内容正文:
小学第二学期学情分析
一年级数学(人教版)
注意事项
1.答题时间60分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
一、仔细读,认真写。(每空1分,共20分)
1. 一个两位数,十位上是3,个位上是9,这个数写作:( ),读作:( )。
2. 从图中可以看到( )个十和( )个一。一共有( )个鸡蛋。
3. 如图中有( )个三角形,①是( )形,②是( )形。
4. 爷爷在试验田里种下3种豆,黄豆收了85千克,黑豆收了100千克,绿豆收了98千克。这三种豆中,收获的重量最接近90千克的是( ),收获的重量最大是( )。
5. 一、二队进行拔河比赛,一队有11人,二队有8人,要使比赛公平,二队需增加( )人。
6. 用2、7、9三张卡片中的两张组成两位数,最大是( ),最小是( )。
7. 教室里有16个学生,其中男生有9个,女生有( )个。如果从教室里走出去8个学生,还剩( )个学生。
8. 按规律接着画图形:________。
9. 若37>3,里最大能填( );若49<0,里最小能填( )。
10. 有48个乒乓球,10个装一盒,可以装满( )盒,再添加( )个乒乓球,又可以装满一盒。
二、巧思细判。(10分)
11. 根据14-7=14-4-3,可知11-6=11-1-5。( )
12. 最大的两位数是90。( )
13. 用一个和一个可以拼成一个长方形。( )
14. 一个一个地数,七十八前面的数是七十九。( )
15. 奶奶买了15个桃,吃了9个,还剩几个?列式是15-9。( )
三、精挑细选。(12分)
16. 红红要画一个圆,可以用( )画。
A. B. C.
17. 下面关于44的说法,正确的是( )。
A. 在44中,左边的“4”表示4个十
B. 在44中,右边的“4”表示4个十
C. 一本书有44页,小丽正在看第44页,两个“44”表示的意思相同
18. 4个同样大小的正方形不可能拼成一个( )。
A. 长方形 B. 三角形 C. 正方形
19. 4+8和+5的得数相同,那么是( )。
A. 6 B. 9 C. 7
20. 2024年巴黎奥运会我国体育代表团共获得91枚奖牌。横线上的数读作:( )。
A. 九十一 B. 九一 C. 十九
21. 下面算式中,( )的差是8。
A. 14-8 B. 11-4 C. 13-5
四、计算题。(20分)
22. 计算。
23. 下列各数更接近哪个整十数?照样子,连一连。
24. 看图列式计算。
(顶)
25. 看图列式计算。
(分)
五、动手操作。(15分)
26. 2026年10月1日是中华人民共和国建国77周年。把横线上的数分别在计数器上画出珠子表示出来,再填一填,比较大小。
27. 数一数,填一填。
如图,有( )个圆,( )个正方形,( )个三角形,( )个长方形,( )个平行四边形。
六、解决问题。(23分)
28. 百灵鸟要举办演唱会,准备了38张演唱会门票,还剩几张演唱会门票?
(张)
29. 小南制订了28天的阅读计划,完成一天就画一个“√”,他还差几天就可以完成阅读计划?
阅读计划
√√√√√
√√√
(天)
30. 老师带领同学们参加表演。车上剩下的座位够老师和同学们坐吗?
(人)
够 不够(画“√”)
31. 同学们植树。一(1)班植了34棵,一(2)班植的比一(1)班少一些,一(3)班植的比一(1)班多得多。一(2)班可能植了多少棵?(画“”)一(3)班呢?(画“”)
5棵
28棵
40棵
70棵
32. 蓝旗和黄旗一共有16面,其中蓝旗有7面,插了5面旗。________?(提出问题并解答)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
小学第二学期学情分析
一年级数学(人教版)
注意事项
1.答题时间60分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
一、仔细读,认真写。(每空1分,共20分)
1. 一个两位数,十位上是3,个位上是9,这个数写作:( ),读作:( )。
【答案】 ①.
39 ②.
三十九
【解析】
【分析】一个两位数的十位上是3、个位上是9,按从高位到低位的顺序即可写出这个数;接下来根据整数的读法,按照从高位到低位的顺序读出这个数,即可完成解答。
【详解】一个两位数,十位上是3,个位上是9,这个数写作:(39),读作:(三十九)。
2. 从图中可以看到( )个十和( )个一。一共有( )个鸡蛋。
【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 24
【解析】
【分析】前面2盒每盒10个,是20个,最后一盒有4个,一共是24个。
【详解】从图中可以看到2个十和4个一。一共有24个鸡蛋。
3. 如图中有( )个三角形,①是( )形,②是( )形。
【答案】 ①. 5 ②. 平行四边 ③. 正方
【解析】
【分析】平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边,如图①;三角形有3条直直的边围成,如图中的③④⑤⑥⑦;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等,如图中的②。
【详解】图中有5个三角形,①是平行四边形,②是正方形。
4. 爷爷在试验田里种下3种豆,黄豆收了85千克,黑豆收了100千克,绿豆收了98千克。这三种豆中,收获的重量最接近90千克的是( ),收获的重量最大是( )。
【答案】 ①.
黄豆 ②.
黑豆
【解析】
【分析】根据题意可知:求收获的重量最接近90千克,即求这三种豆各自的重量与90之间的差,差越小则越接近。求重量最大的即把这三种豆的重量进行比较大小,选择最大的即可。
【详解】黄豆:90-85=5(千克)
黑豆:100-90=10(千克)
绿豆:98-90=8(千克)
5<8<10
则收获的重量最接近90千克的是(黄豆);
85<98<100
则收获的重量最大是(黑豆)。
5. 一、二队进行拔河比赛,一队有11人,二队有8人,要使比赛公平,二队需增加( )人。
【答案】3
【解析】
【分析】要想比赛公平,两队的人数需要同样多,第一队的人数-第二队的人数=第二队需要增加的人数。
【详解】11-8=3(人)
6. 用2、7、9三张卡片中的两张组成两位数,最大是( ),最小是( )。
【答案】 ①. 97 ②. 27
【解析】
【分析】最大数:先选三张卡片里最大的数字9放在十位,再选剩下卡片里最大的数字7放在个位,组成的数就是97。
最小数:先选三张卡片里最小的数字2放在十位,再选剩下卡片里最小的数字7放在个位,组成的数就是27。
【详解】用2、7、9三张卡片中的两张组成两位数,最大是97,最小是27。
7. 教室里有16个学生,其中男生有9个,女生有( )个。如果从教室里走出去8个学生,还剩( )个学生。
【答案】 ①.
7 ②.
8
【解析】
【分析】用总人数减去男生人数,即可解答;用总人数减去走出去的人数,即可解答。
【详解】16-9=7(个);16-8=8(个)
因此教室里有16个学生,其中男生有9个,女生有7个。如果从教室里走出去8个学生,还剩8个学生。
8. 按规律接着画图形:________。
【答案】
【解析】
【分析】观察可知图形的重复周期是,每5个图形为一组循环出现,据此分析解答即可。
【详解】已经画了前4个图形:,第5个图形应该是。
9. 若37>3,里最大能填( );若49<0,里最小能填( )。
【答案】 ①. 6 ②. 5
【解析】
【分析】小于37的数是36和36以下的数,最大是36,所以里最大能填6。
大于49的数是50和50以上的数,最小是50,所以里最小能填5。
【详解】若37>3,里最大能填6;若49<0,里最小能填5。
10. 有48个乒乓球,10个装一盒,可以装满( )盒,再添加( )个乒乓球,又可以装满一盒。
【答案】 ①.
4 ②.
2
【解析】
【分析】用乒乓球的总数量连续减去10,看看最多可以减去几个10,还剩几个,就表示最多可以装满几盒,还剩几个;用每盒装的数量减去剩下的数量,即可求出再添加几个乒乓球,又可以装满一盒。
【详解】48-10=38;38-10=28;28-10=18;18-10=8;
一共减了4次,剩下8个;
10-8=2(个)
因此有48个乒乓球,10个装一盒,可以装满4盒,再添加2个乒乓球,又可以装满一盒。
二、巧思细判。(10分)
11. 根据14-7=14-4-3,可知11-6=11-1-5。( )
【答案】√
【解析】
【分析】把要减的数拆成两个数,让被减数先减第一个数得到10,再减第二个数,如14-7,把7分成4和3,先算14-4=10,再算10-3=7,再比较左右两边14-7=14-4-3=7,结果正确;再利用同方法计算11-6=11-1-5即可。
【详解】11-6,把6分成1和5,先算11-1=10,再算10-5=5,该11-6计算方法与等式右侧11-1-5计算方法相同;
所以11-6=11-1-5。
故答案为:√
12. 最大的两位数是90。( )
【答案】×
【解析】
【分析】最大的两位数是指十位和个位上的数字均为最大的数字,即9,因此最大的两位数是99,而非90。据此解答。
【详解】根据分析可得:
最大的两位数是99。
原题说法错误。
故答案为:×
13. 用一个和一个可以拼成一个长方形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边,4个角都是直角,对边相等。
【详解】用一个三角形和一个平行四边形不可以拼成一个长方形,不符合长方形四个角都是直角的特点。原说法错误。
故答案为:×
14. 一个一个地数,七十八前面的数是七十九。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】根据数数规律,一个一个地数,相邻的两个数,前面的数比后面的数少1。七十八前面的数应比七十八少1,是七十七,而七十九比七十八多1,是七十八后面的数。
【详解】一个一个地数,前面的数比后面的数小1。七十八前面的数是七十七。七十九是七十八后面的数。故原题说法错误。
故答案为:×
15. 奶奶买了15个桃,吃了9个,还剩几个?列式是15-9。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】根据题意,已知桃子的总数和吃了的数量,求剩下的数量。根据减法的意义,已知总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。总数减去吃了的数量等于剩下的数量,据此判断列式是否正确。
【详解】已知奶奶买了15个桃,这是总数。吃了9个,这是去掉的部分。求还剩几个,就是求另一部分。根据减法的意义,用总数减去吃了的数量。列式为:15-9。
题干中给出的列式是15-9,与正确列式一致。
故答案为:√。
三、精挑细选。(12分)
16. 红红要画一个圆,可以用( )画。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】物体平平的那一面上是圆就可以画出圆,逐项分析。
【详解】A.每个面都是正方形,不可以画圆。
B.上下面是圆,可以画圆。
C.每个面都是长方形,不可以画圆。
红红要画一个圆,可以用画。
17. 下面关于44的说法,正确的是( )。
A. 在44中,左边的“4”表示4个十
B. 在44中,右边的“4”表示4个十
C. 一本书有44页,小丽正在看第44页,两个“44”表示的意思相同
【答案】A
【解析】
【分析】首先要区分个位和十位的区别,两位数左边是十位,右边是个位,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。还要区分表示数量的数和表示顺序的数的含义不同。
【详解】A.在44中,左边的“4”在十位上,表示4个十,此选项正确。
B.在44中,右边的“4”在个位上,表示4个一,此选项错误。
C.一本书有44页,表示书的总页数,是数量;第44页,表示页码的顺序。两个“44”表示的意思不相同,此选项错误。
故答案为:A
18. 4个同样大小的正方形不可能拼成一个( )。
A. 长方形 B. 三角形 C. 正方形
【答案】B
【解析】
【分析】用4个同样大小的正方形拼组,有2种不同的拼组方法:一字排列,可以组成一个长方形。将4个正方形,排成两列,每列两个正方形,可以组成一个正方形,据此即可解答。
【详解】A.,所以4个同样大小的正方形能拼成一个长方形,不符合题意。
B.4个同样大小的正方形无论如何都不可能拼成一个三角形,符合题意。
C.,所以4个同样大小的正方形能拼成一个正方形,不符合题意。
故答案为:B
19. 4+8和+5的得数相同,那么是( )。
A. 6 B. 9 C. 7
【答案】C
【解析】
【分析】先算出4+8的得数,然后用这个得数减去5即可求出方框里的数。
【详解】4+8=12
12-5=7
20. 2024年巴黎奥运会我国体育代表团共获得91枚奖牌。横线上的数读作:( )。
A. 九十一 B. 九一 C. 十九
【答案】A
【解析】
【分析】读数方法:十位上是几,就读几十,个位上是几就读几,然后合起来就是几十几。
【详解】根据分析,91读作:九十一。
21. 下面算式中,( )的差是8。
A. 14-8 B. 11-4 C. 13-5
【答案】C
【解析】
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算;依次计算三个选项中的算式,找到差是8的算式。
【详解】A.14-8=6,不符合题意;
B.11-4=7,不符合题意;
C.13-5=8,符合题意。
四、计算题。(20分)
22. 计算。
【答案】见详解
【解析】
【分析】分别用减号前面的数减去减号后面的数,将对应的得数填入最后一列即可。
【详解】12-3=9,12-5=7,12-6=6,12-8=4。
79-9=70,29-9=20,49-9=40,59-9=50。
23. 下列各数更接近哪个整十数?照样子,连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】由题,个位上的数小于5时,十位上是几就接近几十。个位上的数大于5时,更接近大于它的最近的整十数(即十位上的数加1,个位上的数为0)。
【详解】
24. 看图列式计算。
(顶)
【答案】13-6=7
【解析】
【分析】左边的数量=总数量-右边的数量。
【详解】由图,一共13顶,右边6顶,求左边多少顶,列式为:13-6=7(顶)。
25. 看图列式计算。
(分)
【答案】50+7=57(分)或者7+50=57(分)
【解析】
【分析】先分别确定10分区域和1分区域的得分,用加法将两部分得分相加。
【详解】10分区域有5个点,共50分;
1分区域有7个点,共7分;
总分为:50+7=57(分)或者7+50=57(分)。
五、动手操作。(15分)
26. 2026年10月1日是中华人民共和国建国77周年。把横线上的数分别在计数器上画出珠子表示出来,再填一填,比较大小。
【答案】见详解
10;<;77
【解析】
【分析】十位上是几就在十位画几颗珠子,个位上是几就在个位画几颗珠子。
整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位,直到分出大小。据此比较。
【详解】
10<77
27. 数一数,填一填。
如图,有( )个圆,( )个正方形,( )个三角形,( )个长方形,( )个平行四边形。
【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 3 ④. 5 ⑤. 2
【解析】
【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;圆没有直直的边,是曲线组成的图形;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边;据此分辨出各平面图形并填空即可。
【详解】根据分析可知,有4个圆,6个正方形,3个三角形,5个长方形,2个平行四边形
六、解决问题。(23分)
28. 百灵鸟要举办演唱会,准备了38张演唱会门票,还剩几张演唱会门票?
(张)
【答案】38-30=30;8张
【解析】
【分析】还剩的数量=准备的数量-已经发了的数量
【详解】从图中可知,已经发了30张门票,准备了38张,
38-30=8(张)
答:还剩8张演唱会门票。
29. 小南制订了28天的阅读计划,完成一天就画一个“√”,他还差几天就可以完成阅读计划?
阅读计划
√√√√√
√√√
(天)
【答案】28-8=20
【解析】
【分析】数一数可知√有8个,所以小南已经阅读了8天,共28天阅读计划,用计划总天数-已阅读天数=还需要的天数。
【详解】28-8=20(天)
答:还差20天就可以完成阅读计划。
30. 老师带领同学们参加表演。车上剩下的座位够老师和同学们坐吗?
(人)
够 不够(画“√”)
【答案】18-9=9
8<9
够
【解析】
【分析】用限乘人数减去车上已经坐的人数,算出还能坐的人数,再与老师和学生的总人数作比较即可。
【详解】18-9=9(人)
8<9
够 不够
31. 同学们植树。一(1)班植了34棵,一(2)班植的比一(1)班少一些,一(3)班植的比一(1)班多得多。一(2)班可能植了多少棵?(画“”)一(3)班呢?(画“”)
5棵
28棵
40棵
70棵
【答案】见详解
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。
【详解】一(1)班植了34棵,一(2)班植的比一(1)班少一些,那么一(2)班植了28棵。一(3)班植的比一(1)班多得多,那么一(3)班植了70棵。
5棵
28棵
40棵
70棵
32. 蓝旗和黄旗一共有16面,其中蓝旗有7面,插了5面旗。________?(提出问题并解答)
【答案】
黄旗有多少面?9面
【解析】
【分析】根据题意可知:蓝旗和黄旗的总数是16面,其中蓝旗有7面。缺少黄旗的数量,则可提出问题黄旗有多少面?则求黄旗的数量,需要从总数里去掉蓝旗的数量,用减法计算。
【详解】黄旗有多少面?
16-7=9(面)
答:黄旗有9面。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$