内容正文:
基础知识抓分练3探究:
一、填空题(每空1分,共10分)
1.「古代技术如图是我国西周时期的一个盛
酒容器—青铜象尊。在象尊的整体构造
中,象腹中空,能盛大量酒水,上卷的象鼻
与腹部相通,方便倒酒。象鼻和象腹构成
了一个
,象尊内注满酒后,象鼻
和象腹中液面
(选填“相平”或“不
平”)。
下游闸门
闸室上游闸门
iiii流
阀门B
阀门A
第1题图
第2题图
2.2025年5月10日三峡船闸完成年度检修,
恢复双向通航。我国三峡工程是举世瞩目
的跨世纪工程,如图所示,此时上游阀门A
打开,下游阀门B关闭,闸室和上游水道构
成
,水对阀门A右侧的压力
(选填“大于”“等于”或“小于”)
左侧的压力。
3.如图所示,玻璃杯重力为1N,杯中装有15
N重的水,水面到容器底的距离为12cm,
杯的底面积为0.01m2;杯中的A点到容器
底部的距离为3cm,则A点受到水的压强
为
Pa,水对杯底的压力为
N;装有水的玻璃杯对水平桌面的压强为
Pa。(g取10N/kg)
3cm
第3题图
第4题图
4.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水
平桌面上时,瓶对桌面的压强为P1,水对瓶
追梦之旅真题·课本回头练·
液体压强与哪些因素有关
底的压强为P1水,瓶底对桌面的压力为F1;
倒立时瓶对桌面的压强为P2,水对瓶盖的
压强为P2*,瓶盖对桌面的压力为F2,则P
P2,P1水」
P2水,F
F2。(均选填“>”“<”或“=”)
二、选择题(每题2分,共8分)
5.用如图所示的装置探究液体内部压强的特
点,下列做法能使U形管两边液面高度差
变小的是(
A.将金属盒向下移动
B.将金属盒向上移动
C.将金属盒在原位置转动180°
D.保持金属盒的位置不动,向杯中加入适
量水
属
樣皮膜
盒年
第5题图
第6题图
6.一支两端开口的玻璃管下方扎有橡皮膜
当注入某种液体时,橡皮膜向下凸出,如图
(甲)。将其放入一盛水容器中,当管内外
液面相平时,橡皮膜凹进管内,如图(乙)所
示。则管内所装液体可能是(
A.酒精B.水银C.水
D.盐水
7.著名的“木桶效应”,是指用参差不齐的木
板制作木桶,它的装水量不是由最长的木
板来决定的,而是由最短的木板来决定,俗
称为“短板效应”。装满水时,决定该木桶
底部受到水的压强大小的是(
A.木桶的粗细
B.水的多少
C.最短的一块木板
D.最长的一块木板
ZDK·八年级物理下第5页
8.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量相
等的薄壁容器,两容器底面积相等,分别装
有质量相等的a、b液体。下列说法正确的
是(
甲
A.两种液体对容器底部的压力相等
B.b液体对容器底部的压强较大
C.甲容器对桌面的压力较大
D.乙容器对桌面的压强较大
三、实验探究题(每空1分,共7分)》
9.某同学用如图甲所示的微小压强计“探究
影响液体内部压强大小的因素”。
水
盐水
【证据】
(1)如图甲所示,该同学轻轻按压橡皮膜,
发现微小压强计左右两侧液面出现明显的
高度差,则可知该装置的气密性
(选填“好”或“差”);
(2)如图乙,将探头放入水中一定的深度,
发现此时两侧液面出现了高度差,可知液
体内部有
(选填“向下”或“向
上”)的压强;
(3)乙、丙和丁三个实验是为了探究液体压
强大小与
是否有关;
(4)若想探究液体压强与液体密度的关系,
应该选择
两次实验;
追梦之旅真题·课本回头练·
【解释】
(5)根据上述实验可知,液体内部压强大小
与
无关,与
有关;
【交流】
(6)若想探究液体压强与液体深度的关系,
在实验时应该保持液体的
相同。
四、综合应用题(共9分)
10.某款智能饮料机可提供清水、咖啡、果汁
等不同饮品,如图所示。打开开关,每按
压功能键一次,喷嘴就流出饮品200cm3。
将一平底薄壁(厚度不计)圆柱状空杯放
在水平杯座上接饮品,空杯重1N,底面积
为20cm2。p水=1.0×103kg/m3,g取10
N/kgo
(1)求空杯对杯座的压强;
(2)接水时,按压功能键一次,水对杯底的
压强是多少;
(3)接饮料时,按压功能键一次,饮料对杯
底的压强为1.3×103Pa,求饮料的密度。
ZDK·八年级物理下第6页ABC错误。故选D。
10.(1)海绵被压后的形变程度转换法
(2)压力越大
(3)乙、丙越小B(4)不可以=
11.解:(1)汽车受到的重力:G=mg=1800kg×10N/kg=1.8
×104N:
(2)因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,
汽车对水平地面的压力:F压=G=1.8×104N,地面的受
力面积:S=0.05m2×4=0.2m2,汽车对水平地面的压
强D-1.8x101
=9x104Pa;
S0.2m2
(3)因汽车匀速行驶时处于平衡状态,受到的牵引力和
阻力是一对平衡力,所以汽车匀速行驶过程中受到的
牵引力F=f=0.05G=0.05×1.8×104N=900N。
基础知识抓分练3探究:液体压强与哪些因素有关
1.连通器相平【考点】连通器原理
2.连通器大于【考点】船闸工作原理【解析】图中,上
游阀门A打开,下游阀门B关闭,闸室和上游水道构成
连通器,此时右侧水深大于左侧水深,则右侧水对阀门A
的压强大于左侧水对阀门A的压强,右侧水对阀门A的
压力大于左侧水对阀门A的压力。
【方法点拨】上端开口,底部相连通的容器叫连通器,当
所装同一种液体静止不流动时,各容器中的液面是相平
的;液体压强随深度的增加而增大。
3.900121600【考点】液体压强的公式及计算压强
的公式的应用【解析】由图可知,A点处水的深度:h=
12cm-3cm=9cm=0.09m,A点受到水的压强:p=p*gh=
1.0×10kg/m3×10N/kg×0.09m=900Pa:杯底处水的深
度:h'=12cm=0.12m,水对杯底的压强:p'=p*gh'=1.0
×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa,水对杯底的压力:
F=p'S=1200Pa×0.01m2=12N;装有水的玻璃杯对水平
桌面的压力等于杯子和水的总重力,即:F'=G=G红+
G*=1N+15N=16N,装有水的玻璃杯对水平桌面的压
强:p=F'、16N
S0.01m21600Pa。
4.<<=【考点】液体压强的大小比较压力的比较
大小固体压强的比较大小【解析】瓶子对桌面的压
力等于瓶和水的总重力,无论正放还是倒放,它们的总
重力不变,则对桌面的压力不变,即F,=F2;倒置后,瓶
F
与桌面的接触面积小,根据公式=。可知,倒置后瓶对
桌面的压强大,即P1<P2;由图可知,正放时水的深度小
于倒放时水的深度,根据p=Pgh知,正放时水对瓶底的
压强小于倒放时水对瓶盖的压强,即P1*<印2*。
5.B【考点】探究液体内部压强的特点
6.A【考点】液体压强规律【解析】图甲的橡皮膜向下
凸出,说明液体存在向下的压强:图乙中,管内外液面相
平,说明液体的深度是相等的,又知道液体的压强与液
体的密度和深度有关,橡皮膜向管内凹说明管外水的压
强大于管内液体的压强,因此,进一步判断管内液体的
密度小于水的密度,所以是酒精,A正确。故选A。
7.C【考点】液体压强与深度的关系【解析】根据公式P
=P*h可知,液体压强的大小决定于液体的深度,木桶
里水的深度决定于短木板的长度,C符合题意。故选C。
8.B【考点】压强的大小比较压力的比较大小【解
析】AB.液体的质量相同,根据G=mg可知,液体的重力
相同:甲容器中液柱上下粗细相同,则甲容器底部受到
的压力等于液体的重力;乙容器中的液体上窄下宽,则
乙容器底部受到的压力大于液体的重力,由此可知,两
种液体对容器底压力的大小关系是F<F。;容器的底面
追梦之旅·初中期末真题篇·情境
积相同,根据=、可知,两种液体对容器底压强的大小
关系是P。<P,A错误,B正确;CD.将容器和液体看成一
整体,容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力,即F
=G总=m客g+mg,由于容器、液体的质量都相等,根据
G=mg可知,总重力相同,所以两个容器对桌面的压力相
F
同,容器的底面积相同,根据p=
可知,P=P2,CD错
误。故选B。
9.(1)好(2)向下(3)方向
(4)丁、戊(5)方向液体密度(6)密度
10.解:(1)在水平底座上,空杯对杯座的压力F=G=1N,S
F
=20cm2=2×103m2,对杯座的压强p=
S2×10-3m2
500Pa;
V 200cm'
(2)按一次杯中水的高度h=
S20cm=10cm=
0.1m,水对杯底压强p=P水gh=1.0x103kg/m3×10N/kg
×0.1m=1000Pa;
(3)接饮料时,按一次,接饮料的体积与接水的体积相
同,深度相同为0.1m,由p=pgh得,饮料的密度P做料=
P欣料=1.3×103Pa
=1.3×103kg/m3。
gh10N/kg×0.1m
基础知识抓分练4空气的“力量”
流体压强与流速的关系
1.连通器大气压重力【考点】大气压的综合应用
重力的概念连通器的应用
2.755不变上升【考点】托里拆利实验大气压强与
高度的关系【解析】由图甲可知,玻璃管内水银面到水
银槽中水银面的垂直高度为755mm,因此,当时的大气
压强等于755mm高水银柱产生的压强;由于此时外界大
气压不变,所以能托起的水银柱的高度不变,所以玻璃
管内外水银面的高度差不变;由图乙可知,瓶内大气压
P内、外界大气压P外和玻璃管中液体在瓶内液面处产生
的压强P液之间的关系为P内=P外+P,当自制气压计从华
山山脚到华山山顶的过程中,海拔变高,P外变小,由于瓶
内是密闭环境,P内基本不变,所以P液增大,根据P=P液
gh可知,瓶内液面所处深度变深,所以玻璃管内液面将
上升。
3.大上【考点】流体压强与流速的关系【解析】当竹
蜻蜓旋转时,由于叶片的形状使其上方的空气流速更
大,压强更小,小于叶片下方的气体压强,因此会产生向
上的压强差从而形成对向上的压力差,使竹蜻蜓飞行。
4.抽油烟机吸走厨房油烟【考点】流体压强与流速的关
系在生活中的应用
5.D【考点】大气压的综合应用
6.B【考点】气体压强与体积的关系
7.B【考点】流体压强与流速的关系【解析】由于左边
出口平直,右边出口向上隆起,所以空气通过左边出口
上表面的流速小,压强大;通过右边出口上表面的流速
大,压强小,在两个出口间形成一个向右的压强差,因
此,风从左洞进,右洞出,ACD错误,B正确。故选B。
基础知识抓分练5浮力
1.大于浮力【考点】浮力产生的原因物体的受力情
况【解析】向瓶内倒水,乒乓球静止在原处,此时乒乓
球下表面受到的压力为0,上表面受到水的压力不为0,
所以乒乓球所受瓶颈的支持力大于乒乓球的重力;若加
上瓶盖并拧紧,乒乓球浸没水中,因为乒乓球受到的浮
力(上下表面产生了压力差)大于重力,所以乒乓球将上
浮
2.8不是【考点】压力差法求浮力大小平衡力的判断
期末ZDK·八年级物理下第2页