2026年中考化学回归课本专题七--质量守恒定律 化学方程式

**基本信息** 聚焦质量守恒定律与化学方程式，通过“基础填空-概念辨析-情境应用”三层设计，强化化学观念建构与科学思维进阶，适配三轮冲刺阶段知识巩固与能力提升需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |核心知识填空|基础概念与实验细节|以填空形式强化原子守恒等化学观念，紧扣课本实验操作与现象| |选择题|概念辨析与计算应用|梯度覆盖微观本质、实验误差分析等易错点，培养科学思维| |情景应用题|实验情景与微观解释|结合铜粉加热等实验情境，深化科学探究与实践能力，联系宏观现象与微观本质|

中考化学 回归课本专题七 质量守恒定律 化学方程式 核心知识填空 一、质量守恒定律及课本探究实验 1. 质量守恒定律：参加________的各物质的________总和，等于反应后生成各物质的________总和。 2. 质量守恒微观本质：化学反应前后原子的________、________、________都不变。 3. 化学反应前后规律 一定不变：原子种类、原子数目、原子质量、元素种类、物质总质量； 一定改变：________种类、________种类； 可能改变：分子数目、________。 4. 质量守恒定律只适用于________变化，不适用于物理变化。 5. 课本实验1 铜粉加热验证质量守恒 硬质玻璃管铺细沙：防止________________； 气球作用：________、缓冲气压，防止气体进出； 实验现象：红色铜粉逐渐变为________色。 6. 课本实验2 铁钉与硫酸铜溶液反应 现象：铁钉表面________，溶液由蓝色变为________色； 反应后天平指针________。 7. 课本实验3 盐酸与碳酸钠反应 敞口反应生成________气体逸出，天平指针________； 验证质量守恒须在________容器中进行。 8. 课本实验4 镁条燃烧实验 镁条燃烧现象：发出________、放热、生成________色固体； 敞口燃烧白烟逸散，固体质量变化不确定； 密闭容器中反应前后总质量________。 二、化学方程式意义与书写 1. 化学方程式可表示反应物、________、反应条件、各物质质量比、粒子个数比。 2. 书写化学方程式两个原则：一是________；二是________。 3. 化学方程式配平目的：使反应前后________数目相等。 4. 符号标注规则：生成气体标↑，生成沉淀标↓；反应物有气体时，生成物气体不标箭头。 三、利用化学方程式简单计算 1. 计算依据：化学方程式中各物质的________成正比例关系。 2. 计算代入量要求：只能代入参加反应的________质量。 选择题（共10题） 1. 下列有关质量守恒定律的说法正确的是（ ） A. 5g硫和5g氧气充分反应，生成10g二氧化硫 B. 冰融化成水，质量不变，遵循质量守恒定律 C. 化学反应前后分子总数一定不发生改变 D. 密闭容器中反应，物质总质量不变，分子种类不变 2. 某化合物隔绝空气加热，分解生成氧化铜、水和二氧化碳，该物质中含有的元素是（ ） A. 铜、碳、氧 B. 铜、氢、氧 C. 铜、碳、氢、氧 D. 无法确定 3. 铜粉在密闭硬质玻璃管中加热，下列说法错误的是（ ） A. 实验前需检查装置气密性 B. 气球可防止空气受热膨胀逸出 C. 需冷却至室温后再称量 D. 反应后固体质量一定减小 4. 镁条在空气中敞口燃烧，对反应后固体质量变化分析正确的是（ ） A. 一定增大 B. 一定减小 C. 一定不变 D. 可能增大、减小或不变 5. 化学反应前后：①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤元素化合价，其中可能改变的是（ ） A. ①③ B. ②⑤ C. ③④ D. ④⑤ 6. 在A + 3B = 2C + 2D反应中，已知A、B相对分子质量之比为7:8，若2.8g A与足量B完全反应，生成3.6g D，则参加反应的B质量为（ ） A. 6.4g B. 9.6g C. 8.8g D. 4.8g 7. 某有机物完全燃烧，消耗氧气9.6g，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，下列说法正确的是（ ） A. 只含碳、氢元素 B. 一定含碳、氢，可能含氧元素 C. 一定含碳、氢、氧三种元素 D. 无法判断 8. 下列关于化学方程式说法正确的是（ ） A. 可以表示反应快慢 B. 能体现反应物、生成物粒子个数比 C. 所有生成物都要标注箭头 D. 配平可以改动化学式中原子个数 9. 现有化学反应2X + Y = 2Z，若ag X和bg Y恰好完全反应，则生成Z的质量是（ ） A. 等于(a+b)g B. 小于(a+b)g C. 大于(a+b)g D. 无法确定 10. 下列实验能直接验证质量守恒定律的是（ ） A. 敞口容器中盐酸和碳酸钠反应 B. 敞口容器镁条燃烧 C. 密闭容器中铁钉与硫酸铜反应 D. 敞口容器中水的蒸发 情景应用题 1. 铜粉加热实验中，硬质玻璃管底部铺细沙的作用是什么？ 2. 铁钉浸入硫酸铜溶液，写出实验现象。 3. 盐酸与碳酸钠敞口反应，天平不平衡，是否违背质量守恒定律？说明原因。 4. 镁条敞口燃烧固体质量忽大忽小，为什么仍遵守质量守恒定律？ 5. 从微观角度解释化学反应前后质量守恒的原因。 6. 书写化学方程式必须遵守哪两个原则？   参考答案 核心知识填空答案 一、质量守恒定律及课本探究实验 1. 化学反应；质量；质量 2. 种类；数目；质量 3. 分子；物质；元素化合价 4. 化学 5. 高温熔融物炸裂玻璃管；密封装置；黑 6. 析出红色固体；浅绿；不偏转 7. 二氧化碳；偏右；密闭 8. 耀眼白光；白；相等 二、化学方程式意义与书写 1. 生成物 2. 以客观事实为依据；遵守质量守恒定律 3. 原子 4. ↑；↓ 三、利用化学方程式简单计算 1. 质量比 2. 纯净物 选择题答案 1.A 2.C 3.D 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C 情景应用题答案 1. 防止高温熔融物使硬质玻璃管受热不均而炸裂。 2. 铁钉表面析出红色固体，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。 3. 不违背；生成的二氧化碳气体逸散到空气中，导致天平不平衡，整个反应体系总质量仍然守恒。 4. 有氧气参加反应使固体增重，有氧化镁白烟逸散使固体减重；密闭体系内所有物质总质量不变，仍遵守质量守恒。 5. 化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不发生改变。 6. 以客观事实为依据；遵守质量守恒定律。 1 学科网（北京）股份有限公司 $