内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中监测试题
一、选择题(每小题2分,共40分)
1、 亚运会让世界重新认识了杭州,《杭州发展报告》指出,“京杭大运网的贯通……实现杭州与太湖流域、黄河流域乃至海外各国的沟通与交往……”由此可知,隋朝修建大运河的影响主要体现在
A.促进文化融合 B.维护国家统一
C.加强南北交流 D.巩固中央集权
2、宰相魏征去世后,唐太宗说:“夫以铜为镜,可以正衣冠:以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。魏征逝,朕亡一镜矣”由此可见,唐太宗
A.提倡节俭 B.爱民如子 C.善于纳谏 D.勤于政事
3、编年体是我国传统史书的一种体裁,特点是按年、月、日编排史实,记述历史。下列属于这种体裁的史学著作是
A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《春秋》 D.《红楼梦》
4、中央电视台的《中国诗词大会》节目,力求用传统的两弘扬文化自信,以诗词的名义践行青春誓言。下列哪一朝代的诗歌内容丰富、风格多样,是我国诗歌创作的黄金时代 A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝
5、第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是 A.文成公主 B.松赞干布 C.玄奘 D.鉴真
6、钱穆在《国史新论》中说:“唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才:
在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一王年的稳固基础。”材料中“公开选拔人才”的制度是指
A.分封制 B.三省六部制 C.科举制 D.八股取士
7、1662年,他率领军队收复台湾。他在台湾设置府县,派人向高山族人民传播先进的农业生产技术,加速了台湾地区经济的发展。材料中的“他”是
A.关天培 B.陈化成 C.康熙 D.郑成功
8、谚语“苏湖熟,天下足”表明全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域,太湖流域已成为全国最重要的粮仓。中国经济重心南移是一个漫长的过程,开始于
A..南北朝时期B.唐朝时期 C.南宋时期 D从唐朝中后期开始,最后完成于南宋
9、.西藏正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域是在
A.汉朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
10、在我国的四大发明中,由北宋时期的匠人毕昇发明的是
A.造纸术 B.活字印刷术 C.指南针 D.火药
11.宋太祖重用文臣掌握军政大权,宋太宗延续了这一措施,使文臣统兵的格局逐渐形成,文臣地位和待遇高于武将。这反映出宋朝
A.重视武将 B.重视科举 C.重农抑商 D.重文轻武
12、梁山好汉花和尚鲁智深与兄弟逛街,这条街上有人说书、卖饮食、卖药才、唱曲、相面、算卦、表演等等。请问他们走到了当时被称为什么的地方
A.专门制造房瓦的瓦厂 B.食客盈门的酒楼
C.娱乐兼营商业的瓦子 D.好汉比武的擂台
13、人们常用“比窦娥还冤”来形容一个人的悲惨遭遇。成功塑造窦娥这一术形象的作者是
A.白居易 B.汤显祖 C.关汉卿 D.洪昇
14、西藏自古以来是中国不可分割的一部分。元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立的地方机构是
A、西都护府 B、北庭都元帅府
C、宣政院 D、宣慰使司都元帅府
15、“青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣。”诗句中的“忠骨”指代下列哪位英雄
A、岳飞 B.文天祥 C.郑成功 D.卫青
16、下框中是某位同学搜集到的探究性学习内容。这位同学探究的学习内容是
少年不识愁滋味,爱上层楼。 ——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 ——-苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急! ——李清照《声声慢·寻寻觅觅
A.唐诗的繁荣 B.宋词的发展
C.元曲的流行 D.明清小说的巅峰
17、 唐朝由盛转衰的战乱时期的情景。这场“战乱”是 杜甫的《垂老别》中的诗句“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹”反映
A.江都之乱 B安史之乱 C.黄巾起义 D.黄巢起义
18、五代十国时期,虽然政权分立,但统一始终是一个客观存在的必然趋势。”这主要是由
A.各分裂政权能够和平相处 B北方地区经济发展、环境优越成为南方政权的依靠
C长期政治统一的历史影响以及各地经济发展的密切联系
D.北方人大量南迁带来了劳动力和先进的技术
19、宋史·职官志》记载,宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之,可否裁决,与守臣(知州、知府等地方长官)通签书施行”。这一记载说明了“通判”
作用是
A分割知州的权力 B.分化事权,削弱相权
C.把地方财赋收归中央 D.掌握禁军,调动军队
20、农民富则国家富,农业丰则基础强,而农业的根本出路是科技创新。唐朝推广的农业生产工具是
A.翻车和简车 B.曲辕梨和筒车 C.秧马和筒车 D.耧车和曲辕梨
二、简答题(7分)
21、北宋初年,宋辽互有征战。1004年,宋辽缔结“澶渊之盟”。宋每年给辽绢20万匹,银10万两。西夏建立后,多次进攻北宋,1044年,宋夏议和,宋每年赐给西夏岁币.宋和辽、夏合议以后,恢复了经济文化交流。
材料反映宋朝民族关系有何特点? 宋在与其他民族政权交往的过程中,屡屡处于被动挨打的地位,这与宋朝实行的什么国策有关? 该政策表现在哪些方面? 有何影响(7分)
三、材料分析题(22题14分,23题14分。24题12分,25题13分)
22、阅读材料,回答问题14分)
唐朝政策开明,经济繁荣,文化发达,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识,完成下列有关唐朝历史主题的探究
材料一、 舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
(1)材料一中为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系? 体现了他怎样的治国思想?唐太宗统治时期出现的盛世局面称为什么?(5分)
材料二、 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻来流脂栗米白,公私仓廪具丰实。
(2)材料二中描绘了开元时期什么样的情景?这盛世局面的出现与唐玄宗采取的哪些措施有关?(3分)
材料三、我国唐朝时期对外交往活跃,与亚洲经及非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声誉,各国称中国人为“唐人”。
(3)依据材料三,结合所学知识,说说唐朝实行了怎样的对外政策?列举两例唐代中外交往的典型事例。(4分)
(4)通过对唐朝历史的探究,谈谈和谐社会需要具备的因素(2分)
23、中国自古以来就是一个统一的多民族国家,历代封建王朝采取了一系列措施,维护民族团结。阅读材料,回答问题。(14分)
唐太宗宣称“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”吐蕃首领松赞干布仰慕中原文化、多次向唐请求通婚,于是唐太宗把文成公主嫁给了他。唐中宗时,应吐蕃首领尺带珠丹的请求,送金城公主入藏成亲,尺带珠丹高兴地上书唐朝皇帝说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
材料一:贞观十五年(641年)正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐暮后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多”。
--张广选自《中华上下五千年》
(1)、吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先? 材料中的“公主”指谁? 结合所学知识说说唐朝实行了怎样的民族政策。 请举出一例唐朝与吐蕃友好交往典型事例。(4分)
材料二、 北宋与辽、夏和南宋与金之间曾经处于战争状态,双方各有攻守,作为战守的产物,双方出现了三次议和..从整个中华民族的发展来看,三次和议是有积极意义的…这一时期,各民族间的经济文化交流频繁。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收。
(2)材料二中“三次和议”后,各政权形成了怎样的局面?在与金的“战争状态”中,哪位汉族将领后来被人们尊崇和怀念?(3分)
材料三、 元朝统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,在东南、西南等地区设置相关的管理机构,加强中央对这些地区的统治。
(3)、依据材料三,结合所学知识说说元朝时,负责管理澎湖和琉球的机构是什么?元朝为加强对西藏、新疆的管辖采取了什么措施?(4分)
(4)结合上述材料和相关史实并结合所学知识,谈谈你对中华民族多元一体的认识(2分)
24、制度构建和政策实行都放映时代特色。阅读材料,回答问题(12分)
材料一 内则设中书、枢密院、御史台、三司、审官、审刑等在京诸司,外则设转知州、知县等众官以相统御,上下有叙。--《续资治通鉴长编拾补》
(1)根据材料一并结合所学知识,列举宋初在中央和地方加强中央集权的主要措施。(4分)
材料二、(元朝疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
(2)从材料二中你可以获取得主要信息是什么?元世祖忽必烈为实行对其疆城的有效管辖实行了什么制度?(2分)
(3)、元朝统治者为加强中央集权采取的措施有哪些?(4分)
(4)、从统一多民族国家的发展的角度,说说元朝统一全国的历史意义。(2分)
25、经济发展是一个国家的命脉,因此,发展经济是每个国家的重要举措。(13分)
材料一“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
(1) 说说隋朝统一的时间?材料一中提到河的开通有何历史作用?(3分)
材料二、随着商业贸易的繁荣,“交子”的使用也越来越广泛,许多商人联合成立专营发行和兑换“交子”的交子铺,并在各地设分铺。由于铺户恪守信用,随到随取,"交子"逐渐赢得了很高的信誉,商人之间的大额交易越来越多地直接用“交子”来支付货款
(2)、材料二中“交子”是世界上最早的纸币,它最先出现在哪一地区? 概括它的出现有什么作用。(3分)
材料三、 两宋期间,丝绸之路被金、西夏等所阻,对外贸易只好集中在东南沿海的海路当时与宋朝通商的海外国家,共五十多国,总称为“海南诸国”。中国过去的海外贸规模上述超过前朝,而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广易,主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品。整体经济收益不大。 一杭侃《两宋:在繁华中沉没》
(3)、根据材三,结合所学知识概括宋代海外贸易兴盛的原因(2分) 政府鼓励海外贸易设置的专门管理机构是什么?(2分)
材料四: A、苏潮熟,天下足,一谚语
B、国家根本、仰给东南------《宋史·列传第九十六)
(4)、从材料四可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?(1分) 结合所学知识,概括出现这种现象的主要原因(2分)
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