内蒙古呼和浩特市2025-2026学年七年级下学期5月期中道德与法治试题

2025-2026 学年第二学期初一道德与法治试题 注意事项： 1. 考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡的规定位置。 2. 考生要将答案写在答题卡上，在时间上答题一律无效。考试结束后，将答题卡教交回。 3. 本试卷满分 50分。考试时间与历史共计 90分钟。 1. “结伴行，莫摸黑，防抢劫;莫嘴馋，拒花言，防色魔;镇游泳，走好路，防事故;多动脑,智勇全，防侵袭。”这首“防侵害三字歌”启示我们（） ①要增强自我保护意识，提高自我保护能力 ②关注自己身体状况，养成健康的生活方式 ③要自学自爱，学会辨别性骚扰、性侵害等 @遇到险情沉着机智，保护生命要坚决硬拼 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 2•右边漫画《心念一转》，下列对其寓意理解正确的是（） A.情绪复杂多变,只能顺其自然 B.体验负面感受,可以丰富阅历 C学会与人交往，传递美好情感 D.改变认知评价，可以调节情绪 3•下列古诗文与“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”所表达的情感相一致的是（） A纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B.独在异乡为异容，每逢佳节倍思亲 C苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 4.以下是某校同学交往情況调查统计表： 调查问题 所占比重 喜欢拿别人开玩笑 11% 在公众场合随便喊同学的绰号 14% 时常时常作出一些言而无信的事 10% 关心并经常讨论同学的小秘密 13% 贸然打断同学融洽的交谈 10% 时常不经过同意就使用同学的东西 12% 针对调查报告中反映地题，下列建议正确的是（） ①在日常交往中需要尊重同学的人格尊严 ②要换位思考，不把自己的意志强加于人 ③尊重同学隐私是尊重同学最重要的表现 ④要积极关注他人，可以忽视自己的感受 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5.自尊包括自我等重和赢得他人的尊重。以下表格中针对现象的“微点评”正确的有（ 现象 微点评 ①小方看到邻居会主动热情地打招呼，大家都说小方是有礼貌的好孩子。 注重自己的言谈举止,能获得被人尊重的快乐 ②小郑和同学起争执,好朋友小军为他出头,与对方大打出手 为朋友义无反顾、两肋插刀能获得被同伴需要的满足感。 ③小丽与同学一起努力练习跑步，赢得校运动会接力跑比賽第一名。 为班级荣誉不断努力，能实现对自我价值的肯定 ④同桌穿了最新款运动鞋，我一定要妈妈给我买一双 能赢得同桌对我的认可，维护了自己的人格尊严。 A. ①② B.①③ ¢.①④ D.③④ 6. 自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀的优良传统，是中华民族代代相传的文化基因。一代人有一代人的担当，现在的幸福生活是先辈接续奋斗创造出来的，作为新时代的青少年要（） ①认真学习，只顾自己 ②享乐当下,得过且过 ③克服弱点，寻求突破 ④战胜困难,超越自我 A.①② B.①③ C. ②③ D.③④ 7.“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情只要今天的你比昨天的你有进步，每天都有所收获，你就会更有信心,更乐观坚定。”这段话告诉我们（） ①自信源于我们在成长过程中积累的实力 ②正确认识自我,需要进行自我分析 ③学习生活中一定不能和他人比较 ④只有和自己比,才能获得自信 A. ①② B.①③ ¢.②④ D.③④ 8.“行己有耻”出自《论语》,是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。以下古语所表达的意思和“行己有耻”一致 的是（） ②①羞恶之心，义之端也 ②静以修身,俭以养德 ③士别三日,即更刮目相待 ④闻过即改,知耻而后勇 A.①③ B.②④ ¢.③④ D.①④ 9.下列与“敬人者，人恒敬之”所体现的思想一致的是（） A. 为者常成,行者常至 B.己所不欲,勿施于人 C. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D.言必信,行必果 10.中国古代先哲很早就提出了“法”的理念。《管子？明法解》认为：“法者，天下之程式也,万事之仪表也。”《苟子？君道》中说：“法者，治之端也。”……厉行法治，需要传承中华优秀传统法律文化。“法”概念的形成和发展,体现（） A. 中华美德代代相传 B.中华文化包容开放 C.中华美德内涵丰富 D.中华文化源远流长 二、分析说明题：（本大题共2大题，共30分) 11青春时光无比珍贵。为了更好地度过青春期，某校七年级各班开展“珍惜青春时光”为主题的班级特色活动。请你也参与其中，完成以下相关任务。（18分） 【特色活动一：青春烦恼】 烦恼一：我是一个内向的人，和班里男生说话时，我总会不好意思,当班里有什么活动需要和男生接触，我都会让別人帮忙，我想改变这种状况，但我该怎么办？ 烦恼二：我的同桌是一个特别漂亮的女孩子，她温柔善良，每当我学习有问题时，她都会细心给我解答，生活上的烦恼她也会认真倾听。最近一段时间，我总是想着她，我觉得我喜欢她,这到底是不是爱情呢？ 烦恼三：我在网络上认识了一个男生，和他聊天让我觉得很放松，所以我把他当作知心朋友。可最近他过分关注我的生理变化，说话也变得很粗俗，这让我觉得十分不自在。面对这种情况，我该怎么做呢？ （1)请你为同学的以上烦恼分别答疑解惑(9分) 特色活动二：青春情绪】 情绪非筩神奇，会影响人的观念和行动。我们要学会调节情绪，做自己情绪的主人。调节情绪要拿握一定方法。 情境一：最近课业压力很大，实验加试、体育考试、文化课检测，我有点喘不过气，内心压抑。 情境二：坐在一模检测考场上，我心跳加速,手心出汗,感到十分紧张。 情境三：毕业在即,我对自己的前途十分焦虑,晋通高中升学困难又不愿意进入职业高中，我该怎么办？ (2)针对上述情境，“我”可以分别运用哪种情绪调解法来进行情绪调节？ (只答方法不做分析不得分,方法不得重复）（6分） 【特色活动三：青春活力】 七年级(1)班同学在讨论“焕发青春活力”的话题时，下面三位同学的观点得到同学们的一致认同。 小尊：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。自尊的青春有光彩。 小信： 天生我材必有用千金散尽还复来。自信是走向成功的秘诀 小强：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。自强是青春的必修课。 （3） 请你结合所学知识，写出同学们认同这些观点的原因（3分） 12．阅读材料，回答问题。(12分） 为了传承中华优秀传统文化,某校七年级(2)班道德与法洽老师带领同学们以“中华优秀传统文化的魅力”为主题，开展研学活动,请你参与并完成相关任务。 【传承核心思想理念】 第一组同学走进孔子博物馆,感悟并传承千年积淀的核心思想理念。孔于博物馆内,论语墙吸引了众多同学驻足。同学们通读经典，在这里形成了一道亮丽的风景线。 ①仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。 ②人而无信，不知其可也。 ③见义不为,无男也。 ④礼之用，和为贵。 (1)论语墙上的这些经典向子,给了你哪些启示？（4分） 【弘扬中华人文精神】 第二组同学走进故宫博物馆，一起鉴赏元代画家王冕创作的纸本水墨画《墨梅图》 请你运用中华人文精神的相关知识，为该题画写鉴赏词（6分） 习近平总书记强调“中华优秀传统文化有很多重要元素,共同塑造出中华文明的突出特性”。下面是习近平总书记对中华文明突出特性的描述。第三组同学为此设定了这样一个任务单。 (3) 请你依据习近半总书记的描达给下面任务单甲的横线填空。（2分) 习近平总书记对中华文明突出特性的描述 突出特性 中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明 连续性 中华民族始终以“苟日新，日日新，又日新”的精神不断创造自己的物质文明、精神文明和政治文明。 ①—————— 中华文化认同超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰等，把内部差异极大的广土巨族整合成多元一体的中华民族。 ②—————— 学科网（北京）股份有限公司 $