【答案】10 【解析】 【分析】十字形图形是由5个完全一样的正方形拼成的。2个三角形可以拼成1个正方形。求这个图形是由几个完全一样的拼成的，就是求5个2相加的和是多少。 【详解】2＋2＋2＋2＋2＝10（个） 这个图形是由10个完全一样的拼成的。 三、选一选（把正确答案的序号填在括号里，共10分） 9. 计算14－6时，和下图表示的思考过程相同的是哪组？（ ） A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】观察图片，一共有14个积木，先从10个积木中圈住了6个，即先算10－6＝4，再把剩余的相加，则图中展示的减法计算方法为“破十法”，即把被减数14分解为10和4，先算10减6，再将结果与4相加。 【详解】A．采用“破十法”，把14分成10和4，先算10－6＝4，再算4＋4＝8，符合题意； B．采用“平十法”，把6分成4和2，先算14－4＝10，再算10－2＝8，不符合题意； C．“8＋6＝14”采用想加法算减法，不符合题意。 10. 一个两位数，十位上是5，个位上的数比十位上大3。这个两位数是（ ）。 A. 52 B. 85 C. 58 【答案】C 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位上的数＋3＝个位上的数，由此解答。 【详解】十位是5： 个位：5＋3＝8； 这个两位数是58。 11. 如果用下图框出百数表中的数，图中中间位置应该是哪个数？（ ） A. 45 B. 54 C. 55 【答案】C 【解析】 【分析】在百数表中，上下相邻的两个数相差10，上面的数比下面的数小10，下面的数比上面的数大10；左右相邻的两个数相差1，左边的数比右边的数小1，右边的数比左边的数大1。则从44为起点，据此即可填数。 【详解】44右边一个数是45，它下方是中间位置，也就是55。 12. 小敏和小雨都有《安徒生童话》这本书。小敏看了13页，小雨看了8页。（ ）没有看的页数多。 A. 小敏 B. 小雨 C. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意， 谁看的页数多，剩下的就少，谁看的页数少，剩下的就多，小敏看了13页，小雨看了8页，13＞8，说明小敏看的页数多，剩下的少，小雨看的页数少，剩下的多，以此解答。 【详解】根据分析可知：小雨没看的页数多。 13. 如图，右边的一摞书大约有（ ）本。 A. 40 B. 80 C. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】观察图片可知：右边大约有两个左边那么多，左边有20本，则右边有两个20相加，即20＋20＝40。 【详解】20＋20＝40（本） 则图中这一摞书大约有40本。 四、操作题（共11分） 14. 一（1）班有3位同学参加班长竞选，下面是同学们的投票结果。 （1）用你喜欢的图形表示投票结果。 阳阳 乐乐 小东 （2）阳阳获得了（ ）票。 （3）乐乐和小东一共获得了（ ）票。 （4）乐乐至少再得（ ）票就能超过阳阳。 （5）根据记录结果，选（ ）当班长比较合适。 【答案】（1）见详解 （2）12 （3）14 （4）5 （5）阳阳 【解析】 【分析】（1）票数统计基础：逐一清点投票结果中“阳阳” “乐乐”“小东”的出现次数，得阳阳12票、乐乐8票、小东6票。 用自己喜欢的图形表示投票的结果，则可选择“√”代表1票，则根据每个同学所得的票数画出对应的数量即可。 （2）求阳阳获得的票数，直接数一数统计结果即可。 （3）求乐乐和小东一共获得的票数，则将两人获得的票数相加即可。 （4）求乐乐至少再得几票才能超过阳阳，即用阳阳得的票数减去乐乐得的票数，再加1即可求出。 （5）班长应选择得票最多的候选人，则将三人得的票数进行比较，选择数量多的即可。 【小问1详解】 用“√”表示投票结果如下： 【小问2详解】 阳阳获得了12票。 【小问3详解】 8＋6＝14（票） 答：乐乐和小东一共得了14票。 【小问4详解】 12－8＋1＝5（票） 答：乐乐至少再得5票就能超过阳阳。 【小问5详解】 12＞8＞6 根据记录结果，选阳阳当班长比较合适。 15. 按要求在计数器上用6颗珠子表示出两位数，并在括号里写出这个数。 最大的：（ ） 最小的：（ ） 【答案】图见详解 60；15 【解析】 【分析】两位数比较大小，十位上大的数就大，如果十位上的数相同，个位上大的数就大。6颗珠子要表示出最大和最小的两位数，则最大的两位数十位上要最多，最小的两位数十位上要最小。 【详解】根据分析可知，6颗珠子表示出的最大的两位数为60，最小的两位数为15。 最大的：（60）最小的：（15） 五、解决实际问题（第1、2、3题各6分，第4、5题各4分，共26分） 16. 一年级书法组有16人，绘画组有9人，声乐组有10人。 （1）绘画组和声乐组一共有多少人？ （人） （2）书法组的男生有7人，女生有多少人？ （人） 【答案】（1）9＋10＝19；19人 （2）16－7＝9；9人 【解析】 【分析】（1）用加法把绘画组的人数和声乐组的人数加起来，求出和，就是一共有多少人。 （2）用书法组的总人数减去男生人数，求出差，就是女生人数。 【详解】（1）9＋10＝19（人） 答：绘画组和声乐组一共有19人。 （2）16－7＝9（人） 答：女生有9人。 17. 小华正在看一本故事书，这本书一共有18页，____________。还剩多少页没有看？（先补充一个条件，再解答。） （页） 【答案】补充条件：已经看了9页 18－9＝9 【解析】 【分析】求还剩多少页没有看，就需要知道这本书的总页数和已看的页数。题目中已知总页数，所以需要补充一个“已看页数”的条件（如：已经看了9页），再用 “总页数－已看页数＝剩下的页数”解答。 【详解】小华正在看一本故事书，这本书一共有18页，已经看了9页。还剩多少页没有看？（答案不唯一） 18－9＝9（页） 答：还剩9页没有看。 18. 一辆大巴车限坐18人，已经坐了7人。又来了10人，能不能都坐上去？ 我是这样想的：先算一算（人） 再比一比 判断：能（ ） 不能（ ） 【答案】能 【解析】 【分析】求两部分的和是多少，用加法；两个两位数比大小时，先比十位上的数，十位大的那个数就大，十位相同再比个位，个位大的数就大。 【详解】一辆大巴车限坐18人，已经坐了7人。又来了10人。 先算一算：7＋10＝17（人） 再比一比：18＞17 判断：能（√） 不能（ ） 19. 一根50米长的绳子，第一次用了5米，第二次用了20米，这根绳子一共少了多少米？ （米） 【答案】5＋20＝25； 25米 【解析】 【分析】用第一次用的长度加上第二次用的长度，即可解答。 【详解】5＋20＝25（米） 答：这根绳子一共少了25米。 20. 小花猫要钓68条鱼，已经钓了60条。小花猫还要钓多少条？ （条） 【答案】8条 【解析】 【分析】还要钓的条数＝要钓的总条数－已经钓的条数。 【详解】小花猫要钓68条鱼，已经钓了60条。 68－60＝8（条） 答：小花猫还要钓8条。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $