抓分练3 探究:液体压强与哪些因素有关(课本回头练)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级下册物理(沪科版·新教材 河南专版)

2026-05-18
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第八章 压强
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.07 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2026-05-18
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

基础知识抓分练3探究: 一、填空题(每空1分,共10分) 1.「古代技术如图是我国西周时期的一个盛 酒容器—青铜象尊。在象尊的整体构造 中,象腹中空,能盛大量酒水,上卷的象鼻 与腹部相通,方便倒酒。象鼻和象腹构成 了一个 ,象尊内注满酒后,象鼻 和象腹中液面 (选填“相平”或“不 平”)。 下游闸门 闸室上游闸门 iiii流 阀门B 阀门A 第1题图 第2题图 2.2025年5月10日三峡船闸完成年度检修, 恢复双向通航。我国三峡工程是举世瞩目 的跨世纪工程,如图所示,此时上游阀门A 打开,下游阀门B关闭,闸室和上游水道构 成 ,水对阀门A右侧的压力 (选填“大于”“等于”或“小于”) 左侧的压力。 3.如图所示,玻璃杯重力为1N,杯中装有15 N重的水,水面到容器底的距离为12cm, 杯的底面积为0.01m2;杯中的A点到容器 底部的距离为3cm,则A点受到水的压强 为 Pa,水对杯底的压力为 N;装有水的玻璃杯对水平桌面的压强为 Pa。(g取10N/kg) 3cm 第3题图 第4题图 4.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水 平桌面上时,瓶对桌面的压强为P1,水对瓶 追梦之旅真题·课本回头练· 液体压强与哪些因素有关 底的压强为P1水,瓶底对桌面的压力为F1; 倒立时瓶对桌面的压强为P2,水对瓶盖的 压强为P2*,瓶盖对桌面的压力为F2,则P P2,P1水」 P2水,F F2。(均选填“>”“<”或“=”) 二、选择题(每题2分,共8分) 5.用如图所示的装置探究液体内部压强的特 点,下列做法能使U形管两边液面高度差 变小的是( A.将金属盒向下移动 B.将金属盒向上移动 C.将金属盒在原位置转动180° D.保持金属盒的位置不动,向杯中加入适 量水 属 樣皮膜 盒年 第5题图 第6题图 6.一支两端开口的玻璃管下方扎有橡皮膜 当注入某种液体时,橡皮膜向下凸出,如图 (甲)。将其放入一盛水容器中,当管内外 液面相平时,橡皮膜凹进管内,如图(乙)所 示。则管内所装液体可能是( A.酒精B.水银C.水 D.盐水 7.著名的“木桶效应”,是指用参差不齐的木 板制作木桶,它的装水量不是由最长的木 板来决定的,而是由最短的木板来决定,俗 称为“短板效应”。装满水时,决定该木桶 底部受到水的压强大小的是( A.木桶的粗细 B.水的多少 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板 ZDK·八年级物理下第5页 8.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量相 等的薄壁容器,两容器底面积相等,分别装 有质量相等的a、b液体。下列说法正确的 是( 甲 A.两种液体对容器底部的压力相等 B.b液体对容器底部的压强较大 C.甲容器对桌面的压力较大 D.乙容器对桌面的压强较大 三、实验探究题(每空1分,共7分)》 9.某同学用如图甲所示的微小压强计“探究 影响液体内部压强大小的因素”。 水 盐水 【证据】 (1)如图甲所示,该同学轻轻按压橡皮膜, 发现微小压强计左右两侧液面出现明显的 高度差,则可知该装置的气密性 (选填“好”或“差”); (2)如图乙,将探头放入水中一定的深度, 发现此时两侧液面出现了高度差,可知液 体内部有 (选填“向下”或“向 上”)的压强; (3)乙、丙和丁三个实验是为了探究液体压 强大小与 是否有关; (4)若想探究液体压强与液体密度的关系, 应该选择 两次实验; 追梦之旅真题·课本回头练· 【解释】 (5)根据上述实验可知,液体内部压强大小 与 无关,与 有关; 【交流】 (6)若想探究液体压强与液体深度的关系, 在实验时应该保持液体的 相同。 四、综合应用题(共9分) 10.某款智能饮料机可提供清水、咖啡、果汁 等不同饮品,如图所示。打开开关,每按 压功能键一次,喷嘴就流出饮品200cm3。 将一平底薄壁(厚度不计)圆柱状空杯放 在水平杯座上接饮品,空杯重1N,底面积 为20cm2。p水=1.0×103kg/m3,g取10 N/kgo (1)求空杯对杯座的压强; (2)接水时,按压功能键一次,水对杯底的 压强是多少; (3)接饮料时,按压功能键一次,饮料对杯 底的压强为1.3×103Pa,求饮料的密度。 ZDK·八年级物理下第6页ABC错误。故选D。 10.(1)海绵被压后的形变程度转换法 (2)压力越大 (3)乙、丙越小B(4)不可以= 11.解:(1)汽车受到的重力:G=mg=1800kg×10N/kg=1.8 ×104N: (2)因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以, 汽车对水平地面的压力:F压=G=1.8×104N,地面的受 力面积:S=0.05m2×4=0.2m2,汽车对水平地面的压 强D-1.8x101 =9x104Pa; S0.2m2 (3)因汽车匀速行驶时处于平衡状态,受到的牵引力和 阻力是一对平衡力,所以汽车匀速行驶过程中受到的 牵引力F=f=0.05G=0.05×1.8×104N=900N。 基础知识抓分练3探究:液体压强与哪些因素有关 1.连通器相平【考点】连通器原理 2.连通器大于【考点】船闸工作原理【解析】图中,上 游阀门A打开,下游阀门B关闭,闸室和上游水道构成 连通器,此时右侧水深大于左侧水深,则右侧水对阀门A 的压强大于左侧水对阀门A的压强,右侧水对阀门A的 压力大于左侧水对阀门A的压力。 【方法点拨】上端开口,底部相连通的容器叫连通器,当 所装同一种液体静止不流动时,各容器中的液面是相平 的;液体压强随深度的增加而增大。 3.900121600【考点】液体压强的公式及计算压强 的公式的应用【解析】由图可知,A点处水的深度:h= 12cm-3cm=9cm=0.09m,A点受到水的压强:p=p*gh= 1.0×10kg/m3×10N/kg×0.09m=900Pa:杯底处水的深 度:h'=12cm=0.12m,水对杯底的压强:p'=p*gh'=1.0 ×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa,水对杯底的压力: F=p'S=1200Pa×0.01m2=12N;装有水的玻璃杯对水平 桌面的压力等于杯子和水的总重力,即:F'=G=G红+ G*=1N+15N=16N,装有水的玻璃杯对水平桌面的压 强:p=F'、16N S0.01m21600Pa。 4.<<=【考点】液体压强的大小比较压力的比较 大小固体压强的比较大小【解析】瓶子对桌面的压 力等于瓶和水的总重力,无论正放还是倒放,它们的总 重力不变,则对桌面的压力不变,即F,=F2;倒置后,瓶 F 与桌面的接触面积小,根据公式=。可知,倒置后瓶对 桌面的压强大,即P1<P2;由图可知,正放时水的深度小 于倒放时水的深度,根据p=Pgh知,正放时水对瓶底的 压强小于倒放时水对瓶盖的压强,即P1*<印2*。 5.B【考点】探究液体内部压强的特点 6.A【考点】液体压强规律【解析】图甲的橡皮膜向下 凸出,说明液体存在向下的压强:图乙中,管内外液面相 平,说明液体的深度是相等的,又知道液体的压强与液 体的密度和深度有关,橡皮膜向管内凹说明管外水的压 强大于管内液体的压强,因此,进一步判断管内液体的 密度小于水的密度,所以是酒精,A正确。故选A。 7.C【考点】液体压强与深度的关系【解析】根据公式P =P*h可知,液体压强的大小决定于液体的深度,木桶 里水的深度决定于短木板的长度,C符合题意。故选C。 8.B【考点】压强的大小比较压力的比较大小【解 析】AB.液体的质量相同,根据G=mg可知,液体的重力 相同:甲容器中液柱上下粗细相同,则甲容器底部受到 的压力等于液体的重力;乙容器中的液体上窄下宽,则 乙容器底部受到的压力大于液体的重力,由此可知,两 种液体对容器底压力的大小关系是F<F。;容器的底面 追梦之旅·初中期末真题篇·情境 积相同,根据=、可知,两种液体对容器底压强的大小 关系是P。<P,A错误,B正确;CD.将容器和液体看成一 整体,容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力,即F =G总=m客g+mg,由于容器、液体的质量都相等,根据 G=mg可知,总重力相同,所以两个容器对桌面的压力相 F 同,容器的底面积相同,根据p= 可知,P=P2,CD错 误。故选B。 9.(1)好(2)向下(3)方向 (4)丁、戊(5)方向液体密度(6)密度 10.解:(1)在水平底座上,空杯对杯座的压力F=G=1N,S F =20cm2=2×103m2,对杯座的压强p= S2×10-3m2 500Pa; V 200cm' (2)按一次杯中水的高度h= S20cm=10cm= 0.1m,水对杯底压强p=P水gh=1.0x103kg/m3×10N/kg ×0.1m=1000Pa; (3)接饮料时,按一次,接饮料的体积与接水的体积相 同,深度相同为0.1m,由p=pgh得,饮料的密度P做料= P欣料=1.3×103Pa =1.3×103kg/m3。 gh10N/kg×0.1m 基础知识抓分练4空气的“力量” 流体压强与流速的关系 1.连通器大气压重力【考点】大气压的综合应用 重力的概念连通器的应用 2.755不变上升【考点】托里拆利实验大气压强与 高度的关系【解析】由图甲可知,玻璃管内水银面到水 银槽中水银面的垂直高度为755mm,因此,当时的大气 压强等于755mm高水银柱产生的压强;由于此时外界大 气压不变,所以能托起的水银柱的高度不变,所以玻璃 管内外水银面的高度差不变;由图乙可知,瓶内大气压 P内、外界大气压P外和玻璃管中液体在瓶内液面处产生 的压强P液之间的关系为P内=P外+P,当自制气压计从华 山山脚到华山山顶的过程中,海拔变高,P外变小,由于瓶 内是密闭环境,P内基本不变,所以P液增大,根据P=P液 gh可知,瓶内液面所处深度变深,所以玻璃管内液面将 上升。 3.大上【考点】流体压强与流速的关系【解析】当竹 蜻蜓旋转时,由于叶片的形状使其上方的空气流速更 大,压强更小,小于叶片下方的气体压强,因此会产生向 上的压强差从而形成对向上的压力差,使竹蜻蜓飞行。 4.抽油烟机吸走厨房油烟【考点】流体压强与流速的关 系在生活中的应用 5.D【考点】大气压的综合应用 6.B【考点】气体压强与体积的关系 7.B【考点】流体压强与流速的关系【解析】由于左边 出口平直,右边出口向上隆起,所以空气通过左边出口 上表面的流速小,压强大;通过右边出口上表面的流速 大,压强小,在两个出口间形成一个向右的压强差,因 此,风从左洞进,右洞出,ACD错误,B正确。故选B。 基础知识抓分练5浮力 1.大于浮力【考点】浮力产生的原因物体的受力情 况【解析】向瓶内倒水,乒乓球静止在原处,此时乒乓 球下表面受到的压力为0,上表面受到水的压力不为0, 所以乒乓球所受瓶颈的支持力大于乒乓球的重力;若加 上瓶盖并拧紧,乒乓球浸没水中,因为乒乓球受到的浮 力(上下表面产生了压力差)大于重力,所以乒乓球将上 浮 2.8不是【考点】压力差法求浮力大小平衡力的判断 期末ZDK·八年级物理下第2页

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