精品解析：2025-2026学年湖南省娄底市涟源市统编版六年级下册课堂作业道德与法治试卷

2026年上学期课堂作业 六年级道德与法治 （时量：30分钟 满分: 50分） 一、我会选择。（每空2分，共 20分） 1. 尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。下列做法中体现尊重他人的是（ ）。 A. 午休时大声讲话 B. 给同学起外号 C. 用礼貌用语和他人说话 【答案】C 【解析】 【详解】选项A午休时大声讲话，不正确，会影响他人休息，是不尊重他人的表现。 选项B给同学起外号，不正确，这是对同学的不尊重，会伤害他人的自尊心。 选项C用礼貌用语和他人说话，正确，是尊重他人的体现。 故选：C 2. 李甜想选一句关于反思的名言当座右铭，她可以选的是（ ）。 A. “昼之所为，夜必思之” B. “天下兴亡，匹夫有责” C. “人而无信，不知其可也” 【答案】A 【解析】 【详解】选项A“昼之所为，夜必思之” ，意思是白天做的事，晚上一定要思考反思，是关于反思的名言。 选项B“天下兴亡，匹夫有责” ，强调的是爱国、担当，和反思无关。 选项C“人而无信，不知其可也”，强调的是诚信，和反思无关。 故选：A 3. 当别人与我们的观点不同时，我们应该（ ）。 A. 嘲笑别人不同的观点 B. 尊重他人的观点，和睦相处 C. 要求别人与我们的观点保持一致 【答案】B 【解析】 【详解】选项A嘲笑别人不同的观点，不正确，不尊重他人想法，容易引发矛盾。 选项B尊重他人的观点，和睦相处，正确，每个人想法不同，应学会包容尊重差异。 选项C要求别人与我们的观点保持一致，不正确，强人所难，不懂得换位思考。 故选：B 4. 小组合作科创模型时，岗岗因为不熟悉工具，出了好几个错。这时，其他组员最合适的做法是（ ）。 A. 耐心教他 B. 请他离开 C. 帮他完成 【答案】A 【解析】 【详解】选项A耐心教他，正确，小组合作需要互帮互助，耐心教岗岗使用工具，能帮助他掌握技能，也能让小组更好地完成任务。 选项B请他离开，不正确，这种做法会伤害岗岗的自尊心，也不符合小组合作团结协作的原则。 选项C帮他完成，不正确，虽然能暂时完成任务，但岗岗自己还是不会使用工具，无法提升能力。 故选：A 5. 校园是我们学习的主要场所，我们应该这样与同学相处（ ）。 ①互相尊重，包容差异 ②互相帮助，共同进步 ③动不动就挖苦其他人 ④彼此宽容，和谐相处 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①互相尊重，包容差异，正确，这是和同学友好相处的做法； ②互相帮助，共同进步，正确，这是校园里同学间积极的相处方式； ③动不动就挖苦其他人，不正确，这种做法会伤害同学感情； ④彼此宽容，和谐相处，正确，这是良好的同学相处原则。 符合题干的是①②④。 故选：B 6. 学校准备举办“我们是和谐宽容的一家“主题活动，告诉大家如何与“不同”的人友好相处，做到“和而不同”。下列对“和而不同”理解正确的是（ ）。 A. 当别人的观点与自己不同时，为了能和睦相处，果断放弃自己的立场 B. 当别人的观点与自己不同时，尽力说服对方 C. 与他人交往时能和谐友善相处，具体问题有自己的见解 【答案】C 【解析】 【详解】选项A当别人的观点与自己不同时，为了能和睦相处，果断放弃自己的立场，不正确，这是盲目妥协，不符合“和而不同”的内涵。 选项B当别人的观点与自己不同时，尽力说服对方，不正确，这是不尊重他人不同想法的表现，也不符合“和而不同”。 选项C与他人交往时能和谐友善相处，具体问题有自己的见解，正确，既能和他人和谐友善相处，又能保留自己独立的见解。 故选：C 7. 科技馆的志愿者告诉参观者，我国有一项守护绿水青山、蓝天白云的基本国策，那就是（ ）。 A. 科教兴国 B. 改革开放 C. 保护环境 【答案】C 【解析】 【详解】选项A科教兴国，这是关于发展科技和教育的国策，和守护绿水青山、蓝天白云没有直接关联。 选项B改革开放，这是我国的强国之路，是发展的重要举措，不是针对生态环境的国策。 选项C保护环境，这是我国的基本国策，目的就是守护绿水青山、蓝天白云，保护生态环境。 故选：C 8. 气象灾害的预警信号分为四级，其中橙色所代表危害程度是（ ）。 A. 一般 B. 较重 C. 严重 【答案】C 【解析】 【详解】选项A一般，用蓝色代表。 选项B较重，用黄色代表。 选项C严重，用橙色代表。 故选：C 9. 全球气候变暖导致海平面上升。以下情景可能是海平面上升造成的是（ ）。 A. 沿海城市部分地区被淹没 B. 山区发生泥石流 C. 内陆地区降水减少 【答案】A 【解析】 【详解】选项A沿海城市部分地区被淹没，正确，海平面上升会直接导致沿海的低海拔地区被海水淹没，沿海城市部分地区被淹没是海平面上升的典型后果。 选项B山区发生泥石流，不正确，山区泥石流一般是由强降雨、山体结构不稳定等因素引发的，和海平面上升没有直接关联。 选项C内陆地区降水减少，不正确，内陆地区降水减少是区域气候环流等因素影响的结果，不是海平面上升直接造成的。 故选：A 10. 下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（ ）。 A. 西北防护林—防御风沙 B. 砍伐森林—防止滑坡 C. 建防洪堤坝—防止洪水泛滥 【答案】B 【解析】 【详解】选项A西北防护林—防御风沙，正确，正确的防灾措施。 选项B砍伐森林—防止滑坡，不正确，砍伐森林，会造成滑坡。 选项C建防洪堤坝—防止洪水泛滥，正确，正确的防灾措施。 故选：B 二、我会判断。（每题 1 分，共 5 分） 11. 人们常说：“名誉是人的第二生命。”所以我们要爱惜自己的名誉。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人们常说：“名誉是人的第二生命。”我们要向爱惜生命一样爱惜自己的名誉。懂得爱惜自己名誉的人，必定有强烈的荣誉感和羞耻心。所以我们从小就要养成诚实守信的好习惯，保护自己的名誉。故表述正确。 12. 通过反思可以更好地理解和思考自己的生活，让自己做得更好。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去，通过反思我们可以更好地理解和思考自己的生活。故表述正确。 13. 太阳能、风能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】为了保护地球家园，人类不断探索创新，将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。故表述正确。 14. 我居住的地方从来没有发生过地震，所以我不想参加学校组织的地震演练。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。虽然我居住的地方从未发生过地震，但也需要进行防震演练。故表述错误。 15. 我们人类拥有一个共同的家园——地球，我们应该爱护自己的家园。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球是人类赖以生存的唯一家园，珍爱和呵护地球是人类的唯一选择。爱护地球就是爱护我们人类自己。故表述正确。 三、我会连线（本大题共 1 题，共 5 分） 16. 把造成环境问题的行为现象与相应的危害连起来。 工厂排放浓烟、废气 污染空气 开垦植被沙漠面积悄然扩大 资源短缺 往河道里倒垃圾、排废水 破坏生态 过度开采煤炭、石油、天然气 污染水源 随意丢弃废旧电池 污染土壤和地下水 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对环境问题及其成因的理解与匹配能力。 工厂排放浓烟、废气——污染空气，工业废气会直接造成大气污染； 开垦植被导致沙漠面积悄然扩大——破坏生态，植被破坏会引发土地荒漠化，破坏生态平衡； 往河道里倒垃圾、排废水——污染水源，污水和垃圾会直接污染水体环境； 过度开采煤炭、石油、天然气——资源短缺，无节制开采会导致不可再生资源枯竭； 随意丢弃废旧电池——污染土壤和地下水，废旧电池中的有害物质会渗入土壤和地下水，造成长期污染。 四、我会探究（本大题共2 小题，每小题 10分，共 20 分） 17. 早晨，小宇和妈妈骑电动车上学未戴头盔被交警拦停。“我们赶着上课，能不能通融一下?”小宇嘟囔道。交警耐心解释：“安全无小事，头盔是生命防线。”最终两人接受教育并改正。 （1）有人认为“交警应网开一面”，你是否赞同?请说明理由。 （2）当天晚上小宇辗转反侧，反复回想白天的事情。结合所学知识，请告诉小宇，反思到底有什么意义?（至少写出3点） 【答案】（1）不赞同。 理由：交警严格执法是为了保护大家的生命安全，交通规则人人必须遵守，不能因为赶时间就违反规则，安全第一。 （2）反思的意义： ①反思能帮助我们认识自己的错误，及时改正； ②反思能让我们吸取教训，避免再犯同样的错； ③反思能提升我们的规则意识与安全意识； ④反思能让我们更好地理解遵守规则的重要性。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的理解和辨析能力。不赞同“交警应网开一面”的说法，理由可以从遵守交通法则人人有责的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。反思的意义可以从及时改错、促进个人成长与能力提升。完善自我、遵守社会守则等角度阐述。 18. 保护环境是我们每个人的责任。请你发挥创意和想象力，完成下面的宣传海报设计表格。 海报主题 我们每个人都可以采取的环保行动（至少写出3点） 宣传口号 【答案】 海报主题 保护环境，人人有责 我们每个人都可以采取的环保行动 （至少写出3点） 节约用电，随手关灯 节约用水，随手关水龙头 不乱扔垃圾，做好垃圾分类 宣传口号 守护绿水青山，共建美好家园 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期课堂作业 六年级道德与法治 （时量：30分钟 满分: 50分） 一、我会选择。（每空2分，共 20分） 1. 尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。下列做法中体现尊重他人的是（ ）。 A. 午休时大声讲话 B. 给同学起外号 C. 用礼貌用语和他人说话 2. 李甜想选一句关于反思的名言当座右铭，她可以选的是（ ）。 A. “昼之所为，夜必思之” B. “天下兴亡，匹夫有责” C. “人而无信，不知其可也” 3. 当别人与我们的观点不同时，我们应该（ ）。 A. 嘲笑别人不同的观点 B. 尊重他人的观点，和睦相处 C. 要求别人与我们的观点保持一致 4. 小组合作科创模型时，岗岗因为不熟悉工具，出了好几个错。这时，其他组员最合适的做法是（ ）。 A. 耐心教他 B. 请他离开 C. 帮他完成 5. 校园是我们学习的主要场所，我们应该这样与同学相处（ ）。 ①互相尊重，包容差异 ②互相帮助，共同进步 ③动不动就挖苦其他人 ④彼此宽容，和谐相处 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ 6. 学校准备举办“我们是和谐宽容的一家“主题活动，告诉大家如何与“不同”的人友好相处，做到“和而不同”。下列对“和而不同”理解正确的是（ ）。 A. 当别人的观点与自己不同时，为了能和睦相处，果断放弃自己的立场 B. 当别人的观点与自己不同时，尽力说服对方 C. 与他人交往时能和谐友善相处，具体问题有自己的见解 7. 科技馆的志愿者告诉参观者，我国有一项守护绿水青山、蓝天白云的基本国策，那就是（ ）。 A. 科教兴国 B. 改革开放 C. 保护环境 8. 气象灾害的预警信号分为四级，其中橙色所代表危害程度是（ ）。 A. 一般 B. 较重 C. 严重 9. 全球气候变暖导致海平面上升。以下情景可能是海平面上升造成的是（ ）。 A. 沿海城市部分地区被淹没 B. 山区发生泥石流 C. 内陆地区降水减少 10. 下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（ ）。 A. 西北防护林—防御风沙 B. 砍伐森林—防止滑坡 C. 建防洪堤坝—防止洪水泛滥 二、我会判断。（每题 1 分，共 5 分） 11. 人们常说：“名誉是人的第二生命。”所以我们要爱惜自己的名誉。（ ） 12. 通过反思可以更好地理解和思考自己的生活，让自己做得更好。（ ） 13. 太阳能、风能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（ ） 14. 我居住的地方从来没有发生过地震，所以我不想参加学校组织的地震演练。（ ） 15. 我们人类拥有一个共同的家园——地球，我们应该爱护自己的家园。（ ） 三、我会连线（本大题共 1 题，共 5 分） 16. 把造成环境问题的行为现象与相应的危害连起来。 工厂排放浓烟、废气 污染空气 开垦植被沙漠面积悄然扩大 资源短缺 往河道里倒垃圾、排废水 破坏生态 过度开采煤炭、石油、天然气 污染水源 随意丢弃废旧电池 污染土壤和地下水 四、我会探究（本大题共2 小题，每小题 10分，共 20 分） 17. 早晨，小宇和妈妈骑电动车上学未戴头盔被交警拦停。“我们赶着上课，能不能通融一下?”小宇嘟囔道。交警耐心解释：“安全无小事，头盔是生命防线。”最终两人接受教育并改正。 （1）有人认为“交警应网开一面”，你是否赞同?请说明理由。 （2）当天晚上小宇辗转反侧，反复回想白天的事情。结合所学知识，请告诉小宇，反思到底有什么意义?（至少写出3点） 18. 保护环境是我们每个人的责任。请你发挥创意和想象力，完成下面的宣传海报设计表格。 海报主题 我们每个人都可以采取的环保行动（至少写出3点） 宣传口号 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $