抓分练8 简单机械（课本回头练）-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级下册物理（人教版·新教材 河南专版）

基础知识抓分乡 一、填空题（每空1分，共11分） 1.「生活情境如图所示，成年人从弯腰状态直 起身，腰部肌肉就要付出接近1200N的拉 力。这是由于在腰部肌肉和脊骨之间形成 的是一个 (选填“省力”“等臂”或 “费力”)杠杆；所以在弯腰提起重物时，为 避免肌肉被拉伤正确的姿式是尽量使重物 离身体 (选填“近”或“远”)一些。 F A○ 77777777 第1题图 第2题图 2.如图示，在拉力F的作用下，滑轮和物体 A一起向右做匀速直线运动。实验中，弹簧 测力计的示数是5N,则物体A所受的摩擦 力是 N。若不计滑轮、绳子和弹簧 测力计的重力以及摩擦，则拉力F是 N。若滑轮移动了2m,则物体A 移动了 m。 3.如图所示，已知斜面长5m,高2m,拉力为 50N。利用这个装置将重为100N的物体 在5s内匀速从斜面的底端拉到顶端。则 拉力做功的功率为 W,该装置的机 械效率为 ,物体与斜面的摩擦力 为 N。 钢架花 第3题图 第4题图 4.如图所示，小王站在水平地面上，将一个重 为450N的货物A,在10s内沿竖直方向匀 速提升了2m。小王所用的拉力是300N。 不计绳重和摩擦，小王做的功是 J, 滑轮组的机械效率为 ,如果小王 追梦之旅真题·课本回头练· 练8简单机械 所受的重力为600N,则小王利用该滑轮组 可匀速提升物体的最大重力为 N。 二、选择题（每题2分，共8分） 5.如图所示，是一种铡刀切甘蔗时的示意图， 下列说法正确的是( A.刀刃很薄可以增大压力 B.铡刀实质上是一种费力杠杆 C.把甘蔗放在b点比放在a点更容易切断 D.手沿F2方向用力比沿F,方向时更省力 摇把 轴筒 0●甘蔗 第5题图 第6题图 6.古代技术（双选）《物原》记载：“史佚始作 辘轳。”如图，人们借助辘轳从井中汲水时， 转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，从而 将水桶从井中提出。以下关于辘轳的说法 正确的是() A.辘轳是一个定滑轮 B.辘轳是一个轮轴 C.增大水桶的质量可以提高辘轳的机械效率 D.增大桶内的水量可以提高辘轳的机械效率 7.秤是我国古代劳动人民的一项发明，是各 种衡器中历史最悠久的一种。如图所示为 某杆秤示意图，下列说法正确的是( A.杆秤是等臂杠杆 B.杆秤上的零刻度就在提纽O处 C.增大被测物的质量，秤砣将向右移动 D.若换用质量更小的秤砣，杆秤的量程会 变大 提纽 B 秤杆 秤砣 7777n7 第7题图 第8题图 ZDR·八年级物理下第14页 8.建筑工人通过如图所示的装置将一桶重为 450N的涂料从地面提起，桶离开地面匀速 上升0.8m,工人所用的拉力为300N。不 计绳重和摩擦，下列说法正确的是() A.拉力做的功为240J B.该装置的机械效率为67% C.动滑轮所受的重力为150N D.若只减小动滑轮的重，则该装置的机械 效率将变小 三、作图题（共2分） 9.(长沙)如图是脚踏式垃圾箱的简化结构 图。ABC是以B为支点的杠杆，在A处向 下踩动脚踏板，连杆CD便向上顶起箱盖。 请画出连杆CD对杠杆ABC的力F,并画出 其力臂l。 0 C 四、实验探究题（每空1分，共12分） 10.如图是小明利用刻度均匀的杠杆探究“杠 杆平衡条件”的实验装置。 工0 第二次 第一次 丙 (1)实验前没挂钩码，杠杆静止的位置如 图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将平 衡螺母向 （选填“左”或“右”)端 调节； (2)在杠杆调整到水平位置平衡后，利用 追梦之旅真题·课本回头练· 钩码和刻度尺测量出杠杆平衡时各个力 及其力臂的大小，测得的数据如表： 动力臂 阻力 阻力臂 次数 动力 F/N l/cm F2/N l/cm 1 1.0 10 2 5 2 1.5 5 0.5 15 3 2.0 15 1.5 20 由表中实验数据，可得出杠杆的平衡条件 是 ;(用字母表示) (3)进行3次实验的目的是 A.取平均值减小误差 B.归纳出物理规律 C.使每组数据更准确 (4)如图乙，由杠杆的平衡条件可知杠杆 失去平衡：要使杠杆重新在水平位置平 衡，在不改变两侧钩码各自数量的前提 下，仅需把左侧钩码 (5)如图丙，用同一弹簧测力计两次挂在 杠杆的同一位置用力拉（不超过弹簧测力 计的量程)，均使杠杆在水平位置平衡，弹 簧测力计第二次的示数比第一次的示数 (选填“大”或“小”)； (6)如图丁，有一左粗右细的直木棒，悬挂 使其水平平衡，仍利用钩码和刻度尺，使 用该直木棒 (选填“能”或“不 能”)探究“杠杆平衡条件”。 11.同学们进行了“影响滑轮组机械效率因 素”的实验探究，用到的装置如图所示，实 验数据记录如表所示： 实验钩码重钩码上升绳端拉 绳端移动 机械效 序号 G/N 高度h/m 力F/N 距离s/m 率n/% 1 2 0.1 1.2 0.3 55.6 2 4 0.1 1.9 0.3 70.2 3 0.1 1.3 0.5 61.5 ZDR·八年级物理下第15页 免 乙 (1)实验中应沿竖直向上 拉动弹 簧测力计，使钩码缓慢上升。 (2)分析表中数据可知，第3次实验是用 图 所示装置来完成的。 (3)第2次实验的额外功应为 J。 第2、3两次实验的额外功不同的主要 原因 0 (4)通过比较1、2两次实验数据可得出结 论： (5)通过比较2、3两次实验数据可得出结 论： 五、综合应用题（共18分） 12.（9分)小满同学是一个爱思考问题的同 学，他看到正在建造的楼房地基上有起重 机在不停地吊起地面上的建筑材料，于是 他查阅了起重机资料，下面是其中某一款 塔式起重机简易示意图（如图1所示），小 满知道了塔式起重机主要用于房屋建筑 中材料的输送及建筑构件的安装。 连接起升 平衡臂 起重臂 电动机 ?固定点 平衡重 起升电动机 图1 图2 图3 (1)为保持平衡，起重臂的长度越长的塔 式起重机，配备的平衡重的质量应越 (选填“大”或“小”)； (2)图2为起重机钢丝绳穿绳简化示意 图，若钢丝绳能承受的最大拉力为3×104 N,则能吊起货物的最大重力为多少？（动 滑轮重、绳重及摩擦忽略不计) (3)换用如图3所示滑轮组，在需要考虑 动滑轮重力的情形下。用拉力F将重为 追梦之旅真题·课本回头练· 8000N的物体在5s时间内匀速提升了 0.5m,若滑轮组的机械效率为80%，则该 过程中拉力F所做功的功率为多少？ 13.（9分)研学实践活动时，小明在农家乐看 到一种农具（如图甲），他查阅资料后知 道，这种农具叫“春”，农民捣谷用的，其工 作原理图如图乙，AOB为碓杆，O为支点， A处连接着碓头，脚踏碓杆的B处可使碓 头升高，抬起脚，碓头会落下去击打稻谷， 若碓头的重力为40N,每踩一次碓头上升 的高度为60cm,A0长1.6m,0B 长0.4m。 甲 乙 (1)不计碓杆的重力和摩擦，脚至少用多 大的力才可以将碓头抬起？ (2)每踩一次对碓头做的功是多少？ (3)若1min将B踩下30次，春的机械效 率为60%，则人做功的功率是多大？ DR·八年级物理下第16页次运动的距离大，所以第一次运动的快，即，> ,根据P=?-=m可知，P>P,即第一次拉 tt 力对物体所做的功快，D错误。故选C。 11.D【考点】比较功、功率的大小【解析】已知 AB=BC,可判断AB和BC间的高度h相同，根据 重力做功公式W=Gh可知小球在这两段重力做 的功相等，即W=W2;由于小球在自由下落过程 中运动速度越来越大，根据t=ミ可知，小球在BC 段运动所用的时间短，根据公式P=W。 ”可知，物体 在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率， 即P1<P2。故选D。 12.D【考点】功率的计算摩擦力的大小力与图 像的结合【解析】A.由图乙知，9~12s时物体做 匀速直线运动，物体受到的拉力和摩擦力是一对 平衡力，由图甲知，此时物体受到的拉力F=6N, 所以f=F=6N,由图乙知，3~6s物体做加速运 动，物体对水平地面的压力和接触面的粗糙程度 不变，所以物体受到的摩擦力大小与9~12s时的 摩擦力大小相等，等于6N,A错误；B.由图乙知， W 0~3s时物体处于静止状态（速度为0），由P= 二=Fv知，此过程中拉力功率为0；3~6s物体 做加速运动，拉力为F=9N,由P=Fu可知，功率 逐渐变大。所以0~6s内拉力的功率先不变，后 增大，B错误；C.0~3s时物体处于静止状态，由 W=Fs知，此过程拉力做功为0，C错误：D.由图 像知，第10s时物体的速度v=1m/s,拉力F=6N, 拉力的功率P=Fu=6N×1m/s=6W,D正确。故 选D。 【易错提醒】利用公式P=Fv时要注意以下几点： (1)拉力F必须是恒力，且物体运动的速度应不 变；(2)计算时，v的单位必须用m/s,这样算出的功 率单位才是W;(3)速度v跟拉力F必须对应，即v 必须是受到拉力的物体在拉力的方向上移动的速 度。 13.CD【考点】功率的计算密度的计算阿基米 德原理的应用浮力大小的计算【解析】AD 当石料没有浸入水中时，重力等于拉力，石料下 降的速度：D=2m/s,由P=W_ =F可知，石料 P1400W 的重力为：G=F=一= =700N,石料浸没 v 2m/s P'900W 后钢丝绳的拉力为：F拉=一= =450N,则石 v 2m/s 料受到的浮力为：F浮=G-F拉=700N-450N= 250N,A错误，D正确；BC.石料浸没在水中，根据 F浮=P水V排g可得，石料的体积：V=V排= P水g 250N =0.025m3,由G=mg可 1.0x103kg/m3×10N/kg 得石料的质量：m=G=700N =70kg,则石料的 g 10N/kg 追梦之旅·初中期末真题篇·河南 =m=70kg=2.8×10kg/m3,B错误， 密度：p石=v0.025m C正确。故选CD。 14.解：(1)房车的重力G=mg=3×103kg×10N/kg=3 ×104N,因为房车做匀速直线运动，牵引力等于阻 力，即F牵=f=0.1G=0.1×3×104N=3×103N,则牵 引力所做的功W=F牵s=3×103N×56×103m= 1.68×108J: (2)已知该房车的总功率P总=100kW=10W,房 车行驶的速度v=72km/h=20m/s,由P _W_Fs =F)可得，此时该房车的牵引力F牵'= 10°W =5000N。 20m/s 基础知识抓分练7动能和势能机械能及其转化 1.动弹性势动【考点】动能、势能及其转化 2.弹性势能增大不能【考点】动能和弹性势能 的相互转化 3.增大减小【考点】动能和势能的相互转化 【解析】不计空气阻力，当小球从A点运动至C点 的过程中，弹簧的弹性形变程度变大，弹性势能增 大，此过程中小球的动能转化为弹簧的弹性势能， 所以小球的动能减小。 4.A【考点】动能和势能的转化【解析】“歼20” 在空中加速向上爬升时，质量不变，速度变大，动 能变大；同时质量不变，高度增加，重力势能增加。 故选A。 5.B【考点】动能和势能的转化机械能的概念 【解析】A.D点不是最高点，小球在D点重力势能 不是最大的，A错误；B.从B点到C点，质量不变， 高度增加，重力势能变大，速度减小，动能减小，B 正确；CD.小球在右侧轨道上的最高点D比A点 低，说明小球在整个运动过程中，需要克服摩擦做 功，机械能不守恒，故小球在整个过程中不是只有 重力势能和动能的转化，还需要克服摩擦力做功， CD错误。故选B。 【归纳总结】(1)动能大小的影响因素：质量、速度。 质量越大，速度越大，动能越大。(2)势能大小的影 响因素：质量、高度。质量越大，高度越高，势能越 大。 6.(1)相等(2)越大 (3)甲、丙(4)甲、乙(5)> 基础知识抓分练8简单机械 1.费力近【考点】杠杆的应用【解析】由图可 知，人弯腰时，相当于杠杆，杠杆的支点在左端，动 力在右端，斜向上，阻力作用在中间，此时动力臂 小于阻力臂，因此是一个费力杠杆；提起重物时， 为了避免肌肉被拉伤正确姿势是尽量使重物靠近 身体，这样可以减小阻力臂，根据杠杆的平衡条件 知，可使动力适当变小，避免肌肉拉伤。 2.5104【考点】动滑轮及其工作特点【解析】 测力计的示数为5N,所以下面一段绳子对物体的 拉力也是5N,物体做匀速直线运动，所受拉力与 摩擦力平衡，所以物体受到的摩擦力等于5N。因 为力作用在动滑轮的轴上，所以F=2f=2×5N= 10N。动滑轮由2段绳子承担，若滑轮移动了2m, 则物体A移动4m。 专版ZDR·八年级物理下第5页 3.5080%10【考点】斜面机械效率的计算功 率的计算【解析】利用斜面做的有用功：W有用= Gh=100N×2m=200J,总功：W总=Fs=50N×5m= 250J,拉力做功的功率：P= W总_250J =50W;该装 5s W有用_200 置的机械效率：η=W250 =80%;因为W总= W有用+W颜外，所以额外功（克服摩擦力做的功）： W额外=W总-W有用=250J-200J=50J,而W颜外=，所 以摩擦力f= W额外_50J」 2=10N. 。m 4.120075%1050【考点】滑轮组中的相关计 算【解析】由图知，滑轮组承担重物绳子的段数 n=2,小王做的功为：W总=Fs=Fnh=300N×2×2m= 1200J;滑轮组的机械效率：7= W有=Gh WW 450N×2m=759%;不计绳重和摩擦，由F=n(G+ 1200J n G动)可得，动滑轮的重力为：G劲=nF-G=2×300N- 450N=150N,小王在绳端的拉力最大等于其重力， 即F囊大=G小王=600N,小王能提起物体的最大重 力：G最大=nF最大-G动=2×600N-150N=1050N。 5.D【考点】杠杆的分类杠杆的应用增大和减 小压强的方法【解析】A.刀刃很薄，是在压力一 定时，通过减小受力面积来增大压强，A错误：B 铡刀在使用时动力臂大于阻力臂，所以铡刀实质 上是一种省力杠杆，B错误；C.由图知，甘蔗放在b 点比a点时的阻力臂更大，而甘蔗对铡刀的阻力 一定，此时动力臂一定，根据杠杆的平衡条件可 知，动力会更大，会更难切断，C错误；D.由图知， 手沿F2方向用力比沿F,方向用力时的动力臂要 大，而阻力、阻力臂一定，根据杠杆平衡条件可知， 动力更小（即更省力），D正确。故选D。 6.BD【考点】增大或减小机械效率的方法【解 析】AB.轮子和轴固定在一起转动的机械，叫作轮 轴，所以辘轳是一个轮轴，A错误，B正确；C.增大 水桶的重力，在水的重力不变的情况下，有用功不 W有见。W有用一可知， 变，额外功变大，根据刀=W号W有+W 机械效率会变小，C错误；D.增大桶内的水量，有 用功会变大，桶的重力不变，额外功不变，机械效 率会变大，D正确。故选BD。 【归纳总结】(1)在机械能承受的范围内，尽可能增 大物品运送量，充分发挥机械的作用；(2)改进机械 结构，使其更合理、更轻巧；(3)提升滑轮组机械效 率的方法：①增加物重；②减少动滑轮的自重；③减 小摩擦；(4)提高斜面机械效率的方法：①增大斜面 的倾斜程度；②减小斜面的粗糙程度；(5)提高辘轳 机械效率的方法：①增加桶内水的重量：②减少水 桶的重量；③减小摩擦。 7.C【考点】杠杆的动态平衡分析【解析】A.由图 可知，杆秤动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，A 错误：B.由图可知，A处是秤钩，提起O处提纽，秤 钩不挂物体，将秤砣移至提纽0，点右侧，秤杆恰好 水平平衡，这个，点为杆秤的零刻度线，B错误；C. 由图可知，杆秤平衡，则m样陀gLoB=m物gL0,由于 秤砣的质量、阻力臂L40不变，所以当被测物体的 追梦之旅·初中期末真题篇·河南 质量增大时，L将变大，故秤砣应该向右移动，C 正确；D.由图可知，换一个质量较小的秤砣，阻力 臂不变，动力变小，动力臂不变，由杠杆平衡条件 可知，阻力变小，称量的最大质量变小，量程变小， D错误。故选C。 8.C【考点】滑轮组中的相关计算【解析】A.由图 可知n=2,绳子自由端移动的距离：s=nh=2× 0.8m=1.6m,拉力做的总功：W落=Fs=300N× W有 1.6m=480,A错误；B.装置的机械效率：7- Gh_450Nx0.8m=759%,B错误；C.因为不计绳重 W 480J 和摩擦时F=一(G+G动)，所以动滑轮的重力：G动 n =nF-G=2×300N-450N=150N,C正确；D.由不计 W有W有三 Gh G 绳重和摩擦时刀W。w有+甲Gh+6hC小 可知，只减小动滑轮的重，该装置的机械效率变 大，D错误。故选C。 D 9. B C花 10.(1)右（2)F1l1=F22 (3)B(4)向靠近支点0方向移动一格 (5)大(6)能 11.(1)匀速(2)丙(3)0.17动滑轮重力不同 (4)同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效 率越高 (5)不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重，机械 效率越低 12.解：(1)大 (2)由图2可知，n=2,因为不计动滑轮重、绳重 及摩擦，所以能吊起货物的重力为：G=nF=2×3× 104N=6×104N; (3)由图3可知n'=2,有用功：W有=Gh'=8000N 05n三40wI,由=可知，拉方做的总功， _W有_4000J=5000J,拉力做功的功率：P= W总= 780% W色_5000J=1000W。 t 5s 13.解：(1)不计碓杆的重力和摩擦，当脚用力方向垂 直于OB向下时，动力臂最长，根据杠杆的平衡条 件知，动力最小；由杠杆平衡条件可得：F1lo= Go则E号02G=0.4mx40N=160N: (2)每踩一次对碓头做的功W=Gh=40N×0.6m= 24J; (3)春的机械效率为60%，每踩一次人做的功 -甲_24=40；若1mim将B踩下30次，则 W人= 760% 人做功的功率P= W总30W人_30×40J =20W。 t t 60s 专版ZDR·八年级物理下第6页