内容正文:
地理科电子教案
(2025-2026学年第二学期)
备课人
(七)年级(地理)科(下)册
上课时间
第 周
审核人
课题
第八单元 区域联系与合作
第一节 欧洲西部(第2课时)
授课类型
新授课
教学目标
1.总结归纳欧洲西部工业的特点。
2.运用图文信息,总结欧洲西部旅游业发达的条件,说明地区发展旅游业的优势。
3.运用欧盟发展的相关图文信息,归纳欧盟经济一体化及加强对外贸易与直接投资的意义,说明加强国际合作的重要意义。
教学重点
说明欧洲西部发展旅游业的优势。
教学难点
说明加强国际合作的重要意义。
教学准备
地理书、地图册、教案、PPT
教学过程
备注
【新课导入】
导入:观看视频思考:工业革命是如何改变西欧的经济发展的?(然后板书课题)
【学习目标】
出示目标,请同学们齐读学习目标,带着目标进入本节课学习。
【自主学习】
结合学导练P52的课前预习和课本P65-69,完成以下学习任务。
1.读P65“图文材料,了解欧洲的工业产品,总结欧洲的工业特点。
2.请结合课本P65~P66图文内容,和观看视频,思考下列问题:
①欧洲西部有哪些著名的旅游景点?
②欧洲西部发展旅游业的优势条件有哪些?
3.阅读课本P67~P69,思考以下问题:
①欧盟各国实行经济一体化的措施有哪些?
②欧盟主要的贸易伙伴有哪些国家?对外贸易的主要特点是什么?
③欧盟经济一体化进程对区域的社会经济发展有哪些重要意义?
要求:独学(结合《学导练》和课本,在书上圈点勾划重点词句)
自学检测
中欧班列是往来于中国与欧洲以及“一带一路”沿线国家和地区的集装箱国际铁路联运班列。截至2024年11月15日,中欧班列累计开行突破10万列。据此,完成5~6题。
5.从欧洲西部返回的中欧班列,装载的物品可能有( )
①红酒 ②榴莲 ③香水 ④火腿
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.中欧班列加强了中国与欧洲西部的经济联系。欧洲西部发展工业具备的优势是( )
A.矿产资源丰富,可供大量出口 B.科学技术发达,工业水平高
C.人口增长快,劳动力丰富 D.工业历史短暂,发展潜力大
欧洲西部旅游业十分发达。据此读欧洲西部某地景观图(图8-1-4),完成7~8题。
7.常见图中景观的国家最可能是( )
A.瑞士 B.英国 C.荷兰 D.葡萄牙
8.欧洲西部发展旅游业的优越条件有( )
①热带雨林风光秀美 ②交通便利,服务设施完备
③多国使用统一货币——欧元 ④有众多佛教建筑
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
根据自主学习反馈,确定讲授内容。
【合作探究】
结合所学知识,小组合作完成以下学习任务:《学导练》P55第11题(3)、(4)
11.阅读图文材料,回答下列问题。(20分)
葡萄喜光、喜温、忌涝,耐寒能力较差。意大利是欧洲西部最早酿制葡萄酒的国家,是全球第一大葡萄酒生产国和出口国。意大利纬度和海拔跨越幅度都非常大,使得其土壤类型多样。多样化的土壤为意大利种类繁多的葡萄品种提供了良好的栽培条件。意大利城市米兰和科尔蒂纳丹佩佐获得2026年冬奥会举办权,这也是意大利第三次获得冬奥会的举办权。意大利拥有悠久的冰雪运动传统,境内的阿尔卑斯山脉为人们提供了天然的冬季运动场地,许多意大利人自幼就开始学习滑雪、滑冰。图8-1-6为意大利葡萄产区分布示意图,图8-1-7为罗马多年平均各月和降水量图。
(3)简述冬奥会申办成功对米兰和科尔蒂纳丹佩佐的城市发展带来的积极影响。(6分)
(4)意大利和中国是目前拥有世界文化遗产最多的两个国家,请分别列举一项两国入选《世界遗产名录》的聚落名称。(4分)
梳理小结
【当堂检测】
第五届中国国际进口博览会于2022年11月5—10日在上海举办,来自欧洲的多家企业踊跃参展。瑞士参展商带来了医药器械及医疗保健品,德国参展商带来了电动汽车展品,法国参展商带来了高端乳制品展品……据此,完成1~2题。
1.欧洲西部的乳制品品质优良,在国际上享有盛名。欧洲西部发展畜牧业的有利自然条件是( )
A.热带草原气候面积广大,牧草广布 B.地形以高原为主,气候冷湿,草原广布
C.气候温和湿润,地势平坦,多汁牧草广布 D.河流稀少,气候干旱,适宜发展畜牧业
2.瑞士、德国等欧洲西部国家工业发达的关键因素是( )
A.矿产资源丰富 B.平原面积广,厂房租金低廉
C.人口密集,劳动力丰富 D.科研水平高,高素质人才多
法国是世界上最大的电力出口国。据此读法国地形示意图(图F8-2-4)和2018年法国电力能源结构比重图(图F8-2-5),完成3~5题。
3.法国电力能源结构中比重最大的是( )
A.天然气 B.核能 C.太阳能 D.水能
4.从因地制宜的角度考虑,最适宜水能开发的地区是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5.核电站大多建在沿海沿河、地基稳定的地方。法国没有在地中海沿岸建核电站,其原因可能是( )
A.过往船只过多 B.保护旅游资源 C.地壳活跃 D.远离消费市场
自主探究:在欧洲西部进行下列旅游活动,应选择去哪个国家?
(1)参观卢浮宫博物馆,欣赏油画《蒙娜丽莎》——_______ 。
(2)在“音乐之都”维也纳欣赏音乐——________________。
(3)参观比萨斜塔,游庞贝古城——________________。
(4)参观“世界表都”伯尔尼——_______________。
(5)参观格林尼治天文台旧址——_______________。
自主学习培养学生的自学能力。
提出学生不能自己解决的质疑问题。
培养学生展示的表达能力和合作探究的能力。
先提问学生,教师再进行补充。以小组为单位进行回答。
板书设计:
教学反思:
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