内容正文:
河南专版·ZDR
八年级物理·下册
追梦专项一选填题专练
考点1力
1.(3分)乒乓球台前,教练正给小明演示并讲解打乒乓球的一些要
领:手握球拍要稳,击球要准,要使球有较大的进攻速度,则击球时要
:要使球的落点“刁”,则要掌握好击球的
和球拍
密
接触球的
。(均从力的三要素的角度进行填写)
2.[科技前沿(2分)我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃,厚
p
的
度仅有0.03毫米,创造了新的世界纪录,这种玻璃常应用于折
y
叠屏手机。如图所示,手指用力压这种玻璃会使其变弯曲,说明
力可以使物体发生
,使玻璃弯曲的力是由于
发生形变产生的。
TTT叮
nwO一O
XK77477474444
第2题图
第3题图
3.(2分)小华用一重力不计的弹簧测力计拉着一木块向右运动
(如图所示),此时弹簧测力计的分度值为
N,该弹簧测
力计的示数是
N。
4.(2分)虎皮鹦鹉叫声清脆,音量较大,部分个体可模仿简单声
音。一只成年的虎皮鹦鹉受到的重力约为0.5N,下列物品受到
的重力与一只成年虎皮鹦鹉受到的重力最接近的是(
A.一枚图钉
B.一枚别针
C.一个鸡蛋
D.一个铅球
屏
5.(2分)关于力、弹力、重力,下列说法正确的是(
A.力不能脱离物体而独立存在
B.两个物体必须相互接触才能产生力
线
C.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
D.地球附近的物体所受的重力没有施力物体
考点2运动和力
6.(2分)“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作
用在它上面的力迫使它改变这种状态。”这个重要的定律是英国
物理学家
总结并发展了伽利略等人的研究成果概括出
的。为了纪念他,用他的名字命名
(填物理量名称)的
单位。
河南专版·八年级物理·下册第1页
7.(3分)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水
平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与
时间t的关系如图乙、丙所示。由图像可知,当t=1s时,物体处
于
状态。t=3s时,物体受到的摩擦力为
N。t
=6s时,当撤去推力F物体会慢慢停下来是因为:
F/N
↑v/(m's)
0
246t/s
0246is
甲
乙
丙
8.「生活情境(3分)如图甲,小强走路时被石头绊了一下,身体向
前倾倒,原因是小强被石头绊住时
(选填“脚”或“上半
身”)停止运动,而另外的身体部分由于
仍保持原来的
运动状态,所以小强会向前倾倒。如图乙,小华踩到香蕉皮时由
于
(选填“脚”或“上半身”)仍保持原来较小的速度
运动,所以小华会向后倾倒。
LU
第8题图
第9题图
9.(2分)如图所示,是我国自主研发的机器人,正骑着自行车在水
平路面上匀速直线行驶,下列说法正确的是(
A.机器人所受的重力与自行车对机器人的支持力是一对相互作
用力
B.机器人所受的重力与机器人对自行车的压力是一对平衡力
C.机器人对自行车的压力与自行车对机器人的支持力是一对相
互作用力
D.自行车所受的重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
10.跨学科·生物(2分)如图所示为人骨关节的示意图,关节由关
节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液,可以减小骨
与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是(
A.推书柜时,先将书移出
长节曩
B.车子陷在泥里,在轮胎下面垫石子
关节腔
C.搬运重物时在下方垫圆滚木
D.磁悬浮列车启动时要悬浮起来
河南专版·八年级物理·下册第2页
考点3压强
11.(2分)篆刻是一种传统的艺术形式。某同学进行篆刻时的情
景如图所示。若篆刻刀对石料的压力为10N,与石料的接触面
积为1×10-2cm2,则篆刻刀对石料的压强为
Pa。该同
学发现用同一把篆刻刀刻字时,用的力越大,刻出的痕迹越深,
这说明
甲
第11题图
第12题图
12.(2分)如图甲所示,将一个两端开口的塑料直筒倾斜放置,下
端对着盘内乒乓球,用吹风机沿着塑料筒外侧上端开口处吹
气,乒乓球会像“炮弹”一样射出,这是由于塑料筒上端气压
(选填“大于”或“小于”)下端气压;如图乙所示,将气
球放在刚用热水浸泡过的玻璃杯口,过一会儿气球在
的作用下被“吸”在杯口。
13.(2分)周末小慧和爸爸妈妈一起做饭,在厨房里看到了许多与
物理学相关的情景。其中不正确的是()
A.切菜前把菜刀的刀刃磨的很锋利,是为了增大压力
B.在盆中洗菜时手套会紧贴在手上,是因为液体内部有压强
C.电压力锅炖汤熟得更快,是因为气压越高,汤的沸点越高
D.厨房洗碗池下面排水管的存水弯是利用连通器原理工作的
14.(2分)将均匀实心正方体甲、乙分别置于相同的海绵上,甲的
棱长小于乙,观察到如图所示的现象。则关于甲、乙的一些物
理量的大小关系下列说法正确的是(
A.甲对海绵的压强较大
B.乙对海绵的压力较大
C.甲正方体的密度较大
D.甲正方体的质量较大
甲
丙
fnm
第14题图
第15题图
15.「易错题(2分)(双选)如图所示,三个底面积相同的容器(质
量与厚度不计)中分别装有深度和质量均相同的甲、乙、丙三种
不同液体,则下列说法正确的是(
A.液体的密度P甲<pzP丙
B.液体对容器底部的压强P甲>Pz>P丙
C.液体对容器底部的压力F甲<F乙<F丙
D.容器底部对桌面的压力相等
河南专版·八年级物理·下册第3页
专项1
考点4浮力
16.(2分)小明的父亲买了一个体积为300cm3的球形艺术品,小
明用天平测得此球的质量为240g。把它浸没在水中,放开手
后,小球将
(选填“下沉”“上浮”或“不动”),最终小球
静止时,受到的浮力为
N。(p水=1.0×103kg/m3,g取
10 N/kg)
17.地域特色(2分)信阳毛尖是中国十大名茶之一,以其独特的
香高、味浓、汤色绿等风格享誉中外。刚冲泡时,毛尖没有像有
些茶叶一样漂在水面上,脱水的茶叶全部沉于杯底。此时,茶
叶受到的浮力F
(选填“大于”“等于”或“小于”)重力
G:浸泡几分钟后,茶香扑鼻,茶叶完全展开,体积变大恢复到原
来在枝头时的晶莹、嫩绿。相比于刚冲泡时的茶叶,此时的茶
叶受到的浮力
(选填“变大”“不变”或“变小”)。
18.战略题(2分)“咸阳舰”是第八艘055型驱逐舰,拥有更强大
的作战能力、更先进的武器系统和更完善的导航控制系统。
“咸阳舰”满载时吃水深度为8m,排水量可达12500t(g取10
N/kg,海水密度取1.0×103kg/m3)。下列说法正确的是()
A.“咸阳舰”上的直升机起飞后,舰体会下沉一些
B.“咸阳舰”满载时受到海水的浮力为1.25×10?N
C.“咸阳舰”满载航行时海水对舰底的压强为8×104Pa
D.“咸阳舰”满载航行时,海水对舰底的压力大于其所受的重力
19.跨学科实践(2分)如图所示,把一个自制的密度计分别放入
盛有甲、乙两种不同液体的烧杯中,静止时,两烧杯中液面相
平,下列判断正确的是()
A.密度计在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力
B.密度计A处刻度值比B处的刻度值大
C.液面下相同的深度,甲液体对烧杯壁的压强小
D.按下密度计松手后,密度计将下沉
第19题图
第20题图
20.(2分)如图所示,两个小球A和B(VA<Vg),分别轻放入装着
甲、乙两种不同液体的同规格溢水杯中(放入后两球均能浸
没)。用两个相同的小桶分别收集溢出的两种液体(小桶均未
专项1
河南专版·八年级物理·下册第4页
溢出),稳定后测出两小桶的质量相等。以下说法中正确的
是(
)
A.小球A和B所受到的浮力相等
B.小桶内甲液体的体积等于乙液体的体积
C.A球排开液体的体积与B球排开液体的体积相等
D.无法比较甲、乙两种液体密度的大小
考点5功和机械能
21.(2分)如图所示是小朋友帮老奶奶推车前行的
情景。这个过程中,人对小车的推力
,水
平地面对小车的支持力
。(均选填“做
功”或“不做功”)
22.生活情境(2分)老旧小区没装电梯的情况下,李师傅送水时
会选择将水扛上楼,第一次李师傅用2min将一桶水从一楼送
到四楼,第二次用5min将同样的一桶水从一楼送到六楼,两次
送水过程中李师傅对水桶做的功分别为W,、W2,对水桶做功的
功率分别为P1、P2,则W1:W2=
,P1:P2=
23.(2分)如图所示,某运动员练习撑竿跳高时,先后经历助跑加
速、压弯撑竿、起跳腾空、翻越横杆、安全降落五个过程,不计空
气阻力,则()
A.在助跑加速过程,运动员的重力势能增大
B.在压弯撑竿过程,撑竿的弹性势能减小
C.在起跳腾空过程,运动员的机械能守恒
D.在安全降落过程,运动员的重力势能转化为动能
000000006
M
COTN
VZZ222772Z272772777*
B
第23题图
第24题图
24.(2分)如图所示,轻质弹簧一端固定在墙上,弹簧自由伸长时
右端刚好在A点处。物体M沿光滑无阻力的水平面向左运动,
压缩弹簧运动到B点时,M速度为0,然后物体M向右运动。
以下说法正确的是()
A.物体M由A点运动到B点时,物体M的动能增加
B.物体M由A点运动到B点时,弹簧的弹性势能减小
C.物体M离开弹簧向右运动时弹簧一直对它做功
D.物体M离开弹簧后将向右一直运动下去
河南专版·八年级物理·下册第5页
考点6简单机械
25.(3分)如图所示,物体A在水平地面上以2c/s的速度做匀速
直线运动,此时弹簧测力计的示数为3N,物体A受到的摩擦力
大小为
N,2秒内拉力F移动的距离
m,拉力
:游y叫
F做的功
J。(不计轮重、绳重、摩擦)
洲并少张站
第25题图
第26题图
密
26.跨学科实践(3分)如图,是同学们在制作简易杆秤的活动中
的一张照片,图中用长约40cm的木棒作为秤杆,用金属盘作为
秤盘,用20g的钩码作为秤砣。在制作过程中,小李同学确定
好了提纽的位置B,现在要确定定盘星0的位置,他需要做的
工作是:首先要在秤盘中
(选填“放置”或“不放
置”)被测物体;然后提起提纽,
;最
后,
的位置即为定盘星O的位置。
27.「生活情境(3分)人的脊柱起着支撑头部的作用,长时间低头会
对颈椎造成损伤,人低头时头部的脊椎可以看作一个
(选填“省力”或“费力”)杠杆。人在低头过程中,头部的重力的
力臂
(选填“增大”“减小”或“不变”),从而使颈部肌肉封
群对后颅向下的拉力增大,颈椎所受的压力也会增大;结合以上
分析,给出一条保护颈椎健康的合理建议:
28.(2分)用如图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和
摩擦,最省力的是(
29.(2分)(漯河)小明用如图所示滑轮组将一个放在水平地面上
线
的物体匀速拉动,物体用时2s移动了4m,物体重为2000N,
运动过程中受到的摩擦力为450N,绳子自由端受到的拉力F
为200N。下列说法正确的是(
A.绳子移动了12m
B.该装置的有用功是8000J
C.拉力的功率是400W
D.该装置的机械效率70%
标独镜
河南专版·八年级物理·下册第6页追梦专项一选填题专练
1.用力方向作用点【考点】力的三要素【解
析】在力的方向和作用,点一定时,用力击球,增大
力的大小,则球有较大的进攻速度。在力的大小
一定时,掌握好击球的方向和球拍接触球的位置
即改变力的方向和力的作用点,从而控制球运动
的方向,做到落,点“刁”。
2.形变手指【考点】弹力的概念力可以使物体
发生形变
3.0.21.6【考点】弹簧测力计【解析】观察可
知,弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个
小格代表的力的大小为0.2N,即弹簧测力计的分
度值为0.2N:弹簧测力计的示数为1.6N。
4.C【考点】重力的估测【解析】一只成年的虎皮
鹦鹅受到的重力约为0.5N,质量约为m=G=
g
0.5N
10N/kg
=0.05kg=50g;A.一枚图钉的质量约为
5g,A错误;B.一枚别针的质量约为1g,B错误;C
一个鸡蛋的质量约为50g,C正确;D.一个铅球的
质量约为4kg,D错误。故选C。
5.A【考点】重力的概念力的概念弹力的概念
【解析】B.力的产生不一定要求两物体相互接
触,如一对磁铁不接触也可以产生力,B错误;C
根据弹力的产生可知,弹力是指发生形变的物体
要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,不
只是弹簧会产生弹力,C错误;D.重力的施力物体
是地球,D错误。故选A。
【易错提醒】力是物体对物体的作用,力是不能离开
物体的;物体间力的作用是相互的,一个物体在受
力的同时肯定也在施力。
6.牛顿力【考点】牛顿第一定律的内容力的单
位
7.静止4摩擦力改变物体运动状态【考点】力
与图像的结合平衡状态下的摩擦力分析力与
运动的关系【解析】由图丙可知,0~2s内物体的
速度为0,处于静止状态,则当t=1s时,物体也处
于静止状态;4~6s内物体的速度为v=4m/s,物体
做匀速直线运动,即处于平衡状态,受到的滑动摩
擦力和推力是一对平衡力,二力大小相等,由图乙
可知,推力为4N,则物体受到的滑动摩擦力f=F=
4N;因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度
和压力的大小有关,与物体运动的速度无关,所
以,=3s时,虽然物体做变速运动,其受到的滑动
摩擦力仍为4N不变;t=6s时,当撤去推力F,物体
由于受到与运动方向相反的摩擦力,改变了运动
状态,故会慢慢停下来。
8.脚惯性上半身【考点】运用惯性判断物体的
运动【解析】小强原来相对于地面是运动的,当
他被石头绊住时,脚被迫停止运动,他的上半身由
于惯性仍保持原来的运动状态,向前倾倒;小华原
来相对于地面是运动的,当他踩到香蕉皮时,他的
脚向前加速,而他的上半身由于惯性仍保持原来
较小的速度运动,向后倾倒。
【方法点拨】物体具有保持原来运动状态不变的性
质叫作惯性,任何物体都具有惯性,惯性的大小只
与物体的质量有关,与物体的运动情况和受力情况
无关。
追梦之旅·初中期末真题篇·河南
9.C【考点】平衡力与相互作用力的辨析【解析】
A.机器人所受的重力与自行车对机器人的支持力
作用在同一物体上,不是一对相互作用力,A错
误;B.机器人所受的重力与机器人对自行车的压
力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,B错
误;D.地面对自行车的支持力大小等于机器人与
自行车的重力之和,因此,自行车所受的重力与地
面对自行车的支持力大小不相等,不是一对平衡
力,D错误。故选C。
10.D【考点】减小有害摩擦的方法【解析】关节
腔内的滑液使骨与骨的接触面分离,是通过使接
触面分离来减小骨与骨之间的摩擦。A.通过减
小压力来减小摩擦,不符合题意;B.通过增大接
触面粗糙程度来增大摩擦,不符合题意;C.通过
变滑动为滚动来减小摩擦,不符合题意。故选
D。
11.1×10?在接触面积一定时,压力越大,压强越大
【考点】压强公式的应用增大压强【解析】
篆刻刀对石料的压力为10N,与石料的接触面积
F
为1×102cm2,篆刻刀对石料的压强p=
10N
10N
1x102em21x10×10m=1x10'Pa;用同-把
篆刻刀刻字时,用的力越大,刻出的痕迹越深,这
是因为在接触面积一定时,压力越大,压强越大。
12.小于大气压【考点】流体压强与流速的关系
大气压存在的现象【解析】用吹风机沿着塑
料筒外侧上端开口处吹气,塑料筒上端空气流速
大,压强小,下端压强大,在压强差的作用下,乒
乓球就像“炮弹”一样射出。因为玻璃杯内气体
受热时,体积膨胀,一部分气体被挤出杯外;把气
球放在杯口,杯内气体温度降低后,杯内气压减
小,外界气压不变,于是在外界大气压的作用下,
气球被“吸”在杯口。
13.A【考点】连通器的应用增大压强液体压强
规律【解析】A.切菜前把菜刀的刀刃磨的很锋
利,是通过减小受力面积来增大压强,不是增大
压力,A错误。故选A。
14.B【考点】固体压强的比较大小比较密度大小
压力的比较大小【解析】AB.压强的大小可
通过海绵的凹陷程度判断,图中乙下方的海绵凹
陷更明显,说明乙对海绵的压强较大,乙的接触
面积大于甲,根据F=pS得,乙对海绵的压力更
大,A错误,B正确;CD.甲、乙是均匀实心正方
体,甲的棱长小于乙,则甲的体积V甲<V2;乙对海
绵的压力更大(即重力更大,质量更大),根据P=
下,乙的质量大、体积也大,无法直接判断甲的密
度更大,CD错误。故选B。
15.BD【考点】液体压强的计算压力【解析】A.
由图可知,甲、乙、丙三种液体的体积关系是:V两>
Vz>V甲,因为甲、乙、丙三种液体的质量相等,所
以,根据=四可知,甲、乙、丙三种液体的密度关
系为:P甲>PzP两,A错误;B.液体的深度相同,P甲
>Pz>P两,根据p=Pgh可知,液体对容器底部的压
专版ZDR·八年级物理下第7页
强的大小关系为P甲>P2>P两,B正确;C.容器的底
面积相同,根据F=DS可知,甲、乙、丙三种液体对
容器底的压力关系为F甲>F2>F两,C错误;D.三
个容器质量不计,容器内液体的质量相等,则重
力相等,容器对桌面的压力等于液体的重力,所
以三个容器对桌面的压力相等,D正确。故选
BD。
16.上浮2.4【考点】物体浮沉条件【解析】小球
浸没在水中时,排开液体的体积300cm3,小球所
受的浮力:F浮=p水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg
×300x10-6m3=3N;小球受到的重力:G=mg=240
×10-3kg×10N/kg=2.4N,小球浸没在水中,小球
受到的浮力大于重力,故放开手后,小球将上浮,
最终小球静止时,小球处于漂浮状态,受到的浮
力等于它受到的重力,即F浮'=G=2.4N。
17.小于变大【考点】阿基米德原理的定性分析
物体浮沉条件【解析】根据物体的浮沉条件
可知,沉在水底的茶叶受到的重力大于浮力;茶
叶完全展开,体积变大,根据F浮=P液gV排知茶叶
受到的浮力变大。
18.C【考点】物体的浮沉条件液体压强的计算
浮力大小阿基米德原理【解析】A.因为直升
机飞离驱逐舰前后驱逐舰始终漂浮,受到的浮力
和自身的重力相等,所以,直升机飞离驱逐舰后
所受重力减小,浮力也减小,由F浮=P液gV排可得,
排开水的体积减少,舰体会上浮一些,A错误;B
驱逐舰满载时受到的浮力为:F浮=G排=m排g=
12500×103kg×10N/kg=1.25×108N,B错误;C
驱逐舰满载航行时吃水深度为8m,舰底所受的
压强为:p=P海*gh=1.0×10kg×10N/kg×8m=8×
104Pa,C正确;D.驱逐舰在海上航行时处于漂浮
状态,所受到的浮力等于它的总重力,根据浮力
产生的原因可知驱逐舰漂浮时受到的浮力等于
海水对舰底的压力大小,所以海水对舰底的压力
大小等于驱逐舰所受重力大小,D错误。故选C。
19.C【考点】密度计原理【解析】A.密度计在甲
乙两种液体中都处于漂浮状态,浮力等于重力
即F浮=G。因为密度计的重力不变,所以密度计
在甲液体中受到的浮力等于在乙液体中受到的
浮力,A错误;B.根据阿基米德原理F浮=P
gV排,因为密度计在甲、乙液体中受到的浮力相
等,由图可知,密度计在甲液体中排开液体的体
积大于在乙液体中排开液体的体积,所以甲液体
的密度小于乙液体的密度。密度计的刻度是“上
小下大”,即A处刻度值小于B处刻度值,B错
误:C.已知两烧杯中液面相平,即深度h相同,根
据液体压强公式p=P液gh,因为甲液体的密度小
于乙液体的密度,所以液面下相同的深度,甲液
体对烧杯壁的压强小,C正确:D.密度计在液体
中漂浮,浮力等于重力。按下密度计松手后,密
度计受到的浮力大于重力,密度计将上浮,D错
误。故选C。
【归纳总结】密度计是一种测量液体密度的仪器,其
基本原理是利用物体在液体中的浮沉条件。当一
个物体在液体中时,如果物体能够漂浮,那么它所
受到的浮力等于其重力。密度计的设计利用了这
一原理,密度计的读数设计为下大上小,这是因为
当密度计浸入液体中时,浸入的深度不同,排开的
液体体积也不同。
20.D【考点】阿基米德原理的定性分析【解析】
A.根据阿基米德原理F浮=G排=m恭g知,因为两
追梦之旅·初中期末真题篇·河南
小桶质量相等,用两个相同的小桶分别收集溢出
的两种液体(小桶均未溢出),稳定后测出两小桶
的质量相等。但是乙中液体开始时没有达到溢
水杯口,因此B球排开液体的质量大于A球排开
液体的质量,所以F浮A<F浮B,A错误;BCD.两个
小球A和B(VA<VB),放入液体后,两球均能浸
没,A球排开液体的体积小于与B球排开液体的
体积,由F浮=P液V排g可知,无法比较出甲、乙两
种液体的密度,由于溢出的液体的质量相等,故
无法比较溢出液体的体积,BC错误,D正确。故
选D。
21.做功不做功【考点】力是否做功的判断
22.3:5
3:2【考点】功率的比值计算功的简单
计算【解析】从一楼到四楼,上升的楼层数为3
层;从一楼到六楼,上升的楼层数为5层。设每
层楼的高度为h,则第一次送水上升的高度h1=
3h,第二次送水上升的高度h2=5h。根据W=Gh
可得,第一次送水做功:W1=Gh1=3Gh,第二次送
水做功:W2=Gh2=5Gh,则李师傅两次对水桶做
W1_3Gh-3
的功之比:w,5Gh,5
;已知第一次送水时间t
=2min=120s,第二次送水时间t2=5min=300s,
则t1t2=2:5,则李师傅对水桶做功的功率之比:
W.
P1t1Wt235_3
P2W2W2t1522
23.D【考点】重力势能大小与高度的关系弹性势
能的影响因素动能和重力势能的相互转化
机械能的守恒解析】A.在助跑加速过程,运动
员的质量不变,高度不变,则重力势能不变,A错
误:B.在压弯撑竿过程,撑竿的形变程度变大,所
以弹性势能增大,B错误:C.在起跳腾空过程,撑
杆的弹性势能转化为运动员的机械能,所以运动
员的机械能增大,C错误:D.在安全降落过程,运
动员的质量不变,高度变小,速度变大,则重力势
能减少,动能增大,是将重力势能转化为动能,D
正确。故选D。
24.D【考点】动能和重力势能的相互转化力是否
做功的判断【解析】A.物体M由A点运动到B
,点的过程中,物体M的速度变小,到达B点时,速
度为0,物体M的动能减小,A错误;B.物体M由
A点运动到B点的过程中,物体M压缩弹簧,使
弹簧的形变程度增大,故弹簧的弹性势能增大,B
错误;C.物体M离开弹簧后,弹簧没有作用在物
体M上,则弹簧没有对物体M做功,C错误;D.
因为水平面光滑无阻力,物体M离开弹簧后向右
运动,水平方向上物体M不受力的作用,它的速
度不会减小,结合牛顿第一定律可知将一直向右
做匀速直线运动,D正确。故选D。
【归纳总结】(1)动能大小的影响因素:质量、速度;
质量越大,速度越大,动能越大。(2)重力势能大小
的影响因素:质量、高度;质量越大,高度越高,重力
势能越大。(2)弹性势能的大小与物体的弹性形变
程度有关,弹性形变程度越大,弹性势能越大。
25.60.080.24【考点】动滑轮的计算功的简
单计算【解析】图中滑轮为动滑轮,两股绳共同
分担物体A受到的摩擦力,已知弹簧测力计的示
数为3N,则物体A受到的摩擦力为f=2×3N=
6N;因为动滑轮省一半力,但要多移动一半的距
离,所以绳子自由端运动的速度是物体A运动速
专版ZDR·八年级物理下第8页
度的2倍,所以,v绳=2u4=2×2cm/s=4cm/s,则s
=v绳t=4cm/s×2s=8cm=0.08m;拉力所做的功
为:W=Fs=3N×0.08m=0.24J。
26.不放置移动秤砣使秤称平衡秤砣细线在秤
杆上【考点】杆秤的原理与应用
27.费力增大不要长时间低头【考点】杠杆的
动态平衡分析杠杆的分类【解析】低头时的
拉力大于人的头部的重力,故属于费力杠杆:力
臂是力的作用线到支点的距离。头部的中心在
头部的几何中心上,支点在颈椎上,人在低头过
程中,支,点到重力作用线的距离增大,所以头部
重力的力臂变大。为了保护颈椎,建议不要长时
间低头,否则可能会对颈椎和颈部肌肉群造成损
伤。
28.D【考点】简单机械省力情况的比较【解析】
不计机械自重和摩擦的条件下:A.用该图的杠杆
提升重物时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,F>
G;B.用该图的杠杆提升重物时,动力臂等于阻力
臂,是等臂杠杆,F=G;C.滑轮组绳子的有效股数
2=2,则拉力F=)G:D.滑轮组绳子的有效股数
n=3,则拉力F=3G;比较各机械使用时绳子的
拉力可知,D图中的机械最省力。故选D。
29.A【考点】滑轮组中的相关计算【解析】A.由
图可知滑轮组的动滑轮绕绳子的段数=3,绳子
移动的距离s绳=s物=3×4m=12m,A正确;B.该
装置的有用功为物体克服摩擦力做的功,即双园
=5物=450N×4m=1800J,B错误;C.拉力做的
功:W意=Fs绳=200N×12m=2400J,拉力的功率:
W&_2400
P=
=1200W,C错误;D.机械效率:7
2s
W有用_1800J
75%,D错误。故选A。
W意2400J
追梦专项二作图题专练
f
2.0
GY
支
(⊙)(o)】
网
F=0.5N
悬浮
10.
12.A
-复位弹簧
F
追梦之旅·初中期末真题篇·河南
⊙⊙揄电线
13
14.
坠砣
G
F
AF
15.
16.
甲
乙
追梦专项三综合应用题专练
1.解:(1)送餐机器人的重力:G=mg=50kg×10N/kg
=500N;
s180m
(2)机器人送餐过程中,行进的速度:v=
t2×60s
=1.5m/s;
(3)若送餐机器人托着4kg的物体,此时机器人总
质量为:m总=m+m'=50kg+4kg=54kg,总重力为:
G总=m总g=54kg×10N/kg=540N,机器人受到的摩
擦力约为其总重力的0.08倍:f=0.08G点=0.08×
540N=43.2N,因为机器人匀速直线运动,所以其
受力平衡,在水平方向上F牵=f43.2N。
2.解:(1)由题可知,G=(m气球+m货)g=(140kg+
60kg)×10N/kg=2000N;
(2)当竖直匀速下降时,受到竖直向下的重力、竖
直向上的空气浮力和阻力,物体受力平衡,G=F浮+
f,则f=G-F浮=2000N-1800N=200N;
(3)匀速上升时也受到平衡力,但阻力的方向变为
竖直向下,所以F浮=G+f;则G=F浮-∫=1800N-
200N=1600N;从气球上向外抛出货物的重力为:
△G货=G-G'=2000N-1600N=400N。
3.解:(1)李白对船的压力F=G李白=600N,李白双脚
F600N
对船的压强:p=S0.04m
=1.5×104Pa;
(2)根据物体的浮沉条件可知,船漂浮在水中受到
的浮力:F浮=G总=5200N;
(3)由阿基米德原理F浮=P液gV排可知,船浸在水
F浮二
5200N
中的体积:V浸=V排=
P水g1×103kg/m3×10N/kg
0.52m。
4.解:(1)由题意可知,甲图中木块排开水的体积:
2
V#=(1-3)V物=3×6.0x104m3=4×104m,甲图
中木块受到的浮力:F浮=p水gV排=1.0×10kg/m3×
10N/kg×4×104m3=4N;
(2)水对容器底部的压强:p=P水gh=1.0×10
kg/m3×10N/kg×0.18m=1800Pa;
(3)已知物体漂浮,物体的重力:G=F浮=4N,物体
全部浸没水中时受到的浮力:F浮'=P水gV物=1.0×
103kg/m3×10N/kg×6.0×10-4m3=6N,则物体浸没
水中时施加竖直向下的压力:F=F浮'-G=6N-4N
=2N
5.解:(1)对物体做的有用功:W有用=Gh=mgh=0.6×
103kg×10N/kg×60m=3.6×103J;
(2)由图可知,将物体拉上斜面时,拖拉机通过距
离s=100m,拉力做的总功:W总=F拉s=4.8×103N×
100m=4.8×10J,斜面的机械效率7=
W有用二
W总
专版ZDR·八年级物理下第9页